2013届山东省潍坊市九年级复习模拟物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届山东省潍坊市九年级复习模拟物理试卷与答案（带解析） 选择题 为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离在倒车雷达工作过程中，下列物理知识没有得到应用的是（ ） A声音可以传递信息 B声音可以传递能量 C回声 D超声波 答案： B 试题分析：倒车雷达，即倒车防撞雷达，也叫泊车辅助装置，它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物，倒车时，利用超声波原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全

2、，所以说倒车雷达应用了回声定位的原理，获得一些信息所以倒车雷达工作过程中，应用了超声波、回声、声音可以传递信息，没涉及到声音可以传递能量部分 故选 B 考点：声与信息；超声波与次声波；声与能量 点评：此题考查学生对回声定位在实际生活中的应 用的了解和掌握情况，能使学生进一步认识到物理来源于生活，服务于生活 2012年 11月 23日，国产歼 -15舰载机首次在航空母舰 “ 辽宁号 ”上成功起降（如图），一举突破了阻拦着舰等飞行关键技术。下列有关说法正确的是（ ） A飞机起飞时，以飞机为参照物航母是运动的 B飞机起飞时，是利用力的相互作用的原理来获得推力的 C飞机降落时，不能立即停止下来，是由于

3、飞机具有惯性 D飞机降落时，慢慢停下来是因为飞机没有受到向前的推力 答案： ABC 试题分析： A飞机起飞时，以飞机为参照物航母的位置是变化的所以航线是运动的，正确； B飞机起飞时，是利用高温高压的气体快速向后喷出，根据力的相互作用的原理来获得推力的，正确； C飞机降落时，不能立即停止下来，是由于飞机具有惯性，正确； D飞机降落时，慢慢停下来是因为飞机受到摩擦阻力的作用，而不是因为没有受到向前的推力，说法错误。 故选 ABC。 考点：运动和静止的相对性；力和运动的关系；作用力与反作用力。 点评：要正确解题关键是理解运动和力的关系，知道任何物体都有惯性，会根据参照物判断物体的运动状态。 图所示的

4、四个 情景中，关于做功的说法正确的是（ ） A图甲中乘自动扶梯匀速上升过程中，人对提包做了功 B图乙中石头不动，则人对石头做了功 C图丙中手提水桶水平前进时，拉力一定对水桶做了功 D图丁中车水平前进时拉力做了功 答案： AD 试题分析： A图甲中乘自动扶梯匀速上升过程中，人对提包有向上的力的作用，也向上移动了距离，所以做了功； B图乙中石头不动，则人对石头有力的作用，但没有通过距离，所以不做功； C图丙中手提水桶水平前进时，拉力向上，而在水平方向通过了距离，力与方向垂直，所以力不做功； D图丁中车水平前进时拉力向前，也向前通过了距离，所以力做了功。 故选 AD。 考点：力是否做功的判断。 点评

5、：关键是掌握力做功的两个要素，注意有力的作用，不一定做功，还必须在力的方向上通过一定的距离。 南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是 25 。如图所示，一天，企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确得是（ ） A小企鹅：妈妈，这么冷，我都没内能了 B企鹅妈妈：不对，任何物体都有内能，我们感觉到冷是因为温度很低 C小企鹅：冰天雪地的，水蒸气都没有了吧 D企鹅妈妈：呵呵，水蒸气肯定有，因为冰是可以升华的呀 答案： BD 试题分析：任何物体都具有内能，虽然温度很低，但内能也不会为零，故 A错误， B正确； 冰在很低的温度下也可以升华，所以空气中总是含有水蒸气的， C错误

