2013-2014学年湖北随州曾都区府河镇中学初二3月联考生物卷(带解析).doc
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1、2013-2014学年湖北随州曾都区府河镇中学初二 3月联考生物卷(带解析) 选择题 竹子一生只开一次花,开花后不久便死亡,但是竹子的地下茎 -竹鞭上能形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,这种生殖方式为( ) A出芽生殖 B无性生殖 C有性生殖 D分裂生殖 答案: B 试题分析:植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条竹子的地下茎 -竹鞭上能形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,是用茎进行的营养生殖,没有经过
2、两性生殖细胞的结合,属于无性生殖 考点:植物的无性生殖 假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么这个性状的基因( ) A位于常染色体上 B位 于 X染色体上 C位于 Y染色体上 D位于性染色体上 答案: C 试题分析:男性性染色体中的 Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿;这是因为:男性产生两种类型的精子:含有 X染色体的和含 Y染色体的,女性只产生一种卵细胞,是含有 X染色体的;如果含 X染色体的卵细胞与含 X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含 X染色体的卵细胞与含 Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XY,由
3、它发育成的孩子就是男孩;可见,如果一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因一定位于 Y染色体上 考点:人的性别遗传;基因在亲子代之间的传递 人双眼皮是由显性基因 E控制的,单眼皮是由隐性基因 e控制的,一对夫妇男单眼皮,女双眼皮,他们的第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮的基因组成为( ) A EE或 Ee B Ee 或 ee C Ee D ee 答案: C 试题分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控 制的性状单眼皮是由隐性基因 e控制的,男单眼皮其基因组成是 ee;双眼皮是由显性基
4、因 E控制的,女双眼皮基因组成是 EE或 Ee控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图: 或 从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为 Ee,不可能是 EE 考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是( )条 A 46 23 16 23 46 B 46 0 46 23 23 C 46 0 0 23 46 D 46 0 23 23 23 答案: C 试题分析:人体的体细胞染色体数是 46条;成熟的红细胞没有细胞核,所以没有染色体,染色体数是 0条,(未成熟的红细胞有 46条染色体);血小板没有细胞核的,所以它的染色体数是
5、 0条; 体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在生殖细胞中的染色体数是 23 条;白细胞有细胞核,它的染色体数是 46 条因此,人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是 46、 0、 0、 23、 46条 考点:基因在亲子代之间的传递;染色体、 DNA和基因的关系 下列哪一组是相对性状?( ) 单眼皮和双眼皮 有耳垂和无耳垂 能卷舌和不能卷舌 卷发与黑发 双眼皮与色盲 头发左旋与惯用右手 A B C D 答案: B 试题分析:
6、同种生物的同一性状的不同表现形式是相对性状,例如,豌豆的花色有白色和红色,绵羊的毛色有白毛与黑毛、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性等都属于一对相对性状题干中眼皮的单双、耳垂的有无、能否卷舌都是人的同一性状的不同表现形式,是相对性状;而 “卷发与黑发 ”、“双眼皮与色盲 ”、 “头发左旋与惯用右手 ”不是同一性状,不能称为相对性状,因此属于相对性状的是 单眼皮和双眼皮 有耳垂和无耳垂 能卷舌和不能卷舌 考点:生物的性状和相对性状的概念 鸟类的生殖发育特点是( ) 体内受精 体外受精 变态发育 卵外有卵壳 孵卵、育雏 不完全变态 A B C D 答案: A 试题分析:在繁殖季节,许多
7、鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,所以鸟类是体内受精然后选择合适的场所构筑巢穴接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活所以鸟类的繁殖行 为有:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏鸟类的生殖和发育中,雏鸟与成鸟的形态结构、生活习性差别不大,不符合变态发育的特点,也不符合不完全变态发育的特点,所以既不是变态发育,也不是不完全变态发育 考点:鸟的生殖和发育过程 生物兴趣小组对青蛙
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