2014届广东省汕头市澄海区中考模拟物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届广东省汕头市澄海区中考模拟物理试卷与答案（带解析） 选择题 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是： A人正常步行的速度约为 5m/s B中学生脉搏跳动一次的时间约为 5s C一个普通鸡蛋质量约 1kg D为了保证工作和学习，声音不能超过 70dB 答案： D 试题分析： A.人正常步行的速度约为 1.2m/s， A错误，不符合题意； B中学生脉搏跳动一次的时间约为 1s， B错误，不符合题； C一个普通鸡蛋质量约 50g，C 错误，不符合题意； D为了保证工作和学习，声音不能超过 70dB， D 正确，符合题意；答案：选 D。 考点：物理量的估计 如图所示的两个电路中

2、，电源电压相等，闭合开关 S，当两图中滑动变阻器的滑片都向右滑动时，灯泡 L1和 L2的亮度的变化是： A L1、 L2都变暗 B L1、 L2都变亮 C L1变暗， L2变亮 D L1变暗， L2的亮度不变 答案： D 试题分析：图甲电路为串联电路，当图中滑动变阻器的滑片都向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路的电流变小，灯泡将变暗；即 L1变暗，图乙为并联电路，并联电路用电器互不影响，当图中滑动变阻器的滑片都向右滑动时，灯泡 L2的亮度不变，综合可得答案：选 D。 考点：串并联电路的特点 如图所示是探究 “感应电流产生条件 ”的实验装置。图中 a、 b 接线柱应连接： A电源 B灵

3、敏电流表 C电压表 D电阻 答案： B 试题分析：电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线时，电路中产生电流；图中缺少的是显示电流的设备，即灵敏电流计；答案：选 B。 考点：电磁感应现象 把一本书放在水平桌面如图所示，下列说法正确的是： A书保持静止说明书没有受到任何力的作用 B书受到的重力和支持力是一对相互作用力 C书受到的重力和支持力是一对平衡力 D书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 答案： C 试题分析： A地球附近的一切物体都受到重力作用，书保持静止说明书受到平衡力的作用， A错误，不符合题意； B书受到的重力和支持力是一对平衡力，B错误，不符合题意； C书受到的

4、重力和支持力是一对平衡力， C正确，符合题意； D书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 .D错误，不符合题意。答案：选 C。 考点：平衡力、相互作用力 交通规则规定，小汽车司机和前排乘客须佩带安全带，佩带安全带是为了防止下列哪种情况下 对车内人员造成的伤害： A汽车突然启动 B汽车突然加速 C汽车突然刹车或碰到障碍物 D汽车在公路上匀速行驶 答案： C 试题分析：小汽车司机和前排乘客须佩带安全带， A汽车突然启动时，人由于惯性将保持原来的静止状态，相对与汽车向后运动，即向后挤压座椅，不符合安全带的使用要求； B汽车突然加速时，其效果与汽车突然启动效果相同，也不符合安全带的使用要求；

5、 C汽车突然刹车或碰到障碍物时，汽车停止向前运动，人由于惯性将继续向前运动，撞击汽车前物体而受伤，为防止受伤，在汽车停止时，人也要快速停止，安全带就是在汽车突然停止时，拉住人让其停止向前运动避免受伤，符合安全带使用要求； D汽车在公路上匀速行驶时，人与汽车相对静止，不会受到伤害；不需要安全带的保护。答案：选 C。 考点：惯性 下列各种现象中，能说明光的直线传播的是： A影子的形成 B “水中倒影 ” C雨后的彩虹 D游泳池看起来比实际浅 答案： A 试题分析： A影子的形成，是光在同种均匀介质中沿直线传播 的过程中遇到不透明的物体，在物体后，光不能到达的区域形成的，属于光的直线传播，符合题意；

6、 B “水中倒影 ”是光的反射形成的虚像；不属于光的直线传播，不符合题意； C雨后的彩虹，是光的折射现象，不属于光的直线传播；不符合题意； D游泳池看起来比实际浅，属于光的折射，不符合题意。 考点：光的直线传播、光的反射、光的折射、光的色散 双选题 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为 270N的水泥桶，动滑轮重为 30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶在 10s内被提升了 3m。由此可知，下 列说法不正确的是： A水泥桶匀速上升的速度为 0.3m/s B工人拉绳子的力是 150N C 10s内建筑工人对水泥桶做的有用功为 810J D提升水泥桶过程的机械

