2013-2014年江苏泰兴市实验初中八年级下期期末历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014年江苏泰兴市实验初中八年级下期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 藏族歌唱家才旦卓玛一首翻身农奴把歌唱唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦，歌词中 “驱散乌云见太阳 ”指的是 A新中国的成立 B抗美援朝开始 C西藏和平解放 D三大改造完成 答案： C 试题分析：此题考查我国新中国成立初期巩固政权的相关事件。阅读题文，找出与设问有关的关键词语： “藏族歌唱家、百万农奴翻身、驱散乌云见太阳 ”可知与西藏的史实有关，选项中 C符合题意，故选 C。 考点：人教版八年级下册 新中国的成立和巩固 开国大典 袁隆平能够获得国家最高科学技术奖是因为他 A在世界上首次研究杂交玉米成功 B在导弹方面

2、的突出贡献 C在世界上首次育成籼型杂交水稻 D在火箭方面的突出贡献 答案： C 试题分析：此题考查我国科技成就的相关知识点。据题意要求选出袁隆平能够获得国家最高科学技术奖的原因，根据所学知识可知，袁隆平在 1973年在世界上首次育出籼型杂交水稻，选项中 C符合题意，故选 C 考点：人教版八年级下册 科技文化教育 科技成就 一位资本家这样说： “对于我，失去的是我个人的一些剥削所得， 经过一个公私合营的过程 得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。 ”这段话描述的史实是 A “一五计划 ”优先发展重工业 B人民公社化运动 C资本主义工商业的社会主义改造 D手工业的社会主义改造 答案： C

3、 试题分析：此题为材料型选择题。通过材料考查对资本主义工商业改造的相关知识点。阅读题文材料找出关键信息： “资本家、公私合营、社会主义国家 ”根据所学知识可知是对资本主义工商业的社会主义改造。选项中 C符合题意，故选 C. 考点：人教版八 年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 世界科技蓬勃发展，国际竞争日趋激烈。 1986年，我国为加快高技术的发展，开始实施 A “863”计划 B “希望工程 ” C “科教兴国 ”战略 D西部大开发战略 答案： A 试题分析：此题考查我国科技成就的相关知识点。根据题文材料所给信息，1986年我国为加快高技术的发展，开始实施的科技计划，根据所学知识可知是“8

4、63”计划。选项中 A符合题意，故选 A。 考点：人教版八年级下册 科技文化教育 科技成就 新中国的成立，开启了历史的新纪元。 1992 年，邓小平南方谈话拨云见日、扬清击浊，再次把中国的思想解放推向高潮，也牵出了一个 “东方风来满眼春的新局面。 ”其中的 “新局面 ”是指 A启动城市经济体制改革 B开放大连等沿海港口城市 C发展农村乡镇企业 D建立社会主义市场经济体制 答案： D 试题分析：此题考查城市改革的相关知识点。据题文给出的信息： “1992年，邓小平南巡讲话，新局面 ”根据所学知识可知邓小平南巡讲话进一步解放了人们的思想，我国在党的十四大上提出了建立社会主义市场经济体制，加快了城市

5、改革的步伐，正向着现代企业制度迈进。选项中 D符合题意，故选 D. 考点：人教版八年级下册 社会主义建设的新时期 改革开放 “打破铁饭碗 ”，是对改革开放中某项制度的形象比喻。那就是 A就业制度改革 B养老保险制度改革 C住房制度改革 D医疗保险制度改革 答案： A 试题分析：此题考查改革开放以来就业制度方面的改革内容。阅读题文材料，根据所学内容可知改革开放以来，就业渠道拓宽，人们可以通过人才市场自主选择职业。就业制度发生了变化。选项中 A符合题意，故选 A . 考点：人教版八年级下册 社会生活 社会生活保障体系的建立 沙特阿拉伯王国的国旗上写着 “万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者 ”

6、(见下图 )。这说明在沙特阿拉伯王国主要信奉的宗教是 A伊斯兰教 B基督教 C佛教 D道教 答案： A 试题分析：此题考查伊斯兰教的相关知识点。从图片和题文中所给信息： “国旗上写着 “万物非主，惟有真主，穆罕默德 ” 可知沙特阿拉伯主要信奉的宗教是伊斯兰教。选项中 A符合题意，故选 A。 考点：人教版九年级上册 古代文明的传播 古代科技与思想文化 目前已知的世界第一部体系完备的法典产生在 A古代埃及 B古代中国 C古代印度 D古代巴比伦 答案： D 试题分析：此题考查巴比伦的汉谟拉比法典的相关知识点。汉谟拉比法典是古巴比伦王国为维护奴隶主阶级利益而制定的法典。它是世界上迄今发现的第一部成文法

