2013-2014学年辽宁省大石桥市水源二中八年级上学期期末考试政治卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年辽宁省大石桥市水源二中八年级上学期期末考试政治卷（带解析） 单选题 王强生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈妈上班，王强上学。王强的家庭是 A单亲家庭 B核心家庭 C联合家庭 D主干家庭 答案： B 试题分析：核心家庭指由一对夫妻及其子女组成，并且共同居住在同一屋檐下的家庭。所以材料中王强一家只有三口人，并且是父母与子女，属于核心家庭。选 A。 考点：本题考查考生对核心家庭的理解 友好交往礼为先，与人友好交往必备的素养包括 意志坚强 语言文明 举止端庄 态度谦和 A B C D 答案： D 试题分析：是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有

2、道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌就有了与人交往的亲和力。与人友好交往必备的素养是语言文明、态度亲和、举止端庄。选 D。意志坚强不是文明礼貌的表现。 考点：本题考查与人友好交往的必备素养 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ”这句谚语说明 待人接物时使用的语言不同，所产生的心理效应也有天壤之别 文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化 人际交往中语言使用很重要，甚至会影响气候的变化 与人交往应专说别人喜欢听的话，不说不中听的话 A B C D 答案： A 试题分析： “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ”强调了待人接物时使用的语言的不

3、同，所产生的心理效应也有天壤之别，启发我们要文明用语，文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化。选 A。 是对材料的错误理解， “六月寒 ”是指的一种心理情绪； 错误，是一种错误的交往途径。 考点：本题考查人际交往的途径 一个 人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则具有一些共同的特征。下面哪一组最符合其特征 A真诚、友好、善良、负责任 B诚实、大方、单纯、自高 C守信、勇敢、内向、自大 D负责任、稳重、外向、自私 答案： A 试题分析：在现实生活中，人与人的交往十分重要。有些人具有一些性格上的特征，使其在各个方面都受到欢迎，如真诚、友好、善良、负责任等等。选 A。B中的自高

4、是错误的，不利于人与人的交往； C中内向、自大都是错误的； D中的自私是错误的，是对社会不负责任的表现。 考点：本题考查受欢迎的人应有的品质 孔子说： “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 ”这句话说明了 A教师是人类文明的传播者 B教师高尚的人格具有强大的教育力量 C教师的言传不重要 D教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理 答案： B 试题分析：老师的工作不只是传播知识。只有人格才能影响人格，只有感情才能唤醒感情。老师的巨大力量在于做出榜样。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 ”强调了教师的榜样作用，强调了教师的人格的重要性，选 B。其余三项不合题意。 考点：本题考查教师的作用

5、 由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组 织， 我们把它称为 A集体 B家庭 C社会 D学校 答案： B 试题分析：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家的最主要特点是家里有亲人，家中有亲情。所以材料中的生活组织是家庭。集体、社会、学习都是一定的社会组织，但是都不是已婚关系和血缘关系为基础的。 考点：本题考查考生对家庭相关知识的理解 文化的丰富性和多样性，通过各具特色的（ ）表现出来。 A历史渊源 B文化习俗 C宗教信仰 D地理面貌 答案： B 试题分析：每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世

6、界将变得毫无生气。文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。选 B。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化的多样性 一位著名的英国作家作过这么一个比喻： “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。 ”这句话充分表明 A友谊是天地间最可宝贵的东西 B友谊能使我们学习更 进步 C友谊能使我们的思想得到更快的进步 D交友是一个平等互惠的过程 答案： D 试题分析：朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊 ;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友

7、谊。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。材料中强调了彼此交换，即朋友之间的互相帮助，说明了交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。选 D。 考点：本题考查友谊的重要性 人与人之间的平等集中体现在 A工资和收入的平等 B社会地位的平等 C人格和法律上的平等 D体力和精力上的平等 答案： C 试题分析：平等是人类追求的永恒主题，尊重是现代文明的基石。人与人之间平等的集中表现：人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，

