2014届广东汕头潮阳区和平镇九年级第一学期期中知识能力测评物理科试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届广东汕头潮阳区和平镇九年级第一学期期中知识能力测评物理科试卷与答案（带解析） 选择题 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是 A物体的温度越高，所含热量越多 B温度高的物体，内能一定大 C 0 的冰块内能一定为 0。 D温度相同的两物体间不会发生热传递 答案： D 试题分析：热量与物体的温度无关，还有不能说含有热量的多或少，故 A错，内能除了与物体的温度有关外，还跟物体的质量体积有关，故 B错，物质是由分子构成的，分子总是在不停得做着无规则的运动，内能永远不可能为 0，故C错，热传递的发生必须要有温度差，温度高的物体向温度低的物体传递，温度相同的两物体间不会发生热传递，故 D正确。

2、考点：温度热量内能之间的相互关系。 如图所示，在 “探究串联电路中电压的规律 ”时，小雨同学用电压表测出 AB、BC、 AC 两端的电压分别为 Uab=3V， Ubc=3V， Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 A整理器材，分析数据，得出结论 B对换 L1和 L2的位置，再测出一组电压值 C改变电源电压，再测出几组电压值 D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 答案： D 试题分析：一次测量 数据就下结论，结论将具有很大的偶然性，不可取，为了使实验结论更具有普遍性科学性，就要进行多次测量找结论，在 “探究串联电路中电压的规律 ”时，如电阻不同可通过改变电源电压，如电阻相同可通

3、过更换不同规格的灯泡进行多次实验，本题中 Uab=3V， Ubc=3V，串联电路中电流处处相等，故两灯泡的电阻相同，两灯泡规格相同，那在 “探究串联电路中电压的规律 ”时，就应通过换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，故 D正确。 考点： 探究电流电压与电阻关系的实验。 开关 S闭合时，灯 L1、 L2均不亮。某同学用一根导线探究其故障：当把 导线并接在灯 L1两端时发现灯 L2亮，灯 L1不亮；当把导线并接在灯 L2两端时发现两灯都不亮，由此可知 A灯 L1短路 B灯 L1断路 C灯 L2短路 D灯 L2断路 答案： B 试题分析： A灯 L1短路，灯 L2 会亮，不符合题意， C灯 L2

4、短路，灯 L1 会亮，不符合题意， D灯 L2断路，当把导线并接在灯 L1两端时两灯都不亮，当把导线并接在灯 L2 两端时灯 L1 会亮，不符合题意，只有当灯 L1断路，当把导线并接在灯 L1两端时，灯 L2 会亮，当把导线并接在灯 L2 两端时两灯都不亮，符合题意，故 B正确。 考点：短路与断路。 质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是 A甲的比热容大，是水 B甲的比热容大，是煤油 C乙的比热容大，是水 D乙的比热容大，是煤油 答案： C 试题分析：比热容是单位质量的物质升高一摄氏度要吸收的热量，如图可知，甲的

5、温度的变化量比乙的温度的变化量大，根据 Q=cm t，则甲的比热容小，是煤油，乙的比热容大，是水，所以 ABD错，故 C正确。 考点：比热容。 注意到汽车车上设有安全带未系提示系统么？当乘客坐在座椅上时 , 座椅下的开关 S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关 S2断开）仪表盘上的指示灯 L将亮起，再系上安全带时，安全带控制开关 S2闭合，指示灯 L熄灭。如图电路图设计最合理的是： 答案： B 试题分析： C 中 S1与指示灯串联，跟 S2并联，当乘客坐在座椅上时，指示灯亮，当系上安全带时，指示灯也亮，不符合题意， D中， S1与 S2并联，当乘客坐在座椅上，不管是否系上安全带时，指示灯都亮，

