2013-2014年江苏大丰实验初中八年级下期期中历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014年江苏大丰实验初中八年级下期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 2006年 7月 12日，中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子 110米栏的比赛中再创世界纪录后，身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑，这一刻感动了无数中国人！五星红旗代表中华人民共和国，这一决定是在下列哪次会议上通过的 A第一届中国人民政治协商会议 B开国大典 C中央人民政府委员会 D中国共产党第七次全国代表大会 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对第一届中国人民政治协商会议内容的准确识记。依据已学知识可知， 1949 年 9 月，在北平召开了第一届中国人民政治协商会议，大会决定以五星红旗为国旗，故选 A。 考

2、点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 20世纪以来，中国社会经历了三次历史性巨变。第二次历史巨变是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，与这两件大事相关的年代分别是 A 1949年、 1951年 B 1949年、 1952年 C 1949年、 1954年 D 1949年、 1956年 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立的时间的准确识记。依据已学知识可知，中华人民共和国的成立于 1949年 10月 1日；社会主义制度建立是在 1956年底，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 三大改造 公私合营 有效

3、读取历史信息是一种学习能力，请根据提供的信息 “20 世纪 50年代、向共产主义过渡、严重失误 ”，判断是下列哪件大事 A抗美援朝 B一五计划 C人民公社化运动 D文化大革命 答案： C 试题分析：本题主要考查学生阅读史料，获取信息的 能力，已知材料中的关键词是 “20世纪 50年代、向共产主义过渡、严重失误 ”，可以判断出是 1958年的人民公社化运动；也可以用排除法： A 抗美援朝 和 B一五计划不属于严重失误；D文化大革命发生于 20世纪 60年代，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 探索社会主义建设的道路 探索中的良好的开端与失误 假如你是一位记者，采访了党的十一届三中全会，你的采

4、访报道中不应出现哪个观点 A否定 “两个凡是 ” B应该进行阶级斗争 C实行改革开放 D重心转向经济建设 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对十一届三中全会的内容的准确识记。依据已学知识可知，这次会议彻底否定了 “两个凡是 ”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用 “以阶级斗争为纲 ”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以小平为核心的党中央领导集体，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 伟大的历史转折 十一届三中全会 我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是 A新中国的建立 B “文化大革命 ”的结束 C社会主义改造

5、基本完成以后 D党的十一届三中全会的召开 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对十一届三中全会的意义的准确识记。依据已学知识可知，十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党在思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 伟大的历史转折 十一届三中全会 邓小平理论是当代中国的马克思主义。在这面伟大旗帜的指引下，中国人民思想大解放，中华大地发生了翻天覆地的变化。这一理论的精髓是 A发展是硬道理 B解放思 想，实事求是 C社会主义也可以搞市场经济 D和平与发展是当今世界的主题 答

6、案： B 试题分析：本题主要考查学生对邓小平理论的准确理解与运用。依据已学知识可知，在十一届三中全会上彻底否定了 “两个凡是 ”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线，此后，就是按着这一思想，邓小平提出了建设有中国特色社会主义道路、党在社会主义初级阶段的基本路线、三步走的战略部署等理论，最终形成邓小平理论，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放的总设计师邓小平 一批外国友人要到被称为 “中国经济特区的代表，对外开放的窗口 ” 的城市进行参观，你知道他们要参观哪个城市吗？ A上海 B深圳 C厦门 D广州 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对我国经济特

7、区的的准确理解与运用。依据已学知识可知，在选项里的四个城市中，只有深圳和厦门属于经济特区，但是只有深圳是经济特区的代表，是对外开放的窗口，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 改革开放 深圳等经济特区的建立 我国实行对外开放的根本目的是 A扩大对外贸易吸收外资 B学习发达国家的先进技术 C学习发达国家 的先进管理经验 D发展我国社会主义经济 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对对外开放的准确理解与运用。依据已学知识可知，选项里的 A项扩大对外贸易吸收外资 、 B项学习发达国家的先进技术和C 项学习发达国家的先进管理经验都属于我国发展社会主义经济的手段、方式，通过这些手段和方式来发展我国社

8、会主义经济才是我国实行对外开放的根本目的，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 改革开放 深圳等经济特区的建立 在对外开放的过程中，我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。在这一格局中，第二步开放的是 A沿海经济开放区 B沿海开放城市 C经济特区 D内地 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对我国对外开放的准确识记。依据已学知识可知，在对外开放的过程中，我国逐步形成了经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 改革开放 深圳等经济特区的建立 好多人给孩子取名往往带有社会的印记。例如李红卫、孙

