2014届湖北省襄阳市襄州区中考适应性测试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届湖北省襄阳市襄州区中考适应性测试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 11月 23日，我国政府发表声明，宣布划设（ ）防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。 A东海 B南海 C渤海 D黄海 答案： A 试题分析：本题是时政题，掌握年度时事知识 考点：本题主要考查时事。 党的十八届三中全会审议通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定强调指出，要坚持和完善基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法正确的是（ ） A公有制是我国社会主义经济制度的基础，是国民经济的主导力量 B公有制经济主要包括国有经济、集体经济、个体经济和私有经济 C现阶段我国要毫不动摇地巩

2、固和发展公有制经济，限制非公有制经济发展 D现阶段我国基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的 答案： D 试题分析：根据我国社会主义性质和初级阶段国情，我国制定了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其中公有制是社会主义经济制度的基础，公有制经济主要包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，公有制经济中的国有经济是国民经济的主导力量，所以 AB 是错误的；我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，所以 C是错误的；答案：选 D。 考点：本题主要考查我国基本经济制度。 小琴购买到质量有瑕疵的商品

3、，商场以 “特价商品概不退换 ”为由拒绝退换，小琴想 想后就此算了。对于小琴的这一做法，认识正确的是（ ） A小琴的合法财产所有权受到侵犯 B小琴应当同违法行为作斗争 C小琴的消费者合法权益受到侵犯 D小琴合理调控了自己的情绪 答案： B 试题分析：小琴购买到质量有瑕疵的商品，商场以 “特价商品概不退换 ”为由拒绝退换，这是侵犯了消费者的依法求偿权，作为消费者，当自己的合法权益受到侵犯时，应该勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益，所以正确答案：选C。 考点：本题主要考查消费者权益。 教育部 2013年工作要点要求，要督促各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年

4、来，农民工子女异地中考高考问题终于纳入到各级政府的工作议程中。教育部的上述要求（ ） A体现了义务教育的公益性特征 B有利于提高农民工的整体文化素质 C有利于维护社会的公平与和谐稳定 D说明农民工的教育权受到充分尊重 答案： C 试题分析：教育部要求督促各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案，这体现了关注进城务工子女的教育问题，有利于保障他们享有平等的受教育的权利和机会，是 维护社会公平的重要举措，有利于维护社会的公平与和谐稳定，所以正确答案：选 C。 考点：本题主要考查维护社会公平。 有位成功人士说，百分之九十的失败者其实不是被打败，而是自己放弃了成功的希望，能

5、够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人。上述材料说明的道理是（ ） A挫折必然会带来消极影响 B只要经历挫折就能成功 C挫折不利于人们磨练意志 D成功属于意志坚强的人 答案： D 试题分析：能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人，主要告诉我们遇到挫折，需要积极面对，需要想尽办法战胜挫折，运用坚强的意志战胜挫折，最终才能走向成功， ABC 都是错误的，答案：选 D。 考点：本题主要考查坚强意志。 新修订的中华人民共和国老年人权益保障法已于 2013年 7月 1日起施行。该法明确规定： “家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。 ”“与老年人分开居住的家庭成员

6、，应该经常看望或者问候老年人。 ”上述规定（ ） A能够从根本上解决我国面临的养老问题 B要求成年子女只需要在精神上慰藉父母 C表明孝敬父母已经成为子女的法定义务 D有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德 答案： D 试题分析：中华人民共和国老年人权益保障法规定： “家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。 ”“与老年人分开居住的家庭成员，应该经常看望或者问候老年人。 ”要求成年子女要关爱老人，不仅要从物质上、而且要从精神上关爱孝敬父母，所以 B是错误的；这样的规定有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德， A中 “从根本上解决 ”的说法是错误的；孝敬父母一直都是子女的法定义务，所以 C

7、是错 误的，答案：选 D。 考点：本题主要考查孝敬父母。 近年来，为创建平安校园，我国各中小学积极开展消防演习、疏散演练、安全教育讲座等活动，并开设心理健康教育课程，加强对学生的心理健康教育。这些举措体现了对未成年人的（ ） A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 答案： B 试题分析：未成年人保护法对于未成年人的保护规定了四个方面的特殊保护，即：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，判断是哪一个方面的保护，关键是看实施保护的主体，在本题中，实施保护的主体是 “各中小学 ”，是学校，因此体现的是学校保护，答案：选 B。 考点：本题主要考查学校保护。 51岁已故沈飞集团董事长

