2013届浙江省宁波七中九年级第二次月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届浙江省宁波七中九年级第二次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的明天。这句歌词启示我们应（ ） 国家兴亡，匹夫有责 热心公益，服务社会 不言代价与回报 自觉承担责任 A B C D 答案： B 试题分析：有材料可知，只要每人都献出一点爱心，我们的世界将会变成美好的世界，由此可以看出让我们服务社会、奉献社会，自觉承担责任，而与其他的国家兴亡，匹夫有责不相符，因此与 有关的就不能选，所以就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对服务社会奉献社会的认识及积极承担责任的认识。 点评：对于服务社会奉献社会、积极承担责任这个知识点我们能理解，而且考察的几率

2、也非常高，例如： 2008年 8月 25日，在潍坊潍城区西关街道西关大街社区花园内，一群学生正在清扫垃圾。在该社区活跃着一支 “暑期志愿服务社区小队 ”。小队是由该社区的 10多名中学生自发组成。他们开展清洁卫生、帮扶贫困老人等公益活动。对此认识错误的有 ( )A、中学生现在的主要任务是学习，参加社会公益活动会影响学习 B、中学生不仅要学习书本知识，而且应该积极投身社会实践 C、通过参 加公益活动，中学生会学到很多书本上无法学到的知识 D、中学生需要在实践中学会运用知识和创造价值的本领 中央电视台动物世界栏目的一个职责是唤醒人们爱护动物的良知，使人与其它种群的和谐相处，这主要要求我们坚持可持续

3、发展的原则是 ( ) A持续性原则 B公平性原则 C共同性原则 D一致性原则 答案： B 试题分析：可持续发展的原则包括三个原则即 a.公平性原则：本代人之间的公平、代际间的公平和资源分配与利用的公平；可持续发展是一种机会、利益均等的发展。它既包括同代内区际间的均衡发展，即一个地区的发展不应以损害其它地区的发展为代价；也包括代际间的均衡发展，即既满足当代人的需要，又不损害后代的发展能力。该原则认为人类各代都处在同一生存空间，他们对这一空间中的自然资源和社会财富拥有同等享用权，他们应该拥有同等的生存权。 b.持续性原则：人类经济和社会的发展不能超越资源和环境的承载能力。 c共同性原则：各国可持续

4、发展的模式虽然不同，但公平性和持续性原则是共同的 。地球的整体性和相互依存性决定全球必须联合起来，认知我们的家园。通过上面的解释我们可以看出，这是公平性的原则。就可以选出正确的答案：了。 考点：考察可持续发展中的三大原则。 点评：这个知识点学生要在记忆的基础上对材料进行分析，然后才能做出正确的选择，这有利于提高学生的综合分析能力。 下图为 “国家节水标志 ”，对其含义的正确理解是 ( ) 节约用水是保护地球生态的重要措施 节水需要公众参与 背景绿色代表我国水资源丰富 人人动手节约每一滴水 A B C D 答案： C 试题分析：对于这一类的问题我们可以用筛选法来做，首先找出准错的进行第一次筛选，

5、既然是节水标志，国家不可能宣传我国水资源丰富，因此这个绿色的背景代表我国水资源丰富的说法不正确，所以与它有关的选项不正确，另外我们也可以这样看。 “国家节水标志 ”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球 ,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水 ,手是拼音字母 JS的变形 ,寓意节水 ,表示节水需要公众参与 ,鼓励人们从我做起 ,人人动手节约每一滴水 ;手又象一条蜿蜒的河流 ,.因此我们就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对我国水资源形式的认识及节水意义的认识。 点评：这个知识点与学生的生活息息相关，不仅是一个重要的考点，也是我们在日常的生活中能接触到