9、建国、赵援朝、周跃进等。一般而言，以上四人中年龄从大到小的排列顺序是 A周跃进、孙建国、李红卫、赵援朝 B赵援朝、李红 卫、孙建国、周跃进 C李红卫、周跃进、赵援朝、孙建国 D孙建国、赵援朝、周跃进、李红卫 答案： D 试题分析：依据已学知识可知，李红卫应该出生于 1966年开始的文革时期；孙建国应该出生于 1949 年新中国成立时；赵援朝应该出生于 1950 年抗美援朝时；周跃进应该出生于 1958年大跃进运动时，按时间排序，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 最可爱的人 抗美援朝保家卫国 探索社会主义建设的道路 探索中的良好的开端与失误 “文化大革命 ”的十

10、年 动乱和灾难 小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了 “政企分开 ”、 “利改税 ”、 “股份制改革 ”等资料。根据这些信息，判断他的研究性学习课题是 A土地改革 B家庭联产承包责任制 C民主与法制建设 D国有企业改革 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对国有企业改革的准确识记。依据已学知识可知，从 1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革， 1992年后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 改革开放 国有企业的改革 对联折射了社会生话，有着鲜明的时代特色。下列对联所反映的史实，发生在改革开放

11、之后的是 A幸福不忘共产党，翻身不忘毛主席 B扎根农村干革命，广阔天地炼红心 C食堂巧做千家饭，公社饱暖万人心 D自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对改革开放的准确理解与运用。依据已学知识可知， 1978年的十一届三中全会后，我国进入了改革开放的新时期，而 D项里的“自主权 ”、 “责任制 ”指的就是我国改革开放后对国家内部进行的改革，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 改革开放 家庭联产承包责任制 国有企业的改革 “正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分。 ”这首对联反映了 “文化大革命 ”时期的状况，下列哪些是这一时期 “是非

12、 ”不分的表现 A 1971年 9月 13日粉碎林彪反革命集团 B 1967年 2月，中央 “文革 ”小组指责一些老干部的行为是 “二月逆流 ” C 1976年清明节，人民群众在北京天安门广场开展 “四五运动 ” D 1976年，华国锋、叶剑英领导粉碎了江青反革命集团 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对 “文化大革命 ”的基础知识的准确识记。依据已学知识可知， 1966年到 1976年，我党的领导者错误的发动了文化大革命，由于反革命集团的破坏利用，这一时期 “是非 ”不分。在 1967年 2月前后，老一辈革命家在不同的会议上，对 “文化大革命 ”的错误做法提出了强烈批评，但是被诬为 “二

13、月逆流 ” ，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 “文化大革命 ”的十年 动乱和灾难 某同学在网上看到许多毛泽东主席像章，其中一枚像章背后刻着的数字表明是 “1969年 6月 ”制作。由此可以断定该像章是 A建国初期的 B抗美援朝时期的 C “文化大革命 ”时期的 D三大改造时期的 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对 “文化大革命 ”的基础知识的准确识记。依据已学知识可知， 1966年到 1976年，我党的领导者错误的发动了文化大革命，又被反革命集团利用，结果给党、国家和人民带来严重的灾难，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 “文化大革命 ”的十年 动乱和灾难 1949年 10月

14、 1日，在举世瞩目的开国大典上， 29岁的华北军区乐队队长罗浪沉着地指挥着 200名军乐队员，精神饱满地演奏了雄浑激昂的 A黄河大合唱 B义勇军进行曲 C东方 红 D没有共产党就没有新中国 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对开国大典的基础知识的准确识记。依据已学知识可知， 1949年 9月，在北平召开了第一届中国人民政治协商会议，大会决定以义勇军进行曲为代国歌，所以 1949年 10月 1日的开国大典上演奏的应该是义勇军进行曲，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 你知道高度浓缩了近代百年中国人民英勇反抗国内外敌人革命历程的北京历史景点是 A B C D 答

