2014年初中毕业升学考试（安徽卷）物理（带解析）.doc

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1、2014 年初中毕业升学考试（安徽卷）物理（带解析） 选择题 图为直流电动机的工作原理图。以下相关的分析中正确的是 A电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能 B电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 C电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流 D电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变 答案： C 试题分析：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。电动机工作时，电流通过线圈（有电阻）时会产生热量，消耗一部分电能，消耗的电能主要转化为机械能。 A选项分析错误； B选项分析错误；电动机工作过程中，线圈是闭合电路的一部分导体，转动过程中切割磁感线，所以会产生感应电流，C 选项分析

2、正确；电动机分直流电动机和交流电动机，直流电动机中有换向器，线圈中的电流方向按设计要求不断改变，以获得持续的机械能；交流电动机使用的是交流电源，电动机中没有换向器，电流方向本身在不断改变， D选项分析错误。 考点：能量转化，能量守恒定律，电磁感应现象，电动机工作原理。 以下说法中，错误的是 A测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺 B温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C使用测电笔时要用手接触笔尾金属体 D弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小 答案： D 试题分析：长度测量工具的分度值决定测量的精确程度。测量铅笔的长度选用毫米刻度尺是合适的， A 选项正确，不符合题意；温度计玻璃泡内装的是液体，是根

3、据液体的热胀冷缩原理制成的，要使玻璃泡内的液体温度与待测液体温度相同，热传递过程需要一定的时间，充分接触可缩短测量时间，提高测量的准确性， B选项正确，不符合题意；使用测电笔时，火线、测电笔、人体、大地构成电流通路，测电笔氖管有电流通过发光，若不接触金属笔尾无法形成通路，氖管中无 电流通过不会发光， C选项正确，不符合题意；使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力要沿弹簧的中心轴线方向施加在弹簧测力计上即可， D选项错误，符合题意，选填 D。 考点：长度测量 测量工具选择，温度计使用，测电笔使用，弹簧测力计使用。 工人师傅使用一个动滑轮将 400N的重物匀速提升到 3m高处，假如所用的拉力方向竖直向

4、上、大小为 250N，则 A拉力所做的功为 750J B机械的效率为 80% C若用该滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变 D若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变 答案： B 试题分析 ：拉力是作用在绳子自由端的，读题知只使用一个动滑轮，所用的拉力方向竖直向上，故与动滑轮相接的绳子为 2根，拉力移动的距离为重物升高距离的 2倍，即 s=23m=6m, 拉力所做的功为 ,A选项不符合题意；有用功为 W 有 =Gh=400N3m=1200J，机械的效率为， B 选项符合题意，选填 B；若用该滑轮提升更重的货物，因为 ， W 有 增大， W 额 不变，机械效率增大， C选项不符合题意；若采

5、用轻质滑轮完成原任务， W 有 不变， W 额 变小，机械效率增大，D选项不符合题意。 考点：动滑轮特点应用，动滑轮机械效率计算，影响动滑轮机械效率的因素。 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球， O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到 A位置（已知 AO=OB），释放小球，研究小球在在水平方向上的受力和运动情况，则 A.小球从 A运动到 O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B小球从 O运动到 B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C.小球运动到 B点时将停止运动并保持静止 D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 答案： A 试题分

6、析：小球从 A运动到 O的过程中，弹簧要恢复原来的形状对小球产生向右的弹力，因为力是改变物体运动状态的原因，小球受到与运动方向一致的力，速度增大， A选项分析正确，符合题意，选填 A；小球从 O运动到 B的过程中所受弹力方向向左，速度不断减小， B选项分析错误，不符合题意；小球运动到 B点时瞬时速度为 0，由于弹簧要恢复原来状态对小球产生向左的弹力，小球向左运动， C选项分析错误，不符合题意；由前面的分析可知小球在运动过程中所受弹力的方向有时向左，有时向右， D选项分析错误，不符合题意。 考点：弹力，物理现象（弹簧振子）分析，受力分析。 如 图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数

7、。向右移动变阻器的滑片，则 A电流表 A1示数减小，电流表 A2和电压表 V示数增加 B电流表 A1和 A2示数都减小，电压表 V示数增加 C电流表 A1、 A2和电压表 V示数都减小 D电流表 A1、 A2和电压表 V示数都增加 答案： D 试题分析：观察电路图可见，电阻 R1与 R2并联后与滑动变阻器串联。电流表A1测干路中的电流，电流表 A2测 R1支路中的电流，电压表 V测 R1与 R2并联后电路两端电压。向右移动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的 总电阻变小，由欧姆定律可得干路中电流增大，即 A1示数增加，因为R1与 R2并联总电阻不变，由 U=IR可知， R1与