8、平等地履行法定的义务。选 C。 考点：本题考查人与人平等的集中表现 目前，广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了，只有春节还保留着最大的节日风采。对此，我们应该 A大力弘扬中国的优秀传统文化 B通过立法禁止过外国的节日 C固守我们的习俗 D全盘吸收外来文化 答案： A 试题分析：我们要以开放的心态尊重不同的文化，吸收借鉴其他民族的优秀文化，还要宣传、弘扬、继承中华民族传统文化的精华，并使之发扬光大。材料中强调了我们当前漠视传统文化，启发我们要弘扬优秀的传统文化，选 A。 B禁止外国节日是错误的； C错误，我们不

9、能固守习俗，要加以创新； D错误， 外来文化有精华也有糟粕。 考点：本题考查对待传统文化的态度 古人云： “君子和而不同，小人同而不和 ”这表明 A君子没有真正的朋友 B做人要做君子 C小人才会获得朋友 D真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异 答案： D 试题分析：在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。材料中的和而不同强调了我们对待朋友要尊重差异，选 D。其 余三项不合题意。 考点：本题考查考生对交友原则的理解 假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该 A当面不说，背后与老师作对

10、B认为老师和自己过不去，对自己有看法 C找机会和老师谈谈，澄清事实 D说老师坏话，上课捣乱 答案： C 试题分析：师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且还影响我们的身心发展。主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。所以老师误会了我们，我们要和老师谈谈，澄清事实，选 C。 A错误，与老师作对是错误； B错误，不利于和谐的师生关系； D错误。 考点：本题考查与老师正确交往的方式 在结识新朋友或与陌生人打交道时，下列做法不合礼仪的是 A介绍先把晚辈介绍给长辈 B别人介绍自己时，面带微笑，点头致意

11、C客人到你面前时，你坐着不动 D自我介绍时，言谈举止从容大方 答案： C 试题分析：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体。 C项是错误的， 是不合礼仪规范的，是不尊重他 人的表现，选 C。 考点：本题考查考生对文明社交礼仪的正确途径 在竞争中必须遵守的基本准则是 A道德和法律 B公平和公正 C规章和制度 D纪律 答案： A 试题分析：竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在

12、竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； 竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。选 A。 考点：本题考查竞争的基本准则 “人心齐，泰山移 ”这句话表明 A个人的力量是渺小的 B没有合作，会一事无成 C个人离不开集体 D团结合作能够产生巨大的力量，战胜困难 答案： D 试题分析：个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。材料中强调了团结的重要性，说明团结合作能够产生巨大的力量，战胜困难，选 D。 A和 C不合题意

13、， B错误，否认了个人的力量。 考点：本题考查团结合作的意义 简答题 情景分析（ 10分） （ 1）放学路上，有个社会青年给你一支烟。 做法： 理由： （ 2）你的好朋友犯错了，老师来向你询问情况。 做法： 理由： （ 3）我是年组的佼佼者，对同学的请教 做法： 理由： （ 4）上学路上，你急匆匆地骑自行车往学校赶，到 “十字 “口遇到红灯 做法： 理由： （ 5）我是班长，老师找我研究事情，我去老师的办公室 做法： 理由： 答案：（ 1）拒绝，吸烟有害健康 （ 2）如实回答， 诚信是做人的基本准则 （ 3）耐心辅导，帮助同学是我们应该做的 （ 4）等绿灯亮了再过，我们要遵守交通规则 （ 5）

14、先敲门，等老师允许再进，我 们要懂礼貌，讲礼仪 试题分析：（ 1）青少年要遵守中小学生行为规范，同时吸烟有害健康，是错误的。我们要拒绝吸烟。 （ 2）以诚待人，以信交友是人际交往的基本准则。 “做老实人，办老实事 ”是人们崇尚的行为准则。坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信是为人处事的基本原则。所以我们要如实回答。 （ 3）在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。对待同学的请教，我们要不遗余力的加以帮助，这是对他人也是对自己、对社会负责的要求。 （ 4）红灯停，绿灯行，这是基本的交通规则。我们要遵守交通规则，这是对自己负责的表 现，有利于维护正常的交通秩序和社会的安全。 （

