2014届河北省石家庄市外国语教育集团九年级上学期第二阶段考试政治试卷与答案（带解析）.doc

《2014届河北省石家庄市外国语教育集团九年级上学期第二阶段考试政治试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届河北省石家庄市外国语教育集团九年级上学期第二阶段考试政治试卷与答案（带解析）.doc（12页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014届河北省石家庄市外国语教育集团九年级上学期第二阶段考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 国务院常务会议决定，从 2013年 8月 1日开始暂免征收部分小微企业增值税和营业税。此决定对于持续经营面临严峻挑战的小微企业来说可谓是雪中送炭，可以直接起到减轻小微企业负担的积极作用，帮助它们克服目前的危机。国家重视小微企业，是因为 我国生产力水平低，且发展不平衡 它有利于促进生产力发展，扩大就业机会 它是促进我国社会生产力发展的重要力量 它是实现人民根本利益和共同富裕的根本保证 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对非公有制经济的认识。题文中的小微企业属于非公有制经济，根据教材

2、知识，非公有制经济适合我国初级阶段的国情，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力的发展具有重要的作用。其中 不属于非公有制经济的作用，所以正确答案：选 C 考点：非公有制经济的作用 经过改革开放 30多年的发展，中国已经成为世界第二大经济体、世界第一大出口国和第二大进口国，已成为拉动世界经济增长最重要的引擎之一。这说明 改革开放以来，我国的经济社会发生了翻天覆地的变化 我国综合国力日益增强，国际地位不断提高 对外开放是我国走向繁荣富强的必由之路 我国已迈入经济强国的行列 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对改革开放成就的认识。根据教材知识， 对外开放以来，我国取得了巨大的

3、成就，但是，我国仍属于发展中国家，与发达国家有较大的差距。所以排除 ，正确答案：选 A 考点：改革开放的作用 2013年 6月 11日，我国自主研制的 “神州十号 ”载人航天飞船成功发射， 6月 12日三名航天员在太空祝福：祝全国各族人民端午节快乐！这一科技成就说明我国 A在世界高科技领域已占有一席之地 B科技发展速度是世界上最快的 C科技水平已居世界前列 D科技水平取得了很大进步，已赶上发达国家 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对我国科技成就的认识。题文中科技成就的取得，表明我国科技在一些重要领域已走在世界前列。但是，我国科技的总体水平同世界先进水平相比，仍有较大的差距。所以 BCD错

4、误，正确答案：选 A 考点：我国科技发展的现状 “神十 ”飞天、 “蛟龙 ”入海、高铁奔驰 近年来我国的科技发展取得了重大成就，取得这些成就的原因有 我国经济实力不断增强 我国 自主创新能力得到了较大提升 科技工作者的团结协作与艰苦奋斗 我国积极推进科教兴国和人才强国战略 A B C D 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对我国科技成就的认识。要多角度思考，从我国经济实力、综合国力、国家政策、科技工作者的努力等角度考虑，所以正确答案：选 B 考点：我国取得科技成就的原因 过去五年，国家财政性教育经费支出累计达 7.79 万亿元，年均增长 21.58%，2012年国家财政性教育经费支出占国内

5、生产总值比例达到 4%，国家不断加大教育投入，因为教育是 民族振兴和社会进步的基石 发展科技和培养人才的基础 发展先进文化的中心环节和基础工程 开拓、带动、提高先进生产力的重要力量 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对教育的认识。根据教材知识，从教育的重要性回答即可，其中，思想道德建设是发展先进文化的中心环节和基础工程。所以排除 ，正确答案：选 D 考点：教育的重要性 有人说，有三个 “苹果 ”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个就是来自美国的红遍世界的 “苹果 ”手机。 “苹果 ”手机为什么这么红呢？用乔布斯的话说就是 “领袖和跟风者的区别就在于创新 ”

6、。这启示我们 创新是民族进步的灵魂 创新是国家兴旺发达的不竭动力 只要创新，企业就能走向成功 创新是我国实现现代化的根本保证 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对创新的认识。根据教材知识，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。其中 的观点太绝对是错误 的； 我国实现现代化的根本保证是中国共产党的领导。所以正确答案：选 C 考点：创新的重要性 2013年河北省青少年机器人比赛，经过激烈竞争和充分展示，我市参赛队伍取得了优异成绩。中学生王某在参赛后感慨地说，一场比赛既锻炼了控制能力、应变能力，又锻炼了分析记忆力和计算机技术。如果你也喜欢机器人制作，就应当 积极培养自己