8、 R2并联电路两端电压增大，即 V示数增加， R1两端电压增大，通过 R1的电流增大，即 A2的示数增加。综上分析，电流表 A1、 A2和电压表 V示数都增加， D选项正确，符合题意，选填 D。 考点：滑动变阻器使用，串、并联电路特点应用，欧姆定律应用，电表使用。 身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个 900N的重物。已知扁担长为 1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离 OA=0.8m，如图所示。则 A以哥哥的肩 A为支点，可计算出弟弟承担的压力为 400N B以 O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为 4:9 C以 O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为 9:5 D以

9、弟弟的肩 B为支点，可计算出哥哥承担的压力为 600N 答案： A 试题分析：设哥哥承担的压力为 FA，弟弟承担的压力为 FB，以哥哥的肩 A为支点，由杠杆平衡条件可得： ， A选项正确，选填 A；以弟弟的肩 B为支点，由杠杆平衡条件可得： , ，D选项错误，不符合题意；因为支点是固定点，杠杆能绕支点转动，图中的 O不符合支点的特点， B、 C选项错误，不符合题意。 考点：杠杆概念理解，杠杆平衡条件应用。 如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动。关于该物体的受力，以下分析正确的是 A物体只受到重力和摩擦力的作用 B物体只受到重力和弹力的作用 C物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用 D物体只受到重力

10、的作用 答案： C 试题分析：物体沿斜面向下匀速滑动时，因为地球附近的所有物体都受到重力的作用，故物体受到重力作用；因为相互接触的两个物体相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力，故物体受到摩擦力的作用；物体由于受到重 力作用对斜面产生压力，物体受到斜面对其的支持力作用，支持力属于弹力，故物体受到弹力作用。对照各选项， C分析正确，选填C。 考点：重力，弹力，摩擦力，常见力的分类。 实验题 现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图 a所示。 （ 1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节

11、过程： 。 （ 2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图 b 所示，则物体的质量为 g. 答案：（ 1）观察游码是否在零刻度线处，若不在，将游码调整至左侧零刻度线处，观察天平横梁是否平衡，若不平衡，如果指针指向中央刻度线的左侧，将平衡螺母向右调节，直至天平平衡；如果指针指向中央刻度线的右侧，将平衡螺母向左调解，直至天平平衡。 （ 2） 46.2 试题分析：天平使用前应将游码归零，然后调节天平平衡。从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程为（ 1）观察游码是否在零刻度线处，若不在，将游码调整至左侧零刻度线

12、处，观察天平横梁是否平衡，若不平衡，如果指针指向中央刻度线的左侧，将 平衡螺母向右调节，直至天平平衡；如果指针指向中央刻度线的右侧，将平衡螺母向左调解，直至天平平衡。（ 2）天平读数时，首先将右盘中的砝码值相加，再加上游码对应的刻度值，物体的质量为20g+20g+5g+1.2g=46.2g. 考点：天平的使用，实验操作设计。 在测量额定电压为 2.5V 的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图 a 所示。闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流。下表中记录的是每次的测量值。 U/V 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/A 0 0.17

13、0.30 0.39 0.45 0.49 （ 1）以电压为横坐标、电流为纵坐标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图 b所示，请用平滑曲线将这些点连接起来 （ 2）通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯泡灯丝的电阻值是 （选填 “变化 ”或 “不变 ”）的，且随着电压的升高，其阻值 。（选填 “变大 ”或 “变小 ”） （ 3）按照电路图 a，在图 c中将实物图连接起来 答案：（ 1）如下图 b所示 （ 2）变化 变大 （ 3）如下图 c所示 试题分析：（ 1）依据题意 “用平滑曲线将这些点连接起来 ”即可。如下图 b 所示。（ 2）由数据记录表可见，当电压为 0.5V时，电流为