6、的问题，可以这样考察：居民王大爷以家里可以拿出水费为由，拒绝是使用节水水龙头。（价值判断） 在宁波市鄞州区试点实行教材循环使用两年后，浙江省将逐步建立教科书循环利用制度，全力支持推广课本循环使用。这样做（ ） 发扬我国勤俭节约的传统美德 有利于保护环境，使环境免受污染 符合建设资源节约型社会的要求 可能会极大阻碍浙江经济的快速发展 A B C D 答案： D 试题分析：有材料我们可以看出行教材循环使用两年后，浙江省将逐步建立教科书循环利用制度，全力支持推广课本循环使用，这是资源方面的问题，因此有利于发扬我国节约的美德，符合建设资源节约型社会的要求，有利于建立资源节约型社会。 有利于保护环境，使

7、环境免受污染的说法与题干没有关系。 可能会极大阻碍浙江经济的快速发展的说法同样和题干没有关系，由此便可以选出正确的答案：了。 考点：考查学生循环用书可以节约资源，走可持续发展道路的认识。 点评：对于这个知识点，我们可以看出这是贴近我们生活实际的 例子，在我们的日常生活中我们也可以做到的，尽自己的力量，节约资源。 截止 2011年末，全国 60岁及以上老年人口已达 1.8499亿，占总人口的比重达 13.7%。是世界上唯一一个老年人口超过 1亿的国家。要应对此问题，我们必须（ ） 以经济建设为中心 鼓励育龄青年晚婚晚育 努力做好优生优育工作 完善社会保障制度 A B C D 答案： D 试题分析

8、：对于老龄化的问题， 鼓励育龄青年晚婚晚育 努力做好优生优育工作的说法是针对我国人口过多的情况我们采取的举措，这是控制新生人口，所以这个选 项不正确，所以我们就能选出正确答案： ，为老年人服好务，就必须以经济建设为中心，同时还要加大和完善社会保障制度。 考点：考查学生对人口老龄化问题我们应如何去做的看法。 点评：对于这个知识点，在选项的设置上人口老龄化与现在我国人口基数大设计在一起，对于学生来讲有一定的迷惑性，因此这个问题出的不错。 2011年 10月底，地球人口达到 70亿，联合国将 10月 31日定为世界 70亿人口日。观察下边漫画，它反映了（ ） 人口过多，地球不堪重负 控制人口数量已成

9、为全球刻不容缓的任务 人口、资源、环境之间应协调发 展 人类驾驭地球的能力越来越强 A B C D 答案： A 试题分析：对于这一类的问题，我们可以用筛选法来做，我们来看一下 人类驾驭地球的能力越来越强，与题干不相符，因为原题的意思地球满目疮痍，伤痕累累，由此说人类驾驭地球的能力强的说法不正确，所以与他有关的选项就错误，因此就能选出正确的答案： A了。 考点：考查学生对人口、资源、环境之间关系的看法。 点评：这个知识点是一个重要的知识点，在考试出现的几率很高，例如： 1997年 7月，全世界人口已达到 60亿。随着地球人口数量的不断增多，人类对资源的索取量越来越大，对环境的影响和破坏程度日益加

10、深。人口、资源和环境问题已成为各国经济和社会发展的严重制约因素，谋求人类与自然、社会的协调发展已成为世界各国的共识。阅读上述材料，结合初三教材回答： 我国人口的现状怎样？为什么说人口问题是制约我国经济、社会发展的根本性问题。 为了解决我国人口问题，我们必须长期坚持的一项基本国策是什么？为了实现人类与自然、社会的协调发展，世界各国都应该走怎样的发展道路 新世纪的每一位公民都要为节约资源和保护环境贡献一份力量。参照下面的 范例，写出你在这些方面能够做到的一些力所能及的事情：节约资源：少用、不有一次性木筷、 保护环境：不用一次性泡塑料餐具、。答案：我国人口的现状是： 人口基数大，增长速度快，人口素质