8、罗阳，坚持 30年如一日勤奋工作，仅用 5年时间就研制出超出过去 50年总和的战斗机新机型航母舰载机歼 -15，促进了国防科技事业的发展。罗阳的事迹告诉我们，生命的意义和价值在于（ ） A对名利的追求 B对社 会的贡献 C不断战胜挫折 D不放弃生的希望 答案： B 试题分析：罗阳，坚持 30年如一日勤奋工作，仅用 5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型航母舰载机歼 -15，促进了国防科技事业的发展，是在为社会进行创造和奉献，所以诠释了生命的意义和价值在于对社会的贡献，答案：选 B。 考点：本题主要考查生命的意义和价值。 随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止

9、是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是（ ） A自负的表现 B自尊的表现 C虚荣的表现 D自卑的表 现 答案： B 试题分析：我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些就是一种自我尊重和自我爱护，还有就是要求他人和社会对自己尊重的期望，所以是自尊的表现，答案：选 B。 考点：本题主要考查自尊。 2013年 12月 14日 21时 11分，嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为世界上（ ）实现地外天体软着陆的国家。 A第一个 B第二个 C第三个 D第四个 答案： C 试题分析：本题是时政题，掌握

10、年度时事知识 考点：本题主要考查时事。 简答题 【加强科技创新 实施强国战略】（ 5分） 2013年 6月 11日至 6月 26日，我国 “神舟十号 ”载人飞船搭载着聂海胜、张晓光、王亚平三名宇航员在太空与 “天宫一号 ”成功实现了自动和手动对接，还首次开设了 “太空 地面 ”课堂。 2013年 12月 2日 1时 30分，我国在西昌卫星发射中心用 “长征三号乙 ”运载火箭，成功将 “嫦娥三号 ”探测器发射升空。 “嫦娥三号 ”首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。 “神十飞天 ”“嫦娥登月 ”。我国载人航天事业不断取得新成就，是我国实施什么战略的结晶？（ 1分）请你简

11、要阐述我国实施这一战略的必要性。（ 2分） （ 2）你打算怎样把自己培养成为创新型人才？（ 2分） 答案：（ 1）科教兴国和人才强国战略（ 1 分）。加强科技创新和教育创新，提高科技创新能力和教育创新能力。（ 2分）说明：科技创新和教育创新两个方面各 1分。答错不得分。 （ 2）珍惜受教育权，努力学习，为创新夯实坚实的知识基础；敢于质疑，用于向传统和权威挑战；培养好奇心，提高观察力和创造性思维能力；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；增强责任意识，培养团队精神和合作精神，弘扬民族精神和时 代精神等。（ 2分） 说明：此问 2分，答出连个要点得 1分，答对四个要点得 2分。 试题分析

12、：（ 1） “神十飞天 ”“嫦娥登月 ”。我国载人航天事业不断取得新成就，这些都是我国科技发展领域的大事，因此体现的是科教兴国和人才强国战略；实施这一战略，就要加强科技创新和教育创新，提高科技创新能力和教育创新能力。等等。 （ 2）培养成为创新型的人才，需要具有坚实的科学文化知识，所以就要珍惜受教育权，努力学习，为创新夯实坚实的知识基础；还要有创新的意识，敢于质疑，用于向传统和权威挑战；培养好奇心，提高观察力和创造性思维能力；具有实 践的能力，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；还要善于合作，培养团队精神和合作精神等等。 考点：本题主要考查科教兴国战略、创新。 【正确行使权利 忠实

13、履行义务】（ 6分） 生活中有这样一些现象： 镜头一：父母拆看子女的信件，认为自己有教育或监管子女的权利； 镜头二：小强在网上捏造事实说小明爱偷窃他人物品，认为这是网民的自由； 镜头三：初中生小军不爱学习，辍学到社会上玩耍，认为上不上学是自己的权利； 镜头四：中学生小华发现教室一扇窗户松动，从家里带来铁钉将其加固； 镜头五：某地方大学校园内征兵报名处 学生排队报名； 镜头六：中学生小丽看到日本政府将钓鱼岛国有化的新闻后，在网上撰文批驳。 以上镜头中涉及到了公民的哪些权利和义务？（ 2分） 请你谈谈公民正确行使权利时应注意哪些问题？（ 2分） 作为中学生，你打算怎样忠实地履行好公民义务？（ 2分

