2013届广东省珠海市香洲区中考二模物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届广东省珠海市香洲区中考二模物理试卷与答案（带解析） 选择题 如图所示，下列电器设备工作时，主要利用电流热效应进行工作的是答案： D 试题分析： A、电视机主要利用电流进行处理信息，最终转化为声音和光，故A错误； B、洗衣机利用电动机带动工作，利用了磁场对通电导线的作用力原理故 B错误； C、电风扇利用电动机带动工作，利用了磁场对通电导线的作用力原理，故 C错误； D、电热水壶是利用了电流的热效应，给水加热的，故 D正确 故选 D 考点：电流的热效应、化学效应和磁效应 点评：主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利

2、用的是哪一个效应体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念 小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据： 序号 液体 深度 /cm 橡皮膜朝向 压强计液面 高度差 /cm 1 水 5 朝上 4.8 2 酒精 5 朝上 3.8 根据表中信息，判断小朱研究的问题是 A液体压强与液体温度的关系 B液体压强与液体体积的关系 C液体压强与液体深度的关系 D液体压强与液体密度的关系 答案： D 试题分析：分析表格提供数据，发现小朱两次实验分别用的是水和酒精，把橡皮膜放在水和酒精的同一深度、朝向相同（控制变量），发现液面高度差不同，说明水和酒精产生的压强不同，研究的是液体压强与液体密度的关系 故

3、选 D 考点：液体的压强的特点 点评：本题关键：一是分析表中数据得出相关信息，二是利用好控制变量法 下列关于力和运动的说法正确的是 A人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 B物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动 C给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快 D在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力） 答案： D 试题分析： A人推墙的力和墙对人的力是一对相互作用力； B物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动或静止； C给正在运动的物体再施加一个力，要看力与运动的方向，如果相反，物体就会比原来运动变慢； D在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向

4、上跳起的人由于惯性仍保持原来的运动方向和速度运动，所以仍将落回原处， D正确。 故选 D。 考点：力与运动的关系 点评 ：本题考查了力与物体运动状态的关系，力是使物体改变运动状态的原因，要明确其中的关系，才能做出正确的判断要知道：一对平衡力一定作用在同一个物体上。 如图所示是学校田径运动会时跳远运动的几个阶段，则运动员 A助跑阶段机械能不变 B起跳时机械能为零 C经过最高点时动能最大 D经过最高点时重力势能最大 答案： D 试题分析： A、助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此动能增大；运动员的高度不变，因此重力势能不变机械能等于动能和势能的和，动能增大，重力势能不变，因此机械能增大

5、A错误； B、起跳时，运动员的速度达到最大值，动能达到最大值，重力势能不变，机械能达到最大值 B错误； C、上升过程，动能转化为重力势能，所以经过最高点时，动能减小，重力势能最大故 C错误； D、最高点时，高度达到最大值，因此重力势能也达到最大值故 D正确。 故选 D 考点：动能的影响因素；动能和势能的大小变化；机械能 点评：影响动能大小的因素有质量和速度，分析动能的变化就是分析质量和速度的变化；影响重力势能的因素是质量和高度，分析重力势能的变化就是分析质量和高度的变化解题时注意抓住表示物体运动状态变化的关键字词， 从中找出表示 “质量、速度、高度、弹性形变 ”变化的字眼，从而分析机械能的变化

6、情况 下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则 物质 熔点 / 沸点 / 铁 1535 2750 水银 -38.8 357 酒精 -117 78 钨 3410 5927 A铁在 1800 时处于固液共存状态 B白炽灯的灯丝用金属钨，是由于钨的熔点高 C在炎热的海南能用酒精温度计测量沸水的温度 D黑龙江省北部地区最低气温可达 -52.3 ，这时可用水银温度计测量当地气温 答案： B 试题分析： A、铁属于晶体，熔点为 1535 ，在熔化过程中吸热但是温度保持不变 1800 的铁已经完全熔化完毕，处于液体状态故 A错误； B、因为金属钨的熔点高，因此用钨做白炽灯的灯丝故 B正确； C、沸水的沸

7、点为 100 ，酒精的沸点为 78 ，如果用酒精温度计去测量沸水的温度时，还没等达到水的沸点，酒精已经沸腾了，无法测出沸水的温度故C不正确； D、黑龙江省北部地区最低气温可达 -52.3 ，而水银的凝固点为 -38.3 ，没等到测出当地气温，里面的水银已经凝固了，无法使用故 D错误 故选 B 考点：物质的三态及其基本特征；液体温度计的构造 与工作原理；熔化与熔化吸热特点；沸腾及沸腾条件 点评：此题考查的知识点比较多，有：晶体的熔点及熔化的特点；沸腾及沸腾时的特点；凝固以及凝固时的特点等需要学生对每一个选项进行认真分析，才能作出判断，得出结果 在真空中传播的电磁波具有相同的 A波速 B波长 C频