11、偏低。 人口多和增长过快，对社会经济生活带来了沉重的压力：影响我国经济发展和人民生活水平的提高；影响我国人口素质的提高；给自然资源和生态环境带来沉重的压力。已经成为影响中华民族生存的重大问题。 下列事件反映发展主题的是（ ） 巴以冲突 G20峰会商讨应对金融危机 中国 东盟自由贸易区全面启动 胡锦涛与奥巴马共同出席核安全峰会 A B C D 答案： A 试题分析：有材料我们可以看出是要找反映发展主题的是什么，看一下 巴以冲突是个例，而且是战争，与发展主题不相符，所以不能入选。 胡锦涛与奥巴马共同出席核安全峰会的说法这是世界安全方面事，与发展无关，由此就能选出正确的答案：了，所以这个问题对于学生

12、来讲很容易。 考点：考查学生对发展的认识。 点评：这个知识点不是特别重要的一个知识点，在考试时出现的几率很低，但学生对于这个问题要能理解并能运用到具体的案例中去，对于这个问题学生一定要注意审题，是说反映发展的主题的。只要能把题意申明，这个题对于学生们来说比较简单。 冷战结束以后，世界局势的发展引人瞩目。对于当今世界局势的表述，正确的有（ ） 世界已形成了多极化发展格局 和平成为时代主题之一 公正、合理的国际新秩序已经建立 霸权主义、强权政治有新的表现 A B C D 答案： C 试题分析：我们先来看一下 公正、合理的国 际新秩序已经建立的说法是错误的，我们还没有完全建立起这种机制，因此这个选项

13、不正确，由此可以排除AB选项，今世界局势的经济全球化、世界格局多极化，因此 世界已形成了多极化发展格局这个说法是片面的，所以就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对当代世界的主题及当今世界发展趋势的认识。 点评：对于这个知识点，是要求学生掌握的一个知识点，可以这样考察：时代主题是指时代所面临的 ( )问题。 A，全球性 B，战略性 C，本质性 D，局部性 “耕者有其田 ”是千百年来中国农民的夙愿，而真正实现这一愿望的是（ ） A实行家庭联产承包责任制 B建国初期的土地改革运动 C人民公社化运动 D对农业的社会主义改造 答案： B 试题分析： 1950年夏，新中国中央人民政府颁布中华人民共和国土

14、地改革法，规定了土地改革的方针是：废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。在对待富农政策的问题上，为了减少土地改革运动的阻力和发展农业生产，采取了保存富农经济和政治上孤立富农的政策。到 1952年底，除部分少数民族地区外，全国基本上完成了土地改革 新中国土地改革的完成使二千多年来的封建土地剥削制度最终在中国土地上结束，它 打破了旧中国农村土地兼并、农民遭受沉重地租和高利贷盘剥的怪圈，无疑是一个历史性的胜利，由此便可以得出结论，其他的选项和题干无关。 考点：考查学生对建国初期土地改革运动的认识。 点评：这是一个重要的知识点，学生要充分理解这种运动的背景及意义，例如：建国初期的土地改革运动

15、依据的法令是什么？ 迄今两岸规模最大、范围最广、人数最多的民间交流活动 首届海峡论坛 5月 16日在福建省厦门市开幕，这有利于（ ） 促进两岸的交流与合作 消除两岸所有的分歧与隔阂 推动两岸的稳定与发展 加深两岸民众的了解，增进民族情感 A B C D 答案： D 试题分析：对于这类的选择题我们用筛选法来做，先找一个准错的进行第一次筛选， 消除两岸所有的分歧与隔阂的说法翻了绝对化的错误，因此这个说法是错的，因此与他有关的选项就错误，由此进能选出正确的答案： D了。 考点：考查学生对两岸间的交流活动的认识与看法。 点评：这个知识点是常考到的知识点，一般同学们不须记忆，而是通过对题意的理解来回答这

