2013－2014学年重庆市潼南县七年级下学期期末测试思品试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013 2014学年重庆市潼南县七年级下学期期末测试思品试卷与答案（带解析） 单选题 小学时海次考试后，学生得了多少分老师都向全班公开，大家习以为常；上初中后，考得不好的同学都不愿意公开自己的考分。这是因为 A初中同学之间的学习竞争更加激烈 B随着年龄增长，我们的自尊心在增强 C公开考试分数是毫无积极意义的行为 D从小学到初中，身体发生了显著变化 答案： B 试题分析：同样都是面对考试后的分数问题，小学时表现出的是无所谓，上了初中却不愿意公开，可见随着年龄的增长，孩子的心理正发生着变化，努力维护自己作为一个人的尊严，实际上是自尊心增强的表现。因而 B符合题意。 考点：自尊心 我国新修订的未成

2、年人保护法进一步强化了家庭、学校、社会、国家对我们的保护责任。我们未成年人 要学会运用法律保护自己的合法权益 要增强自我保护意识，提高自我保护能力 面对违法犯罪，要见义勇为，敢于牺牲 要了解维护权益的有效途径 A B C D 答案： D 试题分析：未成年人的健康成长离不开家庭、学校、社会等多方面的保护，更为关键的是增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响；在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则；面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益。所以 是正确的。 的说法是富有正义感的行为，同时也是缺乏自我保护的行为，因而要排除。 考点：自我保护 下边漫画反

3、映的主题是 A同学们非常遵守纪律和秩序 B全社会重视和加强对青少年的保护 C应撑起大伞给同学们遮阴挡雨 D必须整整齐齐排队才 能到学校 答案： B 试题分析：漫画的意思为孩子们在全社会这把保护伞的庇护下平平安安地上学，可见青少年的健康成长离不开全社会的保护。因而 B是正确的。 考点：社会保护 我国新的道路交通安全法加大了对行人违法的处罚力度，如行人闯红灯最高可处 50 元罚款。行人闯红灯的行为是 A刑事违法行为 B民事违法行为 C行政违法行为 D违反宪法行为 答案： C 试题分析：行人闯红灯的行为属于扰乱社会公共秩序，违反行政法律规范，侵害受法律保护的行政关系，但尚未构成犯罪，是行政违法行为。

4、因而 C符合题意。 A刑事违法行为即犯罪。 B民事违法行为是指违反民事法律规定，损害他人民事权利的行为。 D违反宪法行为强调的是触犯宪法。 考点：行政违法行为 对下边漫画中对联理解正确的是 成功离不开坚强的意志 只要经历磨难就一定能成功 要发扬艰苦奋斗精神 正确面对挫折才能取得成功 A B C D 答案： A 试题分析：漫画中对联的意思就是说宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。因而 符合题意。 说法过于绝对化，经历磨难仅仅是成功的因素之一。 考点：磨练意志 有的同学因为学习不用功导致成绩下降，又不肯正视现实，

5、而是找出许多“理由 ”为自己开脱，以致成绩下降的趋势得不到扭转。这说明 A遇到挫折，我们要善于自我排解、自我疏导 B对挫折可以采取无所谓的态度 C遇到困难和挫折，我们应放弃目标或绕道走 D要勇敢面对现实，才能 找到战胜挫折的方法 答案： D 试题分析：挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视，如能在挫折中迎难而上，理智地分析，寻求克服挫折的时机和良策，挫折就会成为人生的经验和财富，成为我们走向成功的铺路石。题干中有的同学 行为却在逃避挫折，不敢正视挫折，更没有去寻找战胜挫折的方法。 考点：面对挫折 人生当自强，自强的关键是 A扬长避短 B战胜自我 C树立理想 D告别自卑 答案： B 试题分析

6、：培养自强需志存高远；勇于面对困难，做生活的强者；在磨练意志中自强进取。人生的过程就是客服困难的过程。勇敢面对困难，往往就是我们克服困难的第一步。故自强的关键是战胜自我。 考点：本题考查自强的关键。 避免成为下面漫画中 “啃老族 ”的预防办法 是 学会自立、自强，学会规划人生 不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识 发扬艰苦奋斗精神，抵制奢靡恶习 主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业 A B C D 答案： C 试题分析：本题解答中首先搞清楚 “啃老族 ”的意思， 啃老族 也叫 “吃老族 ”或 “傍老族 ”。他们并非找不到，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且

