2014届河北省保定市定兴县初中毕业生第一次模拟考试化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届河北省保定市定兴县初中毕业生第一次模拟考试化学试卷与答案（带解析） 选择题 教育部规定学生的 “营养餐 ”以肉、蛋、奶为主，为人体补充所需的营养物质是 A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素 答案： C 试题分析：人体所需的营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。其中肉、蛋、奶富含蛋白质。 考点：人体所需的营养物质 下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是 A 食品包装填充氮气 防止变质、变形 食品包装放入生石灰 防止受潮 鉴别硝酸铵和硫酸铵 加熟石灰研磨，闻气味 B H2、 CH4都是可燃气体 点燃前须 检验纯度 吃水果、蔬菜 可以补充维生素 墙内开花墙外香 分子不断运动

2、C 硬水和软水 加肥皂水可以区分 有腐蚀性的药液溅入眼睛内 要立 即用水冲洗，切不可用手揉搓。 ClO2中氯元素的化合价 1 价 D 少用塑料购物袋 有利于减少“白 色污染 ” 随时用水冲洗铁制品 防止铁生锈 水污染 对人类没有影响 答案： B 试题分析：食品包装填充氮气是延长食品的保质期，含有铵根的物质与熟石灰研磨均会产生刺激性气味的气体；根据 “在化合物中，正负化合价的代数和为零 ”的原则，一种氧为 -2价，那么 ClO2中氯元素的化合价为 +4价；水污染对人类的危害较大。故选 B。 考点：与化学有关的知识 下列物质分类正确的是 A纯净物：碘盐蒸馏水 B单质：干冰晶体 C导体：电灯丝 食盐

3、水 D绝缘体：陶瓷 石墨 答案： C 试题分析：纯净物由一种物质组成，碘盐属混合物， A错误；单质是由一种元素组成的纯净物，干冰是二氧化碳，属化合物， B错误；绝缘体不能导电，石墨具有良好的导电性，可做电极， D错误。故选 C。 考点：物质的分类 2013年冬季，雾霾笼罩全国大部分地区，党中央高度重视。央视每天的天气预报中，发布 PM2.5检测数据。以下措施对改善空气质量没有关系的是 A推广使用太阳能热水器开 B开发使用潮汐能 C提倡乘坐公交车或自行车出行 D焚烧废弃塑料 答案： D 试题分析：焚烧废弃塑料会产生大量的可吸入颗粒，加重雾霾。 考点：化学与生活 下列物质的用途与其化学性质无关的是

4、 A用碳酸氢钠治疗胃酸过多 B充入稀有气体做彩灯 C天然气取暖 D用镁粉做烟花 答案： B 试题分析：用碳酸氢钠治疗胃酸过多是因为碳酸氢钠能与胃酸反应；充入稀有气体做彩灯是因为稀有气体能产生不同颜色的光；天然气取暖是由于甲烷燃烧放出热量；用镁粉做烟花是因为镁燃烧时发出耀眼的白光。故选 B。 考点：物质的性质与用途 下列有关说法正确的是 A火碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤 B饱和溶液降温后一定有晶体析出 C串联电路中电流处处相等 D气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大 答案： C 试题分析：火碱是氢氧化钠，具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，农业上常用熟石灰改良酸性土壤， A错误；若该物

5、质的溶解度随温度的升高而减小那么它的饱和溶液降温后变成不饱和溶液，无晶体析出， B错误；气体受热膨胀是因为温度升高气体分子的间隔变大， D错误。故选 C。 考点：化学概念、分子、物质的用途 如图是 A、 B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是 A A物质的饱和溶液从 30 降温到 20 ，其溶质质量分数减小 B A物质的溶解度大于 B物质的溶解度 C 30 时，向 100克水中加入 25克 A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液 D 30 时，将 B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可用恒温蒸发溶剂的方法 答案： B 试题分析：由 A、 B两种物质的溶解度曲线可知，它们的溶解度均随温度的升高而增

6、大，故 A物质的饱和溶液从 30 降温到 20 ， A的溶解度减小，有晶体析出，其溶质质量分数减小， A 正确；比较溶解度大小时要指明温度， B 错误；30 时， A的溶解度为 20g，即 100g水中溶解 20gA物质可达到饱和状态， C正确； 30 时，将 B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可用恒温蒸发溶剂或加 B物质的方法。 考点：溶解度曲线 从微观角度上，许多化学反应都可用模拟图像形象地表示其反应发生的过程，图中 “ ” “ ”分别表示不同元素的原子，下列关于如图所示反应的说法中不正确的是 A该反应一定是化合反应 B反应中甲、乙、丙的分子个数比为 2:1:2 C甲、丙可能是氧化物 D若