7、效率是 90% 答案： B 试题分析： A因工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶在 10s内被提升了 3m，所以水泥桶匀速上升的速度为 0.3m/s， A正确，不符合题意； B不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，工人拉绳子的力 F=（ G 物 +G 动 ） /3=100N， B不正确，符合题意； C 10s内建筑工人对水泥桶做的有用功为W=Gh=270N3m=810J， C正确，不符合题意； D提升水泥桶过程的机械效率=G/3F=270N/300N=90%， D正确，不符合题意；答案：选 B。 考点：滑轮组的应用 实验题 为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如

8、图 18）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。 （ 1）要想改变线圈的转动方向， 小明可采用哪些措施： A改变电流的方向 B提高电源的电压 C增加线圈的匝数 D改变磁场的方向 （ 2）开关闭合后，如果电动机不转，原因可能是哪些： A磁铁磁性太弱 B线圈处于平衡位置 C通过线圈的电流太大 D电池电压太低 （ 3）为了提高电动机转速，可采取的方法是 ； （ 4）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需

9、要的主要器材是 。 答案：（ 1） AD （ 2） ABD（ 3） 提高电源的电压或增强磁体的磁性（ 4）滑动变阻器 试题分析：（ 1）电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，转动方向 与磁场方向和电流方向有关，所以要想改变运动方向，应改变线圈在磁场中的受力方向，即改变电流方向或磁场方向；答案：选 AD。 （ 2）开关闭合后，如果电动机不转说明线圈可能受磁场力较小，小于摩擦力，造成的原因可能是磁铁的磁性不强、线圈的匝数太少，电池电压不够导致电流较小等原因也可能是不受磁场力，即电路中没有电流，即部分电路断开或线圈处于平衡位置；所以答案：选 ABD。 （ 3）为了提高电动机转速，可以从增大线圈

10、受力着手，可采取的方法是提高电源的电压或增强磁体的磁性； （ 4）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置， 调节转速可以调节电流大小或调节磁体的磁场强度，但从操作上讲，改变电流容易些，所以需要的主要器材是滑动变阻器。 考点：直流电动机的构造和工作过程 （ 6分）在测量电阻约为 10的定值电阻 Rx的实验中，小明和小亮用如图15所示的器材进行实验。 （ 1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。 （ 2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最

11、大的位置，还有一处是： 。 （ 3）改正错误后，小明改变 Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1， R2=10.2，第三次测量时，电流表的示数为 0.26A，电压表的示数如图乙所示根据以上三次实验数据，小明最后得出 Rx= （ 4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为 2.5V、电阻约为 10的小灯泡进行实验。闭合开关，改变滑动变阻器滑片 P的位置，使电压表的示数为 2.5V时，此时灯泡的电功率 （填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）它的额定功率。 （ 5）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是

12、因为 。 答案：（ 1） （ 2） 连接电路时，开关无处于断开状态 （ 3） 10.1 。（ 4） 等于 （ 5） 灯泡电阻随温度的升高而增大 试题分析：（ 1）电路中的电压表已经给连接完毕，用的是小量程，所以根据题意电阻约为 10，电流就一定在小量程范围，即电流表连接用小量程，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小滑动变阻器的右下端接入电路，连接电路时要注意电流方向，如图所示。 （ 2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数 。根据现象可知：电流较大说明此时电路电阻较小，且连接电路时开关没有断开，所以小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片

13、没有滑到电阻最大的位置，还有一处是连接电路时，开关无处于断开状态。 （ 3）改正错误后，小明改变 Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1， R2=10.2，第三次测量时，电流表的示数为 0.26A，电压表的示数如图乙所示读数为 2.6V所以第三次测量结果为： RX=U/I=2.6V/0.26A=10，根据以上三次实验数据取平均值，小明最后得出 Rx=10.1 （ 4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为 2.5V、电阻约为 10的小灯泡进行实验。闭合开关，改变滑动变阻器滑片 P的位置，使电压表的示数为 2.5V时，灯泡两