7、花消往往不菲。 “啃老族 ”年龄都在 23-30岁之间，并有谋生能力，却仍未 “断奶 ”，得靠父母供养的年轻人。 “啃老族 ”即缺乏自立自强的品质，好逸恶劳，逃避责任。四个选项都是从上述问题方面解答的，因而本题全选。 考点：预防啃老族的方法 下边漫画给我们的启示是 A青少年要告别依赖，学会自立 B现在的青少年一代不如一代 C在妈妈眼中，孩子永远是孩子 D既然是孩子的妈妈，抱不动孩子了也得抱 答案： A 试题分析：本题属于以漫画为背景材料的选择题，解答此类题的关键在于准确把握漫画意思，在审漫画时需一审漫画标题；二审漫画文字信息；三审画面意思，在准确把握漫画整体信息的基础上才能准确做题。漫画中长大

8、的儿子过于依赖母亲，可见其缺乏自立的品质。 考点：学会自立 小林跟随打工的父母转学到了城里，着到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，觉得自己简直一无是处，抬不起头来。这 说明他有自卑心理 说明他有自知之明 是因为他没有长处和优势，所以不自信 是因为他没能通过科 学比较发现自己的长处，所以不自信 A B C D 答案： D 试题分析：题干中的小林在自己的弱点或缺陷面前失去自信，从而陷入自卑，自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。因而 符合题意。 是对漫画的错误理解， 说法本身错误，人人都有长处和优势。 考点：自信 简答题 丁某七年级时经常逃学，屡教不改上八年级后为了去网吧，他由偷家里钱发展到偷别人手

9、机，甚至下学校电脑零部件去卖，被行政构留九年级时他结交了一些坏朋友，在参与斗殴中把他人刺成重伤，最终受到刑罚处罚 （ 1）指出丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪（ 4分） （ 2）丁某从一般违法发展到犯罪的过程说明了什么问题？ （ 4分） （ 3）从上述案例中，你得到些什么启示？ （ 4分） 答案：（ 1）丁某由偷家里钱发展到偷别人手机和学校电脑零部件去卖，属于一般违法行为。他把他人刺成重伤受到刑罚处罚，属于犯罪行为（ 4分）。 （ 2）说明很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，有错不改会越陷越深。违纪、违法和犯罪三者之间没有不可逾越的鸿沟等（ 4分）。 （ 3）我们青少年应从中吸取教训，自

10、觉树立法律意识，增强是非观念，加强道德修养，防微杜渐 ，防患于未然等（ 4分）。 试题分析：（ 1）本题要求学生掌握一般违法行为与犯罪行为的区别。一般违法是指社会危害性较小、情节较轻，还未达到犯罪的程度。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。掌握这两个概念，学生比较容易区分。 （ 2） 一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的深渊。可见违纪、违法和犯罪三者之间没有不可逾越的鸿沟。 （ 3）案例主要陈述了丁某如何走 上犯罪之路，综合分析其原

11、因不外乎两点，一是其道德修养不高，缺乏明辨是非的能力，二是法律意识淡薄，没有养成学法、懂法、守法的良好习惯。 考点：一般违法、犯罪 请仔细观察下边漫画，回答下面的问题。 （ 1）画中的人为什么挖不到水？ （ 4分） （ 2）这幅漫画对你有什么启示？ （ 8分） 答案：（ 1）挖井人虽然挖了好几口井，但每次都半途而废，最终导致前功尽弃。挖并人缺乏坚持到底的精神，所以挖不到水。（ 4分） （ 2）这幅漫画给我们的启示是：要想成就一番事业，获得成功，达到既定的目标，必须要有坚持到底的决心，坚持不懈的精神，特别是在遇到困难和挫折的时候，要用坚强的意志去克服它，做事情决不能虎头蛇尾，半途而废。（ 8 分

12、） 试题分析：（ 1） 在审漫画时需一审漫画标题；二审漫画文字信息；三审画面意思。画面的意思是最为重要的，本题上漫画中人物已经挖了多个坑，离出水相差无几，但其总是半途而废，不能坚持下去，缺乏持之以恒的精神，故挖不到水。 （ 2）第二问是对第一问的延伸，学生在解答中只要从漫画中人物为什么挖不到水，我们在做类似的事情 时，需要怎么做，尽可能从正面回答。 考点：坚强的意志 阅读漫画并回答问题： （ 1）家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗？为什么？ （ 4 分） （ 2）学生要维护自己的相关权利，主要应以哪些法律为根据？ （ 4 分） 答案：（ 1 ）家长整天打麻将，不管孩子的行为是不对的，这违反了未

