2014届河南鹤壁市九年级第一次模拟历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届河南鹤壁市九年级第一次模拟历史试卷与答案（带解析） 选择题 “厚重 ”是国人对河南悠久历史的高度浓缩，仅从文字、文学、艺术方面就可以洞悉中华文明发源地的那种浓浓情结。下列叙述不正确的是 A甲骨文是今天汉字的源泉 B杜甫是唐朝时期诗歌繁荣的代表 C清明上河图是古代艺术的经典作品，反映了隋唐时期商业的繁盛 D河南是豫剧的故乡 答案： C 试题分析：本题考查家乡史，考查的是河南在历史上文学、文字、艺术方面的成就。结合所学可知，清明上河图作者为北宋张择端，描绘的是东京（开封）的商业繁荣的场景，故答案：中说的隋唐时期是错误的，选 C项。 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发

2、展 活动课二 历史画配文 话说清明上河图 右图是小华同学制作的一张知识卡片，在卡片的横线处适合填写的内容是 A第一届全国人民代表大会 B第 26届联合国大会 C十一届三中全会 D万隆会议 答案： D 试题分析：本题考查学生对基础知识的识记能力。 A项发生于 1954年， B项发生于 1971年， C项发生于 1978年，万隆会议召开于 1955年，又称亚非会议，周恩来在会议上提出了 “求同存异 ”的方针，促使会议圆满成功。故选 D项。 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 独立自主的和平外交 2013年 3月 5日，第十二届人民代表大会在北京隆重开幕，人民代表齐聚北京，共商国是。在

3、2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定国家大事。这个城邦是 A埃及 B巴比伦 C雅典 D罗 马 答案： C 试题分析：西方文明的发源地是地中海，作为典型的海洋文明，与大河流域的文明有很多的不同。西方文明出现最初表现为众多的城邦，其中最著名的是雅典，雅典正是以其民主政治闻名于世。雅典的民主政治在伯里克利时期达到顶峰，公民大会是最高的权利机构，雅典的全体成年男性公民都可以参加。 AB属于大河流域的文明， D项罗马是奴隶制专制的城邦。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 马克思的资本论说： “在 16世纪和 17世纪，由于地理上

4、的发现而在商业上发生的并促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。 ”材料认为，地理大发现的重要意义在于 A世界各地的交通往来日益密切 B世界开始连成一体 C促进了欧洲贸易中心的转移 D促进了欧洲资本主义的产生和发展 答案： D 试题分析：本题考查新航路开辟的影响。此类题目选择时要把握一定的技巧，四个选项都是正确的，都是新航路开辟的影响，学生要选择出最重要的一项。ABC三项可以推出其最重要的影响，即促进了欧洲资本主义的产生和发展。故选 D项。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为 “蒸汽

5、时代 ”和 “电气时代 ”，这样划分的主要依据是 A生产方式不同 B通讯工具不同 C主要动力不同 D交通工具不同 答案： C 试题分析：本题考查学生对工业革命的理解。第一次工业革命以蒸汽机为主要的动力机，第二次工业革命以电的发明和使用为主要标志，发明了很多以电为动力的机器，故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 2009年 2月，在纪念林肯诞辰 200周年大会上，美国总统奥巴马表达了对林肯的深深敬意。他说： “从很多方面来讲，是他让我的故事成为可能。 ”这样说的主要原因是林肯 A维护了美国的统一 B废除了黑人奴隶制度 C促进了美国资本主义的迅速发展 D保存了美

6、国的民主制度 答案： B 试题分析：学生要学会古今联系。奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，而在历史上尤其是美国南北战争之前，黑人也被成为黑人奴隶，是没有公民权利的，在美国内战中，林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，给予黑人法律上平等的地位，故选 B项。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 1868年，某日本官员说： “过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ”日本人将西洋文明带入国内的措施是 废藩置县 建立天皇制 引进西方先进技术 提倡文明开化 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查明治维新的内容。在分析题目时

7、要注意， “用自己的手将西洋文明带入国内 ”，重点在对外国的学习上，故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级 统治的加强 俄国、日本的历史转折 二战后，亚非殖民地半殖民地人民掀起了卓有成效的独立与振兴浪潮。属于上述范围内卓有成效的独立与振兴的浪潮有 印度的独立 埃及纳赛尔领导的革命 古巴走上社会主义道路 巴拿马人民收回运河主权的斗争 A B C D 答案： A 试题分析：注意题目中的地理范围， “亚非 ”的卓有成效的独立与振兴有印度的独立、埃及纳赛尔领导的革命；而古巴与巴拿马属于拉美人民的斗争。故选 A项。 考点：人教新课标九年级下册 亚非拉国家的独立和振兴 亚非拉的

