2014年初中毕业升学考试（广东广州卷）物理（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（广东广州卷）物理（带解析） 选择题 化石能源是当今我国的主要消耗能源，下列说法正确的是（ ） A核电站发生核泄漏会造成危害 B使用化石能源不会对环境造成破坏 C我国消耗的能源以可再生能源为主 D化石能源可短期内从自然界得到补充 答案： A 试题分析：化石能源是目前全球消耗的主要能源，所包含的天然资源有煤炭、石油和天然气。化石能源是不可再生能源，随着人类的不断开采，化石能源的枯竭是不可避免的，大部分化石能源本世纪将被开采殆尽。从另一方面看，由于化石能源的使用过程中会新增大量温室气体 CO2，同时可能产能一些有污染的烟气，威胁全球生态。故 BCD是错误的，核泄漏一般的情

2、况对人员的影响表现在核辐射，也叫做放射性物质，放射性物质可通过呼吸吸入，皮肤伤口及消化道吸收进入体内，引起内辐射， Y辐射可穿透一定距离被机体吸收，使人受到外照射伤害。选项 A正确。 考点 ：能源分类，化石能源 人直接用 F1的力匀速提升重物，所做的功是 W1,若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为 F2，所做的功是 W2（ ） A F1一定大于 F2 B F1一定小于 F2 C W2一定大于 W1 D只有 F2大于 F1， W2才大于 W1 答案： C 试题分析：人们使用机械是为了操作方便，使用的机械可以是省力的，也可是省距离的，还可以是不省力也不省距离但可以改变力的方向的。但使

3、用机械都不可避免的克服机械自重和机械零件间的摩擦而做一些额外功，故使用机械做的功一定会比不用机械直接对物体做的功多。故选项 C是正确的 D是错误的，因为不知道使用的是什么机械，故力的大小无法判断。故选项 AB错误。 考点：简单机械与做功的判断 图中水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为 70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为 50kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（ ） A芳芳对雪地的压力比小明的小 B芳芳对雪地的压力和小明的一样 C芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 答案： C 试题分析：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关

4、，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显。在物理学中用压强表示压力的作用效果。因为在水平雪地上，所以芳芳和小明对雪地的压力的大小就等于他们的重力的大小，而芳芳的质量大，故芳芳的重力大，所以芳芳对雪地的压力比小明大。选项 AB错误，芳芳没有陷入雪地而小明却深陷雪地说明小明对雪地压 力的作用效果明显，故小明对雪地的压强大。物体单位面积上受到的压力叫压强，所以芳芳对雪地单位面积的压力比小明小。选项 C正确， D错误。 考点：影响压力作用效果的因素 云中冰粒下落，温度升高变成雨滴。下列说法正确的是（ ） A冰粒液化为雨滴 B雨滴内分子间不存在分子引力 C雨滴的内能大于同质量冰粒的内能 D雨滴内能

5、转化为动能，所以下落越来越快 答案： C 试题分析： A.冰粒是固态，雨滴是液态，冰粒变成雨滴发生了熔化这一物态变化，熔化要吸热。故选项 A错误； B.物体由物质组成，物质由分子、原子组成。一切物质的分子间都存在着相互作用的引力和斥力。故选项 B错误； C.冰粒变成雨滴的过程中要吸收热量，物体吸热，内能会增加。（或雨滴与冰粒的质量相同，但雨滴的温度高，温度越高，内能越大）故 C选项正确； D.雨滴下落的过程中，重力势能转化为动能，所以下落越来越快，在下落的过程中由于与空气摩擦，一部分机械能转化为内能，故选项错误。 考点：物态变化，分子力，内能与温度的关系，能量转化 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的

6、，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如 图，他用 b脚蹬冰面后，只用 a脚向右滑行，可以确定的是（ ） A滑行时冰对 a鞋的摩擦力向右 B蹬冰时冰对 b鞋的摩擦力向左 C a鞋底是橡胶会滑得更远 D a鞋底是塑料会滑更远 答案： D 试题分析：冰壶运动员蹬冰面的脚与冰面间的摩擦是有益摩擦，是为了更好启动，故该脚与冰面间的摩擦力要尽量大，这样人就会获得一个较大的向前的力。所以 b鞋底是橡胶（橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大），当用脚蹬冰面时，鞋底对冰面施加一个向左的力，根据物体间力的作用是相到的，冰就会对 b鞋底施加一个向右的力，这样运动员才 会向右运动。故选项

