2013-2014学年河北藁城尚西中学初二下期第一次月考生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年河北藁城尚西中学初二下期第一次月考生物卷（带解析） 选择题 下列属于不完全变态发育的昆虫是（ ） A蝗虫 B赤眼蜂 C蜜蜂 D蝴蝶 答案： A 试题分析：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等可见 A符合题意故选： A 考点：昆虫的生殖和发育过程 有关青蛙发育过程的说法不正确的是 （ ） A受

2、精方式为体外受精 B青蛙在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 C其发育为变态发育 D青蛙的受精作用离不开水 答案： B 试题分析： A.青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育，故 A正确； B.两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸如青蛙、蟾蜍等故 B错误； C.青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、青蛙，属于变态发育，故 C正确； D.青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育，受精过程必须在水中完成，故 D正确故选： B 考点：两栖动物的生殖和发育过程 人体皮肤细胞、卵细胞、受精卵、成熟的红细胞、精子中染色体数目依次为（ ） A 46

3、、 23、 46、 23、 0 B 46、 23、 46、 0、 23 C 46、 23、 46、 23、 23 D 23、 46、 46、 0、 23 答案： B 试题分析：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在人体的体细胞染色体数是 46条（ 23对），因为成熟的红细胞没

4、有细胞核，所以它们没有染色体故选 A 考点：基因在亲子代之间的传递 生物的亲代性状传递给子代是通过 A细胞核实现的 B生殖细胞的结合实现的 C细胞膜的活动实现的 D细胞质的传递实现的 答案： B 试题分析：生物的性状是由 DNA上的基因控制的，体细胞中的基因是成对出现的，体细胞分裂成生殖细胞，所以生殖细胞是由亲本父母双方体细胞经过减数分裂得到，父母双方生殖细胞中各含有父母双方的遗传物质，通过两者的结合形成受精卵（子代新生命诞生），由此亲本的遗传物质就成为了子代受精卵细胞的一部分，将来控制子代性状所以后代的体细胞中就具有了来自父母双方的染色体，亲代细胞核内的遗传信息也就随着染色体传给了后代因此基

5、因在亲子之间通过生殖细胞来传递遗传信息故选： B 考点：基因在亲子代之间的传递 红色的番茄、黑色的兔毛都属于 A性状 B相对性状 C行为方式 D生理特征 答案： A 试题分析：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状红色的番茄和黑色的兔毛是生物体的形态特征，因此都属于性状；而相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，红色的番茄和黑色的兔毛，是两个物种，不是相对性状，如黑色的兔毛和白色的兔毛，或红色的番茄与黄色的番茄都是相对性状故选 A 考点：生物的性状和相对性状的概念 成功获得转基因超级鼠的实例说明 A生物的性状控制基因 B生物的基因控制性状 C只有老鼠可以进行转基因研究 D老鼠是可以变

6、大的 答案： B 试题分析：生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状转基因超级鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍转基因超级鼠与普通鼠对照，表明生物的基因控制性状 故选： B 考点：基因控制生物的性状 高茎豌豆（ DD）与矮茎豌豆（ dd）杂交，后代的基因组成是 ( ) A DD B dd C Dd D DDdd 答案： C 试题分析：显性基因控制显性性状 ，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时

7、，只表现出显性基因控制的性状高茎豌豆（ DD）是由显性基因控制的矮茎豌豆（ dd）是由隐性基因控制的一对基因Dd 控制的性状是高茎豌豆控制豌豆高茎和矮茎的基因在亲子代间的传递如图： 故选 C 考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 生物的性状不包括 A形态结构特征 B生物的生理特征 C染色体上的基因 D生物的行为方式 答案： C 试题分析：性状是指生物体所有特征的总和遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状 任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的 ABO 血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如

8、狗的攻击性，服从性），等等故选 C 考点：生物的性状和相对性状的概念 下列各项不属于生物性状的是 A玉米的颜色 B皮肤的棕色或黄色 C西瓜的颜色 D衣服的颜色 答案： D 试题分析：性状是指生物体所有特征的总和遗传学中把生物个体所表现的形态 结构、生理特征和行为方式等统称为性状任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO 血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等选项 D不属于生物，不符合题意故选： D 考点：生物的性状和相对性状的概念 3.45亿年至 2.25亿年前，两栖动物种类繁多，是繁盛时期，在此之后，