6、不符合题意。 A中也是如此选项 A 不符合题意。而 B 中 S1与指示灯串联，跟 S2并联，当乘客坐在座椅上时，指示灯亮，但当系上安全带时，指示灯被短路而熄灭，符合题意，故只有 B正确。 考点：电流与电路。 .通常情况下，下列各组物品均属于导体的是 A干木棒、陶瓷碗 B塑料尺、食盐水 C金属硬币、人体 D石墨、空气 答案： C 试题分析：容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体，陶瓷碗，塑料尺，空气都属于绝缘体，故 ABD都不符合题意，金属硬币和人体属于导体，符合题意，故 C正确。 考点：导体与绝缘体。 干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图让玻璃板的下表面接触水面

7、，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在 A摩擦力 B分子引力 C分子斥力 D大气压力 答案： B 试题分析：分子间作用力表现为引力和斥力，当分子间距离较小时，表现为分子引力，如图 1 当玻璃板的下表面接触水面时，玻璃分子与水分子间距离较小，即为分子引力，故 B正确。 考点：分子间的作用力。 实验题 （ 7分）物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个 “西红柿电池 ”. 小南和小雄想探究 “西红柿电池的电压大小与哪些因素有关 ”。 猜想一：小雄说： “可能与两金属片之间的距离有关 ”， 猜想二：小南想了想说： “也可能与两金属片插入

8、西红柿的深度有关 ”. 为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路 . （ 1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法： （ 2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议 答案：（ 1）验证猜想 一 ，验证的方法：两块金属片相距一定的距离插入西红柿，记下插入的深度，观察并记录电压表示数（ 2分）改变两金属片间的距离，仍插入相同的深度，再观察并记录电压表示数（ 2分）比较两次电压表示数的大小与距离的关系（ 1分） 验证猜想 二 ，验证的方法：当两块金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数（ 2分）在同一位置，改变两金属片插入的深度

9、，再观察并记录电压表示数（ 2分）比较两次电压表示数的大小与深度的关系（ 1分） （ 2（ 2分）分类回收等 试题分析：两种猜想的验证，都要用到控制变量法，如验证猜想一，就要控制两金属片插入西红柿的深度相同，只改变两金属片间的距离，利用电压表测电压，如验证猜想二， 就要控制两金属片间的距离相同，只改变两金属片插入西红柿的深度，重复几次，比较几次电压表的示数 ，得出结论。电池中含有重金属电解质，如乱扔废旧电池会对环境造成污染，所以我们应分类回收，变废为宝等。 考点：控制变量法，能源的利用。 （ 5分）在 “探究导体的电阻跟哪些因素有关 ”的实验中。 （ 1）小明的猜想是： 电阻可能与导体的材料有

10、关； 小亮的猜想是： 电阻可能与导体的温度有关； 小敏的猜想是： 电阻可能与导体的长度有关； 根据你掌握的电学知识，你认为 电阻还与 有关。 （ 2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验 器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想 ，应该控制 、 不变； 要探究猜想 ，应该选用导线 _ _和导线 _（填导线的代号字母）进行对比实验 答案：（ 1）导体的横截面积有关 （ 2）导体的横截面积 导体的长度 a c 试题分析：影响电阻大小的因素主要有，导体的材料、长度、横截面积，还有和温度也有关，对比知，题目中缺少一个导体的横截面积，要探究猜想 ，都要用到控制变量法，

11、如探究猜想 ，必须控制横截面积长度和温度相同，只改变材料，如探究猜想 ，那就需保证导体的材料横 截面积相同，改变其长度，观察图知， a c 材料都是镍铬合金丝，粗细相同即横截面积相同，只有长度不同，故可选 a c两根导线探究探究猜想 。 考点：控制变量法。 （ 7分）小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示： 金属丝代号 材料 长度 m 横截面积mm2 A 金属甲 1 0.1 B 金属甲 0.5 0.1 C 金属乙 1 0.1 D 金属乙 1 0.2 请你帮助小明同学完成下面的实验方案 （ 1）实验器材除上述金属丝、