8、率 D能量 答案： A 试题分析：各种不同的电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度相同，都是 3108m/s，但它们的波长与频率成反比，即波越长，频率越小；不同的电磁波的能量不同；所以选项 B、 C、 D都不正确，只有选项 A正确； 故选 A 考点：光的传播速度；电磁波的传播 点评：此题主要考查电磁波的特点，属于一道基础题 坐在教室里的同学，以下列哪个物体作为参照物是静止的 A教室里的黑板 B教室地面上滚动的篮球 C教室外走过的同学 D教室外飞过的小鸟 答案： A 试题分析：坐在教室里的同学与教室地面上滚动的篮球，教室外走过的同学，教室外飞过的小鸟之间的位置不断发生变化，所以以教室地面

9、上滚动的篮球，教室外走过的同学，教室外飞过的小鸟为参照物，他是运动的；以教室里的黑板为参照物，他与教室里的黑板之间的位置没有发生变化，所以他是静止 的 故选 A 考点：运动和静止的相对性 点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性 实验题 图中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利汽车应用了许多物理知识： （ 1）汽油机是汽车的 “心脏 ”，汽油机的 _冲程是将内能转化为机械能； （ 2）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的 _像（选填 “实 ”或 “虚 ”）位于玻璃的上方，不妨碍

10、司机视线； （ 3）有的轿车尾部安装一个 “气流偏导器 ”，它是依据在气体中，流速越大的位置压 强 的原理，当轿车高速行驶时，如图 （选填 “甲 ”或 “乙 ”）安装的偏导器能产生较大的抓地力 答案：（ 1）做功 （ 2）虚 （ 3）越小、乙 试题分析：（ 1）做功冲程中，进气门、排气门都关闭，活塞在高温高压的气体作用下向下运动，内能转化为机械能； （ 2）挡风玻璃相当于平面镜，因为平面镜成的像是虚像，所以挡风玻璃倾斜安装，是为了避免由于平面镜成像而使车内景物的像成在车的正前方，影响司机视线 （ 3）当车高速行驶时，气流偏导器的上方空气流速小， 压强大；下方空气流速大，压强小空气对汽车向下的压

11、强大于向上的压强，由此气体对汽车产生了一个向下的压力，使车更好的 “抓 ”住地面，故应按乙图所安装的偏导器能起到应有的作用。 考点：内燃机的四个冲程；流体压强与流速的关系；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 点评：此题考查内燃机各个冲程的作用、平面镜成像的特点等，注意做功冲程和压缩冲程中的能量转化问题；掌握平面镜成像特点；明确气流偏导器为什么会对汽车产生一个向下的压力是此题的难点 小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸 腾时温度随时间变化的图像，如图乙、丙所示请你回答： （ 1）图乙中， 段表示冰的熔化过程，此过程中的特点是 ； （ 2）由图丙可知，水的

12、沸点是 ，由此可判断出当时水面上方的气压 （选填“高于 ”、 “低于 ”或 “等于 ”） 1个标准大气压； （ 3）婷婷同学评估小红同学所画的图像图丙时指出：图像中的 GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥妙： ； 答案：（ 1）（ 2 分，每空 1 分） BC、处于冰水混合状态，吸热，温度不变，冰在熔化 （ 2）（ 2分，每空 1分） 98、低于 （ 3）（ 2分）在 GH段，水全变成了水蒸汽 ，水蒸汽散发出去，而温度计在水中，测量的不是水蒸汽的温度，液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，沸腾实验过程中不会记录到再升高的温度值，所以 GH 段不是根据实验画出的。 试题分析：

13、（ 1）如乙图， -10 的冰吸收热量，温度升高到 0 ，冰继续吸收热量，温度保持不变，完成熔化过程，冰全部熔化后，不断吸收热量，温度又在升高所以 BC 段表示冰的熔化过程，特点是：处于冰水混合状态，吸热，温度不变，冰在熔化； （ 2）如丙图，温度升高到 98 时，不断吸收热量，温度保持 98 不变，此时水沸腾，所以水的沸点是 98 1标准大气 压下水的沸点是 100 ，现在水的沸点是 98 ，因说明此时大气压小于 1标准大气压 （ 3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，沸腾实验过程中不会记录到再升高的温度值，所以 GH段不是根据实验画出的 考点：熔化和凝固的探究实验；熔化和凝固的温度