7、典。据题意可知，目前已知的世界第一部体系完备的法典产生在古巴比伦，选项中 C符合题意，故选 C.。 考点：人教版九年级上册 人类文明的开端 大河流域人类文明的摇篮。 欧洲中世纪最大的封建主是 A国王 B贵族 C教会 D商人 答案： C 试题分析：此题考查中古欧洲的相关知识点，据题意要求，根据所学知识点可知欧洲中世纪最大的封建主是教会，选 项中 C是符合题意的正确答案：，故选C， 考点：人教版九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会 “凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。 ”“说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。 ”导致凤阳花鼓词中安

8、徽凤阳这一变化的原因是当地 A进行了土地改革 B开展了 “大跃进 ”和人民公社化运动 C进行了农业的社会主义改造 D推行了家庭联产承包责任制 答案： D 试题分析：此题为材料型选择题，考查我国农村改革的相关知识点。阅读材料可知通过凤阳前后经济情况的变化对比分析变化的原因，根据所学知识可知是因为实行了家庭联产承包责任制选项 D符合题意，故选 D 考点：人教版八年级下册 社会主义建设的新时期 改革开放 在一座城市的市政府门前，有一座标志性的雕像 (见下图 )名为拓荒牛，这座城市就是在改革开放中，被誉为 “一夜崛起之城 ”。请问这座城市是指 A上海 B珠海 C深圳 D厦门 答案： C 试题分析：此题

9、图片材料选择题，考查我国对外开放的相关知识点。据题文材料给出的信息，可知在改革开放中，被誉为 “一夜崛起之城 ”。是我国对外开放的窗口深圳。选项中 C符合题意，故选 C。 考点：人教版八年级下册 社会主义建设的新时期 改革开放 2014年 3月， “两会 ”在北京召开。制定第一部中华人民共和国宪法的会议是 A中共七大 B第一届中国人民政治协商会议 C第一届全国人民代表大会 D中共十一届三中全会 答案： C 试题分析：此题考查我国制定第一部中华人民共和国宪法的会议。根据所学知识可知，人民代表 大会是我国的权力机构，宪法的制定是通过人民代表大会会议决定的，据题意要求选出制定第一部中华人民共和国宪法

10、的会议，选项中 C符合题意，故选 C。 考点：人教版八年级下册 社会主义道路的探索 向工业化迈进 辽宁农民在给毛主席的一封信中说： “我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！ 现在这个梦想实现了。 ”信中的 “这个梦想实现了 ”是因为 A土地改革的实行 B农业合作化的实现 C人民公社化运动的开展 D大跃进运动的完成 答案： A 试题分析：此题为材料型选 择题。考查学生阅读分析材料的能力，题文中农民给毛主席写信，可判断时间在五十年代，农民的梦想获得土地得以实现是在土地改革之后，选项中 A符合题意，故选 C。 考点：人教版八年级下册 新中国的成立和

11、巩固 土地改革 我国公私经济所占比重出现下表所示局面是 A土地改革的结果 B三大改造的结果 C工业化的结果 D改革开放的结果 答案： B 试题分析：此题为图表型选择题，考查三大改造的相关知识点。观察图表，私有制和公有制所占比重，可以看出公有制经济比重占主体地位，由此可知我国实现了社会主义公有制经济为基础的制度，其标志是三大改造的完成，选项中B符合题意，故选 B. 考点：人教版八年级下册 社会主义建设道路的探索 三大改造 对联，是一面折射生活的多棱镜，有着鲜明的时代特色。下列对联中最早出现的是 A “幸福不忘共产党，翻身感谢毛主席 ” B “大锅饭年年亏款，承包后岁岁余钱 ” C “食堂巧做千家