14、0.17A，此时灯泡电阻为;当电压为 1.5V时，电流为 0.39A，此时灯泡电阻为;当电压为 2.5V时，电流为 0.49A，此时灯泡电阻为.可见小灯泡灯丝的电阻值是 “变化 ”的，且随着电压的升高，灯丝温度升高，其阻值变大。（ 3）依据电路图按以下顺序连接电路：电源正极 开关左接线柱，开关右接线柱 滑动变阻器金属杆一端接线柱，滑动变阻器电阻丝右端接线柱 电流表中间接线柱，电流表 “-”接线柱 灯泡右接线柱，灯泡左接线柱 电源负极，电压表中间接线柱 灯泡右端 ，电压表 “-”接线柱 灯泡左接线柱。如下图 C所示。 考点：描绘图像，分析数据或分析图像得出结论，依据电路图连接实物示意图。 填空题

15、 完成下列单位换算： （ 1） 0.8g/cm3= kg/m3 （ 2） 360km/h= m/s. 答案：（ 1） 0.8103 （ 2） 100 试题分析：（ 1） ； （ 2） 也可凭记忆进行单位换算：由1g/cm3=1103kg/m3可得 0.8g/cm3=0.8103kg/m3,由 1m/s=3.6km/h可得360km/h=100m/s. 考点：常见单位换算 密度单位、速度单位换算。 一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示。已知它的底面积为 S，上表面所处深度为 h1，下表面所处深度为 h2，则长方体下表面受到液体的压力表达式为 、浮力表达式为 。（液体密度 液 和 g为已知量） 答

16、案： F 浮 =液 gS（ h2- h1） 试题分析：读题知下表面所处深度为 h2，下表面所受压强为 ，下表面受到液体的压力表达式为 ,同理，上表面受到液体的压力表达式为 ，因为浸没在液体中，其上下表面受到液体对它的压力不同，浮力大小等于物体上下表面压力差，浮力表达式为。也可先计算出长方体排开液体的体积 V 排 =V 物 =（ h2-h1） S，依据阿基米德原理计算得出 F 浮 =液 V 排 g=液 gs（ h2-h1）。 考点：液体内部压强计算，浮力的产生（阿基米德原理），压强定义式 变式应用。 各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同

17、位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的 。 答案：音调 试题分析：管乐器在演奏时靠空气柱的振动发声，发声音调与空气柱长度有关，振动空气柱越长，音调越低，空气柱越短，音调越高。当用手指 堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的 “音调 ”。 考点：影响管乐器发声音调的因素 惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了 （选填 “增大 ”或 “减小 ”）它的惯性，以提高它的灵活性。 答案：减小 试题分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫做物体的惯性。惯性大小与物体的质量有关，物体质量越大，惯性越大，运动状态越不容

18、易改变。战斗机在战斗前丢掉副油箱，质量减小，惯性变小，这是为了 “减小 ”它的惯性，以提高它的灵活性。 考点：惯性的根本意义，影响惯性大小 的因素 质量 运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做 ，所以在任意温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的 ，从而蒸发越快。 答案：无规则运动 无规则运动越剧烈 试题分析：分子动理论的基本内容为：物质是由分子组成的，分子在不停的做无规则热运动，分子热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。液体的蒸发现象是由于液体表面的分子在做 “无规则运动 ”， 所以在任意温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的 “无规则运动越剧烈

19、 ”，从而蒸发越快。 考点：分子动理论应用 如图所示的电路中，电源电压保持 6V不变，电阻 R1=10， R2=20，闭合开关 S，则 R1消耗的电功率为 W；若通电 30s，电阻 R2产生的热量为 J。 答案： .4 24 试题分析：由电路图可见，电阻 R1与 R2串联，电路总电阻为 R= R1+ R2=10+20=30，由欧姆定律可得电路中电流为 ,R1消耗的电功率为 ,由焦耳定律可得电阻 R2产生的热量为 。 考点：串联电路电阻、电流规律应用，欧姆定律应用，焦耳定律应用。 攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为 520N，背着质量为 8kg的背包，用时 40min登上高

20、为 9m的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功 J，他做功的平均功率是 W。（ g取 10N/kg） 答案： 2.25 试题分析：读题知背包的质量为 8kg，背包所受重力为G=mg=8kg10N/kg=80N, 攀岩者对背包做功为 W=Gh=80N9m=720J,攀岩者所做总功为 W 总 =G 总 h=（ 520N+80N） 9m=5400J，做功所用时间为t=40min=2400s, 他做功的平均功率为 . 考点：审题能力，功的计算，功率的计算，时间单位换算。 如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发