14、） 答案：（ 1）权利：隐私权、名誉权、受教育权；（ 1分） 义务：受教育；爱护公共财物；依法服兵役；维护祖国的安全、荣誉和利益。（ 1分） 说明：权利判断完全正确得 1分，义务判断完全正确得 1分。否则不得分。 （ 2）公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时，不 得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。（ 2分） 说明：此题共四个要点，答对一个得 0.5分，答对四个要点得 2分。错或少一个要点扣 0.5分。 （ 3）法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。（ 2分） 说明：此题共有三个要点，

15、答对三个要点得 2分，错或少一个扣 1分，扣完为止。 试题分析：（ 1）镜头一涉及到隐私权；镜头二涉及到名誉权；镜头三涉及到受教育的权利和义务；镜头四涉及到爱护公共财物的义务；镜头五涉及到依法服兵役的义务；镜 头六涉及到维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 本题是基础知识题，公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利，还要尊重他人的权利等等。 本题是基础知识题，公民在履行义务时要注意三个方面，第一，法律鼓励做的，我们积极去做；第二，法律要求做的，我们必须去做；第三，法律禁止做的，我们坚决不做。据此回答即可。 考点：本题主要考查公民

16、的权利和义务。 探究题 【全面深化改革 走向繁荣富强】（ 7分） 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于 2013年 11月 9日至 12日在北京召开。全会审议并通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定。决定指出，党的十一届三中全会召开三十五年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。 决定强调，全面深化改革，必须立足于我国 这个最大实际， 发挥经济体制改革牵引作用， 推动经济社会持续健康发展。决定确立的 15个改革任务中 6个是经济，生态文明体制也

17、与经济密切相关，经济占了所有改革任务的一半。 2013年 12月 31日，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台发表了 2014年新年贺词。短短几分钟贺词中，习近平主席 5次提到 “改革 ”，并指明了我国推进改革的根本目的之所在。 （ 1）党的十一届三中全会召开三十五年来，中国社会的最大特点是什么？（ 1分）呈现这一特点的活力源泉来自什么？（ 1分） （ 2）决定指出，全面深化改革，必须立足于我国 这个最大实际。 “这个最大实际 ”是什么？（ 1分）把握 “这个最大实际 ”有何意义？（ 1分） （ 3） 15个改革任务中 6个是经济，说明了全面深化改革的重点和核心问题

18、是什么？（ 2分） （ 4）你认为我国全面深化改革的根本目的是什么？（ 1分） 答案：（ 1）快速发展（ 1分）。改革开放（ 1分）。 （ 2）社会主义初级阶段（ 1 分）。是建设中国特色社会主义的总依据（ 1 分）。 （ 3）重点是经济体制改革（ 1分） ,核心问题是处理好政府和市场之间的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用（ 1分）。 （ 4）要让国家变得更加富强，让社会变得更加公平正义，让人民生活得更加美好。（ 1分） 评分说明：本题四个问题，答正确得分，答错不得分。 试题 分析：（ 1）党的十一届三中全会召开三十五年来，中国社会的最大特点是经济社会的快速发展；党的十一

19、届三中全会召开的三十五年，也是我们实施改革开放的三十五年，因此呈现快速发展这一特点的活力源泉就来自改革开放。 我国的最大实际就是我国的社会主义初级阶段的基本国情，这也是我们制定各项方针政策的依据，是必须坚持的最大的实际情况。 因为 15个改革任务中 6个是经济，所以全面深化改革的重点是经济体制改革；核心问题是处理好政府和市场之间的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 因为我国是人民当家作主的社会主义 国家，所以我国全面深化改革的根本目的是 让国家变得更加富强，让社会变得更加公平正义，让人民生活得更加美好等等，据此回答即可。 考点：本题主要考查基本国情、深化改革。 【学会与人

20、交往 快乐健康成长】（ 7分） 情景一：在公交车上，一位老大爷没留神，一脚踩在了小虎的脚上。小虎瞪大眼睛吼道： “往哪儿踩啊？你长没长眼！ ” 情景二：一次晚自习时，同座小亮遇到一道难题向小虎请教。小虎不耐烦地说：“这么简单的题都不会，真是猪脑子！ ” 情景三：周五下午放学时几个球友与小虎约定周六上午八点到球场打球。可是周六上午球友们等到八点 半，小虎才来。面对球友的责怪，小虎却说： “不就晚了一会儿吗，有什么大不了的！ ” 以上三个情景反映出小虎在与人交往中缺失哪些良好的品德？（ 2分） 小虎的这些做法，对人际交往有什么危害？（ 2分） 假如你是小虎，在上述三个情境中，你会怎样做？（ 3分）