6、； D正确。 故选 BD。 考点：内能；热传递的条件；升华的作用。 点评：本题通过生动的对话，体现了物理知识在生活中处处都有应用，关键是平时基础知识的掌握，注意知识与生活的联系。 滑雪比赛过程中运动的轨迹如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A从 a点向 b点运动过程中，重力势能全部转化为动 能 B在 a和 e点动能都为零，但 e点重力势能小于 a点 C从 c点下落到 d点过程中，重力势能转化为动能 D在 a点和 e点都处于静止状态，因此机械能相等 答案： BC 试题分析： A从 a点向 b点运动过程中，重力势能一部分转化为动能，另一部分克服摩擦力做功，转化为内能，故 A错误； B在

7、 a和 e点都是静止状态，所以动能都为零，但 e点低于 a点，所以重力势能小于 a点，说法正确； C从 c点下落到 d点过程中，因为在空中下降，不再受摩擦力的作用，故重力势能全部转化为动能，正确； D在 a点和 e点都处于静止状态，但 a点的重力势能大于 e点，因此机械能不相等，故 D错误。 故选 BC。 考点：能的转化；机械能及其转化。 点评：对于机械能的转化，关键是要掌握住动能及势能与什么因素有关，从而判断机械能的转化情况，另外知道运动过程中有一部分机械能因为要克服摩擦力做功所以转化为内能。 如图所示，不倒翁稳稳地立在桌面上，设不倒翁受到的重力为 G，桌面对它的支持力为 N，它对桌面的压力

8、为 F，此时，下列说法正确的是（ ） A G与 N是一对相互作用力 B N与 F是一对平衡力 C N与 F是一对相互作用力 D G与 N是一对平衡力 答案： CD 试题分析：重力与支持力，都是对不倒翁的力，并且等大，反向，同线，是一对平衡力； 支持力是桌面对不倒翁的力，压力是不倒翁对桌面的力，并且等大，反向，同线，是一对相互作用力。 故选 CD。 考点：相互作用力与平衡力的判别。 点评：关键是搞清楚相互作用力与平衡的区别，前者是两个物体相互作用，所以作用在两个物体上，平衡力是对一个物体的作用。 下列图中小磁针的指向正确的是（ ）答案： ABC 试题分析： A、由右手螺旋定则可知，电磁铁左侧为

9、N极，则左侧磁感线指向外，故 A正确； B、由右手螺旋定则可知，电磁铁左侧为 N极，则右侧磁感线应向里，故 B正确； C、由右手螺旋定则可知，电磁铁左侧为 N 极，则内部磁感线向左，则 C 正确； D、由右手螺旋定则可知，电磁铁左侧为 N极，磁感线由 N极指向 S极，即小磁针所在位置磁感线向右，故 D错误； 故选 ABC 考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁感线及其特点；安培定则 点评：利用右手螺旋定则判断螺线管的磁极，再根据磁极间的相互作用力或根据磁场方向判断磁针的方向 球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示。球体在加工过程中，以下物理量

10、发生变 化的是（ ）答案： ACD 试题分析：经过钻磨、镂空、雕刻等工序，物体所含物质的多少会减少，所以质量减小，体积减小； 而密度是物质的属性，一般不变，所以密度不变； 重力与质量成正比，质量减小，所以重力也减小。 故选 ACD。 考点：物质的属性；质量、密度、重力的特征。 点评：本题虽然考查到了多个知识点，但都是基础知识，只要平时注重积累，注意基础知识的掌握就能正确解答本题。 图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中 S为激光源， Rl为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大）， R2为定值 保护电阻， a、 b间接 “示波器 ”（示波器的接入对电路无影响）。水平

11、传送带匀速前进，每当传送带上的产品通过 S与 Rl之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若传送带上的产品为均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示。己知计数器电路中电源两极间的电压恒为 6V，保护电阻的阻值为400，则（ ） A有光照射时光敏电阻 R1的阻值为 800 B有光照射和无光照射时保护电阻 R2两端的电压之比为 2： 1 C有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为 1： 2 D每 1h通过 S与 R1之间的产品个数为 6000个 答案： BD 试题分析：（ 1）由甲图可知： R1、 R2串联， 由光敏电阻有光照射时阻值较小可知，当有光照射时， R1的阻值变小，电路的总

