2014届江苏省兴化市安丰初级中学九年级3月月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏省兴化市安丰初级中学九年级 3月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 12月 2日 1时 30分， “_”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。 12月10日成功降轨。 A嫦娥一号 B嫦娥二号 C嫦娥三号 D玉兔号 答案： C 试题分析：这是一道时事题。 考点： 马克思年轻时曾想做一名诗人，也努力写过一些诗。但是，他很快就发现自己的长处并不在这里，便毅然放弃做诗人的志向，转向研究社会科学。结果，他在这一领域做出了举世瞩目的贡献，成为国际共产主义运动的领袖。这对我们青年学生作出职业或学业选择的主要启示 （ ） A要从实际出发

2、，能否发挥自己的优势特长 B要根据自己的兴趣爱好 C要考虑客观的社会需要 D诚信敬业，开拓创新 答案： A 试题分析：由题干可知，马克思从实际出发，根据自己的优势特长调整了自己的理想，结果做出了举世瞩目的贡献。因此青年学生在择业时，也要从实际出发，弄清自己的优点和长处，充分发挥特长，做出一番事业，因此选项 A是正确的，选项 B不合题意，马克思的择业观不是根据自己的兴趣而根据自己的长处，选项 C、 D均不合题意，排除，故选 A。 考点：本题考查未来道路我选择。 右图漫画主要说明了（ ） A理想是人生有可能实现的奋斗目标 B崇高的理想是人们的精神支柱和前进的动力 C有了崇高的理想我们就能实现人生的

3、追求 D崇高 的理想是社会进步与发展的助推器 答案： B 试题分析：根据漫画的意思可知，理想好比是太阳，它照亮生活中的每一步路，这表明崇高的理想是人们的精神支柱和前进的动力，选项 A是正确的，但与题意不符，选项说的是理想的含义，不是理想的作用；选项 C的说法太绝对了，理想是我们的人生追求，但不能说有了理想就能实现追求，理想的实现需要脚踏实地去努力；选项 D的说法正确的，但与题干要表达的意思不符，选项说的是理想与社会的关系，漫画表达的是人与理想的关系，排除，故选 B。 考点：本题考查理想伴我成长。 建设中国特色社会主义伟大实践的经验证明，我们的事业能够经受住风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠

4、的保证就是坚持（ ） A以经济建设为中心 B中国共产党的领导 C对外开放 D党的基本路线 答案： D 试题分析：发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，这也是最可靠的保证，因此 D是正确的，其他均不符合题意。 考点：本题考查党的基本路线。 如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个 面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是 “圆球 ”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（ ） 善于团结合作 敢于直面竞争 相互配合、科学计划 处理好个人与集体

5、的关系 A B C D 答案： D 试题分析：由题干可知，团队精神的核心是发扬集体主义，和而不同，求同存异是我们宽容合作的基础，因此在团队中要善于团结他人，处理好个人与集体的关系，为了集体的利益着想，相互配合，所以 是正确的， 是题意无关，排除，故选 D。 考点：本题考查发挥团队精神。 “创新 ”是 2013 年全国两会的关键词之一，也是中国未来发展的关键词之一。这是因为创新是（ ） 中华民族精神的核心 国家兴旺发达的不竭动力 一个民族进步的灵魂 增强综合国力的唯一因素 A B C D 答案： C 试题分析：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力， 是正确的， 是错误的，中华民

6、族精神的核心是爱国主义， 是错误的，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，但并不是唯一因素，故选 C。 考点：本题考查实施科教兴国战略。 湖南卫视 2013第四季度全新推出父子亲情互动节目爸爸去哪儿，该节目原模式购自韩国 MBC电视台爸爸！我们去哪儿？。近年来我国不断引进国外的文化产品来丰富国内文化市场，满足消费者的文化需求，这是因为（ ） 我国的改革开放促进了与世界文化交流 我国的传统文化不符合世界文化的潮流 吸收优秀外来文化能繁荣社会主义文化 外来文化不会影响我们的价值观和行为 A B C D 答案： D 试题分析：文化具有丰富性和多样性，我们要善于学习外来文化的优点和 长处，对

7、待外来文化我们要取其精华，去其糟粕，因此 是正确的， 是错误的，我国是有五千年历史的文明古国，现在的文化在国外也具有影响力，如孔子学院在国外就有很多所， 是错误的，外来的腐朽文化就会影响我们的思想观念，故选 D。 考点：本题考查如何正确对待外来文化。 被新闻媒体和网友亲切地称为 “吊车哥 ”“送水哥 ”的我市市民，在别人需要帮助的时候挺身而出，及时伸出援助之手，其事迹也赢得了社会的广泛赞誉。据此回答 1214 题。 【小题 1】 “吊车哥 ”“送水哥 ”勇于承担救人的责任，这个责任来源于（ ） A社会习俗 B法 律 C社会道德 D上级命令 【小题 2】人与人之间就是一种承诺的链接，当你决定去帮