12、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有：_ （ 2）实验中应选取的金属丝分别是： _（只需填字母代号） （ 3）请在下面空白处画出实验电路图（用 “ ”表示金属丝） （ 4）在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的 答案：（ 1）电流表（ 2） AC（ 3）如图所示 （ 4）只闭合 SA，读出电流表的示数 IA；只闭合 SC，读出电流表的示数 IC； 将IA和 IC的电流大小进行比较，电流大的导电性能好。 试题分析：（ 1）要比较导体能力的强弱，必须转换 为电流来进行比较所以要选用电流表（ 2）控制变量法，要使得除材料外其他都相同。（ 3）并联保证了电压相同来比较电流大小以判断通电能

13、力强弱。（ 4）相同电压下，通电能力越强，电流越大。 考点：探究通电能力大小试验设计分析 某同学用如图的连线来测灯泡 L1的电流。（ 5分） （ 1）（ 3分）在该图中，电流表的连接有什么错误？ （ 2）现要测 L1灯的电流，但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置，应如何改动？ ,（在原图中错的线上画 “”，并画出正确的连线） 答案： “+”， “-”接线柱接反了 ,没有与灯 L1 串联；（ 2）如图所示 试题分析：电流表的正确接法应是，让电流从电流表的正接线柱流进，从负接线柱流出， 而且两个灯泡的电流都流过电流表，把灯泡 L2灯的导线不经过电流表直接回到电源负极即可。 考点：电路实物

14、图的连接 （ 8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。 实验数据记录如下表。 （ 1）从表中数据可知，水和食用油的质量 _（选填 “相同 ”或 “不相同 ”），加热结束时，食用油的温度比水温度 _（选填 “高 ”或 “低 ”） . （ 2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的 时间，此时，水吸收的热量 _（选填 “大于 ”或 “小于 ”或 “等于 ”）食用油吸收的热量 . （ 3）实验表明， _（选填 “水 ”或 “食用油 ”）吸热的能力更强。 答案：（ 1）相同 高 （ 2）大于 （ 3）水 试题分析：观察表格知，水的质量是 6

15、0g，食用油的质量是 60g，故它们的质量相同，水和食用油的初温都是 20摄氏度，共同加热 6分钟后，水的温度变为45摄氏度，食用油的温度变为 68摄氏度，故加热结束时，食用油的温度比水温度高 ，在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，两个相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，吸收与放出的热量也就越多，故水吸收的热量大于食用油吸收的热量。根据热量的计算公式Q=cm t，当 m t一定时，吸收的热量越多的物质，比热容越大，也就是吸热能力越强，因为水和食用油的质量相同，初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，故水吸热的

16、能力更强。 考点：比热容。 （ 1）（ 2分）根据图中所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图 （ 2） （ 3分）在图中所示电路的 中填入电表符号，使之成为正确的电路图。 （ 3）（ 2分）在一次实验中需要测量小灯泡 L1两端的电压和流过它的电流聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了请你在图中画出小刚连接的那条导线 答案：（ 1） （ 2） （ 3） 试题分析：电流表必须串联在电路中，电压表必须并联在电路中 ，注意正负接线柱，电路图如下 （ 2）干路上面不能接电压表，否则即

17、为短路。灯泡也不能 和电压表串联，否则也是断路。与用电器并联的不能是电流表否则短路。因此并联的是电压表串联的是电流表，电路如下 （ 3）改正后的电路如下：电压表不能并联在电路中 考点：电压表电流表的使用 电路图和实物图之间的转换 （ 6分）学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。 燃料 加热前水温 燃料燃尽时水温 燃料的热值J/kg 酒精 15 35 2.4106 碎纸片 15 25 ？ （ 1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是 _（由下而上由上而下）。 （ 2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应保持 、 、以及两个烧杯都应相同。 （