9、两栖动物逐渐走向衰退，种类减少，分布范围逐渐减少，主要原因（ ） A环境污染 B人类大量捕杀两栖动物 C气候干旱，部分地区出现了干旱和沙漠 D大量的两栖动物发生了变异 答案： C 试题分析：达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性引起变异的根本原因是环境条件的改变在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去即适者生存反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡即不适者被淘汰达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），过

10、度繁殖是自然选择的内因，弱肉强食即生存 竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果气候温暖潮湿，水域密布，两栖类繁盛；后来气候干燥，水域减少，而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，因此只有在有水的环境中两栖类动物才能适应生存在没有水比较干燥的陆生环境中，不适应环境而被淘汰环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响很大这也就是两栖动物分布范围较小，种类较少的重要原因，而两栖动物没有完全摆脱对水的依赖是主要原因故两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中即气候变干燥，地球上逐渐出现干旱和沙漠是导致两栖类由盛到衰的主要原因故选 C 考点 ：威胁生物多样性的原因 鸟类的生殖发育特点 （ ） A体外

11、受精，体外发育 B体内受精，体内发育 C体内受精，体外发育 D体内受精，胚胎发育在雌鸟体内开始 答案： D 试题分析：鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段鸟类的受精作用发生在体内受精完成后，受精卵在体内发育成卵，鸟卵产出后停止，直到亲鸟孵卵才继续发育因为鸡的体温为 42 ，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化）故选： D 考点：鸟的生殖和发育过程 下列为一对相对性状的是 （ ） A辣椒花的白色和黄瓜花的黄色 B豌豆的矮茎和种皮的绿色 C宠物狗的棕色毛和卷毛 D兔子的长毛和短毛 答案： D 试题分析：同种生物同一性状

12、的不同表现形式称为相对性状 A.辣椒和黄瓜是两个物种，因此辣椒花的白色和黄瓜花的黄色，不是相对性状， A不正确； B.豌豆的矮茎和种皮的绿色，是两种性状，不是相对性状， B不正确； C.宠物狗的棕色毛和卷毛，是两种性状，不是相对性状， C不正确； D.兔子的长毛和短毛是同一性状的不同表现形式，是相对性状， D正确故选： D 考点：生物的性 状和相对性状的概念 下列说法正确的是： （ ） A家蚕的幼虫需要经过 6次蜕皮才能成熟 B家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化 C家蚕的成虫有翅，能自由活动进食 D家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆

13、虫也都是这样 答案： B 试题分析：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等吐丝主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔 5、 6天就蜕一次皮，经过 4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，经休眠后吐丝结茧蝗虫的发育过程包括卵 幼虫 成虫三个时期，属于不完全变态发育故选： B 考点：昆虫的生殖和发育过程 蚊子的发育过程经历了： （ ） A受精卵 蛹 幼虫 成虫四个时期 B卵 蛹 成虫三 个

14、时期 C受精卵 幼虫 蛹 成虫四个时期 D卵 幼虫 成虫三个时期 答案： C 试题分析：蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态故选： C 考点：昆虫的生殖和发育过程 下列生物产生新个体的生殖方式属于有性生殖的是 （ ） A “落地生根 ”的叶片边缘长出许多小植株 B马铃薯的块茎发芽生根 C克隆羊、克隆牛的诞生 D把大 豆种子播种后长出大豆秧苗 答案： D 试题分析：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，

15、成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式 A.“落地生根 ”的叶片边缘长出许多小植株，无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖， A错误； B.马铃薯的块茎发芽生根无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖， B错误； C.克隆羊、克隆牛的诞生无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖， C错误； D.把大豆种子播种后长出大豆秧苗有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于有性生殖， D正确故选： D 考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是 （ ） A酸味的 B甜味

16、的 C一半酸味，一半甜味 D酸甜适中 答案： B 试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接 穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响由题意可知，水蜜桃的枝是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，是甜的可见 B符合题意故选： B 考点：植物的扦插或嫁接 孔雀开屏，蜻蜓点水属于动物的（ ） A攻击行为 B生殖行为 C防御行为 D捕食行为 答案： B 试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为如占巢、求偶、交配、

17、孵卵、哺育等一系列行为 “孔雀开屏 ”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为； “蜻蜓点水 ”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为故选： B 考 点：动物行为的类型和特点 蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（ ） A 3次 B 4次 C 5次 D 6次 答案： C 试题分析：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同蝗虫具有外骨骼，外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳，肌肉着生于其内壁外骨骼具有保护和支持作用，可以防止体内水分的蒸发，属于干燥的陆生环境；外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现