8、奋起 20世纪末世界经济全球化趋势不断加强。下列图片与此趋势无关的有答案： D 试题分析：经济全球化表现为世界各国的联系日益加强，国际资本流动加剧，国际投资和国际贸易迅速增长；全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展，生产活动的全球化趋势加快。而 D项古巴导弹危机属于冷战期间的事件。故选 D项。 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界经济的 “全球化 ” 香港回归祖国 10多年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。这充分证明了下列哪一制度具有强大的生命力 A 人民代表大会制度 B改革开放基本国策 C民族区域自治制度 D一国两制

9、答案： D 试题分析：结合所学，自 1997年香港回归后，香港一直实行资本主义制度。这符合邓小平提出的一国两制制度，在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。这项制度充分考虑到了香港的实际情况，保证了香港的繁荣与稳定。故选 D项。 人教新课标八年级下册 民族团结与祖国统 香港和澳门的回归 对联折射了社会生话，有着鲜明的时代特色。下列对联所反映的史实，发生在改革开放之后的是 A幸福不忘共产党，翻身不忘毛主席 B扎根农村干革命，广阔天地炼红心 C食堂巧做千家饭，公社饱暖万人心 D自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥 答案： D 试题分析：改革开放的主要内容是结合中国实际，对内

10、进行改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革；对外实行开放，逐渐形成了对外开放格局，积极学习国外先进技术，引进了外资。改革开放解放了生产力。A属于建国初期， BC 属于社会主义探索期。故选 D项。 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放 在探索社会主义建设道路的过程中，中共 “八大 ”成为良好的开端。 下列选项中能够说明这一良好开端的是 A正确分析国内主要矛盾，确定主要任务是大力发展社会生产力 B决定发动 “大跃进 ”、人民公社化运动 C决定发动 “文化大革命 ” D做出实行改革开放的战略决策 答案： A 试题分析：本题考查中共八大的主要内容。中国八大

11、正确分析国内的主要矛盾和主要任务，是社会主义探索的良好开端，符合当时国家的实际情况。但是，在这之后的八大二次会议却偏离了这一道路， BCD 三项都是错误的，故选 A 项。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 探索建设社会主义的道路 有人形象地说南京是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史片断是 南京条约签订 太平天国定都天京 辛亥革命定都南京 人民解放军占领南京 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。中国近代史从鸦片战争开始，鸦片战争后中国被迫签订了南京条约，使中国开始沦为半殖民地半封建社会； 1949年 4月 23

12、日，解放军攻占南京，标志着国民党反动派在中国 22年反动统治的覆灭。而中华民国成立，定都南京，并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。故选 A项。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 小明同学将下列四幅图片罗列在一起，他研究的主题最准确的是 A中国人民的反侵略斗争 B中国人民的奴役史 C中国人民的近代化探索 D新民主主义革命的开始 答案： C 试题分析：结合所学可知，以上四幅图分别代表的是洋务运动、辛亥革命、戊戌变法、新文化运动，反映了中国学习外国器物、制度、思想这一逐步深入的进程，是中国人民的近代化探索的历程。故选 C项。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 当

13、前，中日钓鱼岛之争引人关注。熟知历史的人都知道，钓鱼岛自古以来就是中国领土，日本占有钓鱼岛是非法的和无效的。 19世纪末，日本通过哪一个不平等条约侵占了中国台湾和钓鱼岛 A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： C 试题分析：本题考查马关条约的内容。 ABC三项都有割让土地这一条款，A割让香港岛， B割让九龙司， C割让台湾、澎湖列岛及附属岛屿，包含题目中所说的台湾与钓鱼岛，故选 C项。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 著名历史学家章开沅说： “这是孙 中山最具有前瞻性的思想遗产，也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严

14、重问题。 ”这段话评论的是 A民族主义 B民权主义 C民生主义 D物竞天择 答案： C 试题分析：学生在选择时要注意古今联系。孙中山的思想成果表现为 “三民主义 ”，即民主、民权、民生，联系现今， “中国与世界面临的最为紧要的严重问题 ”，可知，为民生主义，故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 下列图表的内容与中国新民主主义革命的进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对史实原因的分析 。其中原因正确的是 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查学生对基础知识的掌握运用能力。结合所学，巴黎和会上中国外交的失败，引发了中国的五四爱国运动，故第一项是正确的；第五次反围剿的

