2013-2014学年黑龙江伊春区八年级上学期期末检测物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013 2014学年黑龙江伊春区八年级上学期期末检测物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列测量中采用了比较合理的方法是( ) A测量物理课本一张纸的厚度,先测出 200页同样纸厚,然后除以 200, B测兵乓球的直径时,直接测量就可以了。 C测量地图上铁路线长度时,用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量。 D测数学书中一张纸的厚度时,先测出 200页同样纸厚,然后除以 100。 答案: D 试题分析:对于无法直接测量的微小量,可把数个相同的微小量放在一起测量,再把测量结果除以测量的个数,就可以得到这个微小量的长度。这种方法叫做累积法。 A、 D选项采取的就是累积法,但 D选项没有除以测量的个数,
2、 D错误, A正确,选填 A.;乒乓球的直径无法直接测量,应采用替代法进行测量,B错误;采用棉线法测量曲线长度,可让无伸缩的棉线与曲线完全重合,做好记号,然后拉直用刻度尺测量, C选项棉线有弹性,错误。 考点:测量长度的方法:累积法、替代法、棉线法 (化曲为直法 )。 以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是:( ) A建筑工地上噪声大的工作要限时 B市区里种草植树 C戴上防噪声的耳塞 D市区内汽车喇叭禁鸣 答案: B 试题分析:建筑工地上噪声大的工作要限时是在声源处减弱噪声, A选项不符合题意;市区内种草植树属于在传播过程中减弱噪声, B选项符合题意,选填B;戴上防噪声的耳塞,是在人耳
3、(接收)处减弱噪声, C选项不符合题意;市区内汽车喇叭禁鸣,是在声源处减弱噪声, D选项不符合题意。 考点:噪声防治的三种途径 在学校春季运动会百米赛跑中,晓燕以 16s的成绩获得冠军测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的 速度为 7.5m/s,则全程内的平均速度是( ) A 6m/s B 6.75m/s C 6.25m/s D 7.5m/s 答案: C 试题分析:通过全程的路程与通过全程所用时间的比值为全程内的平均速度。读题知: s=100m,t=16m,平均速度为 : 选项 C正确,选填C. 考点:平均速度定义, 应用。 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他
4、们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断( ) A 0至 5s内,小车的平均速度是 0.4m/s B 0至 7s内,小车的平均速度是 1.5m/s C 2s至 5s内,小车通过的路程是 2 m D 5s至 7s内,小车通过的路程是 6 m 答案: A 试题分析:读图可见:当 t=5s时, s=2m,小车的平均速度为A选项正确,选填 A;当 t=7s时, s=6m, 小车的平均速度为 B选项错;当 t1=2s时,小车通过的路程为s1=2m,t2=5s时, s2=2m,2s至 5s内,小车通过的路程为 s= s2 -s1
5、=2m-2m=0,C 选项错误;当 t1=5s时, s1=2m,t2=7s时, s2=6m, 5s至 7s内,小车通过的路程是 s= s2 -s1=6m-2m=4m,选项 D错误。 考点: st 图像信息获取与应用, 应用。 一个质量为 0.25千克的玻璃瓶,盛满水时称得质量是 1.5千克,若盛满某液体时称得质量是 1.75千克,那么某液体的密度是 ( ) A 1.7510 千克米 B 1.210 千克米 C 1.1610 千克米 D 1.010 千克米 答案: B 试题分析:读题知: 水 =1.0103kg/m3,瓶子的容积等于所装水的体积: ,液体的密 度为:。 B选项正确,选填 B. 考
6、点:液体密度测量变式应用, 变式应用。 下列说法正确的是( ) A房屋、树木随地球转动不属于机械运动。 B对同一物体选用不同的参照物,其运动情况一定不相同。 C在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比。 D用 也可以表示物体运动的快慢,且 越小,表示运动越快。 答案: D 试题分析:房屋、树木随地球转动时位置随时间不断变化,属于机械运动, A错误:对同一物体选用不同的参照物,其运动情况可能不相同,也可能相同,B错误:物体沿直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动, C错误; 表示物体通过单位路程所用时间, 越小表示通过单位路程所用时间越短,根据相同路程比时间可得,运动越快。所以 D选项正确
7、,选填 D。 考点:机械运动,参照物,匀速直线运动特点,相同路程比时间。 许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称猫眼)从室内透过防盗门镜向外看,可以看到来客的正立缩小的像,由此可以断定,此时的防盗门镜的作用相当于一个 ( ) A照相机镜头, B幻灯机镜头, C放大镜, D凹透镜。 答案: D 试题分析:照相机所成的像为倒立缩小的实像 (数码相机中的微距摄影成的像为倒立放大的实像), A不符合题意;幻灯机所成的像为倒立放大的实像, B不符合题意;放大镜成的是正立放大的虚像, C不符合题意;所以此时的防盗门镜的作用相当于一个凹透镜,选填 D。 考点:凸透镜成像规律应用 雨过天晴的夜晚,为了不踩到地上的
