2013届山东省菏泽市中考第一次模拟试题化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届山东省菏泽市中考第一次模拟试题化学试卷与答案（带解析） 选择题 当前，食品安全备受人们关注。下列做法会严重危机人体健康的是（ ） A长期饮用白开水 B蒸馒头加适量小苏打 C用甲醛保鲜白菜 D食品袋里冲入氮气延长食品的保质期 答案： C 试题分析：水是人体重要的营养素之一， A对；蒸馒头加适量小苏打可以使馒头疏松多孔， B对；甲醛能够破坏蛋白质的活性，对人体健康无益， C错；氮气的化学性质比较稳定，食品袋里冲入氮气延长食品的保质期， D对。 考点：化学物质与人体健康 很多同学都都喜欢看三国演义吧？书中描述的 “赤壁之战 ”的场面你是否还记忆犹新？曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，结

2、果却被周瑜的火攻和孔明 “借 ”来的 “东风 ”弄得大败而逃。在赞叹周瑜和孔明的聪明智慧之余，你是否想到了其中蕴含的燃烧知识呢？试利用燃烧和灭火的相关知识回答下列问题： （ 1）曹军的木船是 。 （ 2）周瑜使用了 “火箭 ”射在曹军的连环木船上， “火箭 ”能使木船着火的原因是 。 （ 3）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是 。 （ 4）孔明 “借 ”来的 “东风 ”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。 答案：（ 1）可燃物 （ 2）提供热量，使木船达到着火点 （ 3）移走了可燃物 （ 4）充足的氧气 试题分析：燃烧需要可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点三个

3、条件，缺一不可；曹军的木船只所以能着火，是因为它是可燃物，同时具备了燃烧的三个条件； “火箭 ”能使木船着火，是因为它为木船提供了热量使木船到了着火点，且木船又与氧气接触；起火后曹军的部分船只逃脱，是因为可燃物 木船被曹军移走了的原故；刮起的 “东风 ”不但带走了木船燃烧所产生的部分热量，同时也带来了新鲜的空气，为木船燃烧提供了充足的氧气。 考 点：燃烧的条件、灭火的原理、使可燃物充分燃烧的条件。 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（） A氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 B NaOH溶液中的 OH-能与酸反应，则 KOH溶液中的 OH-也能与酸反应 C饱和

4、溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 D盐是由金属离子和酸根离子组成的， NH4Cl中没有金属离子，不属于盐 答案： B 试题分析：氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4虽含氧元素却不是氧化物， A错； NaOH和 KOH都属于碱，其水溶液中都含有 OH-，它们都具有碱的共性， B对；饱和溶液只是对所解的物质来说达到了 “饱和 ”，但对于其他物质来说并不饱和仍可以溶解，如饱和氯化钠溶液中就可以再继续溶液高锰酸钾等， C错；由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐类，但由铵根离子与酸根离子构成的合物也属于盐类， D错。 考点：化学基本概念（氧化物

5、、饱和溶液、盐）和基本原理（酸碱反应的实质）。 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ） A 向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液 pH与加入水的质量的关系 B 向盛 有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系 C 一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系 D向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系 答案： C 试题分析：氢氧化钠溶液的 pH大于 7，但随着水的加入溶液的 pH会逐渐减小，但不管怎么减小，该溶液仍然显碱性，溶液的 pH不会小于 7， 错；向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸前烧杯中并没有氯化铜，但随着稀盐酸的加

6、入，氯化铜的质量会逐渐增加，当氧化铜反应完之后，随着盐酸的加入，氯化铜的质量不再发生变化， B错；在稀硫酸与锌反应前，溶液是稀硫酸，随着与锌反应的进行，硫酸的质量虽然逐渐减少，但由于生成了溶质质量更大的硫酸锌而使溶液质量不断增加，到硫酸与锌恰好完全反应时，溶液中溶质的质量最多，随后溶液质量不再发生变化，故 C对；氯化铜和硝酸铜都能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀，所以只要氯化铜和硝酸铜的混合溶液中一有氢氧化钠溶液加入，便会产生沉淀， D错。 考点：酸碱盐的化学性质。 下列有关溶液的说法，不正确的是（ ） A蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物 B硝酸钾在 20 时溶解度是 31.6g，则 l00g 硝