15、失败，使得红军被迫进行战略转移，进行长征，故第二项也是正确的；西安事变是由张学良杨虎城发动的 “兵谏 ”，其根本原因在于此时中日民族矛盾已上升为中国当时的主要矛盾，民族危机日益严重，可蒋介石仍为一己之私加紧 “剿共 ”，置国家危亡于不顾，故第三项是错误的；中国抗日战争是第二次世界大战的亚洲主战场，为二战胜利做出了重大贡献，但其胜利离不开外国反法西斯势力的配合，故第四项是正确的 。选 D项。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 在战火纷飞的年代，一首首抗日救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量！创作于 20世纪三四十年代激发中国人民抗日斗志的歌曲有 义勇

16、军进行曲 国际歌 黄河大合唱 中国人民志愿军战歌 A B C D 答案： C 试题分析：此类多项选择题可以用排除法选择。首先从抗日这一主题入手，可以排除中国人民志愿军战歌，其次，从创作于 20世纪三四十年代这一条件入手，排除掉国际歌，故 选 C项。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 “宁为战死鬼，不作亡国奴 ” 中国共产党领导的人民军队在不同历史时期有过不同的名称，它反映了不同时期特定的时代特征，具有不同的历史内涵。下列军队名称按出现的先后顺序排列，正确的一组是 A B C D 答案： D 试题分析：结合所学知识，中共组织的第一支正式的军队即为工农红军，处于国共内战期间；在抗日战

17、争期间，国共两党合作，中共军队进行改编，改编为八路军和新四军；解放战争期间，我们的军队名称为解放军，这一称号一直沿用到现在。故选 D项。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 “宁为战死鬼，不作亡国奴 ” “我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。 ”这是温家宝总理在今年的两会上对尊严内容的阐述。追溯历史，中华民族摆脱屈辱，有了 “站起来 ”的 “尊严 ”开始于 A中华民国成立 B新中国的成立 C抗美 援朝的胜利 D一五计划完成 答案： B 试题分析：结合所学，从鸦片战争开始，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中间中国人不断进行着探索，如孙中山的辛亥革命，也并没有改变中国

18、半殖民地半封建的社会性质，一直到新中国成立，中国才摆脱了半殖民地半封建的社会性质，是一百多年来中国人民反帝反封建取得的最彻底的一次胜利。故选 B项。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了 综合题 （ 5分）政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。 【思想篇】 图一 孙武 图二 但丁 图三 伏尔泰 （ 1）识图后你依次能联想到哪些重大历史事件？（ 3分） 【政治篇】 图四 秦朝政治制度示意图 图五 英国资产阶级革命后权力示意图 （ 2）根据图四指出秦朝的政治制度是

19、什么？根据图五，说说英国资产阶级革命后建立了什么政治体制？（ 2分） 答案：（ 1）百家争鸣 文艺复兴 启蒙运动（各 1分， 3分） （ 2）封建君主 专制中央集权制度 君主立宪制（各 1分， 2分） 试题分析：（ 1）答题时要注意本题属于思想篇，回答时要注意总结。春秋战国时期，社会产生巨大的变革，各个思想家纷纷著书立说发表自己的看法，被成为百家争鸣，孙武的兵家就是其中一个思想派别；根据图二可知，但丁是欧洲文艺复兴的先驱；图三人物为伏尔泰，是欧洲启蒙运动的主要代表人物。 （ 2）从图四中可以看出，皇帝处于至高无上的统治地位，中央的丞相、太尉、御史大夫都直接对皇帝负责，地方的郡、县也都归中央直接

20、管辖，故这种制度成为中央集权制，是一种封建君主专制制度，后世两千多年的封 建社会基本上都是沿用这种制度；图五中可以看出，在英国资产阶级革命后，国王的权利受到了很大的限制，这种制度是在 1689年权利法案中所确立的，被成为君主立宪制，也是资本主义制度的一种。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 （ 7分） “中国梦 ” 实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。 某校九年级（ 1）班同学开展了一次以 “中国梦 ”为主题的历史探究活动。请你参加进来。 【天朝之梦】 “天朝物产丰盈 ,无所不有 ,原不籍外夷货物以通有无 ” 清乾隆帝 （ 1）从乾隆话语中可以看出，清政府推行

21、什么政策严格限制对外贸易？结果如何？（ 2分） 【富强之梦】 1902年，梁启超在新中国未来记中，写下了对未来的梦想和期望。为了国家、民族的富强之梦，多少仁人志士苦苦求索、孜孜探寻。 （ 2）鸦片战争后，地主阶级代表在 “自强 ”、 “求富 ”的口号下分别创办了什么企业（请各举一例）？（ 2分） 【独立之梦】 “拯斯民于水火，扶大厦之将倾 ”。中国共产党及其领导下的人民军队自诞生之日起，就勇敢担起了实现这个梦想的历史重任。中国共产党带领中国人民，完成了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、民族解放的历史任务。 （ 3）中国共产党为完成 “民族独立、民族解放的历史任务 ”做出了哪些重大贡献（举两例即