14、时间图象； 沸点及沸点与气压的关系 点评：本题可以从冰吸收热量升高温度 -熔化 -沸腾 -液化 -凝固 -温度降低，这几个过程把进行的条件、每个过程的特点等等综合起来，进行系统的总结，可以使知识系统化 小文和小丽探究 “电流和电阻的关系 ”电路如图所示设计思路是 “改变电阻，保持电压不变，获取相应的电流值 ” （ 1）请说出保持电压不变的方法： （ 2）小丽按设计思路进行实验，收集数据如右表： 次 数 1 2 3 电流 I/A 0.48 0.24 0.12 电阻 R/ 5 10 20 请根据表中数据，写出实验结论：不同的电阻，当它两端电压相等时，通过它的电流与 成 比； （ 3）小文实验时，发

15、现自己桌子上的两个测量工具都是电流表经过思考，利用现有器材，设计如图所示电路，小文也完成了实验探究任务请写出收集实验数据的步骤 答案：（ 1） 2分，移动滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压不变 （ 2） 2分，每空 1分。电阻、反比 （ 3） 3分， 按电路图连接电路； 闭合开关，将滑片移到适当的位置； 记录下二只电流的示数； 更换其中一个电阻，调节滑动变阻器，使其中一个电流表示数仍为上一步的示数大小；分析数据，得出结论。 试题分析：（ 1）由图电路图可知，移动滑片 P可以保持电阻两端电压不变； （ 2）由表中数据可知，在电压不变时，电流的变化倍数和电阻变化倍数的倒数相等，故可得结论：导

16、体两端的电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比； （ 3） 将 R1=5和 R2=10电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器至适当位置，同时记下电流表 A1和 A2的示数为 I1和 I2； 断开开关，将 10电阻换为 20电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表 A1的示数仍为 I1时，再记录电流表 A2的示数 I3（或更换 5，控制 A2的示数） 解答本问，要清楚，其中一个电流表的示数结合电阻计算电压，并在下次更换电阻实验时示数不变，相当于一个电压表，并且本身也是一组实验数据，所以三个电阻仍能得到三组数据。 考点：探究电流与电压、电阻的关系实验 点评：本题考查了探究电流和电阻关系的实验

17、，关键是控制变量法的应用，难点是根据并联电路的电压特点分析图 2得出实验探究的步骤，关键是要保持一个电流表的示数不变 如图所示，在研究光的反射规律的实验中，平面镜 M平放在平板上， E、 F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝 ON转动 甲 乙 （ 1）如图甲，当 E、 F在同一平面上时，让入射光线 AO 沿纸板 E射向镜面，在 F上可看到反射光线，若将 AO 向 ON靠近，则 OB ON（选填 “靠近 ”或 “远离 ”）； （ 2）如图乙，把半面纸板 F向前或向后折，则 （选填 “能 ”或 “不能 ”）看到反射光线，说明： ； （ 3）要得到反射角等于入射角的规律，需测出图甲中的反射角

18、 （填写字母）和入射角大小，如这二个角相等，则得到反射角等于入射角的规律你认为这样做需改进的地方有： 答案：（ 1） 1分，靠近 （ 2） 3分，不能（ 1分）、反射光、入射光、法线在同一平面内（ 2分） （ 3） 3分， BON（ 1分）、测一次不能得出结论，应改变角度的大小，测量多次，得出的结论才具有普遍性（ 2分） 试题分析：（ 1）根据光的反射定律：在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线 在同一平面内 此时 若将 AO 向 ON靠近，则 OB向 ON靠近； （ 2）根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线

19、、入射光线和法线在同一平面内所以把纸板 F向前或向后折叠，则在纸板 F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内； （ 3）图甲中的反射角是 BON，要得到反射角等于入射角的规律，应多次测量才具有普遍意义，所以测一次不能得出结论，应改变角度的大小，测量多次，得出的结论才具有普遍性。 考点：光的反射定律 点评：本题考查了研究光的反射定律的实验本实 验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角 （ 1）图中天平读数是 g； （ 2）体温计的示数如图所示，其读数为 ； （ 3）用电流表测电流，示数如图所示，其读数为 A；