12、饭，公社饱暖万人心 ” D “还是互助合作好，多打粮食好吃饱 ” 答案： A 试题分析：此题为材料型选择题，通过对联的形式考查学生对所学知识的掌握情况。题文中要求选出对联中最早出现的史实，选项中 A折射的历史是新中国的成立， B是改革开放的史实， C是 “大跃进 ”时的史实， D是三大改造时的史实，据题意要求 A符合题意，故选 A。 考点：人教版八年级下册 新中国的成立和巩固 开国大典 歌曲小燕子作于 1957年，是电影护士日记中的一首插曲，歌曲第二段的歌词为： “小燕子，告诉你，明年这里更美丽，我们盖起了大工厂，装上了新机器，欢迎你长期住在这 里！ ”这段材料告诉我们，歌曲的创作背景是 A

13、“一五 ”计划 B资本主义工商业改造 C “大跃进 ” D人民公社化运动 答案： A 试题分析：此题为材料型选择题，考查我国一五计划的相关内容。从题文材料中可知 “1957年，盖起了大工厂，装上了新机器 ”，是我国一五计划期间工业化的内容，题文要求选出是背景的选项， A正确，故选 A。 考点：人教版八年级下册 社会主义道路的探索 向工业化迈进 中国要避免十年 “文革 ”那样的悲剧重演，主要在于 A实现国民经济的现代化 B防止教条主义和个人崇拜 C彻底批判封建思想 D完善社会主义民主和法制 答案： D 试题分析：此题考查十年文化大革命的教训，根据所学知识十年文革造成了个人崇拜。冤假错案等主要原因

14、在于民主与法治的缺失，这也是所应吸取的教训，选项中 D符合题意要求，故选 D. 考点：人教版八年级下册 社会主义道路的探索 十年文化大革命 20世纪 50年代 ,一位农民创作了一首 “稻谷赶黄豆，黄豆象地瓜，芝麻赛玉米，玉米比人大 ”的民歌，你认为这首民歌创作的时代是 A “大跃进 ”时期 B土地改革时期 C抗美援朝时期 D三大改造时期 答案： A 试题分析：此题为材料型选择题， 通过材料考查我国社会主义道路探索时期的相关知识点。阅读题文材料可知：时间是 20世纪 50年代，农民作家创作，内容是 “稻谷赶黄豆，黄豆象地瓜，芝麻赛玉米，玉米比人大 ”的民歌，考查创作时代。据所学知识可知是 “大跃

15、进 ” 时期的作品选项中 A符合题意，故选 A。 考点：人教版八年级下册 社会主义道路的探索 探索建设社会主义的道路 2008年 3月 5日是周恩来诞辰 110周年纪念日。作为一代伟人和鞠躬尽瘁的楷模，他影响了几代人。据新浪网调查，认可周总理的网民高达 98.7%。下列事件与他无关的是 A提出和平共处五项原则 B提 出 “求同存异 ”方针 C中美关系破冰 D粉碎江青反革命集团 答案： D 试题分析：此题通过材料考查人物周恩来的事迹。据题意要求选出与周恩来无关的事件，选项中 A 、 B、 C都是周恩来在外交上的重大贡献， D与他无关，所以 D 是正确的选项，故选 D. 考点：人教版八年级下册 国

16、防建设和外交成就 独立自主的和平外交 某校九年级的同学以 “中国共产党历次重要会议 ”为主题开展探究活动。他们搜集到这样一则资料：这次会议作出了实行改革开放的战略决策，是我党历史上具有深远意义的伟大转折。该会议是 A中共一大 B遵义会议 C中共七大 D中共十一届三中全会 答案： D 试题分析：此题主要考查中国共产党历史上重要会议的相关知识点。阅读题文，要求选出 “作出实行改革开放的战略决策具有深远意义伟大转折的会议 ”，根据所学可知是十一届三中全会，选项中 D正确，故选 D. 考点：人教版八年级下册 社会主义建设的新时期 伟大的历史转折 综合题 我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿

17、女不变的追求。回答下列问题： (8分 ) (1)上图分别是 和 行政区的区旗。在历史上，这两个地区分别遭到了 和_的侵占。 (4分 ) (2)这两个地区的回归是哪一构想的成功运用？这一构想是谁提出的？ (2分 ) (3)为加强大陆与台湾的交往，维护统一，我国的对台基本方针是什么？ (1分 ) (4)目前，我国已经成立了 5个民族自治区，反映了新中国成立后，党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度？ (1分 ) 答案： (1)香港 澳门 英国 葡萄牙 （ 2）一国两制 邓小平 （ 3）和平统一，一国两制 （ 4）民族区域自治 试题分析：此题为材料问答题。考查祖国统一的相关知识点。分设四个问题进行