22、可）？（ 2分） 【复兴之梦】 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 摘自习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 （ 4）你认为，中国人 民应该怎样才能圆中华民族的 “复兴之梦 ”？（ 1分） 答案：（ 1）闭关锁国（ 1分）；中国逐渐在世界上落伍了。（ 1分） （ 2） “自强 ”：江南制造总局（ 1分）； “求富 ”：上海

23、轮船招商局（ 1分）（符合题意均可） （ 3）中国共产党领导中国人民取得了抗日战争和解放战争的胜利。（ 2分） （ 4）坚持中国共产党领导；坚持改革开放，并把改革引向深入；大力发展高科技，走科教兴国之路；以民为本，关注民生，搞好惠民工程建设；健全民主与法制，加大反腐倡廉力度等。（答出其中一点即可， 1分） 试题分析：（ 1）从材料中皇帝的话语中可以看出，当 时的清朝自认为 “天朝上国 ”，无视外国先进的政治经济文化，实行闭关锁国的政策，严格限制海外贸易，使中国逐渐在世界上落伍了。 （ 2）本题考查洋务运动的内容。在外国坚船利炮的刺激下，清朝统治者终于认识到了自身在军事科技上的不足，为维护清朝的

24、统治，由地主阶级掀起了洋务运动；洋务运动的口号是自强、求富， “自强 ”主要兴办的是一些军事工业，比较具有代表性的就是当时最大的江南制造总局； “求富 ”主要兴办的是一些民用工业，如当时最大的轮船招商局。 （ 3）本题属于 “独立之梦 ”，学生回答时注意材料中所给的时间范围，应从1927年 8月 1日到 1949年 10月 1日中找出由中共领导的争取民族独立与解放的事例，如中共领导人民取得了抗日战争和解放战争的胜利。 （ 4）本题的回答要立足于材料，再结合现实进一步展开。如坚持中国共产党领导；坚持改革开放，并把改革引向深入；大力发展高科技，走科教兴国之路；以民为本，关注民生，搞好惠民工程建设；

25、健全民主与法制，加大反腐倡廉力度等。 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放 （ 5分） 2012年 12月 7日至 11日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在广东省考察工作。其在广东的视察路线即是 1992年邓小平南巡路线。 1992年的南方视察谈话是邓小平理论的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一 要害是姓 “资 ”还是姓 “社 ”的问题。判断标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 材料二 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本

26、主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 （ 1）材料一、二是邓小平南方谈话的内容，其思想精髓是什么？你还知道哪 些南方谈话的内容，请写出来。（ 2分） （ 2）南方谈话极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，使我国在多方面取得了更大成就。请将能够论证此观点的相关史实按要求完成在年代尺上，并仿照此例再写出一例相关史实，用 标注在年代尺相应的位置。（ 2分） （此处加图表，请看纸质稿） （ 3）通过探究，你认为先进的思想理论对社会变革有何影响？（ 1分） 答案：（ 1）实事求是；（ 1分）示例：发展才是硬道理等。（ 1分，符合题意，史实正确，写出一点即可给

27、分） （ 2）（此处加图表，请看纸质稿）（ 1分，自主选择的相关史实符合题意，史实正确 ，写出一点，在年代尺上标注的位置准确即可给分） （ 3）先进的思想理论指导、促进社会变革。（ 1分） 试题分析：（ 1）材料中，邓小平指出 “看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平 ”，是实事求是的一种体现，用改革的成效来说明一切，南方谈话内容如：发展才是硬道理。 （ 2）（此处加图表，请看纸质稿） （ 3）邓小平的南方谈话是实事求是思想的实际应用，在历史上还有很多类似的事例，如文艺复兴、启蒙运动、马克思主义、新文化运动等等，比较可以看出先进

28、正确的思想理论 ，能够推动改革，推动社会的进步。 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放 （ 6分）阅读下面材料，探究大国崛起之路。 材料一 根据材料一的两幅图片，说说俄、美两国是怎样解决在经济发展中存在的阻碍的？（ 2分） 材料二 1933年，美国总统签署了国家工业复兴法，对恶性竞争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。 “社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较 好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化。 ” 邓小平 （ 2）根据材料

