2013年初中毕业升学考试(山东烟台卷)化学(带解析).doc
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1、2013年初中毕业升学考试(山东烟台卷)化学(带解析) 选择题 “人间仙境,最美烟台 ”下列与烟台特色有关的变化中,属于化学变化的是( ) A莱阳梨榨汁 B蓬莱海市蜃楼 C张裕葡萄酿酒 D招远沙里淘金 答案: C 试题分析: A、莱阳梨榨汁是将其中的汁液分离出来,没有新的物质生成,属于物理变化,故 A错; B、蓬莱海市蜃楼是倒影在水中的影子,没有新物质生成,属于物理变化,故 B错; C、张裕葡萄酿酒有新物质乙醇生成,属于化学变化,故 C正确; D、招远沙里淘金是将金子从沙子中取出来,没有新物质生成,属于物理变化,故 D错 故选 C 考点:化学变化和物理变化的判别 点评:搞清楚物理变化和化学变化
2、的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化 下列方法不能把鉴别的物质区分开的是( ) 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 A 水、过氧化氢溶液 加二氧化锰,观察能否产生气体 B 硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化 C 食盐水和醋酸 加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化 D 棉纤维、羊毛纤维 点燃,闻燃烧产生的气体 答案: C 试题分析: A、水与二氧化锰混合没有现象,而过氧化氢与二氧化锰混合会产生大量的气泡,现象不同,试液加入二氧化锰观察有无气体产生的方法可以鉴别水和过氧化氢,故 A不符合题意;
3、 B、硝酸铵溶于水会吸热,导致溶液温度降低,氢氧化钠溶于水会放热,导致溶液温度升高,故使用加水溶解、用手触摸烧杯外壁温度变化的方法可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠,故 B不符合题; C、食盐水呈中性,不能使酚酞试液变色,醋酸呈酸性,不能使酚酞试液变色,故使用加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化的方法不能鉴别食盐水和醋酸,故 C符合题意; D、棉纤维灼烧无气味,为羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛的气味,故使用点燃闻气味的方法可以鉴别棉纤维和羊毛纤维,故 D不符合题意; 故选 C 考点:物质的鉴别、推断;溶解时的吸热或放热现象;酸、碱、盐的鉴别;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别 点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成
4、此题,可以依据物质的性质差异进行,选择的鉴别方法要出现不同的实验现象要求同学们加强对物质性质以及物质间反应实验现象的识记,以便灵活应用 下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子下列说法错误的是( ) A生成物可能都是氧化物 B乙中元素的化合价在反应前后保持不变 C生成物的分子个数比为 1: 1 D反应前后原子的种类和数目都不变 答案: B 试题分析: A、由两种生成物的微观构成可知,每种生成物都是由两种元素组成,如果其中一种元素是氧元素,就属于氧化物故 A说法正确; B、由反应的微观示意图,组成单质乙的元素在反应后与其他元素组成了化合物,元素的化合价一定发生了变化故 B说法错误
5、; C、由反应的微观示意图及质量守恒定律可知,生成物的分子个数比为 1:1故 C说法正确; D、由应前后微粒的构成及变化可知,反应前后原子的种类和数目都不变故D说法正确 故选 B 考点:微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物 点评:本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示, 完成此题,可以依据化学反应的实质结合质量守恒定律进行 下列做法能达到实验目的是( ) A用带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气是否收集满 B用水除去氧化钙中混有的碳酸钙杂质 C用灼烧的方法鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) D用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大 答案: C 试题分析: A、用带火星的木条放到集
6、气瓶口,检验氧气是否收集满,故 A错误; B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙而不和碳酸钙反应,所以不能用水除去氧化钙中混有的碳酸钙杂质,故 B错误; C、铜加热生成黑色的氧化铜,所以可用灼 烧的方法鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金),故 C正确; D、燃着的蜡烛使生成而二氧化碳受热膨胀,气体向上飘,所以不能用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大,故 D错误 故选: C 考点:化学实验方案设计与评价;氧气的检验和验满;金属的化学性质;生石灰的性质与用途 点评:在解此类题时,首先分析选项中应用的原理,然后结合学过的知识进行逐一的鉴别分析 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(
7、) A要配置相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制 t1 B t2 时,将 30g甲物质加入到 50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是 37.5% C要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法 D将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法 答案: B 试题分析: A、 t1 甲、丙两种物质的溶解度相同,所以要配置相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制 t1 ,故 A正确; B、 t2 时甲物质的溶解度为 50g,所以 t2 时,将 30g甲物质加入到 50g水中不断搅拌,只能溶解 25g甲物质,所以形成的溶液中溶质的质量分数