12、电阻变小； 根据 可知，电路中的电流变大；根据 U=IR可知， R2两端的电压变大； 根据串联电路总电压等于各分电压之和可知， R1两端的电压变小，即 R1两端的电压较低，由图象知 R1的电压 ，则 ， 电路中的电流： ， 光敏电阻的阻值： ，故 A不正确 （ 2） R1无激光照时，由图象可得 ， ， 所以，有光照射和无光照射时保护电阻 R2两端的电压之比，故 B正确； ， 此时电阻 R1的阻值： ， 所以，光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比 ，故C不正确； （ 3）由图象可知：每经过 0.6s，就有一个产品通过计数装置 个，故 D正确 故选 BD。 考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律

13、；串联电路的电压规律 点评：本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律的灵活应用关键是根据欧姆定律结合光敏电阻随光照的变化从图象中得出有无光照和无光照时对应的电阻、电压 如图所示，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，在乙杯处于漂浮状态，可以肯定的是（ ） A甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大 C甲杯鸡蛋受到的浮力比乙杯鸡蛋受到的浮力小 D甲杯鸡蛋受到的浮力等于乙杯鸡蛋受到的浮力 答案： AD 试题分析：由图知，鸡蛋在甲中悬浮，所以甲液体的密度等于鸡蛋的密度；鸡蛋在乙液体中漂浮，所以乙液体的密度大于鸡蛋的密度由此可知乙液体的密度大于甲液体的

14、密度，所以 A正确， B错误 鸡蛋悬浮在甲液体中，所以鸡蛋在甲中所受的浮力等于鸡蛋的重力；鸡蛋漂浮在乙液体中，所以鸡蛋在乙中所受的浮力等于鸡蛋的重力所以 C错误， D正确 故选 AD 考点：物体的浮沉条件及其应用 点评：此题主要考查了物体浮沉条件的应用，首先掌握物体的浮沉条件，能根据重力和浮力的大小关系或物体密度和液体密度的大小关系判断物体的沉浮，同时能根据浮沉情况判断密度的大小关系及浮力和重力的大小关系 下列有关光现象的解释，正确的是（ ） A小孔成像是光的折射现象 B雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的 C在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光 D电视机遥控

15、器是通过发出不同的红外线实现电视机遥控的 答案： BCD 试题分析： A、小孔成像是利用光的直线传播原理成的倒立的实像， A错误； B、彩虹是太阳光经过空气中的小水珠，发生色散形成的，色散现象属于光的折射，此项正确； C、看到红色的物体是因为反射红光，所以太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光，正确； D、红外线被应用于遥控系统中的信号传递，故此项正确 故选 BCD 考点：光直线传播的应用；光的折射现象及其应用；物体的颜色 点评：本题考查对简单光现象的理解，能够辨认出生活的光的直线传播现象、光的反射现象、光的折射现象 为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持 式金属探测器对考生

16、进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流，探测器发出警报。以下选项中也是利用该原理工作的是（ ） A电动机 B电磁铁 C电铃 D动圈式话筒 答案： D 试题分析：靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流，探测器发出警报，判断该装置利用了电磁感应的原理工作。 A电动机利用通过导线在磁场中受力的作用的原理工作，不符合题意； B电磁铁利用了电流的磁效应工作，不符合题意； C电铃利用了电流的磁效应工作，不符合题意； D动圈式话筒利用电磁感应的原理工作 ，把机械能转化为电能，符合题意。 故选 D。 考点：电磁感应现象的应用。 点评：关键是从题目的意思判断出，题目的做法应用了电

