2013届云南省建水县建民中学九年级11月月考思想品德试卷与答案（带解析）.doc

《2013届云南省建水县建民中学九年级11月月考思想品德试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013届云南省建水县建民中学九年级11月月考思想品德试卷与答案（带解析）.doc（13页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2013届云南省建水县建民中学九年级 11月月考思想品德试卷与答案（带解析） 单选题 2011年，好莱坞以中国国粹 “功夫 ”和中国国宝 “熊猫 ”为主要创意元素，开发出的 3D动画片功夫熊猫 2再次风靡全球。这启示我们要（ ）。 A抵制外来文化，维护文化安全 B继承一切传统，保护民族文化 C保护知识产权，维护国家利益 D开发文化资源，促进我国文化产业的发展 答案： D 试题分析：功夫熊猫 2之所以能够再次风靡全球，主要源于中国的文化资源：中国功夫和国宝熊猫。随着社会的发展和人类文明的进步，文化的作用日益凸显出来。文化资源作为一种重要的社会资源越来越受到人们的重视。在合理开发和利用有限自然资源

2、的同时，如何开发和利用好文化资源，已经成为现代经济和社会发展的重要现实课题。 AB中的说法是错误的，无论是是对待外来文化还是中国传统文化，都应该取其精华，取其糟粕。 C题意说法本身正确，但与题干不相干，需排除。 考点：本题考查开发文化资源 点评：本题以 3D动画片功夫熊猫 2入题，强调开发文化资源，促进我国文化产业的发展的重要性，有利于指导学生树立文化资源意识。 在我国的行政诉讼中，被告 ( )。 A可以是公民，也可以是法人 B只能是行政机关或行政机关工作人员 C可以是法人，也可以是各级国家机关 D只能是公民 答案： B 试题分析：在行政诉讼中，被告是指作为行政相对人的个人或组织认为行政机关所

3、作出的具体行政行为侵犯其合法权益而向人民法院起诉并由人民法院通知应诉的行政主体。行政诉讼被告资格的确认问题直接关系到受具体行政行为侵害的公民、法人或其他组织能否顺利地行使诉权并及时有效的获得相关救济。故在我国的行政诉讼中，被告只能是行政机关或行政机关工作人员。 考点：本题考查行政诉讼中被告的认识 点评：这个题对学生来讲比较难理解，但这种类型的题在考试中出现的几率不高，做这类题的时候要在充分理解题干的意思的基础上然后去做题。 下列选项，体 现依法治国前提的是 ( )。 A十一届全国人大常委会第十二次会议通过了中华人民共和国侵权责任法 B全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查 C社会各界人士

4、积极为国家中长期教育改革和发展规划纲要建言献策 D为推进 “平安重庆 ”建设，重庆市开展 “打黑除恶 ”专项斗争 答案： A 试题分析：依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前提。有法必依是依法治国的中心环节。执法必严是依法治国的关键。违法必究是依法治国的必要保证。 A是在健全我国的法律，确保国家各 项工作有法可依。故 A体现了依法治国的前提。 考点：本题考查依法治国前提的表现 点评：本题考查教材中的易混知识点，有利于学生深入理解教材，澄清知识点之间的区别，准确把握教材内容。同时学生还需结合实际，正确理解依法治国的前提。 “法令行则国治国兴，法令弛则国

5、乱国衰 ”，这是被古今中外历史证明了的真理。这一真理主要表明了（ ）。 A国家的兴衰取决于法令的施行 B与法律相比，其他社会规范并不重要 C依法治国是维护国家长治久安的最有效、最根本的保障 D只要国家兴旺，法律自然得到贯彻实施 答案： C 试题分析：法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰的古训是说一个国家只有严格执法，法令能够贯彻执行，国家才能治理整顿好，才能兴旺繁荣。否则，如果法律松驰，无法执行，则国家一定会有动乱，国力也会越来越衰弱。可见国家要想长治久安必须依法治国作为强大的后盾。 考点：本题考查依法治国的重要性 点评：本题切入点较小，从名句考查学生对教材的熟悉程度，有利于学生准确把握相关知识

