2014届江苏省无锡市滨湖区九年级上学期期中考试化学试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届江苏省无锡市滨湖区九年级上学期期中考试化学试卷与答案(带解析) 选择题 党的十八大报告中把 “生态文明建设 ”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是 A合理开发清洁能源 B全面关停化工企业 C改进汽车尾气净化技术 D研发易降解的生物农药和塑料 答案: B 试题分析: A、 C、 D都是有利于环境保护的做法, B虽然也有利于环境保护,但该做法无法实施,因为化工企业关系到民生、国防等方方面面,不能全面关闭,只能关闭部分高污染的企业,大部分化工企业应该尽量减少排污,朝着环境友好的方向发展。 考点:环境保护 下列实验方法无法达到实验目的的是
2、A用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 C用带火星的木条鉴别氧气和空气 D用硫酸铜溶液鉴别水和过氧化氢溶液 答案: B 试题分析:物质的鉴别,是加入某试剂后会产生不同的实验现象,根据不同的现象,运用学过的化学知识,对它们作出判断与区分。 A、加入澄清石灰水后,石灰水变浑浊的是二氧化碳,没变浑浊的是氧气。可以区分。 B、两种气体都能使燃着的木条熄灭,无法区分。答案:选 B。 C、带火星木条伸入,复燃的是氧气,没明显变化的是空气。可以区分。 D、加入硫酸铜溶液,有大量气泡产生的是过氧化氢溶液(因为硫酸铜溶液是过氧化氢分解的催化剂),没有现象的是水。可以区分。 考点:物质
3、的鉴别 化学家创造出一种物质 “干水 ”, 其每个颗粒含水 95,外层是 SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是 A干水和冰是同一种物质 B干水中的水分子不 再运动 C用干水吸收 CO2有助于减缓温室效应 D通常情况下,干水为液态。 答案: C 试题分析: A、由题知,干水属于混合物,其成分为水和二氧化硅,而冰的成分为水,所以干水和冰不是同一种物质。错误。 B、分子总是在不断运动的。错误。 C、温室效应主要是由二氧化碳引起的,干水将二氧化碳吸收,有助于缓解温室效应。正确,答案:选 C。 D、由于干水外层为二氧化硅,二氧化硅是一种固体物质,所以通常情况下,干水为
4、固态。错误。 考点:分子的性质,二氧化硅的状态,产生温室效应的原因。 下列化学用语书写正确的是 A五个氢原子 -: H5 B三个水分子: 3H2O C两个钙离子: 2Ca+2 D四个铵根离子: 4NH3+ 答案: B 试题分析: A、氢原子用 H表示,粒子个数应写在符号前面,正确写法应该是5H。 B、正确,答案:选 B。 C、离子符号书写时,应在右上角先写数字,再写正负号。正确写法应该是 2Ca2+。 D、铵根的写法应该是 NH4, NH3是氨气。正确写法应该是 4NH4+。 考点:化学用语的书写 2013年 1月 19日,首个国际防治汞污染公约发布。如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的
5、一项是 A汞属于非金属元素 B汞的核电荷数为 80 C汞的相对原子质量为 200.6g D在化学反应中,汞原子容易得到电子 答案: B 试题分析: A、汞的汉字结构中虽没有金字旁,但却是金属元素。错误。 B、方框中左上角的数字表示的是原子序数,该数值等于原子的核电荷数,也等于质子数,也等于原子核外电子数。正确。 C、方框最下方的数字表示相对原子质量,但相对原子质量的单位不是克,而是 “1”,通常省略不写。错误。 D、根据汞原子结构示意图,其最外层为 2个电子,比 4小,在反应中易失去最外层电子,错误。 考点:元素周期表每个方块各数字或符号所表示 的信息,原子结构示意图表示的信息 下列物质由离子
6、构成的是 A水 B硫酸铜 C氦气 D C60 答案: B 试题分析:水、 C60都是由分子构成的;氦气是由原子构成的。硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的。教材中经常提到的由离子构成的物质是氯化钠,它由氯离子和钠离子构成。 考点:物质的构成 下列做法中,不利于保护水资源的是 A使用节水型马桶 B合理使用农药和化肥 C生活污水任意排放 D工业废水处理达标后排放 答案: C 试题分析:爱护水资源分为两方面,一为节约用水,二为防止水体污染。 A属于第一方面, BD属于第二方面。 考点:爱护水资源措施 某反应的微观示意图为: 下列从图中所获得的信息中,正确的是 A图中有两种不同的氧化物 B反应前后分子的
7、种类不变 C反应过程中没有单质生成 D反应前后各元素化合价不变 答案: A 试题分析: A、氧化物是指由两种元素组成的化合物,其中一种为氧元素。图中从左到右 1、 3两种物质符合要求,故 A正确。 B、化学反应的本质是分子的破裂和原子的重新组合,化学反应中分子的种类一定会发生变化,变成新的分子。故 B 错误。 C、单质是指同种元素组成的纯净物,图中第 4 种物质是单质,故 C错误。 D、从图中看出,反应前碳为单质,反应后变成了化合物 CO,碳元素的化合价由 0 变成 +2,另外,氢元素的化合价也发生了改变,由 +1 变成了 0,故 D错误。 考点:根据微观粒子判别氧化物、单质及化学反应 如图所