7、 B是错误的；当运动员只用 a脚滑行时， a鞋底 与冰面间的摩擦是有害摩擦，会阻碍运动员向右运动，故冰面对 a鞋底摩擦力的方向向左，要尽量减小这个摩擦，所以 a鞋底要用塑料，这样会滑得更远。故选项 AC错误， D选项正确。 考点：摩擦力的方向与大小 如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则（ ） A两杯液体吸收的热量相等 B温度较高的液体比热容较大 C温度较低的液体吸收的热量较多 D温度较高的液体吸收的热量较多 答案： A 试题分析：两个规格相同的电加热器加热相同的时间，表示电加热器放出的热量相等，而液体

8、吸收的热量等于电加热器放出的热量，所以两杯液体吸收外资的热量相等。故 A选项正确；选项 CD错误。根据 可知：在质量，初温和吸收的热量都相同的情况下，温度较高的液体比热容较小。故选项 B 错误。 考点：热量的计算，比热容 如图，用大小相等的拉力 F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间 tabtcd，运动距离 sab=scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ） A ab段做功较多 B ab段与 cd段的功一样多 C ab段功率较大 D ab段与 cd段的功率一样大 答案： B 试题分析：力学中的功包括两个必要的因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的

9、距离。功的大小等于作用在物体上的力与物体在力的方向移动距离的乘积。两种情况下，用大小相等的拉力 F，物体在力的方向上运动的距离也是相同的，故拉力做功一样多。 功率是反映做功快慢的物理量，大小等于功与做功时间的比值。即 ，拉力做功一样多，而时间 tabtcd，所以 ab段的功率比 cd段的功率小。故选项 B正确。 考点：功和功率的计算 如图，小明把蜡烛 A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛 B恰好与蜡烛 A所成的像完全重合。仅根据这步实验，小明就提出： “若将蜡烛 A移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的 ”。他这一提法属于（ ） A猜想 B评估 C设计实验 D实验结论 答案： A

10、 试题分析：物理科学研究实验的七个探究步骤一般是： 1、提出问题 2、猜想或假设 3、设计实验 4、进行实验 5、分析论证 6、得出结论 7、评估交流。小明仅一次实验是不能得出准确结论的，故小明提出的观点不是实验结论而只 是一个猜想。故选项 A合题意。 考点：探究实验的环节 甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是哪一幅（ ） 答案： B 试题分析：音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高。相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。从图中可看出在相同的时间内， B图中振动的次数最多，频率最高，音调最高， C图的振动频率与图 4一

11、样， AD两图的振动频率比图 4低，故 B图是乙声音的波形。选项 B合题意。 考点：音调与频率的关系，波形的认识 图中的 a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流（ ） 答案： D 试题分析：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生感应电流。这就是法拉弟发现的电磁感应现象。产生感应电流的条件有： 1闭合的电路， 2只有一部分导体， 3切割磁感线 。分析上图可知磁场的方向都是从左到右，只有 D图中导线运动的方向是从左到右的，与磁场方向一致，没有切割磁感线，其它三种情况都有切割磁感线，故选项 D合题意。 考点：电磁感

12、应 图是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是 （ ） A紫外线是紫色的 B电视机遥控器用 射线遥控 C体检胸透用的电磁波频率比无线电波低 D可见光与无线电波在真空中的传播速度相同 答案： D 试题分析： A.红外线和紫外线都是人眼看不见的光，紫外线的频率比紫光的频率高，不是紫色的，故 A选项错误； B.电视机遥控器用的是红外线遥控，是因为红外线的穿透云雾能力强。故选项B错误； C.体检胸透用的电磁波是 X射线，从上图中可看出 X射线的频率比无线电波高。故选项 C错误； D.可见光与无线电波都是电磁波家族，电磁波在真空传播的速度都是 3108m/s 。故 D是正确的。 考点：电磁波的频率及应用