6、点。 幸福需要我们用心珍惜。作为初中生的我们，应该（ ）。 珍惜他人的付出 珍惜他人的劳动成果 珍惜于他人相处的每一个日子 珍惜每一次相处的感动和开怀 A B C D 答案： D 试题分析：珍惜应该是及时的诠释，及时地做事，及时地爱人，及时地感恩，及时地生活，及时地及时，珍惜永远和幸福，和知足在一起，而远离后悔和贪婪。故 都符合题意。 考点：本题考查如何用心珍惜 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要理解清楚 “幸福需要珍惜 ”这一基础知识就可做好本题。 我国民间有 “人死账烂 ”的世俗观念，但 2009中国年度法制人物郑宜栋却用67年的时间来偿还父亲欠下的债务。在

7、他的身上我们看到了诚信的力量。之所以要讲诚信，是因为（ ）。 诚信是中华民族的传统美德 失信行为要承担法律责任 增强诚信意识是我国思想道德教育的核心 诚信是做人的基本准则 A B C D 答案： C 试题分析：诚信是中华民族的传统美德，是为人做事的基本准则，是个人高尚的人格魅力；诚信是协调公共关系的重要条件，是维护社会生产、生活秩序的稳定器；诚信是市场经济健康发展的重要保证，是无形的资本和竞争力。材料中郑宜栋用 67年的时间来偿还父亲欠下的债务 。他的这一做法是源自于诚信的力量。 失信行为要正确的看待，小之会受到道德的谴责，造成严重的后果则要承担法律责任，甚至刑罚的处罚。 说法是错误的。加强心

8、理健康教育是思想道德教育的核心。 考点：本题考查讲诚信的意义 点评：本题以法制人物郑宜栋切题考查诚信的意义，属于教材的重点内容，有利于学生深入理解教材内容，准确把握教材，并能指导学生学会在实际生活中按诚信的要求去做。 人类进入 21世纪以后，虽然和平与发展依然是当今世界的主题，但就某些国家和局部区域而言，仍面临着十分严峻的和平与安全的挑战，给人类和平与安全造成了 严重威胁。人类面临的和平与安全的挑战主要有（ ）。 不公正、不合理的国际政治经济旧秩序依然存在 霸权主义和强权政治新的表现 南北差距的进一步扩大 由于民族、宗教矛盾以及领土争端导致的局部冲突 A B C D 答案： D 试题分析：当今

9、世界很不安宁， 国际 力量对比严重失衡， 不公正不合理的国际政治经济旧秩序 还没有根本改变，霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域 依然存在 并有新的发展。民族、宗教矛盾，边界、领土争端导致的局部冲突、南北差距的进一步扩大、西方国家对这些纠 纷插手和利用、国际各种形式的恐怖主义。都是人类面临的和平与安全的挑战。故全选。 考点：本题考查人类面临的和平与安全的挑战 点评：世界和平的局面是不稳定的，各国人民仍然面临着争取与维护世界和平的艰巨任务。谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民共同的愿望。求和平，谋发展，促合作已成为不可阻挡的历史潮流。对我们中学生而言需树立平等、开放、参与的国际意识，

10、为世界的和平贡献自己的一份力。 依法行政的实质是（ ）。 违法必究 依法治官 执法必严 依法治权 A B C D 答案： B 试题分析：依法行政有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威，有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。其实质为依法治官、依法治权。故 符合题意。 违法必究是依法治国的必要保证。 执法必严是依法治国的关键。 考点：本题考查依法行政的实质 点评：本题考查内容为教材基础内容，属于易混知识点，学生需认真把握依法治国各个环节的重要地位，才能准确作答。 从权利、义务的角度，找出与其他三项不同的一项（ ） A小丁大学毕业后，积极报名参军 B战士小李在边境

11、执行巡逻任务 C刘老板总 是主动纳税 D张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为 答案： D 试题分析： A中小丁积极履行服兵役的义务。 B战士小李在履行维护国家安全的义务。 C中刘老板在依法履行纳税的义务。故 ABC中公民都在履行义务。 D中张老师依法行使监督权，故与其它选项不一致。 考点：本题考查权利与义务的理解 点评：本题考查教材基础知识点，但也是学生不易通过生活体验理解的知识点，因而在认识上可能会存在盲点，导致在选择时出现错误。 2010年 10月 6日，第二届中华慈孝节在浙江宁波盛大开幕，由中央文明办等单位联合举办的敬老爱老志愿服务活动同时启动。这有利于（ ）。 在全社会弘扬