13、成年人保护法关于家庭保护的规定。（ 4 分） （ 2 ）学生可以根据未成年人保护法、婚姻法以及义务教育法的有关规定来保护自己的合法权益。（ 4 分） 试题分析：（ 1）中华人民共和国未成年人保护法规定，家长有教育未成年人的义务 ，故家长整天打麻将不管孩子的行为违反了家庭保护。 （ 2）认真审题，问题中要求学生答法律依据，即设计保护未成年人的法律名称，考查学生基本的理论基础知识，对学生来说比较容易掌握。 考点：家庭保护、守法 在某小学校门口：放学铃声一响，学生家长们立即迎上前去，从自己孩子身上抢过书包背在肩上有的递上食品，有的家长还赶到班里，拿起扫帚替孩子值日。 （ 1）这一现象反映了一些学生存

14、在什么问题？ （ 2分） （ 2）这种思想对青少年的成长有什么危害？ （ 6分） 答案：（ 1）反映了一些学生自立能力差，存在依赖思想。（ 2 分） （ 2）依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神；缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；只想不劳而获、贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 （ 6 分） 试题分析：（ 1）我们要学会合理地安排自己的日常生活；要长大成人，离开父母的呵护独立生活，靠自己的力量，创造生活。这些都是自立的表现。放学门前家长的表现孩子的凡事都要家长帮忙，存在严重的依赖思想，自立能力差。 （ 2） 本题是第一问的后续循环问题，属于教材中的基本知识、

15、重点内容，学生在牢固掌握相关知识点的基础上能够准确作答。但提必须是在 第一问正确的基础上。 考点：自立 请根据漫画目中无人和所学知识回答问题： （ 1）漫画中遇狗的女孩能得到别人的尊重吗？为什么？ （ 5分） （ 2）为了赢得他人的尊重，我们应该怎样做？ （ 3分） 答案：（ 1）不能得到别人的尊重。因为她的行为是一种不道德、不文明的行为，也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。（ 5分） （ 2）为了赢得他人的尊重，我们首先必须自己尊重自己，同时也要尊重别人。（ 3分） 试题分析：（ 1）本题解答中首先要对漫画进行分析，漫画中遇狗的女孩前后的行为进行对比，不能容忍他人的过错，却不能意识到自己

16、的过错，放纵狗在公共场所大便，是极不道德的行为，既不尊重自己又不尊重他人。 （ 2） 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，由这个问题我们可以看出要想得到别人的尊重，首先必须自己尊重自己，同时也要尊重别人。 考点：尊重自己、尊重他人 综合题 我国青藏铁路建设者在 “生命禁区 ”冒严寒、顶风雪，战缺氧、斗冻土，以惊人的毅力和勇气，挑战极限，战胜各种难以想象的困难，攻克了 “高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱 ”三大难题，创 下了许多世界第一该铁路通车被国际补会誉为 “可与长城媲美的伟大工程 ” . （ 1）请你根据所学的 思想品德 知识给上述材料设计一个标题。（ 3分） （ 2）我们应怎样做一个自强不息

17、的中国人？ （ 9分） 答案：（ 1 ）提示：体现自强精神合理即可。例：自强不息的中国人；自强不息是我们的民族精神；自强不息使我们自立于世界先进民族之林等（ 3 分）。 （ 2 ）做一个自强不息的中国人，我们首先要树立为国增光的坚定理想，并不屈不挠、矢志不渝地为之奋斗，直到成功。勇于并善于战胜自己的弱点，不放任自我。扬长避短，根据自己的长处、天赋、兴趣以及祖国的需要来确立自己的努力方向。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中劈波斩浪，为实现伟大的中国梦作出我们应有的贡献（ 9 分）。 试题分析：（ 1） 本题具有一定的开放性，学生在准确把握题目要求的情况下不难作答，但要注意围绕主题，言简意赅。对于主题的确定必须在准确把握题干的意思，青藏铁路建设者能够 战胜重重困难，靠的是惊人的毅力和勇气，是自强不息的表现，学生结合所学知识不难准确作答结，言之有理即可。 （ 2） 考查教材基础知识，难度不大，学生在掌握教材基础知识的情况下，学会整合教材知识才能得出正确结论。培养自强需志存高远；勇于面对困难，做生活的强者；在磨练意志中自强进取。 考点：自强不息