13、图中电路中 R1R2，开关闭合，电压表 V的示数为 6V，电压表 V1的示数（ ） A等于 6V B大于 3V C等于 3V D小于 3V 答案： B 试题分析：分析电路可知：开关闭合， R1与 R2串联，电压表 V测电源电压，V1测 R1两端电压。串联电路中各部分电压之和等于总电压，故 V1的示数小于V的示数。串联电路中电流处处相等，根据欧姆定律可知，电流一定，电压与电阻成正比。 R1的电阻大，故 R1两端的电压大。所以 V1的示数大于 3V。选项B正确。 考点：串联电路中电流，电压的关系 实验题 有两个容积相同的保温杯，设计实验比较哪个杯的保温效果好。 （ 1）需要的实验器材： _。 （

14、2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据。 答案：（ 1）温度计，秒表，热水 （ 2）实验步骤： 在保温杯中装满相同温度的热水，并把两个保温杯放在同一个室内； 经过相同时间后，同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度； 所装水的温度较高的保温瓶保温效果较好。 根据：向相同容积的保温杯中加满相同温度的水，水的质量相同，初温相同，根据 Q=cmt 可知：在质量、初温和比热容都相同的情况下，经过相同的时间，末温越高的保温杯向外散失的热量越少，所以末温越高的保温杯的保温效果越好。 试题分析：要比较哪个保温杯的保温效果好要用到控制变量法，即要把两个保温杯都装上等质量等温度的水，通过比较在相同时间内温

15、度的变化的多少来判断保温效果的好坏。未温高表示散失的热量少，保温效果好。所以需要的实验器材：（ 1）温度计，秒表，热水 （ 2）实验步骤： 在保温杯中装满相同温度的热水，并把两个保温 杯放在同一个室内； 经过相同时间后，同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度； 所装水的温度较高的保温瓶保温效果较好。 根据：向相同容积的保温杯中加满相同温度的水，水的质量相同，初温相同，根据 Q=cmt 可知：在质量、初温和比热容都相同的情况下，经过相同的时间，末温越高的保温杯向外散失的热量越少，所以末温越高的保温杯的保温效果越好。 考点：探究性实验设计 滚摆从图的位置 1静止释放，下降经过位置 2，继续下降，

16、再上升到达最高点 3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是 _、动能为零的是 _、机械能 最大的是 _。（填写位置序号） 答案：， 1、 3， 1 试题分析：滚摆在下降的过程中重力势能转化为动能，上升的过程中动能转化为重力势能。因为存在空气阻力，滚摆在上升和下降的过程中有一小部分机械能转化为内能，故每次滚摆上升的高度会比前一次低。重力势能的大小与物体的质量和高度有关，滚摆的质量是不变的，故滚摆在位置最高时重力势能最大，即位置 1，滚摆在位置 1是静止的，在最高点位置 3时也是静止的，速度都为零，而动能的大小与物体的质量和速度有关，速度为零，动能也为零。因为滚摆在运动的过程中机械能不守恒，而是一直

17、在减小，故在位置 1 时机械能最大。 考点：动能与质量、速度的关系，重力势能与质量、高度的关系，机械能守恒 图甲是 “探究电压一定时电流与电阻关系 ”的电路图。 （ 1）按电路图在图乙中连接实物图（电压表选用 03V量程） （ 2）正确连接电路后，实验步骤如下 1闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数； 2断开开关，换阻值不同的定值电阻； 3闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数； 重复 23步骤。 按上述步骤操作，观察到更换阻值不同的定值电阻，电压表示数分别如图丙、丁、戊所示； 图丙电压表的示数为 _。 根据各电压表显示的正确示数，指出实验的失误之处_。 答案：（ 1）如图，（ 2） 1