12、孝亲敬老的传统美德 加强社会主义思想道德建设 加强建设社会主义法治国家 构建社会主义和谐社会 A B C D 答案： B 试题分析：敬老、爱老是中华民族的传统美德。古往今来，数不清的敬老、爱老故事被传为千古佳话。由中央文明办等单位联合举办的敬老爱老志愿服务活动旨在加强社会主义思想道德建设，有利构建社会主义和谐社会。故可以理解为在发扬我国的传 统文化，而 则从法治国家思考，与题意不相干。 考点：本题考查举办的敬老爱老志愿服务活动的意义 点评：此类题，出题者一般是创设一个简单的情景，再在这个情境下提出问题，而且问题往往就是本题需要考查的知识点，这就需要学生在审题时要认真，同时对基础知识不能死记硬背

13、，要学会理论与生活实际相联系。 中华人民共和国第十一届全国人民代表大会代表共 2098名。这些代表的产生方式是（ ）。 A直接选举 B间接选举 C县级人大选举产生 D乡级人大选举产生 答案： B 试题分析： 我国五级人大代表都由民主选举产生，分别是 依据选举法的有关规定，采取直接选举和间接选举的方式产生出来的。直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级（包括县、自治县、不设区的市和市辖区）人大代表、乡级（包括乡、民族乡和镇）人大代表，采取直接选举的办法产生。间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级（包括省、自治区、直辖市）人大代表、设区的市和自治州人大代表采用

14、间接选举的办法产生。因此题干中全国人民代表是由下一级人民代表选举产生，属于间接选举。 考点：本题考查人大代表的产生方式 点评：本题以生动形象的内容，帮助学生理解教 材的难点内容，比较抽象，有利于学生准确把握教材，夯实基础知识，但本题稍有难度，学生需仔细审读背景材料，反复比较四种说法，才能得出正确答案：。 公平和正义就像一盏灯，照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力。 请你结合思想品德有关知识简要回答： （ 1）什么是公平？（ 2分） （ 2）努力维护社会公平的意义是什么？（ 3分） 答案：（ 1）处理事情合情合理，不偏袒哪一方，这就是公平。 （ 2）因为只有

15、努力维护社会公平，才能激发人的潜能，促进合作，才能提高效率，维护秩序，才能保持社会稳定，促进社会和谐发展。 试题分析：（ 1）侧重考查教材基本知识，难度不大，学生在准确把握教材的基础上不难作答。 （ 2）维护社会公平从对个人与社会发展的角度作答，问题明确，学生在准确把握教材内容的基础上不难作答。 考点：本题考查公平的内涵以及维护公平的意义 点评：这个知识点对学生来讲比较容易解决，只要学生记住就可以了，但是在真正的考试的时候很少有这样直来直去考察的，所以这个题出的并不好。 某县工商局不顾国家相关法律法规 的规定 ,擅自设立收费项目 ,向全县个体屠宰户按每头牲畜 3元的标准收取 “屠宰费 ”。无奈

16、之下，该县 87家个体屠宰户联名向县人民法院起诉工商局。这一诉讼行为属于 ( )。 A民事诉讼 B刑事诉讼 C行政诉讼 D越级诉讼 答案： C 试题分析： 刑事诉讼解决的是被追诉者刑事责任的问题；民事诉讼解决的是民商事权益纠纷的问题，诉讼应当严格按照中华人民共和国民事诉讼法中关于管辖的规定。而行政诉讼解决是行政争议，即行政机关或法律、法规授权的组织与公民、法人或者其他组织在行政管理过程中发生的争议。 材料中 87家个体屠 宰户与工商局在行政管理过程中发生的争议，故属于行政诉讼。 考点：本题考查诉讼的方法 点评：这个知识点不是一个重要的知识点，但在实际的生活中，有时候也会发上这种现象，我们对此是

17、要有一个正确的认识。 我国宪法规定的公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域。下列属于我国公民行使政治权利的是 ( )。 A小李的叔叔向工头索要劳动报酬 B小李的奶奶经常到庙里烧香拜佛 C小李的爸爸参与水价调整听证会 D小李同学高中毕业后去服兵役 答案： C 试题分析：我国公民依法享有的民主政治权利有： 选举权和被选举权； 言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由； 对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利。 C是公民行使监督权。 A是公民享有获得劳动报酬的权利，属于经济权利。 B属于公民的信仰自由。 D是依法履行服兵役的义务。 考点：本题考查公民的政治权利 点评：对于这个知识点对学