21、 答案：（ 1）宽容（尊敬师长、文明礼貌）、尊重（助人为乐）、诚信等。（ 2分） 评分说明：回答完整得 2分，如果只答出 “宽容、尊重、诚信 ”而缺少括号内部分得 1分。 （ 2）这些良好品德是友好交往的道德基础，缺失这些品德，就会失去与人交往的亲和力，会失去人们之间的相互尊重，会产生信任危机；就会产生与人交往的障碍，从而疏远与他人之间的距离，会影响到人际关系的质量，使人很难获得朋友与友谊；甚至会对人对己造成伤害，无法适应现代社会。（ 2分） 评分说明：能从以上任何两个角度回答得 2分，只从一个角度回答得 1分，答案：不在点上不得分。 （ 3）三种情境中只要选择的都是积极、正面的做法即可得 3

22、分。否则，一种情境扣 1分。 试题分析：（ 1）情景一中小虎对待别人的无意伤害出口伤人，不能原谅别人，这 是缺少宽容的体现；情境二中小虎面对同桌的询问，骂同桌是 “猪脑子 ”，是不尊重他人的体现；情境三中小虎与人相约却不遵守约定，是不讲承诺的体现，不诚信。据此回答即可。 小虎缺少的是人际交往中的良好品德，缺少这些良好的品德，就会失去与人交往的亲和力，会失去人们之间的相互尊重，会产生信任危机；就会产生与人交往的障碍，从而疏远与他人之间的距离，会影响到人际关系的质量，使人很难获得朋友与友谊；甚至会对人对己造成伤害，无法适应现代社会。等等据此回答即可。 情境一因为是别人无意的伤害，所以应该原谅对方；

23、情境二中同学需要帮助，应该热心帮助，而不应该侮辱同学；情境三中应该讲诚信，要在遵守承诺等等，据此回答即可。 考点：本题主要考查宽容、尊重别人、诚信。 【学习道德模范 凝聚道德力量】（ 7分） 材料一：从 2002年始，中央电视台每年推出的感动中国年度人物评选，在社会上均引起强烈反响。这些感动中国年度人物，虽然身份不同，经历不同，但他们的故事都震撼人们的心灵。从他们身上，我们感受到了理想、信念、精神和力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。 材料二： 2014年春节期间，央视 “新闻联播 ”新春走基层推出一个特别节 目： “家风是什么？ ”系列报道。面对央视记者提问，每

24、个被采访者可谓是仁者见仁智者见智。浙江杭州西湖边的退休老人：第一，要孝顺 ;第二，要和气一点。山西晋中后沟村村民：叫儿子不要出去招风惹事，不要打架斗殴。中建阿尔及利亚分公司：不能糊弄人，不能干坏事 这个系列报道活动，在一定程度上弘扬了社会主义核心价值观，传播了正能量。 (1)社会主义核心价值观的基本内容是什么？（ 2分） (2)感动中国年度人物评选活动和 “家风是什么 ”系列报道活动，属于发展先进文化哪个方面的内容？（ 1分） （ 3）感动中国年度人物身上以及好的家风 体现了中华民族的哪些可贵精神和传统美德？（ 2分） （ 4）我们青少年应如何向模范人物学习，传承中华美德，学习和践行社会主义核

25、心价值观？（ 2分） 答案：（ 1）富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值目标）（ 1分）；自由、平等、公正、法治（社会层面的价值取向）（ 1分）；爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则）（ 1分） （ 2）思想道德建设（ 1分）。说明：回答正确得 1分，错误不得分。 （ 3）热爱祖国、无私奉献；自尊自信、自立自强；热心公益、服务社会；孝亲敬长、诚实守信；艰苦奋斗、开拓创新；与人为善、助人为乐等。 （ 2分） 说明：答出四个以上要点得 2分，否则少两个扣 1分。可以是自己的观点，只要正确即可。 （ 4）树立远大理想，把个人梦融入到中国梦之中；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；弘

26、扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培育责任意识，热心公益，服务社会；珍爱生命，关爱他人，履责尽孝；从现在做起，从小事做起，为实现中国梦而脚踏实地、艰苦奋斗。（ 2分） 说明：此题只要学生回答符合题意要求，可酌情给分。 试题分析：（ 1）本题是基础知识题，社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐；自 由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，据此回答即可。 发展先进文化是社会主义精神文明建设的重要内容，主要包括思想道德建设和教育科学文化建设，感动中国年度人物评选活动和 “家风是什么 ”系列报道活动，是为了弘扬传统文化，传承传统美德，因此属于思想道德建设。