16、个问题。一般考察交流的意义，回答时注意用 “有利于 ”这种句式。 学校要开运动会了，并不擅长体育的九年级（ 3）班的同学们却热情高涨：有人踊跃报名参加比赛项目、有人积极组织啦啦队，有人排练了舞蹈，有人借来了彩旗 在本次运动会上，班级被评为 “优秀班集体 ”，由此可见（ ） 个人利益和集体利益是相互依存的 积极主动地为集体建设贡献才智是关爱集体的表现 关爱集体就要意味着牺牲个人利益 关爱集体表现为通过自己的努力解决集体遇到的困难 A B C D 答案： D 试题分析：对于这一类的选择题我们可以用排除法来做，先看一下 关爱集体就要意味着牺牲个人利益的说法是错误的，个人利益和 集体利益是一致的，因此

17、这个选项不正确，所以与他有关的选项也不正确，由此便可以选出正确的答案：了。 考点：考查学生如何为集体作贡献的认识。 点评：这个知识点不仅是一个重点而且是同学们在学习生活中常遇到的事，我们一定要正确处理集体利益和个人利益之间的关系，要做到以集体利益为重。 张艺谋的电影中最具有震撼力的是活着，其中有一个场景：小孩找出父亲的铁皮箱子要交给街道干部来炼钢，这个场景发生于（ ） A建国初期 B “一五 ”时期 C “大跃进 ”时期 D “文革 ”时期 答案： C 试题分析：这个是以大炼钢铁为中心的大跃进运动场景，所以很容易就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对建国初期、 “一五 ”时期、 “大跃进

18、”时期、 “文革 ”时期各个时期的认识。 点评：这个知识点不是一个重要的知识点，出具体几率微乎其微，因此学生只要能了解就可以了，不用深钻细研。 42 年前的一项科技成果开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个拥有该技术并试验成功的国家。这项科技成果是指（ ） A第一颗原子弹的爆炸成功 B “东方红 l号 ”卫星的发射成功 C “神舟 7号 ”飞船的往返成功 D “东方魔稻 ”的育种成功 答案： B 试题分析： 2000年 4月 24日 ,是中国第一颗人造地球卫星 东方红 1号 (DFH一l)卫星发射成功 30周年纪念日。 1970年 4月 24日 21时 35分 (

19、北京时间 ),DFH一 l卫星在长征一号运载火箭的携带下从酒泉卫星发射中心拔地而起 ,开始了向太空进军的万里长征。使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个拥有该技术并试验成功的国家。由此我们就可以选出正确答案：了，其他的选项不符合题意。 考点：这是考察学生对我国重大的科技成就的认识。 点评：这个知识点是要求学生记忆的一个知识点 ，只要学生们掌握了就可以比较容易的选出正确的答案：了，只要记住就可以了。 改革开放是强国之路。下列关于改革开放的说法正确的有：（ ） 通过这场伟大变革的洗礼，中华民族大踏步赶上了时代发展的潮流，中国巍然屹立在世界东方 改革开放的决策是在党的十一届三中全会上作出的 改革

20、开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路 改革开放是我们党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求 A B C D 答案： A 试题分析：我们用筛选法来做这个题，以经济建设为中心是我们党 ,我们 国家兴旺发达长治久安的根本要求 。因此选项 不正确。因此与他有关的选项及不正确，所以就能选出正确答案： A了。 考点：考察学生对改革开放的作用的认识。 点评：这个知识点是一个重要的知识点，可以这样考察： 2010年 9月 7日人民网：深圳等经济特区的成功实践雄辩地证明，党的十一届三中全会以来形成的党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验是完全正确的，中央作出兴办经济特区的决策是完全正确的 ;改革开放是决定当代

21、中国命运的关键抉择，符合党心民心、顺应时代潮流，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，中国特 色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路、成功之路我们要顺利实现既定战略目标，必须坚定不移地坚持中国特色社会主义道路，坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，继续奋勇推进改革开放。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，经济特区不仅应该继续办下去，而且应该办得更好。问题：深圳经济特区建立 30年来取得重大成就的主要原因有哪些 根本原因是什么 中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新