18、考查 (1)此题为图片填空题，考查香港澳门回归的相关知识点。观察图片根据所学 知识可知是香港澳门的区旗，在历史上这两个地区分别遭到了英国和葡萄牙的侵占。分别在 1997和 1999年在一国两制的构想下回归祖国。据题意填写右图行政区的区旗应是香港和澳门。在历史上，这两个地区分别遭到侵占的国家应是英国和葡萄牙。（注意英国和葡萄牙应与香港澳门相对应，不可打乱顺序。） (2)此题考查香港澳门这两个地区回归的原因。根据题意和所学知识可知，香港澳门之所以能够回归，是因为得益于一国两制的伟大构想的提出，这一构想是邓小平为解决台湾问题而提出的，却成功的解决了香港和澳门这两个历史遗留问题。据题意香港澳门是 一国

19、两制这一构想的成功应用，是由邓小平提出的。 (3)此题考查台湾问题的相关知识点。台湾问题是中国解放战争中遗留的历史问题，据题意考查为加强大陆与台湾的交往，维护统一，我国大陆的对台基本方针。根据所学知识可知，我国对台基本方针是在邓小平一国两制的基础上提出的一国两制，和平统一。 (4)此题考查我国的民族关系。根据所学知识可知，新中国成立后，我国实行民族团结和平等的政策。在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。它已经写进了我国的宪法，成为我国的一项基本的政治制度。据题意可知：目前，我国已经成立了 5个民族自治区， 反映了新中国成立后，党和政府为解决民族问题采取了民族区域自治政治制度。 考点：人教版八年

20、级下册 民族团结和祖国统一 民族团结，香港澳门的回归，海峡两岸的交往 一个学期即将结束，我们也即将迎来党的生日。 90多年来，中国共产党领导中国人民在争取民族解放和进行社会主义革命与建设的过程中，不断探索，不断创新，不断走向辉煌。 请阅读下列材料，回答相关问题。 (8分 ) 探究一：民族独立和人民解放 (1)党成立后，经过长期革命斗争的磨砺，探索出了一条适合中国国情的革命道路。哪一重大历史事件宣告了中华民族独立和人民解放 (1分 ) 探究二：国家富强和人民富裕 材料一：中国选择社会主义成为 20世纪 50年代最重要的事件之一，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程 经过 20

21、多年的探索和建设，新中国不仅赢得了政治上的独立，人民民主专政的国家制度已经建立，人民民主专政的国家制度已经建立。 中央电视台政论片复兴之路解说词 (2)根据材料一和所学知识，指出 “人民民主专政的 ”社会主义制度建立的标志是什么？ (1分 ) 材料二：我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来， 继往开来的领路人，带领我们 走进那新时代， 高举旗帜开创未来 走进新时代 (3)歌曲走进新时代中实现 “当家作主站起来 ”与 “改革开放富起来 ”的党的领导人分别是 谁？ (2分 ) (4)为了争取国家富强和人民富裕，我国逐步探索出了一条有中国特色的社会主义道路，哪一次会议的召

22、开标志着这一伟大起点？ (1分 ) (5)我国在建设社会主义过程中，把马克思列宁主义和中国的实际相结合，形成了指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜，请问这个 “旗帜 ”是什么？ (1分 ) 探究三：经济建设和探索失误 (6)在探索社会主义建设的过程中，党也 曾犯过严重的失误，请举一例。 (1分 ) 探究四：成功经验和感悟 (7)纵观共产党 90多年的光辉历程，你认为党在中国革命和建设过程中，最成功的经验是什么？ (1分 ) 答案： (1)新中国的成立 （ 2）三大改造的完成 （ 3）毛泽东和邓小平 （ 4）十一届三中全会（ 5）邓小平理论 (或建设有中国特色的社会主义理论 )。 (6