27、感动中国年度人物身上以及好的家风，主要体现了爱国主义精神，无私奉献的精神、以及各种优秀的品质和社会正能量，主要有自尊自信、自立自强；热心公益、服务社会；孝亲敬长、诚实守信；艰苦奋斗、开拓创新；与人为善、助人为乐等。据此回答即可。 青少年传承传统美德需要从自身做起，从现在做起，需要树立远大理想，把个人梦融入到中国梦之中；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培育责任意识，热心公益，服务社会；珍爱生命，关爱他人，履责尽孝；从现在做起，从小事做起，为实现中国梦而脚踏实地、艰苦奋斗。等等。 考点：本题主要考查社会主义核心价值观、传统美德。

28、 【喜迎建国 65周年 共筑伟大中国梦】（ 8分） 新中国成立 60多年、改革开放 30多年，我们的一个个梦想成为现实。今天的中国，民族复兴的梦想仍在 继续，创业梦、宜居梦、小康梦 ，在个人梦想与国家梦想的互动交融中，奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。 2013年 5月 4日，习近平总书记在同各界优秀青年座谈时指出，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴这个目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。梦在前方，路在脚下。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。 （ 1）请你列举改革开放 30多年来我们的梦想成为现实的几个实例。（ 1分） （ 2）

29、请你说说个人梦与中国梦之间的关系。（ 2分） （ 3）我们比历史上任何时期都更 有信心实现中华民族伟大复兴这个目标。请你谈谈信心来自哪里？（ 2分） （ 4） “梦在前方，路在脚下。 ”我们脚下应是一条怎样的路？（ 1分） （ 5）我们青少年应怎样为实现中华民族的伟大复兴这个中国梦而努力奋斗？（ 2分） 答案：（ 1）香港、澳门的顺利回归；北京奥运会的成功举办； “嫦娥探月 ”“蛟龙下海 ”的实现；辽宁舰航母的入列；神舟十号飞船与天宫一号的成功对接等。（ 1分）说明：能够正确列举三个以上实例得 1分，否则不得分。 （ 2）个人梦与中国梦是相辅相成、相互促进的（ 1分）；中华民族在追求中国梦的过

30、程中，可以为个人梦的实 现创造更多的条件，奠定更好的基础；个人梦的实现又可以推动中国梦的实现（ 1分）。 （ 3）改革开放 30多年所奠定的坚实物质基础；中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度； “一个中心，两个基本点 ”为核心的基本路线；中国共产党的正确领导；社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面；综合国力大幅提升；民族凝聚力大大增强；国际影响力显著提高等。（ 2分） 说明：答对 2个要点得 1分，答对 4个要点得 2分。 （ 4）中国特色社会主义道路；改革开放的强国之路；艰苦奋斗之路；开拓创新之路；共同富裕之路；勤劳 勇敢、自强不息之路等。（ 2分） 说明：

31、答出中国特色社会主义道路得 1分，其它再答出任意两点得 1分。 （ 5）树立远大的理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国；培养创新意识和实践能力，树立责任意识，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神。 试题分析：（ 1）我们的梦想是多方面的，比如科技梦， “嫦娥探月 ”“蛟龙下海 ”；奥运梦，成功举办奥运会；统一梦，香港、澳门的顺利回归等等。 中国梦的实现离不开一个个个人梦，个人梦的实现要依赖于中国梦的实现，个人梦与中国梦是相辅相成、相互促进的；中华民族在追求中国梦的过程中，可以为个人 梦的实现创造更多的条件，奠定更好的基础；个人梦的实现又可以推动中国梦的实现，据此回答即可。 我们比历史上任何时

32、期都更有信心实现中华民族伟大复兴这个目标，信心主要来自于我们有正确的指导思想、正确的路线方针政策，来自于社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面；综合国力大幅提升；民族凝聚力大大增强；国际影响力显著提高等，据此回答即可。 “梦在前方，路在脚下。 ”我们脚下的路就是一条实现中华民族伟大复兴的中国特色社会主义道路；是改革开放的强国之路；艰苦奋斗之路；开拓创新之路；共同富裕之路等等。 青少年要为实现中国梦而 奋斗，需要从现在做起，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国；培养创新意识和实践能力，树立责任意识，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神。等等，据此回答即可。 考点：本题主要考查个人理想与共同理想。