22、。一个重要的原因是（ ） A中国是文明古国 B中华文化源远流长，博大精深 C文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 D中华民族勤劳勇敢 答案： C 试题分析：几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。这是要求学生掌握的一个知识点，学生回答起来比较容易，其他的选项和题干无关，因此就能选出正确的答案： C了。 考点：考查学生对中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因是记忆。 点评：这个知识点是要求学上掌握的一个知识点，因此学生回答起来比较容易，而且这个问题直

23、来直去的问，处理的不是太好。 2012年 7月 1日是香港回归祖国 15周年纪念日。 15年来，香港社会稳定，经济繁荣，展现出一派欣欣向荣的景象。这说明（ ） A “一国两制 ”具有强大的生命力 B香港的完全自治调动了 “港人治港 ”的积极性 C “一国两制 ”对任何国家和地区都适用 D中国特色社会主义在香港发挥了巨大优越性 答案： A 试题分析：有材料我们可以看出，香港回归，社会稳定，经济繁荣，展现出一派欣欣向荣的景象。我们对于 香港的政策是一国两制，所以，说明一国两制具有强大的生命力。 B香港的完全自治调动了 “港人治港 ”的积极性的说法与一国两制的说法是矛盾的， “一国两制 ”对任何国家

24、和地区都适用的说法是错误的，一国两制是对香港澳门台湾问题的处理上，而不是正对任何国家和地区，同时犯了绝对化的错误。 D的说法与一国两制相矛盾的。 考点：考查学生对一国两制的认识。 点评：这个知识点是一个重要的知识点，一般会考查学生对于台湾问题我们是是怎样的方针和政策，我们青少年如何为维护民族团结。 简答题 【爱心宁波担责任】 材料一： 2012年 10月 1日， 四位素不相识的姑娘，联手在宁波街头为一个遇车祸的濒危老人急救。等救护车来了，她们却悄悄离去了。这四姑娘被称为 “宁波最美四姑娘 ”。 材料二： 2012年 11月底， “宁波好人 ”评选活动正式启动，市民可积极参与。据介绍，此次 “宁

25、波好人 ”主要在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲 5个领域中评选。 （ 1）请从责任的角度谈谈 “宁波好人 ”评选活动的意义。（ 2分） （ 2）如果请你推荐 “宁波好人 ”，你会推荐谁（材料一除外）？请简要说明理由。（ 2分） （ 3） “宁波最美四姑娘 ”最让我们感动的是什么？生活中你会怎样去做？ （ 2 分） （ 4）请你为宁波涌现更多的 “宁波好人 ”提两条合理化建议。（ 2分） 答案：（ 1）责任就是一个人应当做的事，开展 “宁波好人 ”评选活动有利于增强公民的责任感，主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，在做好本职工作的同时，能承担起关爱社会的责任，共同营造 “

26、我为人人，人人为我 ”的社会氛围。等（ 2分） （ 2）略（ 2分） （ 3）团结友善，助人为乐等。如：孝敬父母，尊老爱幼等；尊敬师长，团结同学，爱护公共设施等；文明礼貌，遵纪守法，助人为乐等（ 2分） （ 4）略（ 2分） 试题分析：（ 1）首先要审好题，要从责任的角 度出发，首先说明责任是什么？责任就是一个人应当做的事。其次要从这件事本身的意义来看，有利于增强人们的责任感，可以主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，在做好本职工作的同时，能承担起关爱社会的责任，从这些角度回答就可以了。 （ 2）这个是开放那个性的题目，只要符合助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲 5个领域内的

27、就可以，叙事要简洁扼要。要注意条理性，只要符合题意就可以了。 （ 3）首先要回答这四位姑娘让你感动的是什么？团结友善，助人为乐。然后回答我们在日常的生活中如何去做，只要符合题意就可以了。 （ 4）这一个题也是开放性的题目，只要符合题意就可以了。比如政府加大对“宁波好人 ”的宣传力度，号召全社会向他们学习。加强思想道德方面的教育，提高全民素质等。 考点：考查学生对开展 “宁波好人 ”的认识及如何向他们学习。 点评：这种类型的题型在中考中常出现，是以热点的人物或为背景来设置材料，材料在课本之外，但答案：在课本上，这就要求我们在回答问题是要找准关键点。 综合题 【领土圣神不可犯】 材料一：中国古代先