8、 =33.3%,故 B错误; C、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法,故 C正确; D、丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法,故 D正确 故选: B 考点:固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;有关溶质质量分数的简单计算 点评:根据溶解度曲线的横、纵坐标表示的意义,曲线的变化趋势、陡度及其含义,及其曲线上的点和其交点所表示的意义可知,物质的溶解度随温度的变化情况, 交点表示在该温度下两种物质的溶解度相同锻炼了创新思维和整合知识的能
9、力 下列说法正确的是( ) A用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的 pH试纸上,待测液体的 pH B在化学反应中,镁原子易得到电子,它的化学性质比较活泼 C催化剂就是加快化学反应速率的物质 D生成盐和水的反应一定是中和反应 答案: A 试题分析: A、由测定溶液 pH的方法可知,用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的pH试纸上,待测液体的 pH,故 A正确; B、在化学反应中,镁原子失去到电子,它的化学性质比较活泼,故 B错误; C、催化剂就是改变化学 反应速率的物质,而不是单纯的指加快,因为还有减慢,故 C错误; D、生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铁和盐酸生成氯化铁和水,就是生成盐和水的反应但
10、不是中和反应,故 D错误 故选: A 考点:溶液的酸碱度测定;催化剂的特点与催化作用;中和反应及其应用;核外电子在化学反应中的作用 点评:本题考查了常见物质的性质以及溶液的酸碱性的测定,完成此题,可以依据已有的知识进行 为了除去粗盐中的 Ca2+、 Mg2+、 SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作 过滤; 加过量 NaOH溶液; 加适量盐酸; 加过量 Na2CO3溶液; 加过量 BaCl2溶液下列操作顺序中最合适的是( ) A B C D 答案: D 试题分析:镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子
11、沉淀,至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都行,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正确的顺序为: 加过量的 BaCl2溶液, 加过量的 Na2CO3溶液, 加过量的 NaOH溶液, 过滤, 加适量的盐酸;或者, 加过量 的 NaOH溶液, 加过量的 BaCl2溶液, 加过量的Na2CO3溶液, 过滤, 加适量的盐酸所以正确的顺序是 或 故选 D 考点:氯化钠与粗盐提纯;物质除杂或净化的探究;实验步骤的探究 点评:在解此类题
12、时,注意除杂的最后不能再有其他杂质,过滤要放在所有沉淀步骤的最后 下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( ) A将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中 B向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 C电解水 D向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入 NaOH溶液至过量 答案: BD 试题分析: A、将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中,溶液的质量不断增加故 A图象错误; B、向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液,碳酸钠先与硫酸反应,不产生沉淀,反应完后再与氯化钙反应产生沉淀,故 B 图象正确; C、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是 1: 8故 C图象错误; D、向
13、盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入 NaOH溶液至过量,溶液的 PH逐渐增大故 D图象正确 故选 BD 考点:金属的化学性质;电解水实验;中和反应及其应用;盐的化学性质 点评:此题是过程与图象结 合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题,对培养学生分析问题的能力有一定帮助 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法正确的是( ) A滤出的固体中一定含有银,也能含有铜 B滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁 C滤液
14、中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸根 D滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜 答 案: AC 试题分析:由题意可知,在金属活动性顺序中,铁排在铜和银的前边,可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应,生成银和铜以及硝酸亚铁向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,说明滤液中一定没有硝酸银滤出的固体中一定有银滤液中一定有硝酸亚铁由以上分析可知: A、滤出的固体中一定含有银,可能有铜 A正确; B、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和铁 B错误; C、滤液中一定有硝酸亚铁,一定没有硝酸银 C正确; D、滤液中一定有硝酸亚铁,一定没有硝酸银 D错误 故选 AC 考点:金属活动性顺序及其应用 点评:本题考查的金
15、属与混合盐溶液的反应,完成此题,可以依据金属活动性顺序以及题干提供的信息进行所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆,以便能够灵活应用 今年五月,广州对餐饮食品抽检, 45%的大米被检出重金属辐超标下图 A为周期表中的镉元素,图 B为镉原子结构示意图,下列说法正确的是( ) A镉原子的相对原子质量为 112.4g B符号 “Cd”可以表示金属镉、一个镉原子 C金属镉能使蛋白质失去生理活性 D镉位于周期表的第五周期,图 B中 X=4 答案: B 试题分析: A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知镉原子的相对原子质量为 112.4,相对原子质量单位是 “1”,不是 “克 ”,故选项说法