15、 5）礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。所以我们要先敲门，等老师允许再进。 考点：本题考查诚实守信、友谊的重要性、人际交往的正确方法、文明礼仪等知识 一只蜜蜂无法度过严寒的冬天，一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬时抱成一团，最外面一层是工蜂，他们负责拼命地煽动翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔着外面的寒冷，到了一定时间，另外一群工蜂就会出来同外面的工蜂换岗。在这样严实的包裹之下，里面 的温度在 13度左右，舒适如才春。 （ 1）蜜蜂的做法带来的结果是什么？（ 1分） （ 2）这个故事蕴含了合作与共享的哪些知识？（

16、不少于 3方面， 4分） 答案：（ 1）共享 （ 2）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果；合作的核心是发扬集体主义精神；我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的决心。 试题分析：（ 1）个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。所以要求我们进行共享。材料中工蜂的分工说明了合作共享的重要性。 （ 2）本题知识指向明确，要求回答合作与共享的知识。材 料中蜜蜂度过冬天的方法体现了合作的重要性。考生可以从合作是共享的基础，共享是合作的必然结果；合作的核心是发扬集体主义精神；我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的决心等方面加以解释。

17、考点：本题考查合作与共享的相关知识 综合题 （ 10分）小雪性格内向，学习成绩不好，有点口吃，为此很自卑。班级里有个别同学故意和她开玩笑，小雪经常急的面红耳赤，说不出话来，为此更加自卑。 （ 1）个别同学的做法是否不对？说明理由。（ 5分） （ 2）你认为同学们应该怎样对待小雪？（ 2分） （ 3）小雪自己应该怎样做？（ 3分） 答案：（ 1）不对。采取什么方式对待他人，先要设身处地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意，那么我们就不能以此来对待他人。（ 2）同学们应该换位思考，理解小雪，尊重小雪，善待小雪（ 3）应该发现自己的长处，发挥自己的优势；欣赏自己，接纳自己；增

18、强平等意识，宽容和谅解同学等。 试题分析：（ 1）本题考查人际交往的相关知识。人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。材料中个别同学的做法是错误的，因为我们采取什么方式对待他人，先要设身处地想一想。 （ 2）本题考查换位思考的相 关知识。人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 “己所不欲，勿施于人 ”的实质所在是关心他人、尊重他人、理解他人。所以对待小雪要理解和尊重。 （ 3）人与人之间有差异。自己的某些优势不是自傲的资本；自己的某些劣势也不是自卑的理由。 增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短，才是我们应该采取得正确态度。所以小雪要应该发现

19、自己的长处，发挥自己的优势；欣赏自己，接纳自己；增强平等意识，宽容和谅解同学等。 考点：本题考查人际交往的正确方法、换位思考的要求及如何面对人与人的差异等知识 （ 10分）一 个顾客走进一家，自称是某运输公司的汽车司机。 “在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。 ”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说： “我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！ ”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道： “谁都会这么干的，我看你是太傻了。 ”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手： “我就是那家运输公司的老板，

20、我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？ ” （ 1）面对诱惑，不怦然心动， 不为其所惑，这是一种怎样的品格？其基本要求是什么？（ 4分） （ 2）你如何看待汽车维修店的店主的做法？这个故事对你有何启示？（ 6分） 答案：（ 1）诚信品格；基本要求是：对人守信，对事负责 （ 2）维修店老板能恪守信用，体现了对人守信，对事负责的良好品格，值得我们学习。我们要向他那样做老实人，办老实事，实实在在做事，不敷衍了事，弄虚作假，这样才能赢得他人的信任。 试题分析：（ 1）本题考查诚信的相关知识。我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。 “诚 ”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是； “信 ”即有信用 、讲信誉、守信义、不虚假。材料中汽车维修店老板是坚持诚实守信的表现。本题难度不大 . (2)本题有两问。一是如何看待汽车维修店的店主的做法，二是回答对我们的启发。旨在帮助学生树立诚实守信的人生观和价值观。维修店老板的做法体现了对人守信，对事负责的良好品格。所以我们要做老实人，办老实事，实实在在做事。考生言之有理即可。 考点：本题考查诚信的重要性和基本要求等知识