20、答案：（ 1） 2分， 47.4；（ 2） 2分， 37.3（ 3） 2分， 1.4 试题分析：（ 1）游码对应的刻度值，标出上每一个大格代表 1g，每一个小格代表 0.2g，游码对应的刻度值是 2.4g 物体的质量 =砝码的质量 +游码对应的刻度值 = （ 2）此体温计的读数为 （ 3）由图可知，电流表使用 0-3A量程，所以电路中的电流为 1.4 考点：天平读数。体温计的使用及其读数电流表的使用；电流表的读数方法 点评：掌握正确操作时，用天平称量物体质量时，物体的质量 =砝码的质量 +游码对应的刻度值 体温计有不同于实验室温度计的特点，除了量程不同之外，体温计在金属泡处有一细管，使体温计能

21、够离开人体读数 本题考查了电流表的使用（连接方式、读数方法），属于基础题读数前一定要根据所接接线柱确认所用量程 阅读短文，回答问题 LED灯 夜幕下，我市马路边 LED灯亮化工程形成了一道亮丽的 风景这种 LED灯是通过光电转换来供电的图是利用太阳能给 LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图其中， R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值 R、流过线圈电流 I与光照度 E（单位勒克斯，符号 lx）之间的几次实验数据如下表所示当线圈 A中的电流 I30.0mA时，动触点 D与静触点 G、 H接触当线圈 A中的电流I30.0mA时，动触点 D与静触点 E、 F接触 光照强度 E/lx 5 10 15 20

22、 25 30 光敏电阻 R/ 60 30 20 15 12 10 线圈中电流 I/m A 21. 4 27. 3 30.0 31. 6 32. 6 33. 3 （ 1）由表格中数据可知，光敏电阻的阻值 R随光照强度 E的增强而 ； （ 2）傍晚，当光照强度小于 lx（勒克斯）时， LED灯开始工作； （ 3）电磁继电器上的电磁铁的连线简化示意图如图，在图上标出它通电时的磁极如想增大电磁铁的磁性，你的办法是 （写出一种）； （ 4）一只功率为 6 W的 LED灯，其正常发光亮度相与 30 W的日光灯相当某间教室有 20 盏 30 W的日光灯，每天平均使用 3h，如果能用 6 W的LED灯替换，则

23、一个月（按 30天计算 ）可节约电能 kw h 答案：（ 1）越小（ 1分）（ 2） 15（ 1分） （ 3）图 1分，增大电流（或增大线圈匝数、增加电源电压、减小 R0的阻值）答出一条，答案：合理即可。（ 2分） （ 4） 43 2（ 2分） 试题分析：（ 1）由实验数据可知，光敏电阻的阻值 R随光照度 E的增强而减小； （ 2）由实验数据可得： 当光照度小于 15lx 时，线圈中电流小于 30mA，动触点 D 与静触点 E、 F 接触，路灯开始工作； （ 3）根据右手螺旋定则判断：电源下方为正极，电流从螺线管下方流入，四指弯曲指向电流方向，大母指应向下握住螺线管，所以下端为 N 极，上端为

24、 S 极，如图： （ 4）用 LED灯消耗电能： ； 用日光灯消耗电能： ； 考点：电功的计算；增大电磁铁磁性的方法；右手螺旋定则的应用。 点评：本题考查了学生对实验数据的分析、消耗电能（电功）的计算、电磁铁的使用、 LED 灯的节能、能量的转化，知识点多、复杂，解题时注意认真审题，细心做题。 填空题 将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存 在 _；在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，这说明活塞对玻璃筒内的空气 ，空气的内能 _ 答案：引力、做功、增加 试题分析：两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊一个重物也

25、不能把它们拉开，说明分子之间存在相互作用的引力 当活塞迅速压下去时，活塞对气体做功，使气体的内能增大，温度升高，达到棉花的着火点，因此棉花燃烧起来 考点：分子间的作用力；做功改变物体内能 点评：本题考查的知识点有两个：一是分子之间存在相互作用的引力和斥力；二是做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能增大，温度升高 汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 的特点除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，是在 减弱噪声的不少汽车由于受到振动使它的报警声响起，此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是 答案：信息、传

26、播过程中、噪声 试题分析：在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音能传 递信息； 燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，是在传播过程中减弱噪声的； 汽车的报警声影响了人的正常休息，同时这种声波的振动也是不规则的，所以是标准的噪声 考点：声与信息；噪声及来源 点评：生活中的很多事例表明，声音可以传递信息区分噪声和乐音除了看振动是否规则以外，还应以是否影响人的正常生活和休息为标准 在炎热的夏季很多女士都愿意撑一把防晒伞，这主要是为了防止 对人体皮肤造成伤害；太阳光不能直接照射到伞下的人身上，是因为光 的家中经常用吸盘式挂钩来挂一些小物品，这种挂钩是利用 工作的 答案：紫外线、