7、酸钾溶液中含有硝酸钾 31.6g C在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量 D冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 答案： B 试题分析：溶液都具有均一性和稳定性， A对；硝酸钾在 20 时溶解度是31.6g，说明 100g+31.6g=131.6g溶液中含有 31.6克硝酸钾， B错；在鱼池中设立水泵，把水喷向空中增大了氧气与 水的接触面积，从而增加了水中氧气的溶解量， C对；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和， D对。 考点：溶液的特征，溶解度的含义及其影响因素，饱和溶液与不饱和溶液的转化方法。 谚语诗词中蕴含

8、着科学道理。下列说法正确的是（ ） A “真金不怕火炼 ”是说黄金熔点很高 B “众人拾柴火焰高 ”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火 C “百炼成钢 ”与 “只要功夫深，铁杵磨成针 ”蕴含的化学原理相同 D “满架蔷薇一院香 ”的原因是分子在不停地运动 答案： D 试题分析： “真金不怕火炼 ”是说黄金的化学性质比较稳定， A错； “众人拾柴火焰高 ”是指可燃物越多，燃烧产生的热量也就越多，火焰也就越高， B错； “百炼成钢 ”是生铁经过反复锻炼敲打之后使其中的碳与氧气反应掉是，发生了化学反应，而 “只要功夫深，铁杵磨成针 ”是把钢铁经过打磨后变成钢针，没有生成其他物质是物理变化， C错

9、； “满架蔷薇一院香 ”是因为花香分子运动到了空气中，所以 D对。 考点：金属的化学性质、冶炼，燃烧的有关知识及分子的性质。 蛋白质是人类重要的营养物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种。下列有关 丙氨酸的叙述错误的是 ( ) A丙氨酸是由四种原子构成的 B丙氨酸的相对分子质量是 89 C丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为 2:1 D丙氨酸的化学式为 C3H7O2N 答案： A 试题分析：从丙氨酸的分子结构模型图中可以看出，丙氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，元素是宏观概念只论种类，不论个数， A错；根据丙氨酸的分子结构模型图可知，丙氨酸的化学式是 C3H7O2N，其相对原子

10、质量=123+17+162+14=89，丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比 =14:7=2:1，故 B、C、 D都是正确的。 考点：物质的组成和构成、有关化学式的计算。 下列实验操作中，正确的是（ ） A称量固体的质量 B向试管中倾倒液体 C点燃酒精灯 D测定溶液的 pH 答案： C 试题分析：用天平称量药品时，应按照左物右码的原则进行， A错；向试管中倾倒液体药品时，标签应向着手心且瓶塞应倒放在桌面上， B错；酒精灯应点燃， C对；用 pH试纸测溶液的 pH时，应把被测液滴到 pH试纸上，为避免污染药品不能把其放入被测溶液中， D错。 考点：实验基本操作 化学是创造物质的科学，要创造新物质，其核

11、心是认识物质的微观结构和变化规律。下列关于物质微观结构的说法中，不正确的是（ ） A原子既可以变成离子构成物质，也可以结合成分子构成物质，但不可以直接构成物质 B分子虽然很小，但它既有质量，又有体积 C原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子数 D原子都是由更小的粒子构成的 答案： A 试题分析：原子也可以直接构成物质，如铁是由铁原子构成的， A错；分子虽然很小，但它既有质量，又有体积，这是分子的基本特征之一， B对；最外层电子数决定元素的化学性质， C 对；原子是由原子核和核外电子构成的， D 对。 考点：对分子和原子的定义、特征及构成的认识 填空题 现有下列仪器或装置，请回答下列问

12、题： （ 1）仪器 的名称是 _。 （ 2）用上图仪器组装成气体发生装置：用 KClO3和 MnO2制 O2应选的装置是_(填字母 )；反应的化学方程式是 ；用废铁屑与稀盐酸反应制取 H2，并控制产生 H2的速率，应选 _（填字母）。 （ 3）若用如图装置进行 “排空气法 ”收集制取的 O2，氧气应从 _(填 “b”或“c”)端导入。若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从 _(填 “b”或 “c”)端导入。 （ 4）若用 F装置进行 CO还原 Fe2O3的实验， a处的现象为_；该装置中气球的作用是_。 答案：（ 1）长颈漏斗 （ 2） AE 2K(ClO3) 2KCl 3O2 BD (3)