17、磁感应现象。 有经验的渔民使用钢叉捕鱼时，钢叉要对准看到的 “鱼 ”的下方叉，因为实际的鱼在看到的 “鱼 ”的下方。如图所示的四幅图中，能正确反映渔民看到 “鱼 ”的光路图是（ ） 答案： A 试题分析：看到水中的鱼，是鱼反射的光线，经过水面的折射进入眼中。折射过程中，光由水进入空气，折射角大于入射角，所以人看到的鱼的位置偏高，据此判断 A正确， BCD错误。 故选 A。 考点：光的折射现象及其应用 点 评：此题主要考查了光的折射现象在日常生活中的应用 教室内气温为 25 ，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）答案： B 试

18、题分析：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于 25 随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升即温度计的示数会从 25 下降，然后又上升到 25 故 B合题意 故选 B。 考点：蒸发及其现象 点评：此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而错选了 B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题 放在水平桌面上的物体在 5N的水平拉力作用下向右作匀速直线运动；若物体所受水平向右的拉力减小为 4N，则物体将（ ） A仍然向右运动，但速度越来

19、越慢 B仍然向右作匀速直线运动 C可能是先向右运动，后向左运动 D可能是马上向左运动 答案： A 试题分析：物体在 5牛的水平拉力作用下向右作匀速直线运动，说明物体所受的摩擦力大小等于拉力 5N；当物体所受的水平向右的拉力减小为 4N时，由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，因此摩擦力不变，并且摩擦力大于拉力，故物体将向右做减速运动，但越来越慢 故选 A。 考点：牛顿第一定律；速度与物体运动；惯性 点评：解决本题应明确，当物体做匀速直线运动时，物体所受合外力一定为 0，则可由二力平衡求得摩擦力，当物体所受力的合力不为零时，物体的运动状态一定改变 关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（

20、 ） 答案： D 试题分析：重力 的方向始终竖直向下，与物体的运动的方向及所处的状态无关，所以 D正确， ABC错误。 故选 D。 考点：重力及其方向。 点评：要牢记重力的方向是始终竖直向下，与物体的运动的方向及所处的状态无关。 物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜 10厘米的光屏上成一个倒立缩小的像当物体移至凸透镜前 10厘米处，所成的是（ ） A倒立缩小的实像 B倒立放大的实像 C正立放大的虚像 D正立等大的实像 答案： B 试题分析：离透镜 10厘米的光屏上成一个倒立缩小的像，此时的像距大于一倍焦距，小于二倍焦距，所以当物体移至凸透镜前 10厘米处时，物距大于一倍焦距，小于二倍

21、焦距，是凸透镜另一侧成倒立放大的实像。故 B正确。 故选 B。 考点：凸透镜成像的规律及应用。 点评：关键是记清楚凸透镜成像时的物距和像的距的关系，此题也可以根据光路可逆的特征进行判断。 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，如图（ A），然后反过来倒立在桌面上，如图（ B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是 pA和 pB，两次放置杯底对桌面的压强分别是 pA和 pB则（ ） A pA pB pA pB B pA pB pA pB C pA pB pA pB D pA pB pA pB 答案： A 试题分析：如图杯子正放时，口大底小，所以正放时，液体的深度大，根据液体压强的特点，越深压强越大

22、，即 pA pB； 又因为杯子及橙汁的重是不变的，即正放和倒放时对桌面的压力不变，因为 A的底面积小，根据压强的特点，压力相等时，受力面积越小，压强越大，所以pA pB。、 故选 A。 考点：压强大小的判断；液体压强大小的判断。 点评：关键是利用好杯子及橙汁的重是不变的，即压力不变，以及利用好液体压强的特点进行判断。 2013年 3月 23日，江西省靖安县遭遇强对流天气袭击，大风吹倒了很多树木。园林工人在扶正被风吹倒的树木后，还用绳索牵拉固定（绳的一端绑在木桩上），如图所示，则下列措施最合适的是（ ） A绳的另一端系在 A点 B绳的另一端系在 B点 C在 A点垫上木板，再系上绳 D在 B点垫上