7、的好奇心理 培养自己的创新精神和实践能力 大力实施科教兴国战略 多进行创造性、探究性学习 A B C D 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对怎样培养创新能力的认识。题文中设问的角度是青少年或中学生，其中 实施的主体是国家，不符合题意，可以排除，正确答案：选 B 考点：怎样培养创新能力 2013年 11月 27日，国家财政部等四部委公布首批新能源汽车推广应用城市名单，河北省石家庄、唐山、邯郸等十个城市入选。据悉，在纯电动乘用车补助方面，最高可达 6万元。国家加大力度推广新能源汽车的原因有 我国资源形势较为严峻 我国居民生活水平提高，购买力增强 我国环境形势不容乐观，空气污染较为严重 是落实

8、可持续发展战略的客观需要 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对资源环境问题的认识。根据教材知识，我国面临严重的资源和环境问题。题文中国家大力推广新能源，有利于解决资源环境问题，与人民生活水平和购买力无关，所以排除 ，正确答案：选 D 考点：国家重视资源环境问题的原因 石家庄市自 2013年以来连续遭遇 “十面霾伏 ”，居民的生活遭到严重影响。2013年 10月 13日，市长王亮主持召开环境治理工作会，并在会上强调，各级各部门各相关单位一要痛下决心，采取强硬措施，全力以赴，铁腕治污。要解决环境问题 ，我们需要遵循的理念有 可持续发展理念 绿色发展理念 低碳发展理念 和谐发展理

9、念 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对我国资源环境问题的认识。结合材料并结合教材知识，我国环境问题十分严峻，从国家、社会、公民等角度出发来解决环境问题，所以正确答案：选 D 考点：解决环境问题的措施 2013年 11月 15日，十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定对外发布，其中提到 “坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策 ”。这标志着延宕多年的 “单独二胎 ”政策将正式实施。关于 “单独二胎 ”的实施，下列说法正确的是 A有利于保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，促进经济健康持续发展 B会使人口急速膨胀，

10、造成大量社会矛盾 C属于国家制定的政策，但不符合人民群众的意愿 D将会延迟全面小康到来的时间 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对计划生育政策的认识。国家提出 “单独二胎 ”是对计划生育政策的调整和完善，为了提高人们的幸福指数，提高劳动力人口等，其中 BCD都不符合题意，正确答案：选 A 考点：计划生育的基本国策 习近平总书记关于中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定的说明中强调，党的十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各

11、方面制度更加成熟更加定型。据此回答下题 【小题 1】材料说明 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 改革开放是当代中国发展进步的活力源泉 我国必须坚持改革开放的基本国策不动摇 A B C D 【小题 2】继续深化改革开放势在必行，关于改革开放，下列说法不正确的是 我们要打开国门，把国外的一切东西都引进来 实行对外开放要坚持 “引进来 ”和 “走出去 ”相结合 我国应借鉴国外一切优秀的文化和经验 只要改革就能促进和发展生产力 A B C D 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：此题旨在考查学生对改革开放的认识。根据教材

12、知识，改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。是决定当代中国命运的关 键抉择。因为对外开放是基本国策，所以 是错误的。正确答案：选A。 【小题 2】试题分析：此题旨在考查学生对改革开放的认识。根据教材知识，我们在改革开放过程中，既要积极敞开国门，又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。所以 排除。正确答案：选 C 考点：对外开放的地位和作用；在对外开放过程中应该注意的问题 从 2012年 9月 30日起零时起，全国公路首次因为重大节假日而免收小型客车的通行费用。实施这一 “免费通行 ”的惠民政策 A有利于满足人民群众日益增长的出行需求 B能杜绝公路交