7、 ag甲和 bg乙充分反应一定生成 (a+b)g丙 答案： D 试题分析：由反应的微观图可知，反应物是一种化合物和一种单质，生成物是一种化合物，属化合反应；依据质量守恒定律甲的前面应加系数 2，丙前也应加系数 2，故反应中甲、乙、丙的分子个数比为 2:1:2； 甲、丙均是由两种元素组成，可能是氧化物；若 ag甲和 bg乙恰好完全反应一定生成 (a+b)g丙， D错误。故选 D。 考点：化学反应的微观过程 下列化学方程式书写正确的是 A Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2 B Cu + O2 CuO C 2Fe + O2 2FeO D 4P+5O2 2P2O5 答案： D 试题分析：

8、化学方程式的书写依据的是质量守恒定律，其步骤是：一写二配三标四查。 A、 B中没有配平； C中生成物应是四氧化三铁。故选 D。 考点：化学方程式的书写 2014年的 3.15晚会上，曝光了蜡笔小新食品有限公司每年生产 QQ糖、软糖等糖的过 程中，用工业垃圾原料生产的明胶代替食用明胶。真正的食用明胶里含有多种蛋白质， 其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸 (化学式为 C9H11O2N)。下列对相关物 质的说法正确的是 A苯丙氨酸由 23个原子构成 B苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成 C苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比为 9:11:2:1 D苯丙氨酸是一种有机物 答案： D 试题分

9、析：由苯丙氨酸 (化学式为 C9H11O2N)可知，一个苯丙氨酸分子由 23个原子构成， A错误；苯丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成， B错误；9:11:2:1是苯丙氨酸分子中的一种个数之比， C错误；有机物是由碳元素组成的化合物， D正确。故选 D。 考点：化学式的意义 下列有关的叙述不正确的是 A扑灭森林火灾时，可设置隔离带 B禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺 C不允许把含黄曲霉素的 “地沟油 ”用作食用油 D在饲料中添加 “瘦肉精 ”以增加猪肉的瘦肉含量 答案： D 试题分析： “瘦肉精 ”对人体健康有害， D错误。 考点：化学与生活 下列实验操作正确的是 答案： C 试题分析：不能用

10、手直接接 触药品， A错误；测溶液的 PH时要用玻璃棒蘸取少量待测液滴在 PH试纸上，不能把试纸直接浸入待测液中以免污染试剂， B错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽， D错误。故选 C。 考点：实验基本操作 填空题 比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上进行了学习。 （ 1）若用 B、 F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为 ，可用 B装置还可制取另一气体，写出发生装置中的化学方程式是 。 （ 2）乙 炔（ C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，

11、微溶于水。乙炔（ C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 。 （ 3）如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题： 写出 B中反应的化学方程式： 。 要证明 Cu、 Fe、 Ag的活动性顺序，至少要做的实验是 （填序号）。 答案：（ 1） 2H2O2 2H2O O2 CaCO3 2HCl CaCl2+H2O+CO2 （ 2） C F （ 3） Fe+CuSO4

12、=FeSO4+Cu AB 试题分析：（ 1） B装置属固液在常温反应的发生装置， F是利用排水法收集气体，该组合装置可用于制取和收集氧气或氢气，该发生装置还可用于制取二氧化碳气体； （ 2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，用碳化钙（块状固体）与水反应制取乙炔应选 B或 C装置，要收集纯净的气体，可采用排水法收集；根据题意，若选 用 B装置，碳化钙（块状固体）与水接触到后，反应便立即开始，不能人为控制其速率和生成乙炔的量，故要控制其反应速率，可通过控制水的加入量来实现；分液漏斗就可以控制加入液体药品的量和速率； （ 3）根据金属活动性顺序的应用，位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的

13、溶液中置换出来，故铁与硫酸铜反应生成的是铜和硫酸亚铁；要证明 Cu、Fe、 Ag的活动性顺序，至少要做的实验是 AB。 考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，金属活动性顺序的应用 生产、生活中处处有化学。 （ 1）用化学用语填空： 2个氧分子 ； 4个镁 离子 。 （ 2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的 作用。 （ 3）旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质氧化物的俗称是 。 （ 4）用石灰乳粉刷墙壁，干后能形成坚硬的墙壁。这是为什么？用化学方程式表示： 。 答案：（ 1） 2O2 4Mg2 （ 2）乳化（ 3）干冰（ 4） CO2 Ca（ OH）CaCO3 HO 试题分析：（ 1）

14、标在化学式前面的数字表示分子的个数，故 2个氧分子表示为2O2；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时， 1要省略，由于 1个镁离子带 2个单位正电荷，故可表示为 Mg2+， 4个镁离子就在其前再加 4，故表示为 4Mg2+； （ 2）洗涤剂具有乳化作用，能将大的液滴分散成小液滴； （ 3）干冰升华要吸收大量的热，可用于人工降雨； （ 4）石灰乳的主要成分是氢氧化钙，它能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙。 考点：化学用语、化学与生活 （ 1）自行车的轮胎上，有许多花纹，其目的是 其轮胎属于 材料（填 “有机