27、沿直线传播的、大气压 试题分析：（ 1）由于太阳光中含有紫外线，经常晒太阳会引起皮肤粗糙，所以要使用防晒伞防止紫外线的辐射 （ 2）因为光沿直线传播，所以太阳光不能直接照射到伞下的人身上； （ 3）吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，所以，它是利用大气压工作的 考点：紫外线；大气压的综合应用 点评：解决本题的关键是要知道紫外线和大气压强的具体应用，本题是一道基础题，需要我们平时多注意物理知识和生 活中的联系 天然气是一种清洁燃料，我市的部分公交车和出租车开始使用天然气来代替柴油或汽油天然气是 _

28、 （选填 “可再生 ”或 “不可再生 ”）能源，天然气与燃油相比，其优点之一是天然气的热值较高，已知天然气的热值为7107J/m3，其意义为 ，某汽车消耗 2L天然气所释放的热量为 _ _ J（假设天然气完全燃烧） 答案：不可再生、完全燃烧 1m3的天然气可放出 7107J的热量、 1.4105J 试题分析：（ 1）像化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源； （ 2）天然气与煤气相比，其优点之一是天然气的热值较大；天然气的热值为7107J/m3，其意义为： 1m3的天然气完全燃烧时所放出的热量为 7107J； （ 3）消耗 2L 天然气所释放的热量：

29、 考点：燃料的热值；热量的计算；能源的分类 点评：此题主要考查的是学生对天然气燃料热值的理解和掌握，并能熟练的运用热量公式进行计算是解决该题的关键 如图所示是人在步行前进时的情景地面对鞋底的摩擦力方向是向 （选填“前 ”或 “后 ”），所以对人前进来说，摩擦力是 力（选填 “动 ”或 “阻 ”）。鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的 答案：前、动、使接触面更粗糙 试题分析：（ 1）人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前；这是人能够前进的原因，故该力对于人前进来说是动力； （ 2）鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力 考点：

30、摩擦力的方向；增大或减小摩擦的方法 点评：本题易错点在摩擦力方向的判断上，摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，摩擦力方向与物体运动方向无关，要判断摩擦力的方向应先 判断出物体间的相对运动方向或相对运动趋势方向 在图电路中， R1=20， R2=30，闭合开关后，电流表的示数为 0.6A电阻R1两端的电压是 V，通过 R2的电流是 A，电路中的总电阻 R 总 是 答案：、 0.4、 12 试题分析：（ 1）由电路图可知，两电阻并联，电流表测 R1支路的电流即， 根据欧姆定律可得，电阻 R1两端的电压： ； （ 2） 并联电路中各支路两端的电压相等， R2两端的电压 ， 通过 R

31、2的电流： ； （ 3） 并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 干路电流 ， 电路中的总电阻： 考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律 点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，最后一问还可以利用电阻的并联特点进行解答 一个物体重 10N，设法使其全部浸没水中，测出它排出的水重为 20N那么，在它全部浸没在水中的情况下，所受浮力大小为 _N，物体的体积为 m3；去掉外力后，当物体在水中静止时，它所受浮力的大小为 N 答案：、 210-3、 10 试题分析：全部浸入水中时，已知物体排开的水重为 20N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力 也为 20N； 物体的

32、体积： ； 去掉外力后，物体受到的浮力 20N 要大于物体的自重 10N，因此物体要上浮；待物体静止时，漂浮在水面上：此时物体所受的浮力等于物体的重力，即 10N； 考点：浮力大小的计算 点评：解答此题要掌握阿基米德原理和物体的浮沉条件的相关知识；阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物体排开的液体的重力 计算题 一旅游观光艇（如图），其部分技术参数如下表：（取： g=10N/kg，柴油的热值为 4107J/kg， 柴油 =0.8103 kg/m3） 求：（ 1）假设每位乘客的平均质量为 60kg，观光艇满载乘客时，所受浮力是多少？ （ 2）观光艇以最大功率匀速行驶时