13、通拥堵的现象 C只能刺激消费者外出旅游消费 D能彻底解决我国现阶段的主要矛盾 答案： A 试题分析：此题以惠民政策为背景，旨在考查学生对我国初级阶段主要矛盾的认识。根据教材知识，我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。也可以用排除法，其中 BCD的观点都太绝对，可以排除，正确答案：选 A 考点：社会主义初级阶段的主要矛盾 新华网发展论坛退出了 “2013年你最希望解决哪些民生大事 ”的调查，网友投票结果排名前三位的是：降房价、稳物价、增收入。政府解 决这些问题的根本途径是 A坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 B坚持计划生育政策 C进一步健全社会

14、保障制度和分配制度 D坚持科教兴国战略 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对我国社会主义初级阶段主要矛盾的认识。题文中的民生问题反映了我国社会主义初级阶段的主要矛盾，要解决这一主要矛盾，根本途径要考经济的发展。所以正确答案：选 A 考点：解决初级阶段主要矛盾的根本途径、 对下表信息分析正确的是 2013年我国非公有制经济发展状况 时间 第一季度 第二季度 第三季度 私营、外商企业占企业总数的比重 82.96% 83.81% 84.36% 新登记私营企业数量 36.34万户 62.19万户 62.25万户 公有制经济逐步失去了主体地位 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 我国基本实

15、现了共同富裕 非公有制经济具有强劲活力，对促进我国经济快速增长发挥着日益重要的作用 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对我国非公有制经济的认识。对图表中的标题、数据进行比较，可以看出，非公有制经济在数量上逐年增多，根据教材知识，其中 是非公有制经济的作用， 的观点是错误的。正确答案：选 D 考点：非公有制经济的地位和作用 下边的漫画反映了 市场经济中，公有制经济和非公有制经济平等竞争、互相促进 公有制经济和非公有制经济的地位、作用一样 我国坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 公有制经济是我国社会主义经济制度的基础 A B C D 答案： A 试题分析

16、：此题旨在考查学生对公有制经济和非公有制经济关系的认识。从漫画中可以看出，公有制经济和非公有制经济是齐头并进的，但是二者在地位和作用上是不一样的，所以 错误； 虽然正确，但没有说明二者的关系，排除，正确答案：选 A 考点：公有制经济好非公有制经济的关系 十八大报告提出，居民收入增长要和经济发展同步、劳动报酬增长要和劳动生产率提高同步。 “两个同步 ” 充分体现了科学发展观的要求 有利于让人们共享发展成果 是坚持走共同富裕道路的表现 是以人为本理念的进一步深化与细化 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对我国分配制度的认识。题文中的 “两个同步 ”，即体现了对居民收入分配制度的

17、改革，可以从改革收入分配制度的意义的角度思考，四个选项都符合题意，所以正确答案：选 D 考点：改革分配制度的意义 2013年 9月 24日，中国国际经济交流中心常务副理事长郑新立在中国经济形势分析会上指出，目前中国正处在向高收入国家迈进的艰难爬坡阶段，亟待改革收入分配制度，提高中低收入者购买力。据此回答下题 【小题 1】我国目前的分配制度是 A各尽所能，平均分配的分配制度 B各尽所能，按需分配的分配制度 C按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 D以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的分配制度 【小题 2】推进收入分配制度改革，缩小贫富差距，是当前社会焦点。推进收入分配改革需要注意（ ）

18、 既要提倡奉献精神，又要落实分配政策 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 坚持同步富裕的原则 维护社会公平 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，我国的基本分配制度是：坚持按劳分配为主体，多种分配制度并存，所以正确答案：选 C 【小题 2】试题分析：此题旨在考查学生对分配制度的认识。根据教材知识， 其中 是正确的，但是我国的共同富裕，不等于同时、同等、同步富裕。所以 是错误的。正确答案：选 C 考点：我国基本分配制度 漫画感受不同启示我们 A要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果 B要坚

19、持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 答案： A 试题分析：此题以漫画的形式考查学生对我国分配制度的认识。注意漫画中的文字叙述、人物表情等， 找到与教材知识的结合点，从漫画中看出我国需要改革收入分配制度，所以 BC 观点是错误的， D项中 “各种渠道 ”太绝对，是错误的，所以正确答案：选 A 考点：改革分配制度 2012年，石家庄市启动新一轮县乡基层人大换届选举，选举实行了城乡同比、结构优化、选民见面等新举措，勾勒出我市民主进程的新气象，全市各县（市）区相继投 票选举产生了新一届县乡两级人大代