28、民在经营海洋和从事海上渔业的实践中，最早发现钓鱼岛并予以命名。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍，是成书于 1403年 (明永乐元年 )的顺风相送。中国对钓鱼岛实行了长期管辖。早在明朝初期，中国就将钓鱼岛列入防区。清朝不仅沿袭了明朝的做法，继续将钓鱼岛等岛屿列入中国海防范围内，而且明确将其置于台湾地方政府的行政管辖之下。 材料二： 9月 11日，日本政府不顾中方反对，与钓鱼岛所谓的土地所有者签订了 “购岛 ”合同。 材料三：外交部发言人洪磊 20日在例行记者会上说，我们一贯主张通过对话谈判解决 中日钓鱼岛争议。现在重要的是日方要正视现实，尽快回到双方迄今达成的谅解和共识上来，以实际行动

29、消除恶劣影响。 （ 1）材料一说明了什么？（ 2分） （ 2）结合时代主题，谈谈日本政府所谓的 “购岛 ”行为可能对世界产生的影响？（ 2分） （ 3）我国奉行怎样的外交政策？你认为要发展面向 21世纪的中日友好关系，中日双方应该怎么做？（ 4分） 答案：（ 1）钓鱼岛自古以来是中国领土不可分割的一部分（ 2分） （ 2）和平与发展是时代的主题，日本政府所谓的 “购岛 ”行为不利于亚太地区的和平与稳定，不利于两国经济发展，破坏世界的和平与发展。 （ 2分） （ 3）奉行独立自主的和平外交政策。略（ 4分 试题分析：（ 1）从材料我们可以看出钓鱼岛从古至今就是我国的领土。 （ 2）回答这个问题要

30、从当今世界的主题开始谈起。然后说明它的这种行径不利于亚太地区的和平与发展，破坏世界的和平与发展。 （ 3）我国在外交方面奉行独立自主的外交政策。面向 21 世纪的中日友好关系，中日双方应该怎么做？对于这个问题的回答只要言之有理即可。 考点：考查学生对于日本 “购岛 ”行径的看法及对当今世界主题的理解。 点评：对于购岛行径，这是时政题，有利于激发我们的爱国热情，对于当今世界的主题， 学生不仅能够记忆而且要在具体的情况下学会运用。 探究题 【庆祝盛会创未来】 为庆祝中共十八大的胜利召开，宁波市某中学九年级（ 1）班学生开展了一次“关于新中国成立以来的光辉历程 ”专题探究活动。 【艰难过往】 194

31、9年，新中国成立伊始，美国国务卿艾奇逊就说： “国民党没有解决中国人的吃饭问题，共产党也解决不了。 ” （ 1）请问：过去 60多年，我国人民的生活水平发了怎样的变化？中国共产党推出了哪些好政策解决了中国人的吃饭问题的？（ 3分） 【今日辉煌】从 2002 年到 2012 年这十年是中国发展、壮大、转型的关键时期。十年 来，中国取得的标志性成就令世界瞩目： 中国积极参与国际事务，展示了崭新的国际形象。 （ 2）十年来，我国取得令世界瞩目的辉煌成就，请举两例加以说明。如今的中国在国际上已形成怎样的大国形象？（ 3分） 【继往开来】 （ 3）实现中华民族的伟大复兴，其活力源泉、最根本的一条分别是什