15、合成材料 ”、 “金属材料 ”或 “无机材料 ”）。 （ 2）甲工厂排放的废水中含有稀硫酸，乙工厂的废液含有烧碱，为处理废液，可将 两 个工厂的废液按一定比例混合。写出发生的化学方程式为 。 答案：（ 1）使接触面变粗糙，增大摩擦力 有机合成材料 （ 2） 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O 试题分析：合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；酸与碱发生的是中和反应，生成的是盐和水。 考点：化学材料、化学方程式的书写 “嫦娥三号 ”运载火箭采用液氢、液氧、煤油等无毒燃料，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为 ，燃烧时火箭向下喷出强大气流，同时火箭会向上运动的原因是 。 “嫦娥三号 ”月球车上

16、的太阳能电池板工作时将太阳能转化为 能，然后再转化为月球 车在月球上行动的动能。 答案： H2 +O2 2H2O 物体间力的作用是相互的 电能 试题分析：氢气在氧气中燃烧生成的水，该反应能放出大量的热。 考点：燃料的燃烧 计算题 随机抽取市售某种 “纯碱 ”样品，经检验杂质仅是氯化钠。准确称取样品 20克，加入 100克稀盐酸溶液使其恰好完全反应，将反应后的剩余物质称量，质量为 117.8克。 （ 1）生成二氧化碳质量是 克。 （ 2）所用稀盐酸的质量分数是多少？ 答案：（ 1） 2.2克 （ 2） 3.65% 试题分析：依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，那么减少的质量为生成的二氧

17、化碳的质量；再利用化学方程式，根据二氧化碳的质量可求出盐酸中溶质的质量； 解：二氧化碳的质量 =20g+100g-117.8g=2.2g 设含溶质氯化氢的质量为 x Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 73 44 x 2.2g 73 44 x 2.2g x 3.65g 此盐酸溶液的溶质质量为： 3.65g 100g 100% 3.65% 答：此盐酸溶液的溶质质量分数为 3.65%。 考点：利用化学方程式的计算 探究 题 小明对家里月饼包装中袋装防腐剂，品名为 “504 双吸剂 ”，其标签如图所示，对固体的成分产生了兴趣。 于是和同学一起，设计实验进行探究： 提出问题 久置固体的

18、成分是什么？ 查阅资料 铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。 作出猜想 久置固体中可能含有 Fe、 Fe2O3、 CaO、 Ca(OH)2和 CaCO3。 实验探究 1甲同学的方案： 实验操作 实验现象 实验结论 （ 1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。 固体中一定含有 和氢氧化钙此过程的化学方程式 。 （ 2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。 固体中一定含有 ，一定不含 。 （ 3）将步骤（ 2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中 固

19、体中一定含有 CaCO3 交流与反思 （ 1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含 Ca(OH)2的结论，理由是 。 （ 2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含 Fe2O3的结论，理由是 。 答案：（ 1）氧化钙 CaO+H2O= Ca(OH)2 （ 2）铁 三氧化二铁 （ 3）石灰水变浑浊 交流与反思（ 1）氧化钙与水反应后也得到氢氧化钙（ 2）氧化铁与盐酸反应生成氯化铁后，铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁 试题分析：铁在二氧化碳反应空气中易生锈生成氧化铁，生石灰易与空气中的水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙易于二氧化碳反应生成碳酸钙；根据固体溶解时试管外壁发烫，那么固体中一定含

20、有氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙放热并生成呈碱性的氢氧化钙；滴加足量的稀盐酸，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，那么一定 含有铁，铁与盐酸反应生成氢气和氯化亚铁，肯定无氧化铁，因为氧化铁与盐酸反应生成黄色溶液；若固体中含有 CaCO3，那么会生成二氧化碳气体，二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊。 考点：实验探究 推断题 下列物质为初中常见物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“” 表示物质间可以发生化学反应， “”表示物质间存在相应的转化关系）。 （ 1）写出丁物质的化学式： （写出一种即可）。 （ 2）若丙和丁的反应是中和反应，则二者反应的化学方程式： 。 （ 3）若甲为一种常

21、见钠盐，则甲与丙的化学方程式： 。 （ 4）写出乙生成铁的实际应用为 。 答案：（ 1） H2SO4或 HCl （ 2） Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 或 Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O 或 Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O （ 3） Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3+2Na OH 或 Na2CO3+ Ba(OH)2=BaCO3+2Na OH （ 4）冶炼金属 试题分析：根据关系，铁能与酸或金属盐溶液反应，故丁可能是盐酸或硫酸，或硫酸铜等，根据问题二，丙和丁的反应是中和反应，那么丁只能是硫酸或盐酸；丙是碱，常见的碱由氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钡等；甲为一种常见钠盐，那么可能是碳酸钠硫酸钠。 考点：物质的推断