23、)大跃进；人民公社化运动；文化大革命 (三个中任写一个 ) (7)实事求是，一切从实际出发，把马列主义原理与中国的实际相结合 (或走符合中国国情的道路 )。 试题分析：此题为材料探究题，考查新中国成立后我党进行社会主义道路探索的相关知识点，此题从七个方面设问进行考查。 (1)此题通过材料考查中华人民共和国成立的相关知识点。根据所学知识可知，党成立后，经过 28年长期艰苦的革命斗争的磨砺，探索出了一条适合中国国情的革命道路并取得了胜利。新中国的成立宣告了中华民族独立和人民解放，中国开始成为独立自主的国家。据题意，宣告中华民族独立和解放的历史事件是新中国的成立（或开国大典）。 (2)此题通过阅读材

24、料一和所学知识可知，在 20世纪 50年代中国共产党领导中国人民进行了社会主 义道路的探索，通过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，我国开始建立了以社会主义公有制为主体的社会主义制度。由此可知 “人民民主专政的 ”社会主义制度建立的标志是三大改造的完成。 (3)此题通过歌曲走进新时代考查实现 “当家作主站起来 ”与 “改革开放富起来 ”的党的领导人。根据所学知识可知 “当家做主站起来 ”是指中国人民推翻了三座大山，建立了独立自主的人民当家做主的国家，领导人民走上独立自主道路的是毛泽东； “改革开放富起来 ” 的领导人是邓小平。据题意回答即可。 (4)此题考查改革开放的开端十一届三中全

25、会的相 关知识点。根据题意和所学知识可知，十一届三中全会召开，党的工作重心转移到经济建设上来，做出了改革开放的伟大决策。之后中国开始走上了一条有中国特色的社会主义道路。据题意，为了争取国家富强和人民富裕，我国逐步探索出了一条有中国特色的社会主义道路，十一届三中全会的召开是标志和起点。 (5)此题考查我国在改革开放中形成的指导思想邓小平理论的相关知识点。根据所学知识可知，我国在建设社会主义过程中，把马克思列宁主义和中国的实际相结合，形成了指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜，这个 “旗帜 ”就是邓小平理论。 (6)此题考查在探索社会主义建设的过程中，党犯过的严重失误的史实。根据所学知识

26、点可知，在社会主义道路的探索中，由于缺乏经验和急于求成，忽视客观经济规律，出现了严重的失误。 “大跃进 ”和 “人民公社化 ”“十年文化大革命 ”都是失误的事例。 (7)此题考查学史感悟的能力。通过学习考查共产党 90多年的光辉历程，感悟党在中国革命和建设过程中，最成功的经验。在中国共产党的革命历程中，最成功的经验就是实事求是，一切从实际出发，把马列主义原理与中国的实际相结合，走中国特色的社会主义道路。 (或走符合中国国情的道路 )。 考点：人教 版八年级下册 新中国的成立和巩固 开国大典 人教版八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造，社会主义道路的探索；人教版八年级下册 社会主义建设的新时

27、期 伟大的历史转折，建设有中国特色的社会主义道路 2013年 6月 7日，国家主席习近平在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园同美国总统奥巴马举行会晤。两国元首在加强两国的沟通、理解和互信，共建新型大国关系等重要问题上达成了共识。中美关系成为构筑 21世纪大国关系的重要一环。阅读下列材料： (7分 ) 材料一： 图一： 1952年邮电部发行了纪 19中国人民志愿军出国作战两周年 纪念邮票 图二： 1997年纳米比亚上海公报 25周年纪念邮票 “ 尼克松访问中国 ” 材料二：不同时期中美领导人的握手 (如图 )。 请回答： (1)材料一中的图一反映了建国初中美关系史上的哪一件大事？ (1分 ) (2)材

28、料一中的图二反映了中美关系发生了怎样的变化？ 1972年美国总统尼克松访华时，中美 两国签署了哪一重要文件？ (2分 ) (3)除此以外， 20世纪 70年代中国的外交事业还取得了许多重大成就，请列举两例。 (2分 ) (4)材料二中的三幅照片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤，对其中反映的信息，最 恰当的理解 ( ) A中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益 B美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往 C中国的国际地位迅速提高，美国的霸主地位岌岌可危 D中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦和对抗 (5)中美之间的关系，从几十年的敌对恢复到邦交正常化，由此你能得到什么认