32、么？（ 2分） 答案：（ 1）从贫困到温饱，从温饱到小康。 1952年，完成土地改革， 1956年，对农业的社会主义改造基本完成， 1979年开始，实行家庭联产承包责任制（ 3分） （ 2分）略 和平、合作、负责任（ 3分） （ 3）改革开放。必须始终坚持 中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。（ 2分） 试题分析：（ 1）这个问题的材料的切入点是 “国民党没有解决中国人的吃饭问题，共产党也解决不了。 ”，而问题是过去 60多年，我国人民的生活水平发了怎样的变化？是相互照应的，变化是我们解决了人民的温饱问题，从温饱到小康。政策方面的只是这是要求

33、学生记忆的东西，学生略列出来就可以了， 1952年，完成土地改革， 1956年，对农业的社会主义改造基本完成， 1979年开始，实行家庭联产承包责任制。 （ 2）我国的蛟龙号，神八、神九飞 天即与天宫一号的对接成功等。我国在世界上树立起了和平、合作、负责任的大国形象。 （ 3）实现中华民族的伟大复兴，其活力源泉是改革开放。实现中华民族的伟大复兴最根本的是必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 考点：考查学生对我国在国际上的形象、及实现中华民族的伟大复兴，其活力源泉、最根本的一条分别是什么的认识。 点评：这几个知识点在中考中都常出现，

34、因此学生要引起注意，可以这样考察：辨析题： 改革开放 30年，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌发生了历史 性变化，我国综合国力大幅度提升，国际地位和影响显著提高。特别是我国经济以世界上少有的速度快速发展起来，从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃居世界第三、进出口总额位居世界第三、外汇储备居世界第一。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 辩题：只要坚持改革开放，就能跨越社会主义初级阶段。 【科技创新促发展】 材料一： 2012年 6月 16日，我国在酒泉卫星发射中心成功发射神舟九号载人飞船。 6月 18日，神舟九号载人飞船与天宫一号目标飞行器首次完美交会对接，

35、标志着我国成功实现首次载人空间 交会对接。 6 月 24 号，手控交会对接的成功，标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。 材料二： “只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时建成 A ，就一定能在新中国成立一百年时建成 B 的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！ ” （ 1）材料一所取得的成就跟我们党和国家正在实施什么战略有关？实施这一战略的关键是什么？（ 3分） （ 2）写出材料二中的两个奋斗目标。并说说上述战略与这两个奋斗目标的关系。（ 3分） A： B： （ 3）为

36、了实现奋斗目标我们中学生能做些什么？（ 2分） 答案：）科教兴国战略 科技创新和教育创新（ 3分） （ 2）全面小康社会 富强民主文明和谐（ 3分） 只有实施科教兴国战略，发展科技、教育，才能实现两个奋斗目标 （ 3）略（ 2分） 试题分析：（ 1）我国之所以能够取得这样的成就与人才支撑是离不开的，而人才的培养主要靠教育，所以与我国实施的科教兴国战略有关。 而科教兴国战略分两部分，科技和教育，所以关键是科技创新和教育创新。 （ 2）回答这个问题是主要看清楚时间，一个是 2020年前后，一个是 2050年前后。前一个是在本世纪的头二十年建立惠及十几亿人的小康，因此这是全面的小康。而在本世纪中叶则

37、是基本实现现代化。 （ 3）从两个方面来回答这个问题，思想上我们要树立崇高的理想。在行动上我们要努力学习，全面提高自身素质。积极承担责任等来回答。 考点：考查学生科教兴国战略的认识及我们的战略目标的认识。 点评：这两个知识点学生理解起来比较容易，考试的时候也常考，可以这样考察：（乐山） 4、 2010年 7月 13日，胡锦涛在全国教育工作会议上强调，在党和国家全局工作中必须把教育摆在优先发展的战略地位。国家高度重视教育，是因为 教育有利于提升人口素质 发展教育事业，可以使每个公民能获得平等的发展机会 通过教育就能消除因客观原因造成的不平等 教育有利于改善人民的生活质量和生命质量 A. B. C