14、端的电压为额定电压，所以此时灯泡的电功率等于额定功率。 （ 5）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为灯泡电阻随温度的升高而增大。 考点：伏安法测电阻，伏安法测电功率实验 （ 7分）在探究物质某些属性的实验中，有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置，燃料的质量都是 10g，烧杯内的液体质量也相同。 （ 1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验； （ 2）实验中，甲与丙的加热时间相同，目的是为了 最后发现丙图中的温度计示数较高，据此可得到的结论是 （ 3）该实验过程主要用到的两种物理研究方法是 和 （ 4）已知酒精的热值为 3.

15、0107J kg，完全燃烧 10g酒精放出的热量为 J。 答案：（ 1） 甲、乙 甲、丙 （ 2） 使水和煤油吸收相同的热量 煤油的比热容较小 /煤油的吸热能力较差 （ 3） 控制变量法 转换法（ 4） 3105 试题分析：（ 1）比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料，而除了燃料不同外其他条件都应该相同，满足条件的是甲乙两图；比较不同物质的比热容，应选择燃料燃烧放出的热量即物体吸热相同，被加热的物体不同，满足条件的是甲丙两图； （ 2）实验中，甲与丙的加热时间相同，目的是为了使两装置中燃料燃烧在相同时间内放出热量相同，即水和煤油吸收相同的热量，最后发现丙图中的温度计示数较高，据此可得到的结论是

16、煤油的比热容较小 /煤油的吸热能力较差。 （ 3）该实验过程主要用到质量相同的同种物质温度变化的多少来表示燃料燃烧放出热量的多少，是物 理学中的转换法应用；在研究一个量与多个量的关系时物理中常用的方法有控制变量法，所以实验中用到的两种物理研究方法是控制变量法和转换法； （ 4）已知酒精的热值为 3.0107J kg，完全燃烧 10g酒精放出的热量为 Q=mq=0.01kg3.0107J kg=3105J。 考点：控制变量法与探究性实验方案 填空题 （ 7分）请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。 （ 1）图（ a）中物体 A的长度为 _cm； 图（ b）中电能表的示数为 kW h 图（ c

17、）温度计的示数为 _ ； 图（ d）中弹簧测力计的示数为_N （ 2）图（甲）中天平读数是 g；在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称物体的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，如图（乙）所示，这时应该 （用序号表示）。 A向右调平衡螺母 B向右移动游码 C从右盘中减砝码 答案：（ 1）图（ a） 1.46（ 1.45 1.49） 图（ b） 1362.5 图（ c） -4 图（ d） 2.4 （ 2） 81.8 B 试题分析：（ 1）从图（ a）中可以看出刻度尺的分度值为 1mm，物体在 14mm和 15mm之间，刻 度尺的读数要求读到分度值的下一位，所以物体长度为 1.4

18、6（ 1.45 1.49） cm，从图（ b）可以看出是电能表，而电能表的最后一位为小数位，所以电能表读数为 1362.5 kW h，从图（ c）可以看出液面在 0摄氏度以下，读数时应为负值，从上往下读，示数为 -4 ，从图（ d）可以看出，弹簧测力计的分度值为 0.2N，指针在 2N下 2格处，所以读数为 2.4N， （ 2）天平测量物体质量时，物体的质量为砝码的质量与游码示数的和，砝码为80g，游码读数为 1.8g，所以物体的质量为 81.8g，在使用已调节好的托盘天平，按规范的 操作来称物体的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，如图 13（乙）所示，说明砝码已经不能使天平

19、平衡，指针偏左，此时应向右调节游码，答案：选 B。 考点：物体长度的测量、电能表的读数、温度计的读数、弹簧测力计读数、天平的使用 已知甲和乙两灯泡的额定电压均为 6V，下图是甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为 A，电源电压最大为 V，此时甲灯消耗的功率为 W。 答案： .5； 8 ； 1 试题分析：两灯泡串联，由 串联电路特点可知通过两灯泡的电流相等，由图中可以看出，随着电流（纵坐标）的增大，乙先达到额定电压，所以当乙到达额定电压时，电流就不能再增加，否则将烧坏甲灯泡，而此时电路中的电流为0.5A，