8、示,下列四种说法正确的是 A图表示向过氧化氢溶液加入少量的 MnO2反应过程中生成 O2的质量与时间关系 B图表示向过氧化氢溶液加入少量的 MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系 C图表示一定量 KMnO4加热制取 O2过程中,残留固体中 MnO2的质量与时间的关系 D图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中 MnO2的质量变化关系 答案: B 试题分析:化学图像识别,一般应该看起点、拐点和变化趋势三个方面。 A、起点:从图上看,当反应时间为 0的时候,纵座标(生成氧气的质量)已有一定的量,而事实上当反应时间为 0的时候,产生氧气的质量也是 0,故单从起点看, A不符合该图。如果要符
9、合,应将图中的两条线整体向下平移,直到线的起点在直角坐标系的原点上。 B、起点:当反就时间为 0的时候,纵座标(溶液中水的质量)已有一定的量,而事实上也确实如此,反应还没开始的时候,过氧化氢溶液中就已 有一定量的水存在,从起点看,满足要求;拐点:所谓拐点是指线条突然发生变化的点。结合变化趋势分析如下:随着反应的进行,生成水的量越来越多,图上表现为直线向上变化,但当反应进行到完成时,水的量就突然不再增多,而是保持原有的水的质量不变,图上表现为直线平行与横座标,从直线向上变化到直线平等与横座标,必然存在一个拐点。故 B符合该图。答案:选 B。 C、从起点看,该图不符合,因为反应时间为 0的时候,残
10、留固体中二氧化锰的质量也应该是 0。如果要符合,也该将两条线整体下移到起点为直角坐标系的原点。 D、双氧水制取氧气时,二氧化锰 作为催化剂来使用的,其质量并不发生改变,图上应体现为是从左到右的一条平行于横座标的直线,且起点不在直角坐标系的原点上,因为反应时间为 0的时候,二氧化锰就已有一定的质量了。故 D错误。 考点:化学图像的识别 下列物质中,含有氧分子的是 A O2 B Na2O2 C SO2 D NO2 答案: A 试题分析:氧分子是一种单质分子,只含氧元素一种元素,且为双原子分子。故答案:选 A。 考点:化学式书写 氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是
11、 A在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁 B在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 D物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性 答案: D 试题分析: A、铁丝在氧气中燃烧,生成的黑色物质不是三氧化二铁,而是四氧化三铁。错误。 B、硫燃烧,生成的气体是有刺激性气味的,错误。 C、铁、硫在氧气中燃烧,生成物都只有一种,确实属于化合反应,但石蜡燃烧,生成物有二氧化碳和水两种,不符合化合反应的定义,错误。 D、氧化反应是物质与氧发生的反应。氧可以是氧单质即氧气,也可以是化合物中的氧,也就是
12、说,物质与氧气发生的反应确实属于氧化反应,氧气也是具有氧化性的,而且氧气是最常用的氧化剂。 D正确。 考点:物质在氧气中燃烧的现象 用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是 A净水器能杀菌消毒 B净化后的水属于纯净物 C小卵石和石英沙的作用都是过滤 D净水器能将硬水变为软水 答案: C 试题分析:简易净水器中装的小卵石、石英沙、活性炭等物质具有过滤作用,除去水中的不溶性固体杂质,活性炭还具有吸附作用,能除去水中的色素、异味等,经过该净水器处理的河水,只是除去了上述杂质,河水中含有的一些可溶性杂质,如可溶性钙镁化合物等是除不掉的,要除去可溶性钙镁化合物,只能采用煮沸或蒸馏的方法,水
13、中的病菌等也无法杀死。故答案:选 C。 考点:简易净水器净水原理 厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是 A拉面条 B磨豆浆 C切黄瓜 D酿米酒 答案: D 试题分析:化学变化指产生新物质的变化。 A、拉面条只是面粉由粉末状变成丝状,并没产生新物质。 B、磨豆浆只是豆的状态发生变化,由块状变成粉末状,没有产生新物质。 C、切黄瓜只是黄瓜由块状变片状,也只是状态发生变化,没产生新物质。 D、酿米酒有新物质酒精生成,属于化学变化。 考点:化学变化判别 生活中常接触到 “加碘食盐 ”、 “高钙牛奶 ”,其中的 “碘 ”和 “钙 ”应理解为 A单质 B分子 C元素 D原子 答案: C 试题分析: “加
14、碘食盐 ”、 “高钙牛奶 ”都是宏观物质,物质是由元素组成的。故碘、钙都是指元素, C正确, B、 D错误。这些元素都是以化合物形式存在的,故 A错误。 考点:物质、元素、分子、原子之间的关系 下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是 A氧化铝 B氧气 C水蒸气 D稀有气体 答案: C 试题分析:空气的成分中不包含氧化铝,故 A肯定错误。根据氧化物的定义:由两种元素组成的化合物,其中一种为氧元素。剩余的三种物质中属于氧化物的只有 C。 考点:空气成分,氧化物判别 下列实验操作中,正确的是 答案: C 试题分析: A、点燃酒精灯时不能用酒精灯引燃另一只酒精灯,错误。 B、过滤操作时应符合 “一贴