18、.8V，每次更换电阻后没有保证电阻两端电压相同。 试题分析：（ 1）根据电路图连接实物图的方法：可根据电路图中电流的流向分别连接各个电路元件，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把其它支路串联好再并接到相应的位置即可连接滑动变阻器要注意 “一上一下 ”接线柱接入电路，连接电表要注意 “+进 -出 ”，选择合适的量程。 电路连接如下图所示： （ 2）电压表的选择的量程是 03V ，对应的分度值是 0.1V，指针对应的示数是 1.8V， 在探究电压一定时，电流与电阻关系的实验中要用到控制变量法，即保证电压一定，改变电阻的大小。图中显示电压表的示数都不一样，所以实验的失误之处是：每次更换

19、电阻后没有保证电阻两端的电压相同。 考点：电路连接，探究电流与电阻关系的实验 填空题 图中的线圈 abcd位于磁场中 （ 1）通电后， cd段导线的电流方向 _（选填 “由 c到 d”、 “由 d到 c”）。 （ 2） cd段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出 ab段导线受磁场力的方向。 答案： 试题分析：（ 1）把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，电流从电源的正极出发经过开关从 a到 b到 c到 d回到负极； （ 2）通电导体在磁场中受到力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，磁场的方向不变，电流通过 ab段和 cd段时的方向刚好相反，所以受到磁场力的方向也刚好相反，如图所示， 考点：

20、电流磁场的方向与电流的方向、磁场的方向有关 如图所示的装置，抽气前气球内气体压强 _大气压：抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强 _玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶 内的气体压强 _大气压（选填 “大于 ”、 “等于 ”、 “小于 ”） 答案：等于，大于，小于 试题分析 :因为气球内气体与大气相通，所以气球内气压就等于大气压。抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强大于玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强小于大气压。原因是：一定体积的气体，温度不变时，质量越小，气压越小。抽气时，玻璃瓶内气体的体积不变，质量减小，气压减小，小于大气压。 考点：气压的变化 如图是冰箱制冷剂

21、循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是 _，此过程 _（选填 “吸热 ”、 “放热 ”、 “不吸放热 ”）。 答案：汽化，吸热 试题分析：当电冰箱工作时，制冷剂在冰箱冷冻室内发生汽化而吸热，使冷冻室温度降低；在外面冷凝器中发生液化而放热，将热量散失在空气中因此制冷剂起到把 “热 ”搬运到冰箱外，使冷冻室长期保持低温 考点：物态变及吸、放热 综合题 如图甲，天宫一号绕地球运动一圈约 1.5小时，宇航员在天宫一号做实验。 （ 1）如图乙，用软绳将小球系在铁架台上，小球不动，下列说法唯一正确的是_ a. 小球质量比在地面时小 b. 以地球为参照物，小球是静止的 c. 绳对小球没有

22、力的作用，小球不受任何力作用 d. 小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用 （ 2）如图丙，王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于 _会在舱内继续前进。 （ 3）如图丁，通过水球看到王亚平的像是 _（选填 “实像 ”、 “虚像 ”），水球相当于 _（选填 “平面镜 ”、 “凸透镜 ”、 “凹透镜 ”），王亚平与她的像是在水球的 _（选填 “同侧 ”、 “异侧 ”）。 （ 4）如图中无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，出现这种现象的原因是 _。 答案：（ 1） d（ 2）具有惯性（ 3）实像、凸透镜、异侧（ 4）分子在不停地做无规则运动 试题分析：（ 1）质量是物

23、质的一种属性，不会随物体形状、位置、状态、温度的改变而改变。故小球的在地面上和天宫一号中的质量是不变的，故 a选项错误； 天宫一号绕地球运动，以地球为参照物，小球和地球的位置发生了改变，小球是运动的；选项 b错误； 天宫一号处于失重状态。故图中软绳处于松驰状态，绳对小球没有力的作用，但小球仍然会受到地球对他力的作用，这个力使小球绕着地球运动。因为如果小球不受任何力的作用，根据牛顿第一定律，它 将会保持静止或匀速直线运动状态。故 c选项错误， d选项正确。 （ 2）一切物体都具有惯性，王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于惯性会在舱内继续前进； （ 3）水球中间厚边缘薄，相当于凸透镜，透过