20、表。这体现了 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 民主选举是人民行使当家作主权力的重要方式 我国公民依法享有选举权和被选举权 我国的民主建设在不断完善 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对人民当家作主的认识。根据教材知识，我国是人民当家作主的社会主义国家，题文中人大代表的选举体现了我国的根本政治制度，民主制度等。其中 都符合题意，正确答案：选 D 考点：人民怎样当家作主 漫画亮红牌说明 在我国，人民是国家的主人 人大代表要对人民负责，受人民监督 人民有权依法罢免不称职的人大代表 我国的民主建设已经非常完善 A B C D 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对人民怎样当

21、家作主的认识。漫画中人民对人大代表亮红牌，表明人民是国家的主人，对人大代表有监督的权利，对不称职的人大代表有权罢免，但是，我国的民主建设还不很完善，所以 是错误的，正确答案：选 B 考点：人民怎样当家作主 2013年全国 “两会 ”吸引了 3000多位中外记者。 “两会 ”期间，新闻媒体、街头百姓都在议论 “两会 ”，是因为我国的许多大政方针要在 “两会 ”期间出台。回答下题 【小题 1】对 “两会 ”中的全国人民代表大会，下列认识正确的是 A是我国的根本制度 B是我国的根本政治制度 C是人民直接行使国家权力的机关 D是我国的最高国家权力机关 【小题 2】今年的 “两会 ”代表中，少数民族代表

22、占比在 12%左右，高于其人口占比，每一个少数民族都至少有一个代表。这说明 我国少数民族依法享有管理民族内部事务的权利 民族区域自治制度有利于维护少数民族人民的合法权益 国认真贯彻民族区域自治制度 我国在处理民族关系上坚持平等的原则 A B C D 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：此题旨在考查学生对全国人民代表大会的认识。根据教材知识，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，其中 A我国根本制度是社会主义制度； B我国根本政治制度是人民代表大会制度； C人民是通过间接的形式行使国家权力的。所以正确答案：选 D 【小题 2】试题分析：此题旨在考查学生对为我国民族

23、问题的认识。题文中少数民族代表的选举比例体现了我国的民族关系，其中 不符合题意，正确答案：选 C 考点：全国人民代表大会的地位；新型民族关系等 2013年财富世界 500强最新榜单于 2013年 7月 8日揭晓。榜单显示，今年中国大陆上榜企业由去年的 73家增长至 89家，中国大陆上榜企业数量连续第 10年增加。材料表明 A社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力 B我国仍处于社会主义初级阶段 C我国已成为发达国家 D我国经济发展在世界上独领风骚 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对我国经济成就的认识。题文中中国企业的做大做强，表明了我国经济建设取得巨大成就，体现了社会主义制度的优越性。

24、但是我国仍属于发展中国家，其中 B项虽然正确但不符合题意； CD的观点是错误的。 考点：社会主义制度对经济发展的作用 探究题 科技崛起，迎接希望 材料一： “蛟龙号 ”潜海深度达 7062米 “神十 ”太空课堂 材料二： “十二五 ”以来，全社会关心支持教育改革和发展。我国人才培养体制、考试招生制度、现代学校制度、办学体制、管理体制等多方面改革都在朝着纵深推进。我国教育快速发展，从人 口大国转变成为人力资源大国，正在向人力资源强国进军。 材料三： “十二五 ”规划指出，我国要加快建设创新型国家 。 2013年 3月 29日下午，省团委、省科技厅联合举办的 “河北省青少年科技创新奖 ”评奖活动于

25、正式启动。此活动在全省营造良好的科技创新氛围，并培养一批在科技创新方面具有较大潜力的人才，服务人才强省战略，为建设 “经济强省、和谐河北 ”提供有力的智力支持和人才保障。 （ 1）简要说明材料一和材料二之间的关系。（ 2分） （ 2）请你谈谈我国能开展 “太空 ”课堂说明了什么？（ 4分） （ 3）根据材料三回答我省举办科技创新大赛有何意义 （ 4分） （ 4）我省应如何提高自主创新能力，建设创新型河北 （ 5分） 答案：（ 1）科学技术的发展，关键在人才。人才的培养主要靠教育，教育对发展科技、培养人才具有基础性作用。 （ 2）我国科技突飞猛进，在某些高科技领域占有一席之地；我国科技创新能力不