18、生来讲比较抽象，不容易被学生所接受，而且考察的时候一般不会考查的非常深，因此要理解就可以了。 下列选项中不属于宪法规定的内容的是（ ）。 A国家的性质 B犯罪的特点和刑罚 C国 家的根本制度 D公民的基本权利和义务 答案： B 试题分析：宪法是国家的根本大法，规定国家生活中的根本问题。如我国的国家性质、国家的根本制度、国家的根本任务、国家政权的组织形式、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织和职权、国家标志等国家生活中的根本问题。故 ACD都是宪法规定的内容。 B是我国刑法所规定的内容。 考点：本题考查宪法规定的内容 点评：本题考查内容为教材基本知识，有利于引导学生深挖教材，

19、熟练掌握教材内容，强化基础，从而树立法律意识，自觉维护宪法的权威性。 下列关于南北问题的说法正确的是（ ）。 南北问题是指位于南半球的发展中国家和北半球的发达国家或地区之间的问题。 南北问题实质上是指发达国家和发展中国家之间的经济关系不平等的问题。 如果南北问题长期得不到解决，就会影响世界的和平与安宁。 作为地球村的村民，都有义务帮助解决南北问题，为解决南北问题做贡献。 A B C D 答案： D 试题分析： “南北问题 ”从地区概念上讲，是指位于南半球的发展中国家和北半球的发达国家或地区之间的问题；从经济概念上说，是指发达国家和发展中国家之间经济发展不平衡，经济关系不平等问题。这是一个经济问

20、题，也是一个政治问题。故本题全选。 考点：本题考查关于南北问题的理解 点评： “南北 ”主要是指位于南面的亚、非、拉的发展中国家与位于北面的发达国家，问题是其间的经济差距与发展问题，也有称其为贫富问题的。简单的说，就是发展中国家与发达国家之间的问题。 德国媒体在发表的一篇文章中说： “没有中国的参与，任何世界重大议题均无法 获得解决，从气候保护、伊朗核问题、朝核问题到联合国的改革等等。 ”这说明（ ）。 A中国在世界上的影响力最大 B中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 C中国已跻身世界强国 D中国是最大的发展中国家 答案： B 试题分析：我国作为联合国常任理事国，奉行独立自主的和平外交政策

21、，始终不渝的走和平发展 道路，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用。中国作为最大的发展中国家和经济大国，积极推 动着世界经济的发展。改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位也显著提 高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。 考点：本题考查中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 点评：本题结合时事内容，体现了思想品德的时效性。关注时政热点是思想品德课对学生的基本要求之一，学生应养成这一习惯。 2011年 1月 6日，外交部发言人洪磊在例行记者会上答记者问时表示，中国在任何时候、任何情况下都不首先使用核武器。对中国政府的做法，我们可以这样理解（ ）。 A中国为世界和平发展创造了物质基

22、础 B中国的军事力量很弱 C中国的做法对其他国家是一种激励，也是一种借鉴 D维护和平主要是由中国这 样的发展中国家承担 答案： C 试题分析：中国是维护世界和平、促进世界共同发展的中坚力量，在任何时候、任何情况下都不 首先使用核武器，中国力所能及的帮助发展中国家，支持联合国的维和行动。维护世界和平，推 动世界经济发展。这一做法是对其他国家是一种激励，也是一种借鉴。 A说法错误，为世界和平发展创造了物质基础的应当是经济的发展。 B与实际情况不符，近年来，我国在军事上取得了一定的成就。 D说法错误，维护和平是所有国家的共同责任。 考点：本题考查中国以身作则维护世界和平 点评：此题难度适中。此类题，

23、解题的关键是审题， 要抓住题干的关键字眼，选择时才能做到有的放矢。有利于帮助学生树立维护世界和平的意识。 党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展观的政治保证。我们党制定基本路线的根本依据是（ ）。 A全国各族人民的根本利益 B全国各族人民的共同心愿 C马克思主义基本原理 D社会主义初级阶段的基本国情 答案： D 进入改革开放时期后，中国共产党作出了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断，依据这一国情，制定并实施了一系列的路线方针政策，其中就包括社会主义初级阶段的基本路线。 考点：本题考查党的基本路线制定的依据 点评：本题题干简单明了，侧重考查教材基础知识，现阶段我国制定一切路