24、水球看王亚平，从图中看是一个倒立的像，而凸透镜成的实像都是倒立的，凸透镜成实验时，像与物在凸透镜异侧，成虚像时，像与物在凸透镜的同侧。 （ 4）无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，这表明发生了扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动。 考点：惯性，运动和静止的相对性，凸透镜成像的特点，分子的热运动 （ 1）图中：天平测出物体的质量是 _g；量筒中液体的体积是 _mL；弹簧测力计的示数是 _N；温度计的示数是 _ 。 （ 2）木块从下图斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。 1在图中画出需要测量的距离。 2用粗糙程度相同，质量不同的木块做实验所得的数据如下表。根

25、据公式 ，算出第一次实验木块的平均速度 请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关？ 实验次数 木块质量 /g 运动距离 /m 运动时间 /s 1 100 1.000 0.8 2 150 1.000 0.8 3 200 1.000 0.8 4 250 1.000 0.8 答案：（ 1） 106， 34， 1.4， -7，（ 2） 1如图， 2 ， 1.25m/s，无关。 试题分析：（ 1）常见物理测量工具的读数要注意看清量程，分度值，和零刻度的位置。天平的读数是用右盘中砝码的质量加上标尺上游码左边对应的刻度。砝码的质量是 105g，游码对应的刻度是 1g，所以物体的质量是 106g；量筒的分度值

26、是 2ml，所以液体的体积是 34ml，弹簧测力计的分度值是 0.2N，示数是1.4N；温度计的分度值是 1 ，液柱在 0 下，所以读数是 -7 。 （ 2） 1需要测量的距离就是木块运动的距离，即木块的前端到金属片的距离。 2速度的计算公式是 ，第一次实验木块的平均速度是：分析表中的数据可以看出，木块的质量改变了，但运动的时间没变，所以木块的平均速度与质量无关。 考点：天平的读数，量筒的读数，弹簧测力计的读数，温度计的读数，测平均速度的实验。 图甲是家用插线板 （ 1）在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求： 1插线板上的开关可同时控制两插座的通、断； 2开关接通时两插

27、座都能提供220V电压。 （ 2）把 “220V 1100W”的电暖气插入插座，在额定电压下工作： 1流过电暖气的电流多大？ 2电暖气的电阻多大？ 3电暖气多少小时消耗 2.2kW h的电能？ 4电暖气通过导线连到电路，为什么电暖气工作时放出大量热，而与其连接的导线却几乎不发热？ （ 3）该插线板允许通过最大电流为 10A，通过计算分析，插线板能否让 “220V 750W”电吹风与上述电暖气同时工作？ 答案：（ 1）如下图所示， （ 2） 15A 244 32h 4电暖气通过导线连到电路，电暖气与导线是串联的，通过的电流是一样的，根据 Q=I2Rt，通过电暖器和导线的电流 相同，通电时间相同的

28、情况下，由于电暖器的电阻远大于导线的电阻，所以电暖器放出的热量远大于导线放出的热量。 （ 3）电吹风正常工作时的电流是： ， 电吹风与电暖气是并联的，所以通过插线板的电流是： I 总 =5A+3.4A=8.4A 10A， 总电流没有超过插线板允许通过的最大电流，故可以同时使用。 试题分析：（ 1）根据题中的要求可知开关要同时控制两个插座且两个插座是并联的，而为了安全用电，开关必需接在火线上控制火线的通断，故先把开关的一端接火线，另一端分成两条电路分别接在两个插座的右孔上；插座的左孔再接在零线上，这 样就可以实现开关接通时两插座都能提供 220V电压。三孔插座最上面的一个孔是接大地的，这样就可以

29、把家用电器的金属外壳与大地连通，从而防止人触电。 （ 2） “220V 1100W”指电暖气的额定电压是 220V（正常工作电压），额定功率是 1100W（正常工作时的电功率）。电暖气在额定电压下工作时： 1流过电暖气的电流： 2电暖气的电阻： 3电暖气消耗 2.2kW h的电能所用的时间（注意统一单位）：4电暖气通过导线连到电路，电暖气与导线是串联的，通过的电流是一样的，根据 Q=I2Rt，通过电暖器和导线的电流相 同，通电时间相同的情况下，由于电暖器的电阻远大于导线的电阻，所以电暖器放出的热量远大于导线放出的热量。 （ 3）电吹风正常工作时的电流是： ， 电吹风与电暖气是并联的，所以通过插