38、. D. （绍兴）20从引进核心设备到掌握发动机关键技术，从仿制到自主设计，历经数代航空人的努力，我国的飞机制造技术取得重大进展，多种型号的飞机出口国外，带来了巨大经济社会效益。这充分证明 科学技术是第一生产力 创新是一个国家发展的不竭动力 我国科教兴国战略取得重大成果 我国已成功跻身创新型国家行列 A B C D 【关注人口解民生】 材料一： 第六次人口普查情况： 第六次人口普查各种受教育程度人口比例 材料二：下图反映的是公众较为关注的问题 （ 1）从材料二中可以看出，公众最为关注的是什么问题？联系材料一分析导致这一问题的原因。（ 3分） （ 2）联系材料一，请任选其中反映的一个问题，就其对

39、我国的发展带来的不利影响发布一条微博。（ 2分） 请文明发言 （ 3）就解决材料一二反映的问题， 你有什么好的建议？（ 3分） 答案：（ 1）就业 从人口数量和人口质量进行分析（ 3分） （ 2）选择人口数量或人口质量分析危害即可（ 2分） （ 3）实行计划生育；以经济建设为中心，大力发展生产力；建立健全社会保障制度等（ 3分） 试题分析：（ 1）在图表题中我们一定要仔细审题找出我们需要的数据。公众最关注的是在图表中所占比例最较高的，因此我们就会看到就业问题是公众最关心的问题。 原因：我们需要去分析图表一，人口的数量图表和接受教育水平的图表，因此对于这个问题的回答要从这两个方面去找原因。 （

40、2）比如我们可以从人口数量来回答。人口数量过大带来的就业压力、对经济、资源、环境方面的影响角度来回答。 （ 3）我们要解决这两则材料反映的问题，对于人口过多的问题，我们要积极采取计划生育政策。对于人口素质低的问题，国家要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。对于养老等问题的解决要以经济建设为中心，大力发展生产力，建立健全保障制度等。 考点：对于人口问题也时常考的问题，可以这样考察：用材料一的图表来解决这个问题：注：第六次人口普查同第五次相比， 65岁及以上人口（老年人口）的比重上升 1.91%。以上统计数据表明我国在 人口方面存在的问题有 我国人口的增长速度减缓 我国人口文化素质偏低 我国的人口

41、老龄化加快 我国人口总量大 A B C D 点评： 【美丽中国我建设】 材料一：党的十八大指出：要大力推进生态文明建设，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，加大自然生态系统和环境保护力度，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 材料二：漫画逼上梁山 （ 1）要建设美丽中国必须走怎样的文明发展道路 （ 2分） （ 2）材料二反映了什么问题？请从漫画所反映的问题的角度分析建设美丽中国的必要性。（ 3分） （ 3）结合材料一二，联系所学知识及生活实际说说我们能为建设美丽中国做些什么？（ 3分） 答案：（ 1）走生产

42、发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（ 2分） （ 2）我国环境形势严峻，污染严重。建设美丽中国有利于保护环境，推动生态文明建设等。（ 3分） （ 3）需从国家、企业、个人作答（ 3分） 试题分析：（ 1）回答这个问题要从生产、生活、生态这几个方面来回答。走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 （ 2）有漫画我们可以 看出，黑水注到了湖里，水被污染了。鱼儿上了山。由此我们可以看出我国的环境形势，污染严重。 我国的环境形势严峻，建设美丽中国有利于保护环境，推动生态文明建设等。 （ 3）对于这个问题的回答要从国家、企业、个人等方面作答。我们国家要加大对环境污染的治理力度。作为企业要严格按照国家的要求去生产，不做污染环境的事。我们青少年要从小事做起，从我做起，积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策，绿色出行，依法同污染环境的行为作斗争。 考点：考查学生对我国环境形势的认识及我们能做些什么。 点评：这个知识点是一个重要的知识点， 在考试中出现的频率很高，例如：建设清新、洁净、优美、舒适的家园，需要你我一起参与，共同保护。下列做法中正确的是 A经常使用塑料方便袋 B随手丢弃废旧电池 C积极参加义务植树活动 D购买和使用过度包装的商品