8、积水,下面判断中正确的是( ) A迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上亮处是水 B迎着月光走或背着月光走,都应是地上暗处是水 C迎着月光走或背着月光走,都应是地上发亮处是水 D迎着月光走,地上亮处是水;背着月光走,地上暗处是水 答案: D 试题分析:迎着月光走时,有水的地方发生镜面反射,人和入射光线在法线两侧,反射光射入人的眼中,看到的比较亮,而地面发生漫反射,进入人眼的光相对较少,所以暗。背看月光走时,有水的地方发生镜面反射,人和入射光线在法线的同一侧,反射光不会进入人眼,地面发生漫反射,会有少量的光进入人眼,此时,相对于水面来说要亮一些。所以迎着月光走地上发亮处是积水,背着月光走地上
9、暗处是积水。对照各选项 D正确,选填 D。 考点:镜面发射,漫反射,光的反射定律。 用幻灯机放幻灯片时,幻灯片到凸透镜的距离是 25cm,幻灯机凸透镜的焦距可能( ) A 10cm B 20cm C 30cm D 40cm 答案: B 试题分析:幻灯机成倒立放大的实像。凸透镜成像中,当物距大于一倍焦距,小于两倍焦距时,所成的像是倒立放大的实像。读题可得: u=25cm, 2f u f,即: 2f 25cm f, 25cm f 12.5cm,B选项符合题意,选填 B。 考点:凸透镜成像规律应用 关于物质的熔点,下列说法中错误的是( ) A晶体熔化时要吸热,但温度却保持不变。 B同种晶体的熔点和凝
10、固点都相同。 C各种固体都有一定的熔点。 D非晶体熔化时要吸热,温度却不断上升。 答案: C 试题分析:有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变,有固定的熔化温度,这类固体叫做晶体。有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断的上升,没有固定的熔化温度,这类固体叫做非晶体。同一种物质的的凝固点和她的熔点相同。晶体有确定的凝固点,非晶体没有确定的凝固点。对照个选项, A、 B、 D正确, C错误,符合题意,选填 C。 考点:晶体、非晶体定义,晶体、非晶体熔化及凝固特点。 在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃变得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来, 镜面上发生的这两种现象的物态变化是
11、( ) A先液化,后汽化。 B.先汽化后液化。 C.只有液化。 D.只有汽化。 答案: A 试题分析:洗过热水澡后,室内的玻璃变得模糊不清,是因为高温水蒸气遇到低温玻璃液化形成小水滴附在玻璃上,过一段时间玻璃变清晰,是由于玻璃上的小水滴吸热蒸发(汽化)成水蒸气的原因。所以是先液化,后汽化, A选项符合题意,选填 A。 考点:汽化与液化的应用 甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次,乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是( ) A一次 B两次 C三次 D四次 答案: C 试题分析:固体、液体、气体都可以传声,通常声音在固体中传播的速度大于在液体中的传播速度,在
12、液体中的传播速度大于在气体中的传播速度。敲击注满谁的水管,声音分别通过空气()气体、水(液体)和水管(固体)传播,所以乙同学耳朵贴着水管听到声音的次数为三次。 考点:声音在不同介质中传播速度特点 小明拍完毕业照合影后,想拍一张单身照,摄影师应采取的方法是( ) A使照相机靠近他,同时镜头往后缩,离胶片近一些 B使照相机靠近他,同时镜头向前伸,离胶片远一些 C使照相机远离他,同时镜头往后缩,离胶片近一些 D使照相机远离他,同时镜头往前伸,离胶片远一些 答案: B 试题分析:合影中个人成像较小,拍单身照像要变大。照相机镜头相当于凸透镜,凸透镜成实像的特点是:物近像远像变大。所以采取的方法是使相机靠
13、近他(物近),同时镜头向前伸,离胶片远些(像远)。选填 B。 考点:凸透镜成像规律应用 潜入游泳池水中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯,他看到的灯的位置( ) A比实际位置高 B比实际位置低 C与实际位置一样高 D条件不足无法判断 答案: A 试题分析:光从空 气进入水中时会发生折射现象,折射光线向法线方向偏着。水中运动员仰头逆着折射光线看,由于视线不会拐弯,感觉灯的位置比实际位置高。 A选项正确,选填 A。如图所示。 考点:光的折射规律应用 夜晚某人在一盏路灯下,先走近路灯后走远,此人影子的长短变化情况是( ) A逐渐变长 B逐渐变短 C先变长,后变短 D先变短,后变长 答案: D 试题分析:
14、读题知路灯高度一定,人的影子的长短与人到光源的水平距离有关,距离越远,影子越长,反之越短。人从走近灯到离开灯的过程中水平距离先变近后变远,所以影子先变短后边长,选填 D。 考点:光的直线传播现象:影子 实验题 小明同学在 “用天平测物体质量 ”的实验中: ( 1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填 “左 ”或 “右 ”)调节,使天平横梁在水平位置平衡; ( 2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说 : “你操作时至少犯了两个错误 ”小华所说的两个错误是 ; 。 ( 3)小明虚心地
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