15、案： C 试题分析：本题以图片的形式旨在考查学生对人民英雄纪念碑的相关知识的了解和运用，依据题干中的要求 “近代百年中国人民英勇反抗国内外敌人革命历程 ”再结合所学可知，这一景点只能是 C项，因为人民英雄纪念碑记录了近百年来为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福而在历次斗争中牺牲的人民英雄们，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 藏族歌手才旦卓玛演唱的藏族民歌翻身农奴把歌唱，唱出了藏族人民的心声，西藏 “驱散乌云见太阳 ”是在 A 1949年 B 1951年 C 1997年 D 1999年 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对西藏和平解放的相关知识的准确识

16、记。依据已学知识可知， 1951年，西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 西藏和平解放 时下人们爱用 “最美 ”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如 “最美女教师张丽莉 ” “最美司机吴斌 ” 在二十世纪五十年代人们用 “最可爱的人 ”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。被誉为 “最可爱的人 ”的 英雄人物是 黄继光 董存瑞 邱少云 杨靖宇 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对抗美援朝的相关知识准确识记。依据已学知识可知，在

17、抗美援朝战争中，中国人民志愿军中涌现出无数可歌可泣的英雄人物，黄继光和邱少云就是他们中的代表，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 最可爱的人 战斗英雄黄继光和邱少云 建国初期开展的土地改革主要发生在 A新解放区 B全国农村地区 C除西藏以外的农村地区 D除了少数民族地区以外的农村地区 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对我国建国初期土地改革的准确识记。依据已学知识可知，新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，1950年，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法，进行土地改革，故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 土地改革 中华人民共和国土地改革法的颁布 辽宁宽甸县

18、农民给毛主席的一封信中说： “我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地， 现在这个梦想实现了。 ”这封信内容反映的历史背景是 A全国农业合作化高潮 B土地改革运动 C “大跃进 ”运动 D改革开放新时期 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对土地改革的相关知识的准确识记。依据已学知识可知， 1950年，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法，进行土地改革，到 1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 土地改革 中华人民共和国土地改革法的颁布 民主与法制是我国社会主义现代化建设的重要保证。新中国成立后，我国制定了第一

19、部社会主义类型的宪法，你知道这部宪法颁布于何年吗？ A 1950年 B 1952年 C 1954年 D 1956年 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对第一部的宪法的准确识记。依据已学知识可知，在 1954年 9月的第一届全国人民代表大会上制定了中华人民共和国宪法，这是我国第一部社会主义类型的宪法，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 工业化的起步 共和国第一部宪法 如果为右面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是 A走向社会主义之路 B艰难曲折的探索历程 C社会主义建设的转折 D迈向社会主义现代化 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对我国的三大改造的意义的准确识记。结合图片

20、再依据已学知识可知 1956年底三大改造的完成，标志着我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义的初级阶段，故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 三大改造 公私合营 在探索社会主义建设道路的过程中，中共 “八大 ”成为良好的开端。下列选项中能够说明这一良好开端的是 A正确分析国内主要矛盾，确定主要任务是大力发展社会生产力 B决定实施 “大跃进 ”、人民公社化运动 C决定发动 “文化大革命 ” D做出实行改革开放的战略决策 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对探索社会主义建设道路的准确理解。可用排除法。其中 B项决定实施 “大跃进 ”、人民公社化运动和 C项决定发动 “文化大革命

21、 ”都属于左倾错误； D 项做出实行改革开放的战略决策的会议是十一届三中全会，故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 探索社会主义建设的道路 探索中的良好的开端与失误 “文化大革命 ”的十年 伟大的历史转折 十一届三中全会 “谁说我们笨，不如西洋人？有了总路线，英美落后尘。 ”从这首大跃进时期的口号中，我们可以获取的历史信息有 指标、瞎指挥严重泛滥 “共产 ”风盛行 全国陷入动乱 人们充满了迫切要求改变经济落后的愿望 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生阅读史料，获取信息的能力。可以用排除法。依据已学知识可知， “共产 ”风盛行属于人民公社化运动； 全国陷入动乱指的是文化大革

22、命，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 探索社会主义建设的道路 探索中的良好的开端与失误 “文化大革命 ”的十年 动乱和灾难 学习历史要学会寻找共同点。下列事件属于同一年的是 土地改革 中共八大 人民公社化运动 进入社会主义初级阶段 A B C D 答案： C 试题分析：依据已学知识可知， 土地改革发生于 1950年； 中共八大召开于1956年； 人民公社化运动发生于 1958年； 进入社会主义初级阶段是在1956年底，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 土地改革 中华人民共和国土地改革法的颁布 探索社会主义建设的道路 探索中的良好的开端与失误 三大改造 公私合营 问答题 中央电视台政