24、线方针政策的依据都是我国的国情，只有这样才能针对性的解决问题，有利于引导学生准确把握教材内容，夯实基础。 四项基本原则是从 方面规定着我国社会主义国家的基本性质。（ ） 领导核心 国家性质 指导思想 实现途径 根本目标 根本制度 A B C D 答案： A 试题分析： “四项基本原则 ”，即 “坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。 ”其中坚持社会主义道路是从国家的根本制度方面规定的，坚持人民民主专政是从国家性质方面规定的，坚持中国共产党的领导是从领导核心方面规定的，坚持马列主义、毛泽东思想。是从指导思想方面规定的。故 符合题意，答案：为 A。 考

25、点：本题考查四项基本原则的理解 点评：这个知识点是一个重要的知识点，学生在这个地方比较容易理解。在考察的时候往往是在理解上出错误。此题中一定要记住四项基本原则的内容，学生须注 意这一点。 符合中国实际，从根本上保证人民当家作主，体现我国社会主义国家性质的根本政治制度是（ ）。 A民族区域自治制度 B人民代表大会制度 C以公有制为主体的经济制度 D以按劳分配为主体的分配制度 答案： B 试题分析：我国是人民民主专政的社会主义国家。人民是国家的主人。人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调功效运转，维护了国家统一和民族团结。故我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 A民族区域自治制

26、度是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 C是我国的基本经济制度。 D是我国的分配制度。 考点：本题考查我国的根本政治制度 点评：本题考查内容为教材基础知识，也是重点内容，有利于指导学生深入理解教材内容，准确把握教材知识。对于各个选项易混肴需要引起同学们的注意。 “慈悲不是出于勉强，它像甘露一样，不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。 ”这句话说明（ ）。 A爱是慈悲的表现 B爱心是可以传递的 C乐于助人，真诚地帮助和关心别人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦 D人们会因为曾经获得关爱而去关爱他人，并真情回报社会 答案： C 试题分析：题干告诉我们：助人不仅是付出，也是收获。助人

27、因此是快乐的。帮助他人不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。因为帮助他人是一种主动 “给予 ”活动，对于一个自尊的人来说，给予会比接受更快乐。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人生命的爱，就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉。我们付出了越多，内心越充盈，幸福感就越强。 考点：本题考查乐于助人，真诚地帮助和关心别人 点评：本题以名句入题，体现了强烈的人文性，解答中学生应把握题干中名句的表面意思，再在基本意义的基础上加以延伸，从而最终确定它的现实意义 。本题引用古诗名句在潜移默化中引导学生培养助人的品质，能够指导学生的具体行动。 上海世界博览会有一座生命阳光馆格外引人注目，这是世博会史

28、上首次设立的以关爱残疾人为主题的展馆。这主要传达了对残疾人的（ ）。 A平等尊重 B欣赏悦纳 C理解同情 D友善宽容 答案： A 试题分析：上海世博会史上首次设立的以关爱残疾人为主题的展馆，强调人与人之间应该平等尊重。我们作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着，作为一个人，每个人的人格都是平等的。平等的人应该得到同样的尊重。 尊重他人，以平等的态度去对待他人，不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度，这是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。 考点：本题考查对残疾人要平等尊重 点评：本题结合实际生活，引导学生正确看

29、待社会生活中存在的差异，认识到人与人在人格和法律上是平等的，只是存在社会分工的不同，培养正确的价值观。 2011年 5月 1日起， “醉驾入刑 ”等法规正式施行。醉酒驾车者的行为是（ ）。 对自己不负责任 对他人不负责任 危害家庭的行为 危害社会的行为 A B C D 答案： D 试题分析：酒驾是一般违法行为，醉驾是犯罪行为，两种行为的性质是不同的。醉驾对自己、对他人、对社会都是极端不负责任的，国家相关部门也加大了打击力度，意在保护人们的生命健康权。故四个选项都符合题意。 考点：本题考查对醉酒驾车者的认识 点评：本题以社会普遍关注的热点话题入题，体现了思想品德的时效性和生活化，引导学生认识酒驾