33、，受到水的平均阻力是多大？ （ 3）若这次航行 2小时共消耗柴油 30L，则柴油发动机的效率为多少？ 答案：（ 1）浮力是 21000N （ 2）阻力是 3600N （ 3）效率为 33.75% 试题分析：（ 1） F 浮 =G=mg=（ 900kg +2060kg） 10N/kg=21000N 2分 （ 2） W=Pt=Ps/v=Fs ， 2分 （ 3） m=V=0.8103kg /310-2m3=24kg 放出的热量： Q=4107 J/ kg24 kg=9.6108 J W=Pt=45000W 23600s=3.24108 J = W/Q =3.24108 J/9.6108J =33.7

34、5% 2分 考点：浮力大小的计算；功率计算公式的应用；热机的效率 点评：本题考查了学生对重力公式、漂浮条件、功率公式、力的平衡、燃料完全燃烧放热公式 Q 放 =mq、效率公式的掌握和运用，是一道力学和热学的综合计算题，能从技术参数表中得出相关信息是本题的关键 如图甲所示电路，电源电压为 6V不变，滑动变阻器的滑片 P从 a端移 动到b端，定值电阻 R1两端的电压随滑动变阻器 R2阻值变化的图像如图乙所示 问：（ 1）当 R2为 10时，电压表 V1的示数是多少？ （ 2）当电压表 V1示数为 2V时， R1的阻值是多少？ （ 3）滑动变阻器的滑片 P在 b端时，电阻 R1的功率是多少？ 答案：

35、（ 1） 3V （ 2） 10 （ 3） 0.1W 试题分析：（ 1）由图象可知，当 R2为 10时， 电压表 V1的示数 U1= 3V。 1分 （ 2）当电压表 V1的示数为 2V时， 由图象可知 R2 =20 R2两的电压为 U2 1分 根据串联电路特点得 U2=U 总 -U1=6V-2V=4V, 2 1 2 （ 3）解法一：由图象可知，滑片 P在 b端时， R1两端电压 U1=1V 1 P1=U12/R1= （ 1V） 2/10=0.1W。 2 解法二：由图象可知，滑片 P在 b端时， R2=50 根据串联电路特点得 R 总 =R1+R2=10-+50=60， I 总 =I1=I2=U

36、总 /R 总 =6V/60=0.1A， P1=I12R1=（ 0.1A） 210=0.1W （对于解法二，可根据步骤给分） 考点：欧姆定律的应用；串联电路的电压规律；电功率的计算 点评：本题考查了学生对欧姆定律、串联电路的电压关系、电功率的计算的了解与掌握，能从 U-R图象上得出相关信息是本题的关键 作图题 （ 1）画出图中光从水射入空气时，反射光线对应的入射光线及折射光线； （ 2）如图，用一只手把一小盆水端起，此时盆相当于一个杠杆右图是它的示意图，图中 O 为支点， A为动力作用点请你在示意图中画出最小动力 F1和阻力臂 L2； （ 3）如图所示的插座，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于

37、电阻很大的灯泡），一台灯的插头插在这个插座上若插座开关和指示灯用 S1、 L1表示，台灯开关和灯泡 用 S2、 L2表示小明断开或闭合 S1、 S2时，记录现象如下表请你在答卷上根据题意连接电路图 答案：（ 1） 2分光的反射 1分，光的折射 1分，没标箭头的不得分 （ 2） 3分， 力臂 L22分，没画垂足扣 1分，力 F11分 （ 3） 3分，每错一个扣 1分。插头的二条 线不分火线与零线，错的不扣分。 试题分析：（ 1）首先垂直于界面画出法线，法线用虚线；根据反射角等于入射角画出入射光线；光从水中斜射向空气中时，根据折射角大于入射角画出折射光线，如下图所示： （ 2）由图可知，重力为阻力

38、，当 O 点支点时，阻力和阻力臂的乘积一定，则O 到重力作用点的垂线段就是阻力臂 L2； A为动力作用点，则 OA为最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向右上方垂直于 OA，据此可画出最小的动力如图： （ 3）首先要明确开关控制火线，根据题意， S1控制指示灯和台灯，所以接在最前，之后连接指示灯 L1 和插头， S2控制台灯。如图所示： 考点：作光的反射、折射光路图杠杆中最小力的问题；力臂的画法串、并联电路的设计 点评：本题考查了根据光的折射规律和光的反射规律的作图，注意角度的大小和光的传播方向，画光路图 时，不管是光的反射还是光的折射，都要先把法线画出来 画出杠杆中最小作用力的关键是找出最长的力臂，一般情况下支点到动力作用点的距离作为动力臂最长 对于第三题，关键要搞清楚表格所表达的控制关系，当然跟实际生活中的现象是一致的，要对家庭电路的连接做到熟练掌握