26、断提高，综合国力不断增强（经济发展为科技创新奠定了坚实的物质基础）；我国科教兴国、人才强国、自主创新战略取得了重大成就；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 （ 3） 有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为科技创新打 下坚实的人才基础。 有利于激发青少年的求知欲和创造力，使青少年能更好的掌握科学文化知识。 有助于在全社会形成尊重科学、崇尚科学的良好风尚，从而促进社会主义精神文明建设。 （ 4） 实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来； 将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质

27、的人才。 加大对创新资金投入，为自主创新提供物质保障； 实施人才强省战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重 创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对科技、教育、人才之间关系的认识。根据教材知识，答出教育是科技和人才的基础；人才是科技发展的关键。人才的培养靠教育。言之有理即可。 （ 2）此题旨在考查学生对我国科技成就的认识。从科技发展成果、综合国力、科教兴国人才强国战略等方面回答，注意看分答题。 （ 3）此题旨在考查学生对我国科技成果的认识。因为科技属于文化的范畴，所以可以从对青少年的作用、社会风气、精神文

28、明建设、创新型国家等方面组织答案：。 （ 4）此题 旨在考查学生怎样建设创新型国家的认识。根据教材知识，结合河北实际，从国家政策战略、资金投入、重视教育和人才等方面组织答案：。 考点：科技、教育与人才的关系；我国取得科技成就的原因；重视创新的意义；怎样建设创新型国家等 深化改革，推动共富 党的十八大报告指出，要千方百计增加居民收入，深化收入分配制度改革，实现发展成果由人民共享。 材料一：中国十年数字变化 城乡 /年份 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 城市（ %） 37.7 37.1 37.7 36.7 35.8 36.3 37

29、.9 36.5 47.7 43.1 农村（ %） 46.2 45.6 47.2 45.5 43.0 43.1 43.7 41.0 39.2 36.3 图表一：城乡恩格尔系数变化 注：根据联合国粮农组织的划分标准，恩格尔系数在 40-49%为小康， 30-39%为富裕， 30%一下为最富裕。从国外来看，美国自 1980年以来，恩格尔系数平均为 16.45%，日本自 1990年以来平均为 24.12% 图表二：全国居民基尼系数变化 注：所谓基尼系数，是用于衡量居民收入差距的常用指标，数值在 0 和 1 之间。基尼系数越大，说明居民收入差距越大。按照国际一般标准， 0.4以上的基尼系数表示收入差距较

30、大，即 0.4是国际公认警戒线。 材料二：国务院强调：收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性，基础性的制度安排，是社会主义市场经济体制的重要基石。要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面的积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平正义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实的基础。 材料三：国务院强调：深化收入分 配制度改革，要坚持共同发展、共享成果。坚持注重效率，维护公平。坚持市场调节、政府调控。坚持积极而为、量力而行。 （ 1）材料一中两个表格分别说明了什么？（ 4分） （ 2）结合材料二和相关知识，阐述我国当前 “深化收入分配制度改革 ”的重要性

31、有哪些。（ 6分） （ 3）结合材料三，说明应如何完善我国当前的收入分配制度？（ 5分） 答案：（ 1）图表一说明我国仍处于社会主义初级阶段，城乡居民生活水平存在一定差距，并且远低于发达国家的水平。图表二说明我国居民收入差距一直高于国际警戒线，贫富两极差距大。 （ 2） 有利于大会收入分配 的激励作用，调动劳动者的积极性和创造性。 有利于吸引人才、留住人才、发挥人才的作用。 有利于促进国家经济和社会的发展 有利于维护社会公平正义 有利于实现共富、全面小康。 （ 3） 坚持公有制为主体，多种所有制共同发展， 实行按劳分配为主体，多种分配方式并存。 采取措施调节过高收入，缩小贫富差距，如提高个税起