8、助别人的时候，也是一种郑重承诺。信守承诺时也会获得回报，这是因为遵守并实现诺言（ ） 会使你在困难的时候得到真正的帮助 你诚实可靠的形象会获得别人的信任，赢得人们的尊重和社会的赞誉 在践诺的过程中，还会增强自信，使自尊得到满足 就是为了获得物质和精神方面的报酬 A B C D 【小题 3】在生活中，只要能认真、勇敢地负起责任，所做的行为就是有价值的。我们要做一个负责任的公民，应该 （ ） 对自己的行为负责 掌握一定的知识，提高自己的能力 培育责任心和责任意识 只要对自己负责就行了 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 1】试题分析：责任来自于上级

9、的任命，分配的任务，职业的要求、法律规定、公民身份等， “吊车哥 ”“送水哥 ”勇于承担救人的责任，这是见义勇为的精神，这是道德所提倡的，并不是法律的规定，因此 C是正确的，其他均不正确，故选 C。 【小题 2】试题分析：做一个有责任感的人就要诚实守信的品质，这样才能在社会上 立足， 是正确的， 不正确，承担责任要不言代价与回报，故选C。 【小题 3】试题分析：做一个负责任的人就要对自己负责，同时掌握一定的知识，才能更好地履行责任，因此 是正确的， 是错误的，负责任除了对自己负责之外，更要对他人和社会负责。 考点：本题考查做一个负责的公民。 习近平总书记在中外记者见面会上的讲话中指出，全党同志

10、的重托，全国各族人民的期望，是我们肩上的重大责任。这个责任是对民族的责任、人民的责任、党的责任。习总书记突出强调要不负重托、不辱使命，肩负 “三大责任 ”（ ） 体现了党对国家和社会的高度责任感 是贯彻科学发展观的郑重承诺 反映了他对国家和社会的责任心 给人民的是一份期待，给自己的是一份义务 A B C D 答案： B 试题分析：习总书记突出强调要不负重托、不辱使命，肩负 “三大责任 ”，体现了他具有高度的责任感，也是在履行贯彻科学发展观的承诺，这也是他的一份义务，所以 都是正确的，故选 B。 考点：本题考查承担责任服务社会。 “我很爱戴我的老师，但有时又害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但

11、又不敢说。 ”这是一些同学内心的矛盾， 对此，你的建议是 A遵规守纪、服从老师 B主动沟通，理解老师 C认真听讲，尊重老师 D敬而远之，回避老师 答案： B 试题分析：主动沟通是一切交往的前提，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，因此 B是正确的，选项 A是错误的，服从老师的说法是错误的，老师也不一定全对，选项 C缺少沟通，不利于解决矛盾，选项 D是错误的，这种做法不利于沟通，故选 B。 考点：本题考查我爱我师。 右边漫画反映了这位大学生 有明确的学习目标，并为实现自己的目标而努力 缺乏自理、自立的能力，依赖思想严重 没有履行孝敬父母长辈的义务 不能勇敢地承担自己应有

12、的责任 A B C D 答案： D 试题分析：漫画反映的是这位大学生缺乏自立能力，自己的事情不能自己做，依赖父母，不利于个人的成长，而且给父母造成负担，是不孝敬父母的表现，与学习无关，所以 是正确的， 不符合题意，故选 D。 考点：本题考查走向自立的人生。 探究学习的特点是 （ ） 问题性 实践性 主体性 封闭性 A B C D 答案 ： B 试题分析：探究学习的特点是主动性、问题性、开放性、实践性，封闭性不是探究学习的特点，因此 是正确的，故选 B。 考点：本题考查学会学习。 中学生晓菲是生物兴趣小组成员，她发现，在冬季，草坪处于休眠期，这时使用除草剂除去的就只是杂草，草坪不受影响。她的发现

13、被证明是正确的。这说明晓菲（ ） A能够合作学习 B不会自主学习 C善于向他人学习 D善于探究学习 答案： D 试题分析：由题干可知，晓菲是一个善于学习的人，善于发现问题，探究问题，这是她自己发现、探究的结果，不属于合作学习，也与他人无关，因此只有 D符合题意，故选 D，其他均不正确。 考点：本题考查做学习的管理者。 中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列说法中能体现这一品质的是（ ） A己所不欲，勿施于人 B授人玫瑰，手留余香 C天下兴亡，匹夫有责 D一言既出，驷马难追 答案： D 试题分析：选项 A体现的是做人要学会换位思考，选项 B的意思是维护友谊要学会给予与分担，选项 C体现