18、象蝗虫的若虫要蜕皮 5次，才能发育到成虫故选 C 考点：昆虫的生殖和发育过程 下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是 ( ) 答案： D 试题分析：染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和 DNA组成， DNA分子上具有遗传信息的片段叫基因，即基因有规律地排列在 DNA分子上， DNA和蛋白质构成染色体，染色体在细胞核里；因此它们之间的关系如图所示： 故选： D 考点：染色体、 DNA和基因的关系 近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是什么？ （ ） A生物 物种的自然衰退 B生物间的近亲交配

19、 C水源污染现象有日趋严重 D病毒、病菌的感染 答案： C 试题分析：近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、鱼类等水生动物，造成的主要原因是水源污染日趋严重水域的污染使水中含有大量的化学物质，鱼类等水生动物的胚胎生长发育过程中胚细胞的分裂受一些物理或化学的刺激而产生不正常分裂，有可能导致成体畸形故选 C 考点：水域环境的保护 综合题 根据图一和图二，请回答下列问题。（每空 1分 共 5分） 嫁接包括两种方式，图一所指的方式是 ，图二所指的方式是 。 两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用 做接穗，图二是用 做接穗。 嫁接时应当使接穗和砧木的 紧密结合，以确保接穗成活。 答案：（ 1）枝接；

20、芽接；（ 2）枝；芽；（ 3）形成层 试题分析：（ 1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接的方式有芽接和枝接，图一所指的方式是芽接，图二所指的方式是枝接 （ 2）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质，两种嫁接方 式的不同在于接穗不同，图一是用枝做接穗，图二是用芽做接穗 （ 3）为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键； 故答案：为：（ 1）枝接；芽接；（ 2）枝；芽；（ 3）形成层 考点：植物的扦插或嫁接 下图是

21、鸟卵的结构示意图，请分析回答：（ 15分） （ 1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？ ，其最基本的细胞部分是指 、 、 ，其中 里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。 （ 2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由 和 供给的；若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮 的 雏鸡，选用鸡卵时应该注意的问题 是 。 （ 3）从鸟卵的结构分析，它具有哪些与陆地干燥环境相适应的特点？ 。 答案：（ 1）否； 3卵黄； 4胚盘； 7卵黄膜； 4胚盘（ 2） 3卵黄； 5卵白；应选用已受精的个大，优质，新鲜的蛋；（ 3）鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发，卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育 试题分析：如图鸟卵

22、的结构： 可知： 1卵壳 2卵壳膜 3卵黄 4胚盘 5卵白 6气室 7卵黄膜 8卵黄系带，其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须 是受精的卵，从外部

23、条件看，鸡的体温为 42 鸡，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化），所以若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意的问题是 已受精的个大，优质，新鲜的蛋 生物必须适应环境才能生存，鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发，卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育，这都是与陆地干燥环境相适应的特点 故答案：为：（ 1）否； 3 卵黄； 4 胚盘； 7 卵黄膜； 4 胚盘（ 2） 3 卵黄； 5 卵白；应选用已受精的个大，优质，新鲜的蛋；（ 3）鸟卵有 坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发，卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育 考

24、点：鸟卵的结构 下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答： （ 1） A.b分别表示父母的体细胞，它们的染色体均为 条。 （ 2） A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞 C.d分别叫 精子 和 。它们的染色体均为 条。 （ 3） B过程为 。形成的 e细胞叫 ，它的染色体数为 条。 （ 4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是 的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 。因此，后代个体具有 的遗传物质。 答案：（ 1） 46 （ 2）精子；卵细胞； 23 （ 3）受精作用；受精卵； 46 （ 4）相同；父方；母方；父母双方 试题分析：（ 1）正常人的

25、体细胞染色体数目为 23 对，并有一定的形态和结构；A.b为该夫妇的体细胞，染色体数为 23对，即 46条 （ 2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为 23对，因此生殖细胞 c精子、 d卵细胞中染色体的数目是23条 （ 3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中 B 过 程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即 46条如图所示： （ 4）生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的 故答案：为：（ 1） 46 （ 2）精子；卵细胞； 23 （ 3）受精作用；受精卵； 46 （ 4）相同；父方；母方；父母双方 考点：基因在亲子代之间的传递；人的性别遗传