23、木板，再系上绳 答案： C 试题分析：力的作用影响力的作用效果，或根据杠杆的原理分析：作用点越靠上，相当于动力臂越长，故可以抵抗更大的阻力， 所以绳子应固定在 A点； 垫上木板可以通过增大受力面积的方法减小压强，可以减小对树林的伤害。 故选 C。 考点：杠杆原理；增大和减小压强的方法。 点评：本题考查了力的作用上点影响力的作用效果，或者根据杠杆的原理分析；另外熟记影响压强大小的因素，并能解决实际问题。 为提高工作效率、转变工作作风、全国各地政府纷纷推行工作日公务人员禁止饮酒。酒精测试仪可检测公务人员是否饮酒，如图所示是它的原理图。已知酒精气体传感器的电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，如果测试到

24、的酒精气体浓度越大，那么（ ） A传感器的电阻越大 B传感器两端的电压越大 C电路消耗的总功率越大 D电压表的示数越小 答案： C 试题分析：酒精气体传感器的电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，说明酒精气体浓度越大，电阻越小，故 A错误； 测试到的酒精气体浓度越大时，电阻变小，所以，电路电流变大， 根据 ，电路消耗的总功率变大，故 C正确； 根据 ， R0两端的电压变大，即电压表示数变大，故 D错误；那么传感器两端的电压变小，故 B错误。 故选 C。 考点：串联电路的特征；欧姆定律的应用；电功率的计算。 点评：关键是从题目中得出，酒精浓度与电阻大小的关系，特别注意 本题中说的是倒数关系，另外要正

25、确掌握串联电路的特征分析过程。 实验题 在 “测量小灯泡电功率 ”的实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V，滑动变阻器上标有 “10 1A”的字样 （ 1）图甲是晓岑同学没有连接完的电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整 （ 2）连接电路后，晓岑闭合开关，发现电流表有示数但小灯泡不亮，电压表读数为零，故障的原因可能是 _（写出一种） （ 3）故障排除后，晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率，但是发现电压表的示数为 1V，此时应将滑动变阻器的滑片向 _（选填 “左 ”或 “右 ”）滑动，直到 _时为止，此时电流表读数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W （ 4）晓岑根据测得的几组数据做出了图丙

26、所示的 U-I图象，发现电流与电压_（选填 “成 ”或 “不成 ”）正比，原因是_从图象中还可以发现，灯泡的实际功率随实际电压的增大而 _ 答案：（ 1）电路连接如图所示（ 2分） （ 2）灯泡短路（ 1分） （ 3）左（ 1分） 电压表示数为 2.5V（ 1分） 0.75W（ 1分） （ 4）不成（ 1分） 灯泡的电阻随温度的升高而增大（ 1分） 增大（ 1分） 试题分析：（ 1）灯泡的额定电压为 2.5V，所以电压表的量程为 0 3V，且与灯泡并联； 滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，如下图所示： （ 2）闭合开关，发现电流表有示数但小灯泡不亮，电压表读数为零，故障的原因可能是灯泡短

27、路或电压表短路； （ 3）要测灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压为 2.5V，即电压表的示数为2.5V， 使电压表的示数由 1V增大到 2.5V时，应增大电路中的电流，减小电路中的总电阻，即滑动变阻 器电阻减小，滑片向左端移动； 电流表选择 0 0.6A量程，分度值为 0.2A，所以电流表的示数为 0.3A， 灯泡的额定功率为 ； （ 4）由图象可知，通过灯泡的电流与两端的电压不成正比，原因是灯丝电阻随温度而变化； 由图象可知，灯泡两端的电压增大时，通过的电流也增大，根据 可知灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大 考点：电功率的测量；电流表的读数方法；滑动变阻器的使用；电流表、电压表在判断电路