14、的是要做一个有责任感的人 ，选项 D的意思是慎重许诺并坚决履行诺言，只有 D符合题意，故选 D。 考点：本题考查诚信是金。 “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 ”。这段话启示我们与人交往要（ ） A学会宽容，培养豁达胸怀 B平等待人，树立合作意识 C尊重他人，学会换位思考 D热心助人，乐于扶危济困 答案： A 试题分析：题干的意思是人的胸怀是最广阔的，做人要有一颗宽容之心，宽容是一种美德，四个选项中，只有 A符合题意，其他均与题意无关，故选 A。 考点：本题考查做到宽容待人。 下列同学的言行中缺乏自信心的是（ ） A小明自认为比别人聪明，到处炫耀自己 B新的

15、初中教学环境我很快就适应了 C我上课不敢举手发言，生怕出错 D “老师，我来做这道题。 ” 答案： C 试题分析：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标，选项 A是自负的表现，选项 B是适应环境的能力，选项 C害怕出错，是不自信的表现，选项 D是自信的表现，故选 C。 考点：本题考查扬起自信的风帆。 孟子说： “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ”这句话告诉我们（ ） A要做一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 B知荣辱，只讲自尊 C不能当面指出别人的错误 D要知荣辱，只讲自爱 答案： A 试题分析： “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ”的意思是仁慈的人

16、爱人 ,有礼貌的人尊敬人 ,爱别人的人 ,别人也爱他 ,尊敬别人的人 ,别人也尊敬他。因此A是正确的，选项 B不准确，知荣辱，除了自尊还要他尊，选项 D错误，知荣辱，不但要讲自爱，还要自尊和他尊，选项 C不符合题意，故 A是正确的。 考点：本题考查知耻与自尊。 全国人大（ 3月 5日 -13日）第 _届全国人民代表大会 第二次会议，于 3月在北京人民大会堂开幕。 A十 B十一 C十二 D十三 答案： C 试题分析：这是一道时事题。 考点： 综合题 2014年两会召开在即，为宣传 “两会 ”精神，某九年级 班成立了 “新闻播报小组 ”，定期向学生通报 “两会 ”信息，看到代表们积极代表人民的利益

17、向大会提出自己的意见和建议，决定围绕 “我为城市建设服务 做城市小主人 ”召开一次主题班会。 通过关注 “两会 ”动向，九年级 班的同学打算向全校同学宣传我国政治制度，请你说说人民当家作主的政治制度有哪些？（ 3分） 九年级 班同学积极参与政治生活，行使自己的民主政治权利，我们在行使民主政治权利的时候应该要注意什么？（ 3分） 请你代表九年级 班全体同学围绕 “我为城市建设服务 做城市小主人 ”向市人大代表写一封信，谈谈如何从自身做起，做文明的城市小主人。（ 4分） 通过这次活动你获得了什么？（ 2分） 答案： 人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政

18、治协商制度（ 3分） a.每个公民应该树立主人翁意识，珍惜宪法和法律赋予的各项政治权利及自由； b.公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； c.公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。 树立远大理想，努力学好科学文化知识，为将来更好的建设和服务城市建设做好准备；爱护环境；树立社会公德意识，遵守社会公共秩序；遵纪守法；积极去帮助身边需要帮助的人；讲文明，懂礼貌；宽以待人 ( 言之有理即可，一点 1分，共 4分 ) 言之有理即可。（一点 1分，共 2分） 试题分析： （ 1）根据教材的知

19、识点回答：人民代表大会制度是我国根本政治制度，民族区域自治制度是我国基本政治制度之一，基层群众自治制度是我国基本政治制度之一。 （ 2）根据教材的知识点，行使政治权利要注意什么和如何正确行使权利来回答，即公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。 （ 3）做城市的小主人就要在德智体等方面全面发展，具体的做法要从理想、学习、遵纪守法、提升道德修养、文明礼貌、责任感等方面作答。 （ 4） 通过活动每个人都有一定收获，结合材料和教材的知识点，可以从知识上，获得了哪些书本及课外的知识，

20、在能力上有哪些提高来回答。 考点：本题考查依法参与政治生活。 判断题 只有团结合作 ,相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中健康成长。（ ） 答案：对 试题分析：因为团结的集体才有凝聚力和战斗力，个人也只有紧紧依靠集体才有无穷的力量，所以个人生活在这样的集体中才能健康成长，所以这句话是正确的。 考点：本题考查关爱集体、人人有责。 世界各国、各民族的文化习俗的独特性，构成了世界文化的多样性和丰富性。 （ ） 答案：对 试题分析：不同国家和民族有不同的文化，所以文化具多样性和丰富性，所以这句话是正确的。 考点：本题考查丰富多彩的文化。 坚强的意志品质具有坚忍性，自觉性，自制性，自控性。（