20、甲灯泡两端电压为 2V，所以根据串联分压可知此时电源电压为 8V，此时甲灯泡的功率为 P=UI=2V0.5A=1W. 考点：串联电路； 把一块重为 G 3.4N的矿石，挂弹簧测力计上，并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为 F 2.9N，则矿石浸没在水中时受到的浮力为 N；矿石的体积为 m3；矿石的密度为 kg/m3。（ g取 10N/kg。） 答案： .5， 510-5， 6.8103 试题分析：把一块重为 G 3.4N 的矿石，挂弹簧测力计上，并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为 F 2.9N，根据 F 浮 =G-F=3.4N-2.9N=0.5N，则矿石浸没在水中时受到的浮力为

21、0.5N；根据阿基米德原理 F 浮 =gV排 ，可知 V 排 =F 浮/g=0.5N/（ 1.0103kg/m310N/kg） =510-5m3，又因物体浸没时排开液体体积等于物体体积，所以矿石的体积为 510-5m3；矿石的密度 =m/V=G/gV=3.4N/（ 10N/kg510-5m3） =.8103kg/m3。 考点：浮力的计算、称重法测物体密度 小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的 段是熔化过程，第 12min物质处于 状态；已知冰的比热容是 2.1103 J/（ kg ），在对 100g冰加热的前 2min内冰吸热

22、J 答案： BC；液体； 8.4103 试题分析：冰在熔化过程中温度不在变化，所以图像中的 BC段，温度为冰的熔点，温度不在变化， BC段是熔化过程，第 12min时物质的温度大于熔点而小于沸点，所以此时物质为液态，在对冰加热的前 2min，冰的温度由 -40 升高到 0 ，升高了 40 ， Q 吸 =cmt=2.1103 J/（ kg ） 0.1kg40 = 8.4103J 考点：冰的熔化实验、液体吸热计算 学校师生用来整理仪表仪容的镜属于 镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的 镜，近视眼镜的镜片属于 镜 答案：平面 ；凸 /凸面 ；凹透镜 试题分析：学校师生用来整理仪表仪容时，是希望能看到

23、自己的仪容仪表，所以用平面镜成等大的虚像，汽车车窗外的后视镜是利用反射扩大视野，而能扩大视野的反射镜为凸面镜，近视眼看远处物体时成像在视网膜前，晶状体对光线的会聚能力较强，应用发散透镜矫正，发散透镜为凹透镜。 考点：平面镜成像、凸面镜成像、凹透镜的应用 我国核动力潜艇 “长城号 ”利用 _（选填 “核裂变 ”或 “核聚变 ”）反应提供动力，核能属于 _（选填 “可再生 ”或 “不可再生 ”）能源；若海水密度不变，该潜艇在海面下不断下潜时 ，受到的海水压强 _（选填“变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。 答案：核裂变 ；不可再生；变大 试题分析：目前人类能过利用的核能为核裂变，所以我国核动力

24、潜艇 “长城号 ”利用核裂变反应提供动力，核能属于化石能源，属于不可再生能源，因为液体压强与液体密度和深度有关，在密度不变时，液体越深压强越大，即海水密度不变，该潜艇在海面下不断下潜时，受到的海水压强变大。 考点：能源的开发和利用、压强的计算 图是探究声音产生及其特性的小实验： 用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的 而产生。 若增大塑料尺振 动的幅度，则声音的 增大。 改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的 发生改变。 答案：振动，响度，音调 试题分析：声音是由物体振动产生的，所以 用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的振动而产生。声音的响度与发声体的振幅有关，振幅