23、论片复兴之路，为我们展现了建国后，中国共产党领导全国人民进行艰苦的探索，实现中华民族伟大复兴的历史征程，阅读下列解说词，回答问题 材料一：新生的共和国仅用了半年时间就使全国物价基本稳定， 农村则继续实行土地制度的改革，先后共使 3亿多农民无偿获得了约 7亿亩土地。 材料二：社会主义改造是在生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革，也是中国历史上最深刻的一场社会变革 由此开始中华民族在社会主义道路上实现了伟大复兴的历史征程。 材料三：以十一届三中全会为起点，中国进入了改革开放和现代化建设的历 史新时期， 1979年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲。 （ 1）材料一中 “土地制度的改革

24、 ”是依据中央人民政府颁布的哪一文件进行的？（ 1分）对经济发展产生什么影响？（ 1分） （ 2）材料二中 “社会主义改造 ”包括哪三个方面？（ 3分）为什么说 “是中国历史上最深刻的一场社会变革 ”？ （ 1分） （ 3） “十一届三中全会 ”上中共中央做出的伟大决策是什么？（ 1分）中国农民是怎样 “以特有的首创精神奏响了改革的序曲 ”？（ 1分） （ 4）结合材料及所学知识，分析中共中央在不同时期采取不同政策的相同之处？（ 1分） 答案： （ 1）中华人民共和国土地改革法（ 1分）大大解放了农村生产力，农业获得了迅速的恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。（ 1分） （ 2）农业、手工

25、业、资本主义工商业。（ 3分）三大改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。（ 1分） （ 3）改革开放。（ 1分）实行家庭联产承包责任制（ 1分） （ 4）都符合中国社会发展的实际情况，促进了社会生产力的发展，推动了社会经济的发展，都是成功的。（言之有理，答出基本意思即可）（ 1分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对土地改革的准 确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中 “农村、土地制度、改革、 3亿多农民、约 7亿亩土地 ”是解题的关键，依据已学知识可知指的是开始于 1950年的土地改革，依据的是中央人民政府颁布的中华

26、人民共和国土地改革法；土地改革的完成，彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，大大解放了农村生产力，使农业获得了迅速的恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。 第（ 2）问，主要考查三大改造的相关史实，依据已学知识可知，从 1953年开始，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行了社会主义以改造，到 1956年底完 成；三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，我国从此进入社会主义的初级阶段。 第（ 3）问，主要考查学生对改革开放的准确理解与认识，依据已学知识可知，在十一届三中全会上，停止使用 “以阶级斗争为纲 ”的口号，作出把党和国家的工作

27、重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；改革首先从农村开始，主要形式是实行家庭联产承包责任制，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。 第（ 4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，无论是土地改革 、三大改造还是实行家庭联产承包责任制，都是我国政府遵循客观经济规律，实事求是进行经济建设的表现，这些改革都符合中国社会发展的实际情况，促进了社会生产力的发展，推动了社会经济的发展，都是成功的。 考点：人教新课标八年级下册 土地改革 土地改革的意义 三大改造 公私合营 伟大的历史转折 十一届三中全会 改革开放 家庭联产承包责任制 60多年来，中国共产党领导中国人民

28、取得了辉煌成就，同时也出现过一些失误，需要你用所学历史知识来回答和探究： 材料一 在过渡时期总路线的指引下，中国人民迈着坚实的步伐前进，中国社会发生 了历史性的巨变。 材料二 脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。 材料三 叶剑英首先拍案而起，说： “你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？ ”徐向前激愤地拍着桌子说： “军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！ ” 请回答： （ 1）据材料一，为贯彻过渡时期总路线，党和政府制定了发展经济的什么计划？(1分 )举例说明当时取得的

29、成就？（工业、交通方面各举一例）（ 2分） （ 2）材料二中的民歌创作反映了一 种什么思想？（ 1 分）在这一思想的影响下，党中央发动了哪些运动 (2分 ) （ 3）材料三反映了哪一历史事件？ (1分 )这一历史事件结束的标志是什么？（ 1分） （ 4）以史为鉴，新中国 60 多年建设历程给我们留下了什么宝贵经验？（ 1 分） 答案： （ 1）五年计划（ 1分） 工业：长春第一汽车制造厂建成投产；中国试制成第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；东北工业基地建成等 交通：武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成 等（各举一例 2分） （ 2）不切实际的浮夸思想（ 1分）大跃进 、人民公社化