30、的危害，强化责任意识和法律意识。 下面对 “朱门酒肉臭，路有冻死骨 ”的理解正确的是（ ）。 A当时是封建社会，无可厚非 B反映了当时社会的不公平 C当时的农民根本不知道什么是公平 D这种现象是由于农民不勤劳造成的 答案： B 试题分析： “朱门酒肉臭，路有冻死骨 ”意思是富贵人家 酒肉 多得吃不完而腐臭，穷人门却在街头因冻饿而死。形容贫富悬殊的社会现象。 可见当时的社会是不公平的。 考点：本题考查社会公平的认识 点评：本题以杜甫的经典的名句入题，反映了当时社会的现实，有利于学生直观理解教材的相关内容，从而树立公平的意识。 “调节收入分配 ”是当今热点话题之一。 2011年 3月国务院原则通过

31、了个人所得税修正案（草案），这是我国第四次对个人所得税和税率进行调整。 这表明（ ）。 A我国政府正努力实现收入分配的绝对公平 B社会主义就应该搞平均主义 C我国政府正为实现分配公平做出不懈努力 D这能从根本上解决我国社会主义初阶段的主要矛盾 答案： C 试题分析：我国第四次对个人所得税和税率进行调整的目的是进一步缩小贫富差距，确保人民共享经济繁荣成果。体现了我国政府致力于维护社会的公平。公平的实现需要正义制度的支 撑。 A说法错误，公平是相对的，世上没有绝对的公平。收入分配也如此。 B中平均主义是一种落后的分配方式，无法调动广大民众的积极性。 D从根本上解决我国社会主义初阶段的主要矛盾的方式

32、是解放、发展生产力。 考点：本题考查实现分配公平 点评：对于实现社会公平，这是一个重要的知识点，有时候会考：近年来，为了实现社会公平，国家采取一些列的措施有哪些？ 简答题 依照宪法和选举法的规定，我国实行选举权的普遍原则和实行选举权和被选举权相统一的制度，充分保障了选民选举权和被选举权。据此回答： （ 1）在我国，哪些人具有选举的权利。（ 3分） （ 2）公民的选举权和被选举权有何重要意义？（ 3分） 答案：（ 1）公民只要依法具有中华人民共和国国籍，到选举日为止年满十八周岁，未被剥夺政治权利，都有选举的权利。 （ 2）选举权和被选举权是公民参加国家管理的一项最基本的政治权利，这一权利既保证了

33、每个选民能充分表达自己的意见，又使得人人都有参加管理国家事物的机会。 试题分析：（ 1）我国宪法第 34条规定： “中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程 度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 ”。 （ 2）选举权和被选举权的重要意义，从保证人民当家做主的权利角度思考。 考点：本题考查选举权有关的知 识 点评：这个知识点对学生来讲比较抽象，对于这一类的问题只要你注意就能行了，因为它与学生的距离不较远，也太抽象，不会考查太深。 福建省第九次党代会提出，未来五年将推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬 “

34、爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢 ”的 “福建精神 ”。 请你运用时事的知识回答，社会主义核心价值体系的内涵是什么？（ 5分） 答案： 马克思主义指导思想。 中国特色社会主义共同理想。 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 以 “八荣八耻 ”为主要内容的社会主义荣辱观。 试题分析：本题考查教材中的基础知识，也属于重点内容，学生在牢固掌握教材相关知识点的基础上能够得出正确结论。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 考点：本题考查社会主义核心价值体系的内涵

35、点评：这是一个时政题，表现出了政治的时效性，是课本知识的有效补充，学生关心时政有利于关注国家发展，了解国内外的大事。 在我国，公民享有法律规定的各项权利，同时也要履行法律规定的各项义务。结合下列情境，运用法律有 关知识简要回答问题： 小区内，人们在投票选举新一届人大代表； 学生在上课； 休息日，游客在公园里赏花； 适龄青年应征入伍； 成年子女赡养父母； 工人在劳动； 夫妻双方自觉实行计划生育。 （ 1）上述情境体现了公民享有的哪些权利？履行什么义务？（ 4分） （ 2）上述情境中哪些既是权利又是义务？（ 2分） 答案：（ 1）享有选举权和被选举权、受教育权、劳动者的休息权、劳动权。履行受教育的