25、越大，声音的响度越大，所以 若增大塑料尺振动的幅度，则声音的响度增大，声音的音调与声源振动的频率（快慢）有关，所以 改变塑料尺伸出桌边的长度，尺子振动的频率改变，从而使声音的音调发生改变。 考点：声音的产生、声音的三要素 如下图所示，根据分子动理论： 说明分子 ； 说 明分子间 ； 说明分子间 。 答案：不停地作无规则的运动， 存在引力；有间隙 试题分析： 墨水滴在水中后散开，说明分子不停地作无规则的运动， 两表面磨平的铅块紧密抵触后可吊台灯说明分子间存在相互作用的引力， 一半酒精和一半水混合后体积变小，说明分子间有间隙。 考点：分子动理论 计算题 （ 7分）如图所示的电路图中， R1=20，

26、 R2=30，电源电压不变。（设灯泡电阻不变） （ 1）当 S1、 S2都闭合时，电流表 A1的示数为 0.5A，小灯泡恰好正常发光，求电源电压。 （ 2）当 S1、 S2都断开时，电流表 A2的示数为 0.2A，求小灯泡的电阻。 （ 3） 当 S1、 S2都断开时，小灯泡的实际功率是多少 答案：（ 1） 10V （ 2） 20 （ 3） 0.8W 试题分析：（ 1）当 S1、 S2都闭合时， R2被短路， L与 R1并联。 电源电压： U=U1=I1R1=0.5A20=10V （ 2）当 S1、 S2都断开时， L与 R2串联。 灯泡电阻为： RL=R总 -R1=50-30=20 （ 3）灯

27、泡实际功率： P 实 =I12RL=（ 0.2A） 220=0.8W 考点：电路的串并联，欧姆定律应用，电功率的计算 （ 6分）如图所示是一辆新型坦克，其质量为 40t，发动机的额定功率为1000kW，每条履带与水平地面的接触面积为 2m2。 g取 10N/kg，求： （ 1）坦克的重力； （ 2）坦克静止时对水平地面的压强； （ 3）坦克以额定功率行驶 10min，发动机所做的功。 答案：（ 1） 4105N （ 2） 1105Pa （ 3） 6108J 试题分析：（ 1）坦克的重力： G=mg=40103kg10N/kg=4105N （ 2） S=22m2=4m2 F=G=4105N 坦克

28、对地面压强： （ 3）发动机所做的功： W Pt 1000103W1060s 6108J 考点：重力的计算，压强的计算，功的计算 综合题 2009年 12月 26日，世界上一次建成里程最长、运营速度最高的高速铁路 武广高铁正式投入运营请回答下列问题： （ 1）列车的车身材料与飞机的相同，采用轻并且坚固的优质铝合金材料。物质的物理属性有很多，如密度、磁性、导电性、导热性、硬度等。上述属性中，“轻 ”反映了铝合金材料的 物理属性， “坚固 ”反映了铝合金材料的 物理属性； （ 2）某时刻列车的电子屏幕显示它的运行速度如下图所示，此速度合 m/s。武广高铁全长 1069km，若列车运行的平均速度是

29、305km/h，则跑完全程需 h（计算结果小数点后保留一位数字）； （ 3）武广高铁全程采用全封闭管理，列车高速运行过程中车身周围的气压 （选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）离车身较远处的气体压强。 （ 4）高速铁路一般采用电力机车，它的电动机是利用 的原理来工作的。 答案：（ 1）密度、硬度（ 2） 100、 3.5（ 3）小于（ 4）通电线圈在磁场中受力转动或通电导体在磁场中受到力的作用 试题分析：（ 1） “轻 ”的意思是说两列车的质量小，在列车的体积一定时，列车的质量小，说明它的 密度小； “坚固 ”是说列车不易发生形变，指的是硬度大； （ 2）电子屏幕显示的速度是 36k

30、m/h 360km/h=100m/s；跑完全程需要的时间 t s/v 1069km/305km/h =3.5h； （ 3）因为流体压强特点流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；列车高速运行过程中车身周围的空气随之高速运动，空气流速大，压强小，所以列车高速运行过程中车身周围的气压小于离车身较远处的气体压强。 （ 4）电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动或通电导体在磁场中受到力的作用 考点：物质的物理特征；速度公式及其应用； 流体压强与流速关系；电动机原理 阅读下面材料，回答所提问题： 山地自行车 山地自行车是专门为越野（丘陵，小径，原野及砂土碎石道等）行走而设计的自行车， 1977年诞生