21、生偏转的原因： 。 答案：因为电流具有磁效应，通电导体周围有磁场，磁场能使小磁针发生偏转。 试题分析：磁体周围存在着一种物质，能使小磁针偏转，这种物质看不见，摸不着，我们把它叫做磁场。通电导体周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。小磁针发生偏转的原因是 “因为电流具有磁效应，通电导体周围有磁场，磁场能使小磁针发生偏转。 ” 考点：电流的磁效应，磁场特点。 切割大理石、钢板的 “水刀 ”可以对切割表面产生高达 108Pa的压强，那么“水刀 ”作用在 10-2m2的面积上时，产生的压力为 N。 答案： 6 试题分析：水刀，以水为刀，该技术在我国已有广泛应用。主要用于航空

22、航天军事工业。以其冷切割不会改变材料的物理化学性质而备受青睐。经技术不断改进，在高压水中混入石榴砂，极大的提高了水刀的切割速度和切割厚度。现在水刀已经广泛应用于陶瓷、石材、玻璃、金属、复合材料等众多行业。由 压强定义式 可得产生的压力为 F=Ps=108Pa10-2m2=106N。 考点：压强定义式 变式应用 某太阳能热水器装有 100kg、初温为 20C的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到 65C，则这些水吸收的热量等于完全燃烧 m3 天然气所放出的热量；假如用功率为 2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为 s.已知水的比热容为 4.2103J/（ kg C ）、天然气的热值为

23、4.2107J/m3 答案： .45 9450 试题分析：水吸收的热量为, ，所需天然气体积为 .通电的时间为考点：吸热公式 应用，热平衡方程 应用，放热公式应用， Q=W=Pt变式应用 计算题 如图所示，一个重为 G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力 F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知 G=40N， F=10N. （ 1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力 f的大小； （ 2）我们知道，滑动摩擦力 f的大小是由物体接触面间的压力 FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=FN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因素 答案：（ 1） 10N （

24、 2） 0.25 试题分析：（ 1）由题意可知木块沿水平面向右做匀速直线运动，木块在水平方向受到的拉力 F和摩擦力 f是一对 平衡力，即 f=F=10N。（ 2）因为 FN=G=40N时， f=10N，由 f=FN得 . 考点：二力平衡条件应用，新知学习， f=FN变式应用。 实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的。图 a中 G是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流） Ig=3mA的电流表，其电阻Rg=10，要把它改装为一个量程为 3A的电流表（如图 b），问： （ 1）当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为多少 ; （ 2）需要给它并联一个多大的电阻 R0；（

25、计算结果小数点后保留两位数字） （ 3设改装后的电流表的电阻 为 R，比较 R与 R0的大小关系，并简单地说明理由。 答案：（ 1） 0.03V （ 2） 0.01 （ 3）电阻越并越小，并联电阻的总电阻小于任何一个并联电阻，所以电阻 R小于电阻 R0. 试题分析：（ 1）因为 Ig=3mA=0.003A， Rg=10，所以它两端的电压为 Ug= Ig Rg =0.003A10=0.03V; （ 2）由并联电路电流规律可得通过 R0的电流为 I0=I- Ig=3A-0.003A=2.997A，由并联电路电压规律可得电阻 R0两端电压等于小量程电流表两端电压，即 U0=Ug=0.03V， ；（

26、3）电阻越并越小，并联电阻的总电阻小于任何一个并联电阻，所以电阻 R小于电阻 R0. 考点：等效电路，并联电路电压、电流、电阻规律应用，欧姆定律应用，并联电阻特点。 作图题 凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图 a表示， O点为光心， F为焦点。图 b中 AB是物体 AB经透镜所成的像。 （ 1）请画出图 b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图； （ 2）在图 b中，物距用 u表示，即 u=BO；像距用 v表示，即 v=OB；焦距用 f表示，即 f=OF。请运用几何知识证明： 答案：（ 1）光路图如下图所示 。 （ 2）如图 b所示，由题意可知： OAB OAB 即： AAC OAF 由题意知 OB= v， BB=OB+OB=u+v， AC=OB= u OF=f 变形得： 即： 试题分析：（ 1）凸透镜成像中，经过光心的光线传播方向不变，平行于主光轴的光线出射光线经过凸透镜焦点，连接 OA、 CA， A、 O、 A在一条直线上 C、F、 A在一条直线上。 （ 2）如图 b所示， OAB OAB 即： AAC OAF 由题意知 OB= v，BB=OB+OB=u+v， AC=OB= u， OF=f， 变形得： 即：考点：凸透镜成像光路作图，物距、像距、焦距定量关系证明（凸透镜成像规律定量研究）