16、错误 B、符号 “Cd”可以表示金属镉,一个镉原子,故选项说法正确 C、可溶性钡盐、汞盐、铅盐等重金属盐能使蛋白质变性而失去生理活性,从而使人中毒,金属镉不能使蛋白质失去生理活性,故选项说法错误 D、周期数等于原子的核外电子层数,镉原子的核外电子层数为 5,镉位于周期表的第五周期;原子中质子数 =核外电子数, 48=2+8+18+18+X, X=2,故选项说法错误 故选 B 考点:元素周 期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质 点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的意义等进行分析解题的能力 三甲基一氯硅 (
17、 CH3) 3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至发生爆炸,与水接触可生成盐酸下列有关说法错误的是( ) A三甲基一氯硅属于有机物 B三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成 C保存三甲基一氯硅时应密封防水 D三甲基一氯硅溶于水,所得溶液的 pH小于 7 答案: B 试题分 析: A、三甲基一氯硅是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确 B、三甲基一氯硅是由三甲基一氯硅分子构成的,三甲基一氯硅分子是由碳、氢、硅、氯四种原子构成的,故选项说法错误 C、由题意,三甲基一氯硅 ( CH3) 3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至发生爆炸,与水接触可生成盐酸,保存
18、三甲基一氯硅时应密封防水,故选项说法正确 D、由题意,三甲基一氯硅 ( CH3) 3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至发生爆炸,与水接触可生成盐酸,三甲基一氯硅溶于水,所得溶液的 pH小于 7,故选项说法正确 故选 B 考点:化学式的书写及意义;溶液的酸碱性与 pH值的关系;有机物与无机物的区别 点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用有机物的特征、化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力 用分子的性质解释下列事实,错误的是( ) 选 项 事实 解释 A 酒香不怕巷子深 分子不断地运动 B 氯化钠溶液具有导电性 溶液中自由移动的离子 C 夏天湿衣服晾干快 温度越高,
19、分子运动速率越快 D 用乙烯合成聚乙烯塑料 分子之间有间隔 答案: D 试题分析: A、由于分子不断地运动,酒精的分子通过运动能分散周围的空气中所以,酒香不怕巷子深故 A正确; B、由于氯化钠溶于水能解离出自由移动的离子所以,氯化钠溶液具有导电性故 B正确; C、由于分子不断地运动,温度越高,分子运动速率越快所以,夏天湿衣服晾干快故 C正确; D、由于乙烯能发生加成反应生成高分子聚合物所以,用乙烯合成聚乙烯塑料故 D错误 故选 D 考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题;溶液的导电性及其原理分析 点评:本题的难度不大,理解分子的性质、有关物质的性质是解答本题的关键 食品安全问 题与人类生活息
20、息相关下列做法不会危害人体健康的是( ) A牛奶中加入适量乳酸钙补充钙元素 B香肠中加入过量亚硝酸钠防腐 C用硫酸铜溶液泡粽叶,使粽叶变得鲜绿 D大量添加面粉增白剂使面粉更白 答案: A 试题分析: A、乳酸钙中含有钙元素,所以牛奶中加入适量乳酸钙补充钙元素,故 A正确; B、亚硝酸钠有毒,所以不能在香肠中加入亚硝酸钠防腐,故 B错误; C、硫酸铜属于重金属盐,能使蛋白质失去生理活性,所以不能用硫酸铜溶液泡粽叶,使粽叶变得鲜绿,故 C错误; D、大量添加面粉增白剂会危害人体健康,故 D错误 故选: A 考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常用盐的用途;人体的元素组成与元素对人体健康的
21、重要作用 点评:食品安全关乎人的生命和健康,政府在这点上非常重视,近年来食品问题总是不尽人意,这种社会热点,也是化学考查的重点 水是生命之源,下列有关的说法错误的是( ) A水通过三态变化,实现了自身的天然循环 B用肥皂水可以区分硬水与软水 C生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度 D用滤纸过滤可以除去所有的杂质 答案: D 试题分析: A、水通过三态变化,实现了自身的天然循环,故 A正 确; B、用肥皂水可以区分硬水与软水,其中泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故 B正确; C、生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度,故 C正确; D、过滤可以除去水中不溶性的杂质,而不能滤纸过滤除去所有的杂质,故 D
22、错误 故选: D 考点:物质的三态及其转化;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水 点评:水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高 下列有关溶液的说法正确的是( ) A具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B配置溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度 C饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于 0 答案: D 试题分析: A、溶液是均一、稳定的混合物,具有均一性、稳定性的液体不一定是混合物,故 A错; B、搅拌只能加快物质的溶解速度,不
23、能改变溶解度,改变温度,固体物质的溶解度发生变化,故 B错; C、在同一温度,同一溶质,饱和溶液比不饱和溶液浓,故 C错; D、水中加入一种溶质后,所得溶液的凝固点降低,所以融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于 0 ,故 D正确 故选 D 考点:溶液的概念、组成及其特点;浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系;固体溶解度的影响因素 点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,搅拌只能加快物质的溶解速度,不能改变溶解度,改变温度,固体物质的溶解度发生变化,在同一温度,同一溶质,饱和溶液比不饱和溶液浓 科学探究离不开化学实验基本操作下列实验操
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- 2013 年初 毕业 升学考试 山东烟台 化学 解析