18、3）实验数据记录如上表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是 J/K。 （ 4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （大 /小），出现这样情况的主要原因 。（写出一点） 答案：（ 1）由下而上 （ 2）酒精和碎纸片的质量 水的质量 （ 3） 1.2106 （ 4） 小 、 热量损失或燃料燃烧不完全等， 试题分析：实验器件的安装顺序一般都遵循先由下而上或者先左后右，该实验通过水温度的变化，比较水吸热的多少，要用到控 制变量法，即必须控制酒精和碎纸片的质量相等，烧杯内水的质量相等，两个烧杯相同，观察表格中的实验数据可知，酒精燃烧放出的热量使水温升高了 20摄氏度，同样质量的碎纸片燃烧放出的热量使水

19、温升高了 10摄氏度，即酒精的热值是碎纸片的 2倍，酒精的热值已给出，即可算出碎纸片的热值，由于燃料不可能被完全燃烧，还有烧杯空气也要吸收热量，所以说实验得到的燃料热值就会比实际的值偏小。 考点：控制变量法，燃料热值的计算。 填空题 生活中的许多现象都与物理知识有关： （ 1）破镜难圆，说明 。 （ 2）家庭电路中，用铜或铝制作导线而不是 用价格更便宜的铁，是因为在相同条件下铜或铝的电阻较 。 （ 3）冬天搓手取暖是用 的方法增加内能。 答案：分子间的作用力很小 小 做功 试题分析：当镜子被打碎后再拼在一起裂开处分子间距远大于分子直径的 10倍以上，分子间的作用力（引力）变的十分微弱，故破镜难

20、圆，家庭电路中，用铜或铝制作导线，是因为铜或铝的电阻小，根据 Q=IRt在电流和时间一定时，电阻越小，产生的电热越小，能量损耗越小，改变内能的方式，做功和热传递，冬天搓手，是利用摩擦做功，机械能减少，内能增大。 考点：分子间的作用力，改变内能的方式。 利用太阳 能的方式之一是用太阳电池把太阳能转化成 能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过 来增加水的内能，一台太阳能热水器储有 300kg的水，若水温从 20 升到 70 ，这些水吸收了 J热量（水的比热容 4.2103J/（ kg ） 答案：电 热传递 6.3107 试题分析：太阳能使用的两种方式，一是用太阳

21、电池把太阳能转化成电能，二是太阳能热水器把太阳能转化成内能，改变内能的方式也是两种，做功和热传递，太阳能热水器把太阳的热量收集起来传递给水，是通过热传递来增加水的内能，根据热量的计算公式 Q=cm t=4.2103J/（ kg ） 300Kg50 =6.3107J。 考点：太阳能的转化，内能的改变和热量的计算。 街口有一个烤臭豆腐的小摊，路人远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_现象。臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动 _。物理学中， 将大量分子的无规则运动，叫做分子的 _。 答案：扩散 加剧 热运动 试题分析：路人远远就能闻到臭豆腐的味道，这是因为臭豆腐的分子在不停得做无规则的运动，分子运

22、动属于扩散现象，分子的运动跟温度有关，所以分子运动也叫做分子的热运动，温度越高分子运动的越剧烈。 考点：分子的运动现象。 如图所示，要使两灯串联应闭合开关 ，要使两灯并联应闭合开关 ；为了避免电源短路，不能同时闭合开关 答案： S2 S1 S3 S2 S3 试题分析：串联是指各个用电器首尾相连，电路中只有一条路径，当闭合 S2 时，电流依次通过两个灯泡，电路只有一条路径，所以两灯泡串联，并联是指各用电器两端相连，电路中至少有两条路径，当闭合 S1S3时，电流从电源正极流出在分支处分为两路，依次经过两个灯泡，所以他们是并联，当同时闭合 S2 S3时，导线直接连接在电源的两端，所以就会出现电源短路