13、cb (4)红色粉末逐渐变黑收集尾气中的一氧化碳，防止污染 试题分析：（ 1） 的仪器名称可根据它的形状和构造进行联想。 （ 2）发生装置的选择应依据反应物 的状态和反应条件，用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应需要加热，所以选择 AE组合，废铁屑与稀盐酸反应制取 H2是固体与液体反应且反应不需要加热，应选择 B与 C或 D的组合，但由于长颈漏斗不能控制反应速率，故只能选择 BD组合。 （ 3）由于氧气的密度比空气略大，所以气体应从 c端进入，否则将收集不到氧气或使收集的氧气不纯，由于氧气的密度比水小，所以用排水法收集氧气时，气体只能从 b端进入。 （ 4）氧化铁是红色粉末，反应之后就会生成黑

14、色的铁粉，一氧化碳有毒，为了防止逸散到空气中污染环境，所以要在一氧化碳还原氧化铁的装置末端 系上一个气球。 考点：常见气体的制取与收集装置的选择，实验室制取氧气的反应原理，金属的冶炼。 2013年 12月分，我国多地被雾霾天气所笼罩，严重影响了交通运输和人们的身心健康。雾霾天气主要是由于空气中 PM2.5增多引起的。 PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。 （ 1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 _（填序号） CO CO2 SO2 NO2 （ 2）以下不属于化石燃料的是 _（填序号） 天然气 石油 酒精 煤 （ 3）我市从 4

15、月 1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括 PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是 _，这是汽油 _燃烧产生的。 （ 4）下列关于 PM2.5的说法错误的是 _（填序号）。 燃放烟花爆竹会产生 PM2.5； PM2.5是造成灰霾天气的 “元凶 ”之一 ； PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多； PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。 （ 5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对 PM2.5 的治理能起到积极作用，请举两例： _；_。 答案：（ 1） （ 2） （ 3）碳 不完全 （ 4） （ 5）减少火力发电，提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染（从

16、减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可）。 试题分析：（ 1）本题可根据空气的污染物进行解答。目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。 （ 2）化石燃料主要 包括：煤、石油和天然气。 （ 3）汽油燃烧产生的颗粒物主要是汽油不完全燃烧所产生的碳。 （ 4）本题要结合题干中 PM2.5的概念进行解答。燃放烟花爆竹会产生固体粉尘， 对； PM2.5严重影响了交通运输和人们的身心健康， 对； PM2.5是大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物，它远远大于分子（直径在 10-9米左右）， 错；活性炭具有吸附性

17、， PM2.5专用口罩是利用活性炭的吸附性，把空气中的一些有害气体和粉尘吸附到它的表面， 对。（ 5）此题要结合空气的污染与防治方法进行解答。 考点：空气的污染与防治，化石燃料，使可 燃物充分燃烧的条件。 曹州镜面柿是山东菏泽的特产果品。镜面柿的营养价值很高，具有特殊的保健功能。成熟的柿子中富含糖类、蛋白质、脂肪、维生素 A、维生索 B、维生素 C、以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等成分，尤其是维生素 C比一般水果高 12倍。 （ 1）镜面柿中的维生素 （选填 “A”、 “B”或 “C”）可预防坏血病； （ 2）镜面柿中的 是人体的主要供能物质； （ 3）成熟的镜面柿中富含糖类、蛋白质、脂肪、

18、维生素 A、维生索 B、维生素C、以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等成分，其中的钙、磷、铁是指_（填序号 ） 元素 原子 物质 分子 （ 4）镜面柿中的铁元素是治疗贫血病的重要成分。铁元素的部分信息如图，则下列说法中正确的是 。 铁元素的相对原子质量为 55.85g 一个铁原子中有 26个中子 铁原子结构示意图中的 X=18 铁元素在化合物中可能显 +2价 答案：（ 1） C （ 2）糖类 （ 3） （ 4） 试题分析：根据人体重要的营养素的有关知识进行解答：（ 1）维生素 C可预防坏血病，从题干信息可知，曹州镜面柿里含有丰富的维生素 C。 （ 2）在人体重要的营养素中，糖类是人体主要的供能物