30、运动（ 2分） （ 3）文化大革 命（ 1分） 1976年粉碎江青反革命集团（ 1分） （ 4）要解放思想、实事求是；要以经济建设为中心；要改革开放；要遵守经济发展的客观规律等。（答任意一点得 1分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对一五计划的准确识记，依据已学知识可知，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，这一计划从 1953年开始执行；到 1957年底，各项经济建设指标，一般都大幅度超额完成，其中在工业方面取得的成就有：长春第一汽车制造厂建成投产；中国试制成第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；东北工业基 地建成等；在交通方面的成就有： 19

31、57年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成等。 第（ 2）问，主要考查我国探索社会主义建设道路的相关史实，依据材料中的“ 脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。 ”可以得出其指的是不切实际的浮夸思想；第二小问，在这一思想的影响下，由于党中央对建设社会主义缺乏经验，又急于求成，所以发动了大跃进 、人民公社化运动。 第（ 3）问，主要考查学生对文化大革命的准确认识，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中 “ 把党搞乱了 把政府搞乱了 把工厂、农村搞乱了！ 还要把军队搞乱！ ”依据已学知识可知指的是文化大革命；1976年 10月，华国锋、叶剑英等代表中央

32、政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了文化大革命这场内乱。 第（ 4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，从一五计划的成功制定到完成，再从大跃进、人民公社化、文化大革命等左倾错误的出现，新中国的建设走过了一段不平凡的探索路程， 从中可以吸取的经验是：要解放思想、实事求是；要以经济建设为中心；要改革开放；要遵守经济发展的客观规律等。 考点：人教新课标八年级下册 工业化的起步 第一个五年计划 探索建设社会主义的道路 探索中的良好开端与失误 文化大革命的十年 粉碎林彪和江青反革命集团 毛泽东的题词既是大气磅礴的书法作品，又记录了中国革命和建设的探索历程。请根

33、据下列题词回答问题。 请回答： 请写出图一反映的历史事件的起讫年代。（ 2分）它的胜利有何历史意义？（ 1分） 和雷锋同时代的模范人物还有哪些？（ 2分）毛主席号召 “向雷锋同志学习 ”，你觉得我们应该向雷锋学习什么？（ 1分） 图三水调歌头中有一句 “一桥飞架南北，天堑变通途 ”，其中的 “一桥 ”是指什么桥？（ 1分） 答案： 1950-1953年。（ 2分）抗美援朝的胜利增强了民族自信心；提高了新中国的国际声望；为新中国的建设赢得了良好的外部环境。（ 1分，任意一点） 王进喜、焦裕禄、邓稼先。（ 2分，任意两个） 学习他勤俭节约、吃苦耐劳、艰苦朴素的作风；学习他刻苦读书的 “钉子 ”精神

34、；学习他全意为人民服务的崇高品质。（ 1分，任意一点） 武汉长江大桥。（ 1分） 试题分析： 第（ 1）问，由毛 泽东的所题写的八个大字可以知道本题主要考查学生对抗美援朝战争的准确识记，依据已学知识可知， 1950年 10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，经过与朝鲜军民的艰苦奋战，最终在 1953年 7月，迫使美国在停战协定上签字；抗美援朝的胜利极大地鼓舞了民族自信心；提高了新中国的国际声望；为新中国的建设赢得了良好的外部环境。 第（ 2）问，首先从雷锋可以判断出此题主要考查探索建设社会主义的道路的相关史实，依据已学知识可知，在十年探索建设社会主义的道路过程中，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，有：大庆石油工人 王进喜，两弹元勋邓稼先，县委书记焦裕禄等；作为新世纪的青少年，我们应该学习雷锋勤俭节约、吃苦耐劳、艰苦朴素的作风；学习雷锋刻苦读书的 “钉子 ”精神；学习雷锋全意为人民服务的崇高品质。 第（ 3）问，主要考查学生对一五计划的成就的准确理解与认识，依据已学知识可知材料中的 “一桥飞架南北 ”指的是在第一个五年计划期间完成的武汉长江大桥，它的建成，连接了长江南北的交通，所以有 “一桥飞架南北，天堑变通途 ”的诗句。 考点：人教新课标八年级下册 最可爱的人 抗美援朝保家卫国 战斗英雄黄继光和邱少云 探索建设社会主义的道路 建设 成就和模范人物