28、故障中的应用 点评：本题考查了实物图的连接、电压表量程的选择和连接、滑动变阻器的使用和连接、电路故障的判断、电流表的读数、功率的计算等，关键是知道灯泡的电阻会随温度的变化而变化，总体难度不大，属于常见题型 在 “探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 ”的实验中，同学们已经得知滑动摩擦力和接触面粗糙程度、压力的关系，有人还猜想滑动摩擦力： A与物体运动的速度大小有关 B与物体间的接触面积大小有关 C与木块的形状有关 器材：一个较长且各表面光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块（各个面粗糙程度相同）、弹簧测力计 一位 同学只用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示实验数据如下

29、表所示： 次数 木块放置方式 木块运动情况 弹簧测力计示数 1 平放 慢速 1.2N 2 平放 中速 1.2N 3 平放 快速 1.2N （ 1）实验中应将弹簧测力计沿 _方向拉动木块，使木块在水平面上做 _运动； （ 2）由表中数据可以知：他在验证猜想 _（填序号），结论是_ （ 3）另一位同学想验证滑动摩擦力是否和接触面积有关时，将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是：_；你改进后的操作是 _ 答案：（ 1）水平（ 1分） 匀速直线（ 1分） （ 2） A（ 1分） 滑动摩擦力与物体运动的

30、速度大小无关（ 1分） （ 3）没有控制压力大小不变（ 2分） 让木块侧放在木板上做匀速直线运动（其他答案：合理皆可以得分）（ 2分） 试题分 析：（ 1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块在水平方向上做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小； （ 2）表中木块与木板的接触面的粗糙程度相同，木块运动的速度不同，所以研究的是摩擦力大小与速度大小的关系，验证的是猜想 A； 在表中，弹簧测力计的示数都为 1.2N，即摩擦力相等，说明滑动摩擦力与物体运动的速度大小无关； （ 3）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩

31、擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变 ，小华将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论 解决这一问题最简单的办法是：让木块侧放在木板上做匀速直线运动，与前面平放对比得出结论 考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素 点评：研究摩擦力的实验中考中经常考，本题属于比较常规的实验，来源于课本插图这就要求学生对课本上每一个插图所蕴含的信息熟练掌握；本题也是控制变量法思想的应用，明确变量和不变量是解题的关键 在探究 “平面镜成像特点 ”的实验中，王刚同学利用玻璃板、相

32、同的两根蜡烛 A和 B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验，如图所示 （ 1）在寻找蜡烛 A的像的位置时，眼睛应在蜡烛 _（选填 “A”或 “B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛 B，使它与蜡烛 A在玻璃板中所成的像重合，以此来确定蜡烛 A成像的位置这里所采用的研究方法是_（选填 “控制变量法 ”或 “等效替代法 ”） （ 2）为探究平面镜成像的虚实，移开蜡烛 B，用白纸做屏放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上并没有看到蜡烛 的像，由此可知平面镜所成的像是_像（选填 “实 ”或 “虚 ”） 答案：（ 1） A（ 1分） 等效替代法（ 2分） （ 2）虚（ 1分） 试题分析：（ 1）寻找蜡烛 A

33、的像的位置时，眼睛应在蜡烛 A一侧观察，在蜡烛 B的一侧不能看到蜡烛 A的像；利用这一方法来寻找像的位置，利用了等效替代的思想，称为等效替代法； （ 2）白纸上不能承接到蜡烛 A在平面镜中成的像，说明平面镜成虚像 考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 点评：掌握平面镜成像实验中刻度尺、两根完全相同的蜡烛、透明的薄玻璃板的作用用光屏是否能承接 到像，是判断实像和虚像的最佳方法 小强利用 U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前，他注意到 U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示 （ 1）当他将金属盒浸没于水中后发现 U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能

34、出现了 _问题 （ 2）排除故障后他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大， U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 _有关 （ 3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_不变 （ 4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论你认为他的结论是否可靠？_原因是： _ 答案：（ 1）橡皮管（或橡皮膜）破裂（或漏气）（ 2分） （ 2）深度（ 2分） （ 3）金属盒在液体中的深度（ 2分） （ 4）不可靠（ 1分）