36、义务、依法服兵役的义务、成年子女赡养扶助父母的义务、劳动的义务、夫妻双方实行计划生育的义务。 （ 2）劳动和受教育既是公民 的权利，又是公民的义务。 试题分析：（ 1）本题解答中首先要区别于权利与义务。公民权利：由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。公民的义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。学生在准确把握教材基础知识的情况下，运用相关知识点作答即可。 （ 2）某些权利与义务具有双重性，劳动、受教育等。 考点：本题考查权利与义务的理解 点评：本题难度一般，考查学生对基础知识的掌握程度以及学生的理解力、综合把握信息的能力，学生需准确审题，结合相关知识点作

37、答。 论述题 2010年，中国经济迅速发 展， GDP总量超越日本成为继美国之后的世界第二大经济体。由此有人认为 ,我国已经成为世界发达国家，对此谈谈你的看法。（ 6分） 答案：此观点错误。新中国的建设成就举世属目，但我们应该清醒地认识到：我国仍然是发展中国家，与发达国家还存在较大差距。我国的生产力和科技、教育水平总体上还比较落后；城乡二元经济结构还没有根本改变；人口总量还在继续增加；生态环境、自然环境和经济发展的矛盾日益突出。 试题分析：试题分析：本题在答题中需把握以下思路：一判断；二具体分析说法错在哪里；三具体分析为什么当前我国不属于世界发达国家，四扣题。在答题中需结合相关知识点，运用准确

38、的术语进行表达。 考点：本题考查对我国国情的理解 点评：本题侧重考查教材基础知识点，也是理解中的一个难点，本题有利于正确认识我国的国情，正处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国当前最基本的国情。帮助学生准确把握教材内容，夯实基础。 探究题 党的十一届三中全会后，温州农村发生了巨大的变化。 变化一 农民纷纷走上自主创业的道路。温州形成了千家万户 家庭企业，千军万马发展个体、私营经济的局面。至 1985 年，全市共有农村家庭工厂 10.7 万个。 变化二 在党的基本路线指引下，农民不断开拓创新，农村经济迅速发展，温州农村居民人均纯收入从 1991年的突破千元到 2002年突破五千，再到 2009

39、年的突破万元。短短十几年，实现了三次飞跃。 阅读上述材料，回答下列问题： （ 1）个体、私营经济均属于哪一种所有制经济？（ 1分）现阶段，国家对这种所有制经济采取怎样的政策？（ 3分） （ 2）党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？（ 6分） 答案：（ 1）非公有制经济；毫不动 摇的鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 （ 2）党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而努力。 材料一 依法治国是当领导人民治理国家的基本方略。在党的领导下，政府依法行政，公民有序参与

40、政治生活，这是社会主义政治文明的重要体现。 材料二 胡锦涛主席在首都各界纪念全国人民代表大会成立 50周年大会上的讲话中指出，坚持依法治国的基本方略，建立有权必有责、用权受监督、违法要追究的监督机制，不 断推进建设社会主义法治国家的进程。 请你运用所学知识，回答下列问题： （ 1）什么是依法治国？其核心是什么？（ 4分） （ 2）依法治国的基本要求是什么？（ 4分） （ 3）建设社会主义法治国家，作为青少年，你打算怎样做？（ 4分） 答案：（ 1）依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过正当途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行

41、，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。 其核心是依宪治国。 （ 2）基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 （ 3）青少年学生要学法、知法、用法、守法，树立正确的法制观念，法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。只有这样，我们才能在法治社会里健康成长和发展。 试题分析：（ 1）在审题时要注意有两小问，不要因粗心导致丢落。本小题考查的两个知识点均为教材中的基本知识、重点内容，学生在牢固掌握相关知识点的基础上能够准确作答。 （ 2）两则材料都是围绕依法治国的基本方略，其基本要求属于教材重点内容，学生在准确把握相关知识的基础上容 易作答。 （ 3）公民树立法治观念可从五个角度入手，即：学、懂、守、用、护。在答题中围绕这几个角度进行阐述即可。 考点：本题考查依法治国的有关知识 点评：本题背景材料紧跟时政焦点，体现了思想品德的时效性，能够训练学生结合相关知识分析社会热点，提高分析问题的能力。