15、、二低、三靠 ”这些要求。本题中有以下错误:应用玻璃棒引流;滤纸应低于漏斗边缘;漏斗下口应紧靠烧杯内壁,使滤液沿烧杯壁流下。错误。 C、正确。读数时,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平。答案:选 C。 D、用天平称量时,应将称量物放左盘,砝码放右盘。错误。 考点:化学实验基本操作 用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是 选项 现象 解释 A 50mL水与 50mL酒精混合后,总体积小于100mL 分子之间有间隔 B 八月桂花香 分子在不断运动 C 1滴水中约含 1.671021个水分子 分子很小 D 水电解 分子不会变成其他分子 答案: D 试题分析: A、正确,因为分子间
16、有间隔,混合后水分子钻到了酒精分子的空隙中,致使总体积比 100小。 B、正确,分子从桂花运动进入人的鼻子。 C、正确,一滴水的体积很小,这么小的一滴水中还有这么多个分子,可见每个分子的体积、质量都非常小。 D、水电解是一个化学变化,化学变化的本质是分子的破裂和原子的重新组合。该变化中,水分子变成的氢分子和氧分子,分子发生了改变, D错误。 考点:用分子、原子的观点分析生活中的现象 下列含有硫元素的物质中,硫元素的化合价最高的是 A H2SO3 B H2SO4 C KHSO3 D Na2S2O3 答案: B 试题分析:根据化合物中,正负化合价代数和为 0的原则,分别求算出硫元素的化合价,再进行
17、比较即可。假设硫元素化合价为 X。 A、 (+1)2+X +(-2) 3=0,解得 X=+4。 B、 (+1)2+X +(-2) 4=0,解得 X=+6。 C、 (+1)+ (+1)+X +(-2) 3=0,解得 X=+4。 D、 (+1)2+2X +(-2) 3=0,解得 X=+2。化合价最高的是 B。 考点:化合价计算 下列变化不属于缓慢氧化的是 A蜡烛燃烧 B食物腐烂 C钢铁生锈 D植物呼吸 答案: A 试题分析:缓慢氧化是指进行的很缓慢的氧化反应。蜡烛燃烧,反应很剧烈,发出光,放出大量热,所以 A不属于缓慢氧化。 考点:缓慢氧化与燃烧的判别 下列物质不作为空气污染物计入环境空气质量标准
18、基本监测的是 A CO2 B SO2 C CO D PM10、 PM2.5 答案: A 试题分析:空气污染物包括:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三种气体及可吸入颗粒物,现在将臭氧也作为大气污染物而列入空气质量预报范 围。 D选项中的 PM10、 PM2.5是指直径为 10或 2.5微米的固体颗粒物,属于可吸入颗粒物的范围。对照上述可知,本题选 A。 考点:大气污染物 填空题 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题: ( 1)指出图中标有数字 的仪器名称 。 ( 2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是。某小组同学使用的实验装置气密性很好,且是
19、在气泡连续并均匀冒出时开始收集氧气,但收集的气体中氧气含量始终在 95%左右,试分析原因可能是 。 ( 3) F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置。小强想用加热氯酸钾的方法制取较干燥的氧气,他应选择上述装置中的 A和 F进行组装,写出该反应的符号表达式为 ,加热时试管口要略向下倾斜的原因是 ,验满的方法是 。 ( 4)实验室也常用 A装置制备甲烷( CH4)气体,推测其反应物是 (填序号)。 A醋酸钠和碱石灰的固体混合物 B Na2CO3固体和水 C CO2和 H2 答案: 集气瓶 BD,排水法收集的气体中含有一定的水蒸气 KClO3 KCl O2 防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。
20、 将带火星的木条放在导管 b处,观察是否复燃,若复燃,则已满。 A 试题分析:( 2)气体发生装置分两种:固固加热型( A)和固液不加热型( B)。过氧化氢制氧气,过氧化氢为液体,催化剂二氧化锰为固体,且反应不需加热,所以发生装置选 B。气体收集装置选择要依据气体的密度及水溶性。如果密度比空气大,选择向上排空气法( C),如果密度比空气小,选择向下排空气法( E ),如果不溶于水,选择排水法( D)。另外,向上或向下排空气法收集气体的优点还有:收集到的气体干燥;而排水法收集气体的优点是:收集到的气体较纯净。综合起来,本题要制取并收集较纯净的氧气 ,故选 BD。 ( 3)任何固体物质,尤其是粉末
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