35、 金属盒到液面的深度 发生了变化（ 2分） 试题分析：（ 1）当他将金属盒浸没于水中后发现 U形管两端液面相平，一定出现漏气现象，橡皮管出现破裂所以在使用压强计之前要用手轻压金属盒，看 U型管液面是否变化 （ 2）金属盒没入水中的深度增大， U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关 （ 3）小强要探究液体内部压强与液体密度的关系应用控制变量法，则应保持深度不变 （ 4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体是深度增大，密度增大， U型管左右液 面差增大，没有控制深度不变，不能探究液体压强跟密度的关系

36、考点：探究液体压强的特点实验 点评：掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素 计算题 如图是潍坊市某公园的水上娱乐设施 -水上滚筒，同学们在水上滚筒内可尽情运动，亲近水面已知某水上滚筒直径为 2m，质量为 50kg，最大排水量为 0.2m3（ g 9.8N/kg），求： （ 1）水上滚筒漂浮在水面上时排开水的体积为多少？ （ 2）假设每人的平均质量为 40kg，为保证安全，水上滚筒最多能承载多少人？ 答案：（ 1） 490N （ 2） 3人 试题分析：（ 1）滚筒受到的重力 G 总 m总 g 50kg9.8N/kg 490N （ 2分） 滚筒漂浮时受到的浮力 F 浮

37、 G 总 490N （ 1分） 又 F 浮 水 gV 排 （ 2分） （ 2）滚筒受到的最大浮力 F 最大 水 V 最大 g 1103kg/m30.2m39.8N/kg 1960N （ 2分） 一个人的重力 G 人 m人 g 40kg9.8N/kg 392N （ 1分） 则水上滚筒最多能承载的人数 n =3.75 故最多承载人数为 3人 （ 1分） 考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用 点评：本题考查了学生对物体的漂浮条件、阿基米德原理的了解和掌握，解此类题目，重点是用好浮力与排开液体的体积的关系 小兰家的全自动家用豆浆机的部分技术参数如下表所示 额定电压 220V 电机功率 180W

38、额定频率 50Hz 加热功率 800W 加干豆量 75g 加水量 1200ml 豆浆机的说明书介绍了制作豆浆的全过程：按合适的比例把豆料、清水放入豆浆机中，经过预热、打浆、加热，断电报警等程序，即可制成熟豆浆，其中打浆和加热是交替进行的 （ 1）在预热时，电热器开始加热，若水温从 20 升高到 40 ，在预热的过程中吸收多少热量？【不计热损失和干豆吸收的热量， c 水 4.2103J/（ kg ）】 （ 2）在额定电压下，打浆时通过电动机的电流是多大？ （ 3）若在用电高峰时段，家庭电路中的实际电压为 200V，加热 3min，豆浆机消耗的电能是多少？（不计热损失，加热器的电阻丝的阻值不随温度

39、的变化而变化） 答案：（ 1） 1.008105J （ 2） 0.82A （ 3） 1.2105J 试题分析：（ 1）由 得，水的质量 m V 1.0103kg/m3120010-6m3 1.2kg （ 2分） 水吸收的热量 4.2103J/（ kg ） 1.2kg（ 40 -20 ） 1.008105J （ 3分） （ 2）由 P UI得，在额定电压下，打浆时通过电动机的电流是 （ 2分） （ 3）由 “ ”和 “ ”得， （ 2分） 由 “ ”和 “W Q I2Rt”得， W 1.2105J （ 2分） 考点：热量的计算；电流的计算；电功率电能的计算； 点评：重要的是相关公式的灵活运用，注意计算热量时代入公式的是质量而不是体积，关键是第三问中注意根据额定的条件先求出加热器的电阻，再根据实际电压及电阻不变计算实际电功率及消耗的电能。