29、识 (1分 ) 答案： (1) 抗美援朝 (2) 中美关系有敌对走向正常化 中美联合公报 (3) 中国在联合国合法席位的恢复，中美建交，中日建交 (4) A (5) 认识：外交政策应随着国际形势的变化而 变化；外交政策的发展变化必须符合国情；没有永恒的敌人，只有永恒的利益等。 试题分析：此题为材料问答题，考查中美关系的相关知识点。此题设有五问来进行考查。 (1)此题为图片材料问答题。考查学生根据图片材料获取信息解决信息的能力。观察材料一中图一所给的信息 “中国人民志愿军出国作战二周年纪念 ”可知反映的事件是抗美援朝事件。该事件发生在 20世纪 50年代，中美关系处于敌对状态。据题意即可答出反映

30、了建国初期中美关系史上的抗美援朝事件。 (2)此题考查学生根据图片材料获取信息解决信息的能力。考查中美关系有敌对走向正常化的 史实。观察材料一中的图片二所给的信息 “1972年美国总统尼克松访问中国 ”根据所学知识可知 1972年美国总统尼克松访华，中美两国签署了中美联合公报，标志着中美关系发生了变化，由原来的敌对关系开始走向正常化。据题意回答即可。 (3)此题考查我国 20世纪 70年代中国的外交事业取得的重大成就。根据所学知识， 20世纪 70年代。中国国际地位不断提高和国际形势的变化，在外交事业上取得了重大成就。 1971年，我国恢复了联合国合法席位， 1972年，美国总统尼克松访华，中

31、美关系开始走上正常化，在同年日本首相田中角荣访华，中日建交； 1979年中美建交，中国外交事业进入高潮期。据题意举出两例即可。 (4)此题通过材料二中的三幅照片考查了现代中美两国的关系。此题为材料选择题。据题意要求选出中美领导人在不同时期的会晤，对其中反映的信息，最恰当的理解，选项中 B美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往 ,C中国的国际地位迅速提高，美国的霸主地位岌岌可危 D中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦和对抗说法都有错误，理解不正确， A中美友好是历史发展的主 流，符合两国人民的共同利益说法正确，是正确的理解，所以选 A. (5)此题为综合题，考查学生的综合能力。据中

32、美之间的关系，从几十年的敌对恢复到邦交正常化，可以得出这样的认识：国与国之间没有永恒的敌人，只有永恒的利益。外交政策应随着国际形势的变化而变化；外交政策的发展变化必须符合国情等。 考点：人教版八年级下册 新中国的成立和巩固 抗美援朝；人教版八年级下册 国防建设和外交成就 独立自主的和平外交 问答题 在世界历史上，改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题： (7分 ) (1)谁的改革使雅典的民主 政治达到了鼎盛时期？但这种民主仅限于什么人？他们可以通过哪种最高权力机构来行使民主权利？ (3分 ) (2)七世纪时日本仿照哪一个国家进行了改革？这次改革历史上称为什么？ (2分 ) (3

33、)八世纪初，法兰克王国在谁的主持下进行了土地分封制的改革？这一改革促进了西欧哪一制度的形成？ (2分 ) 答案： (1)伯里克利 成年男性公民 公民大会 (2)中国 大化改新 (3)查理 马特 封建制度 试题分析：此题为问答题。分三问来考查世界古代史的相关内容。 (1)此题考查了雅典奴隶制民主政治的相关知识点。此题设有三问，第一问考查使雅典的民主政治达到了鼎盛时期的改革的人物，第二问考查这种民主局限于那些人，第三问考查行使民主权利的最高权力机构。根据所学知识可知，公元前五世纪时，雅典执政官为伯利克里，他进行了改革是雅典的民主政治达到了高峰。但是雅典的民主政治仅局限于男性成年公民，雅典公民行使权

34、力的最高机构是公民代表大会。 (2)此题考查日本大化改新的相关知识点。此题设有两问，一问考查七世纪时日本改革仿照的国家；二问考查这次改革的名称。根据所学知识可知，七世纪时日本改革仿照 的国家是中国，当时的中国唐朝是世界上的强国，这次改革发生在 646年，当时孝德天皇进行的改革，其年号为大化，故改革的名称为大化改新。 (3)此题考查中古欧洲社会的相关知识点。此题设有两问。一问考查八世纪初，法兰克王国土地分封制的改革的人物，一问考查这一改革在西欧形成的制度。根据所学知识可知，八世纪初，法兰克王国土地分封制的改革的人物是查理马特 改革，通过改革，在西欧形成了等级森严的封建等级制。 考点：人教版九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源；人教版九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲的封建社会，中古欧 洲社会