30、线板的电流是： I 总 =5A+3.4A=8.4A 10A， 总电流没有超过插线板允许通过的最大电流，故可以同时使用。 考点：家庭电路的连接，电功率的计算，电能的计算 悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为 3x106kg（ g取 10N/kg，海水的密度取 1x103kg/m3） . （ 1）在图上面画出潜艇的受力示意图（以点代替潜艇）。 （ 2）潜艇排开海水的体积是多少？ （ 3）潜艇所受浮力多大？ （ 4）潜艇所受重力多大？ 答案：（ 1）如图，（ 2） 3103m3，（ 3） 3107N （ 4） 3107N 试题分析：（ 1）潜艇是悬浮在海水的中，处于平衡状态，受到平衡力的作用。潜艇受到

31、竖直向下的重力和竖直向上的浮力。这两个力大小相等，故画力的示意图时要注意线段的长短一样。 （ 2）潜艇排开海水的质量和海水的密度是已知的，所以排开海水的体积是：（ 3）潜艇所受浮力的大小等于它排开液体的重力，已知排开海水的质量可求出浮力： （ 4）因为潜艇是悬浮的 ，根据二力平衡的条件，所以潜艇的重力等于它受到的浮力： 考点：画力的示意图，受力分析，浮力的计算 作图题 如图是手臂的简化图，手托住重物时，肌肉对前臂的拉力沿图中 ab线。 （ 1）在图中画出重物对手的压力 （ 2）画出肌肉对前臂的拉力方向 （ 3）画出拉力的力臂 （ 4）根据公式 _判断肌肉对前臂的拉力 _重物对手的压力（选填 “

32、大于 ”、“等于 ”、 “小于 ”）。 答案：（ 1）（ 2）（ 3）如下图所示，（ 4） F1l1=F2l2， 大于 试题分析：（ 1）画力的示意图就是把力的大小，方向，作用点用一根带箭头的线段表示出来，先确定力的作用点（在受力物体上，一般画在重心），再确定力的方向，最后沿力的方向画一条带箭头的线段。注意箭头要画在线段的末端，并写上力的符号，有大小的还要写出力的大小。重物对手的压力，受力物体是手，故作用点在人的手上，方向是与手面垂直向下的。如图所示： （ 2）方法一：肌肉对前臂的的拉力是肌肉的收缩提供的，故力的方向是向上的。方法二：重物对手的压力是向下的，根据杠杆的平衡，手要托住重物，肌肉就

33、要提供向上的力。所以拉力的方向沿 ba向上。 （ 3） 力臂是支点到力的作用线的距离，画法是：先确定支点，再确定力的作用线，最后过支点作力的作用线的垂线段。并用大括号（或双向箭头）表示力臂的范围，写上力臂的符号。 （ 4）分析手臂托起物体时的情景可看出，肌肉拉力的力臂比重物对手压力的力臂要小，根据杠杆平衡的条件 F1l1=F2l2可知，动力臂小于阻力臂，动力就会大于阻力。即人的手臂在托起物体时相当于一个费力杠杆，所以肌肉对前臂的拉力大于重物对手的压力。 考点：杠杆平衡的条件，力的示意图 如图，一束光射入水中，在水底形成光斑 （ 1）画出水面的反射光线 （ 2）画出水 中的折射线 答案： 试题分析：（ 1）根据入射光线画反射光线要遵循光的反射定律。先过入射点作出法线，然后根据反射光线、入射光线以及法线在同一平面内找到反射光线的大致位置，最后根据反射角等于入射角，画出反射光线，不要忘记标上箭头表示光的传播方向； （ 2）因为水底形成光斑，故光斑就代表了光从水面传到水底的位置，只需要把入射点和光斑连接起来标上方向即是水中的折射线。 考点：光的反射，折射画图