31、于美国西岸的旧金山。山地自行车以其骑行舒适，对路面适应性广，轻便美观，如今已受到越来越多的年轻人喜欢。 山地自行车的特点是：有变速器，较宽的轮胎。 山地自行车的变速器，一般有 18速， 21速， 24速， 27速以及 30速。变速器是通过改变链盘和飞轮的大小，从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力的大小。正确运用变速器，能应付平路，上下坡，土路，顶风 等复杂路况。如在平路骑行时，可以使用较大的链盘和较小的飞轮组合，使骑行速度更快。 山地自行车的轮胎，不仅直接关系骑手骑行时车所受的阻力大小，还与抗震性能好有关。适当提高轮胎内空气压，可减少骑行时车所受的阻力，但轮胎内空气压太高或太低，车的抗

32、震性能都变差。 山地自行车的轮胎还直接关系车的受力，正常骑行时，使后轮转动，后轮受到来自地面的摩擦力使自行车获得前进的动力；刹车时，用力捏紧刹车把，使后轮停止转动，刹车片与轮胎及地面与轮胎的摩擦力又能使自行车迅速停下来。 请回答下列问题： （ 1）用力蹬脚踏板使自行车加 速前进时，后轮受到的摩擦力向 （填 “前 ”或 “后 ”） （ 2）有时自行车的车胎气压不够，骑行起来明显感觉阻力变 ；（填 “大 ”或 “小 ”） （ 3）在上坡时，为了更容易上坡，应适当变换调速器，即采用较 的链盘和较 的飞轮组合。（两空均选填 “大 ”或 “小 ”）。 （ 4）当要刹车时，用力捏紧刹车把，这是通过增大 的

33、方法来增大刹车片与后轮的摩擦力。 （ 5）请你举出自行车上用到的另一个物理知识： 。 答案：（ 1）前 （ 2） 大 （ 3） 小 大 （ 4） 压力 （ 5） 轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦 试题分析：（ 1）用力踩动脚踏板使自行车加速前进时，自行车后轮给地面一个力，地面给后轮一个力，推动车前进所以后轮受到地面向前的摩擦力 （ 2）根据文章内容 “适当提高轮胎内空气压，可减少骑行时车所受的阻力， ”可知自行车的车胎气压不够，骑行起来明显感觉阻力变大。 （ 3）在上坡时，为了更容易上坡，自行车获得更大的牵引力，降低速度所以应适当变换调速器，即采用较小的链盘和较大的飞轮组合。 （ 4）当要刹车时，

34、用力捏紧刹车把，即增大压力，所以这是通过增大压力的方法来增大刹车片与后轮的摩擦力。 （ 5）请你举出自行车上用到的另一个物理知识 ：轮胎上有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止滑倒塑料套紧套在车把上，是通过压力的方法来增大摩擦力，防止塑料套脱落车的把手上有凹槽，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止手滑下脚踏板凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止脚蹬滑刹车时用力捏闸，是通过压力的方法来增大摩擦力，可以很容易的刹车等等。 考点：摩擦力的方向； 增大摩擦和减小摩擦的方法； 作图题 （ 1）根据如图（甲）所示的实物图，在（乙）虚线框内画出对应的电路图。 （ 2）如图所

35、示，作出： 水桶 M所受重力的示意图； 以 O为支点，作出力F的力臂。 （ 3）一条光线斜射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和反射光线。答案： 试题分析：（ 1）由实物图可看出电路为并联电路，而且 L1与电流表串联，开关接在干路中，答案：如图所示；（ 2）重力的方向总是竖直向下的，作用点在物体的重心，如图； F 的力臂作法为，延长力 F，过 O 点作力 F 作用线的垂线，从 O 到垂足的距离即为力 F 的力臂；（ 3）已知光从空气斜射入水的折射光线，根据光的折射规律可知，折射角小于入射角，大致作出入射光线，在根据反射角等 于入射角作出对应的反射光线。答案：如图所示。 考点：由实物图画电路图、重力的示意图、力臂的作法、光的反射与折射光路图