23、。故绝不能同时闭合 S2 S3。 考点：串并联电路的辨别。 一节干电池的电压为 _V。家庭电路中，电冰箱与电视机是_的（选填 “串联 ”或 “并联 ”），家中电灯工作时将 _能转化为光能。 答案： .5 并联 电 试题分析：一节干电池的电压为 1.5V，家庭电路中，电冰箱与电视机必须是独立工作的，相互不影响，故它们是并联的，用电器是利用电能工作，用电器工作得过程是就是把电能转化成其它形式的能，故家中电灯工作时将电能转化成光能。 考点：串并联和能量的转化。 在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是 冲程。如图所示汽油机正在进行的是 冲程，已知汽油的热值为 4.6107J /kg ，则完全燃烧

24、100g汽油放出的热量为 J . 答案：压缩 做功 4.6106 试题分析：在汽油机的四个冲程中，压缩冲程是把机械能转化成内能，做功冲程是把内能转化成机械能，如图 6所示 ，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，因此是做功冲程， 100g=0.1kg根据 Q=mq=0.1kg4.6107J /kg=4.6106J。 考点：内燃机的四个冲程。 如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片 P向右移动时滑动变阻器接入电路中的电阻 ，电流表 A的示数 _，小灯泡的亮度 。 答案：变大 变小 变暗 试题分析：电路为串联电路，滑片向右移动，滑动变阻器接入电路 的长度变长，电阻变大，电路总电阻等

25、于灯泡电阻和滑动变阻器电阻之和，总电阻变大，总电压不变，所以电流表示数变小，灯泡功率变小，灯泡变暗。 考点：串联电路欧姆定律 计算题 （ 6 分）在如左下图（ a）所示的电路中，电流表 A1的示数是 1.6A，电流表A2的示数为 0.8A，通过灯泡 L3的电流如图（ b）所示。则： （ 1） 电流表 A3的示数是多少 （ 2） 通过灯泡 L1和 L2的电流各是多少 答案：（ 1） 0.56A （ 2） 0.8A 0.24A 试题分析：观察图（ a）可知，电流表 A3测 L3的电流，所以电流表 A3选取的量程是 0.6A，所以图（ b）读数为 0.56A，故 I3 =0.56A，观察图（ a）还

26、可知 L1 L2 L3并联，电流表 A1在总干路上，测 L1、 L2、 L3的电流，电流表 A2测 L2、 L3的电流，题中已知电流表 A1的示数是 1.6A，电流表 A2的示数为 0.8A，故I1=1.6A-0.8A=0.8A I2=0.8A-0.56A=0.24A。 解：三灯并联，电流表 A1测 L1、 L2、 L3的电流， 电流表 A2测 L2、 L3的电流，电流表 A3测 L3的电流 （ 1分） （ 1）电流表 A3的示数 I3 =0.56A （ 1分） （ 2）通过灯 L2的电流 I2=0.8A-0.56A=0.24A （ 2分） 通过灯 L1的电流 I1=1.6A-0.8A=0.8

27、A （ 2分） 考点：并联电路电流规律 （ 7分）某中学为学生供应开水，用锅炉将 200 kg的水从 25 加热到100 ，燃烧了 6 kg的无烟煤。无烟煤的热值是 3.4l 0 7 J kg。求： （ 1） 锅炉内的水吸收的热量是多少 （ 2） 无烟煤完全燃烧放出的热量是多少 （ 3） 此锅炉的效率是多少 答案：（ 1） 6.3107J （ 2） 1.44108J （ 3） 44% 试题分析：水的比热容，质量，加热的温度变化量都已给出，根据 Q=cm t，即可算出锅炉内的水吸收的热量，题中给出，燃烧了 6 kg的无烟煤。无烟煤的热值是 3.4l 0 7 J kg，根据 Q=mq即可算出无烟煤完全燃烧放出的热量，由前面已算出 Q 吸 Q 放，根据即可算出锅炉的效率。 解：（ 1）水吸收的热量 J（ kg ） 200kg（ 100 -25 ） =6.3107J （ 3分） （ 2）无烟煤燃烧放出的热量 J kg=1.44108J （ 2分） （ 3）锅炉 的效率 = 100%=44% （ 2分） 考点 ：热机效率