19、质，曹州镜面柿里富含糖 类物质。（ 3）成熟的镜面柿中的钙、磷、铁是指镜面柿中所有钙、磷、铁原子的总称，是表示的是元素。 （ 4）相对原子质量是个比，其单位是 1而非克， 错，从图示信息可知，铁原子核内有 26个质子，而非中子， 错；对于原子来说，由于核内质子数 =核外电子数，所以 X=26-2-8-2=14， 错；最外层电子数决定元素的化学性质，由于铁的最外层上有 2个电子，所以铁元素在化合物中可能显 +2价， 对。 考点：人类重要的营养素，化学元素与人体健康，考点：原子结构示意图，核外电子在化学反应中的作用，元素的概念，元素周期表的特点及其应 用 化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号

20、或化学式填空： （ 1）氧化铁中铁元素的化合价为 +3价； （ 2）溶于水温度降低的一种盐； （ 3）保持水化学性质的最小粒子。 答案：（ 1） （ 2） NH4NO3 （ 3） H2O 试题分析：根据化学符号及其周围数字的意义分析解答：根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则氧化铁中铁元素的化合价为 +3价，可表示为 ；根据物质溶解过程中的能量变化解答：溶于水使溶液温度明显降低的盐，最典型的就是硝酸铵，它的化学式是 NH4NO3；根据分子的概念解答：分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此保持水化学性质的最小粒子是水分子，可表示为 H2O。

21、 考点：化学符号周围数字的含义，物质溶解过程中能量变化显著的物质，分子的概念。 计算题 用质量分数为 5%的稀盐酸和 10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示： （ 1）该实验是将（选填 “稀盐酸 ”或 “氢氧化钠溶液 ”）滴 加到另一种溶液中，该反应的基本类型是 。 （ 2）当加入溶液的质量 a为 20 g时，求所得溶液中溶质的质量。 答案：（ 1）氢氧化钠溶液复分解反应 （ 2） 2.9克 试题分析：（ 1）从图示信息溶液的 pH由小于 7到等于 7最后再到大于 7可知，该反应是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，该反应是酸碱中和反应，属于基本反应类型 复分解反

22、应。 （ 2）从图示信息可知，当加入溶液的质量为 a克时，氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，此时所得溶液中溶质的质量是氯化钠。根据氢氧化钠溶液的质量及其质量分数可以计算出纯氢氧化钠的质量，然后结合氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式便可求出溶质氯化钠的质量。 解：设所得溶质质量为 x，则 NaOH + HCl = NaCl+ H2O 40 58.5 20g10%x = x 2.93 g 答：当加入溶液的质量 a为 20 g时，所得溶液中溶质的质量为 2.93 g。 考点：酸碱中和反应，根据化学方程式的计算。 探究题 在实验室里，小珂同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有一层白色粉末。她对白色粉末的成分作出

23、了一些猜测。 猜测一：可能是氢氧化钠 猜测二：可能是碳酸钠 猜测三：可能是氢氧化钠和碳酸钠 为探究白色粉末的成分，她将该粉末溶于水，得到无色溶液后，又进行了如下实验： （ 1）根据实验现象推测，无色气体是 。 （ 2）在溶液 2中滴加过量氯化钡溶液的目的是 。 （ 3）由实验现象可知，猜测 是正确的。 答案：（ 1）二氧化碳 （ 2）除尽溶液中的碳酸钠 （ 3）三 试题分析：这是一道推断型的探究题，解题的关键是根据信息中提供的特殊现象找到突破口，然后前后联系进行解答。 （ 1）由于溶液 1与稀盐酸反应产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊，据此确定该气体是二氧化碳。 （ 2）根据（ 1）可知原溶液中含有碳酸钠，而溶液中的碳酸钠也能与氯化铜溶液反应产生蓝色沉淀而对检验溶液中是否含有氢氧化钠造成干扰，所以在溶液2中滴加过量氯化钡溶液是为了除尽溶液中的碳酸钠。 （ 3）结合溶液 1和溶液 2的一系列反应不难推知，该溶液中既含有碳酸钠还含有氢氧化钠，故猜想三是正确的。 考点：酸碱盐的性质。