21、 ） 答案：错 试题分析：根据教材的知识点可知，坚强的意志具有坚忍性、自觉性、自制性、果断性，因此题干多了自控性，少了果断性，所以是错误的。 考点：本题考查意志坚强的表现。 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。（ ） 答案：错 试题分析：我们取得一切进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。所以这句话是错误的。 考点：本题考查我们正处于社会主义初级阶段。 我国实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本经济制度。（ ） 答案：错 试题分析：根据教材的知识点，我国的基本经济制度是以公有

22、制经济为主体，多种所有制经济共同发展，我国的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存，题干中的表述把这两个制度弄混了，所以是错误的。 考点：本题考查我国经济制度和分配制度。 探究题 2014年的春节联欢晚会上，王铮亮的一首时间都去哪儿了让许多人产生了情感的共鸣，为之感动， “时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了 ”。 父母抚育我们成长，无微不至的关心和照顾我们，在我们一生中起着无与伦比的作用，请从多角度试分析我们理应孝敬父母的原因。（ 3分） 在日常生活中我们应用怎

23、样的实际行动孝敬他们？（ 2分） 答案： (1)a.父母赋予子女生命，抚育我们成长 ; b.孝敬父母是 中华民族优良的传统美德，孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分； c.尊敬赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。（ 3分） (2)努力学习，以优异的成绩回报父母；帮助父母做一些力所能及的家务；不向父母提过分的要求；下班了帮父母捶捶背，揉揉肩 （ 2分） 试题分析： （ 1）根据教材的知识点 “为什么要孝敬父母 ”来回答，即父母赋予子女生命，抚育我们成长，孝敬父母是中华民族优良的传统美德，孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分，尊敬赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。 （

24、 2）根据教材的知识点 “我 们应怎样孝敬父母 ”即爱父母，心里想着父母，在行动上帮助父母，努力学习积极上进让父母高兴，结合日常生活的实际做法来回答。 考点：本题考查孝亲敬长是我们的天职。 在中华民族几千年的发展和演变中形成许多带有强烈民族色彩的传统节日，它既是人们聚会休息的好时光，更是民风民俗的大展示。但是近年来，我国年轻人追逐过情人节、圣诞节、万圣节等洋节，这种状况引起了社会的关注。 根据材料回答问题： 你知道我国有哪些传统节日？就洋节对中国节日传统文化的冲击，你认为应如何正确对待外来文化？（ 3分） 请你为继承和发扬中国的传统文化提一条建议。（ 2分） 答案： （ 1）春节；元宵节；清明

25、节；端午节；中秋节；除夕（ 1分）正确对待外来文化： 以开放和包容的心态平等相态，在交往中相互尊重、相互学习、友好往来。 对待外来文化，实行全盘肯定和全盘否定都是错误的，正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。（ 2分） （ 2） 在中小学大力开展传统文化教育，通过多种教育方式，让广大青少年了解和继承优秀传统文化的精髓，使中华优秀传统文化代代相传。 相关部门开展形式多样的活动把传统文化融入人们的生 活，让更多的人认识中国文化的魅力； 有关部门要利用法律、行政等手段保护好中华民族的文化遗产等。（只要写出一点，学生或答其他内容。言之有理即可得分， 2分） 试题分析：

26、 （ 1）我国的传统节日是指农历的节日，如春节、端午节、中秋节等。怎样正确对待外来文化要结合教材中的知识点，从态度上要客观、平等、尊重，在行动上要取其精华、去其糟粕，从这两个角度来回答。 （ 2）继承和发扬中国的传统文化首先要用法律的手段保护传统文化，其次要让更多的人了解传统文化，才能发扬光大。对于中小学生而言要将传统文化教育走进学校，对于普通公民要 将传统文化融入到生活中，让更多的人去了解这些文化，答题时选准对象从学生、普通公民，如何保护传统文化三个方面入手回答即可。 考点：本题考查正确对待本民族文化和外来文化。 2013年 5月的一天，南京初一学生丁某在埃及卢克索神庙的浮雕上刻下“到此一游

27、 ”的相关图片被网友发到网上后，引起了网络热议。其实国内景区景点被刻字的事件并不罕见，甘肃敦煌壁画、长城、吴哥窟、故宫等古迹处处都有游客留下的字迹。 请运用我们所学的有关知识说明如何杜绝此类事件的发生？（ 3分） 答案： 材料中行为没有遵守社会公共场所秩序，缺乏社会 公德意识，没有遵守公共秩序（ 1分） 维护公共秩序要将法治和德治相结合，一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质。（ 2分） 试题分析：首先说明这种行为是缺乏公德意识，不遵守公共场所秩序的表现，避免此类事件的发生要从道德和法律这两个角度考虑，然后从道德上要加强教育，在法律上加大打击力度入手作答。 考点：本题考查忠实履行义务。