32、征点，提高最低工资标准，建设社会主义新农村。 高度重视社会保障体系建设，加大对落后地区和弱势群体的扶持，促进区域、城乡经济的协调发展。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对我国经济发展状况的认识。注意分析图表中的标题、标注以及对图表中的数据进行横向和纵向比较，其中标注往往是我们答题的切入点。将材料一中我国城乡居民恩格尔系数与标注中的国际标注比较，能够看出我国城乡差距、我国与发达国家的差距、我国仍处于社会主义初级阶段。将材料二中我国居民基尼系数变化与标注中的标准相比，能够看到我国贫富差距较大即可。 （ 2）此题旨在考查学生对我国分配制度改革的认识。重要性即意义，可以从劳动者、人才社会、公平正义、

33、和谐社会等角度回答。 （ 3）此题旨在考查学生对我国分配制度的认识。根据教材知识，从我国的基本经济制度、分配制度、怎样缩小贫 富差距、社会保障体制等方面回答。 考点：我国经济发展状况；改革分配制度的意义；怎样完善分配制度 治理环境，刻不容缓 材料一：近日，东北大雾影响了无数人的工作和出行，网友们自创歌曲万雾生来调侃东北大雾， “从前冰城美呀四季清呀爽呀，今天十米开外看不清哪是哪呀 ”,显示出网友们对于雾霾的无奈。 材料二：为贯彻落实国务院关于印发大气污染防治行动计划的通知 2013 年，中央财政专项资金 50亿，全部用于京津冀及周边地区大气污染治理工作，具体包括京津冀晋鲁和内蒙古六个省市区，并

34、重点向治理任务重的河北省倾斜。 材料三： 2013 年 10 月 15 日，河北省力度最强治理雾霾天气 “大扫除 ”全面展开，具体措施主要有：实施清洁能源发电；完成除尘改造的建材企业 65家，综合整治储煤场 917家；强化道路扬尘治理，包括道路洒水降尘、道路清扫保洁等；曝光处罚一批违法排污单位；此外，省环保厅正在依据环境污染举报案件的性质、内容，对举报人加大奖励力度。 （ 1）歌曲万雾生表达出网友对于我国哪些现状的无奈？（ 2分） （ 2）结合材料二、三以及所学知识，谈谈国家及我省这些举措的必要性。（ 8分） （ 3）依据材料三回答：我省怎样才能早日摆脱 “雾霾大省 ”的称号？（ 5分） （

35、4）作为青少年，能为我省治霾工作做些什么？（ 5分） 答案：（ 1）我国环境总体在恶化，局部改善能力远远赶不上污染速度，人们的生命健康和正常的生活受到严重危害。 （ 2） 国家：加强生态文明建设有利于落实科学发展观；有利于实现可持续发展；加速全康、现代化、复兴步伐。 社会：有利于建设资源节约型、环境友好型社会，有利于构建和谐社会，营造 氛围。 个人：有利于公民树立 意识，养成 习惯；有利于保护公民的身体健康、提高生活质量、增强幸福感。 （ 3） 坚持节约能源，保护环境的基本国策 发展 循环经济，低碳经济，绿色经济 完善相关法律法规、加大执法力度 依靠科技节约能源、保护环境 加大宣传教育、提高公

36、民节约资源、环保意识。 （ 4） 树立节约资源、保护环境的意识，积极向公众宣传我国节约资源、保护环境的基本国策以及雾霾的危害，营造节约资源、保护环境的良好氛围。 同浪费资源、破坏环境的行为作斗争，并依法举报污染大气环境的行为。 使用节能型、环保型产品，减少乘坐机动车辆出行次数。 向有关部门提出合理化建议。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对我国环境状况的认识。根据教材知识，从环境现状和环境问题给人们的危害组织答案：。 （ 2）此题旨在考查学生对保护环境意义的认识。注意回答问题角度要多，从国家、社会、个人等角度组织答案：。国家的角度可以从国政策切入，比如：科学发展观、可持续发展等；社会的角度，可以从 “两型社会 ”、和谐社会等切入；个人的角度可以从具体的环保意识和环保行动考虑。 （ 3）此题旨在要求学生为环境问题提建议。可以从国家政策、法律的制定和实施、科技、宣传教育等角度组织答案：。 （ 4）此题旨在考查学生怎样落实环保行动。可以从 宣传、行动、斗争等角度回答。 考点：我国环境的状况；保护环境的意义；怎样保护环境等