29、二中的两段材料，分别说出： 20世纪 30年代，美、苏两国经济发展形成了怎样的模式？（ 2 分） 材料三 20世纪 5070 年代主要资本主义国家经济增长率简表 （ 3）从材料三可以看出日本是经济增长速度最快的国家，这里的原因有很多，其中最具有长远战略眼光的是哪一条措施？（ 1 分） （ 4）结合以上大国的崛起，对我国的社会主义经济建设有什么启发？（ 1分） 答案：（ 1）俄国： 1861 年农奴制改革或亚历山大二世改革。（ 1 分）美国：南北战争或美国内战。（ 1分） （ 2）美国：罗斯福新政或国家干预经济。（ 1分）苏联：高度集中的政治经济体制或 “斯大林模式 ”。（ 1分） （ 3）长期

30、坚持 “教育先行 ”战略，重视培养人才。（ 1分） （ 4）一个国家要发展，必须扫除前进的障碍；要不断通过改革来发展；要维护国家统一；要解放劳动力，解放生产力。（任一条，其它言之有理亦可， 1 分） 试题分析：（ 1）两幅图都反映了国家发展中的阻碍。对于俄国而言，农奴制的存在已经严重阻碍了资本主义的发展，故俄国在 1861年实行了废除农奴制的改革；对于美国而言，南方的种植园 经济使用黑人奴隶进行劳作，与北方的工商业经济在劳动力、市场、原料、关税等方面也是矛盾重重，最终奴隶制的存废成为矛盾的焦点，美国内战爆发，以战争的形式解决了这一问题。 （ 2）在经济危机的压力下，美国实行罗斯福新政，加强了国

31、家对经济的干预，对其他资本主义国家有着一定的借鉴作用；而苏联，在 20世纪 30年代时，优先发展重工业，并逐渐形成了政治经济体制高度集中的 “斯大林模式 ”。 （ 3）在二战之后，日本经济迅速发展，既有国外美国的扶植和军火订单，又有国内日本进行的改革，其中最具长远性的一条就是长期坚持 “教育先行 ”战略，重视人才的培养。 （ 4）本题的回答一定要结合上述几问，从中找出值得我们借鉴的东西。俄国的历史告诉我们要改革；美国的历史告诉我们不但要改革，还要维护国家统一，更要结合实际情况深化改革；日本的历史告诉我们要注重对人才的培养，对教育的重视，加大对科技创新的投入。 考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛

32、 华盛顿体系下的世界 经济大危机 （ 7分）世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。 20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料，回答问题。 材料一 较量中的两大军事集团 （ 1）材料一中两 大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局？（ 1分） 材料二 1942年 1月，美、英、苏、中等 26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了联合国家宣言，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了 1945年 5月 8日，美国驻苏联参赞凯南说： “人们在欢呼雀跃 他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。 ” （ 2）材料二中 26国的联合

33、宣言对二战的进程产生了什么影响？文中 “刚刚开始的战争 ”是指什么？（ 2分） （ 3）二战后形成了怎样的世界政治格局？这一世界格局被打破的标志是什么？（ 2分 ） （ 4）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？（ 2分） 答案：（ 1）形成了凡尔赛 华盛顿体系。（ 1分） （ 2）加速了世界反法西斯战争胜利的进程。（ 1分）冷战。（ 1分） （ 3）形成两级格局对峙的局面。（ 1分）苏联解体。（ 1分） （ 4）经济实力。（ 1分） 我国应致力于实现长期、稳定和持续的经济发展；顺应经济全球化潮流；引进国外的投资、技术和经济管理经验等。（答出一

34、条即可， 1分） 试题分析：（ 1）从漫画中可以看出，两大集团分别是一战前形成的协约国集团和同盟国集 团，在战后，通过巴黎和会与华盛顿会议形成了凡尔赛 华盛顿体系。 （ 2）本题考查美苏两国的关系。在二战中，为了共同对抗法西斯的侵略，美苏等 26国签署了联合国家宣言，世界反法西斯联盟成立，加快了二战胜利的进程；而在二战后，美苏两国矛盾凸显，材料中所说的战争才刚刚开始，指的是美国与苏联之间的对抗，我们称之为 “冷战 ”。 （ 3）二战后形成的新的世界政治格局是雅尔塔体系，也称为两极格局。以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营在政治、经济、军事上全面对抗，一直到 1991年，苏联解体，美苏两极格局被打破。 （ 4）两极格局终结后，新的世界格局尚未形成，现在的世界格局有种多极化的趋势，在各个势力的角逐中，其决定性作用的是国家的经济实力，所以我们要致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，顺应经济全球化潮流，引进国外的投资、技术和经济管理经验，以增强我国的经济实力。 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