2013-2014学年河北藁城尚西中学初二下期期中考试生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年河北藁城尚西中学初二下期期中考试生物卷（带解析） 选择题 你认为下列各项属于相对性状的是 A狗的直毛和长毛 B豌豆的豆荚和颗粒饱满 C人的双眼皮和大眼睛 D豌豆的高茎和矮茎 答案： D 试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；选项中，狗的直毛和长毛、豌豆的荚豆和颗粒饱满、人的双眼皮和大眼睛，都是 2种性状，不是相对性状；豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，都属于相对性状故选 D 考点：生物的性状和相对性状的概念 在人类性别决定中其主要作用的是 A.DNA. B.性染色体 C.基因 D.细胞核 答案： B 试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经

2、过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子 -含 X染色体的精子和含 Y染色体的精子，女性则只产一种含 X染色体的卵细胞受精时，如果是含 X的精子与卵子结合，就产生具有 XX的受精卵并发育成女性；如果是含 Y的精子与卵子结合，就产生具有 XY的受精卵并发育成为男性这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定故选 B 考点：人的性别遗传 在禽流感流行期间，很多人不再购买鸡、鸭吃，这种措施属于 A消灭病原体 B控制传染源 C切断传播途径 D保护易感人群 答案： C 试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来传染源

3、是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施因此，在禽流感流行期间，不再购买鸡、鸭吃这种措施属于切断传 播途径故选： C 考点：传染病的预防措施 某地曾爆发过甲肝，原因是食用了不洁的毛蚶，这种不洁的毛蚶成了甲肝流行的 A传染源 B病原体 C传播途径 D易感人群 答案： C 试题分析：传染源：能够散播病原体的人或动物传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮

4、食传播、生物媒介传播等易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群流行甲型肝炎，其传染源应该是患甲肝病的人，而毛蚶只是甲型肝炎病毒的载体，属于传播途径中的生物媒介，故选项 C正确故选： C 考点 ：传染病流行的基本环节 下列属于人体第一道防线的是 A血液中的吞噬细胞 B抗体 C溶菌酶 D口腔黏膜 答案： D 试题分析：皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用； 体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线体液中的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬细胞

5、能吞噬和消灭侵入人体的病原体； 免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）因此属于人体第一道防线的是口腔黏膜故选 B 考点：人体特异性免疫和非特异性兔疫 通过生物课的学习，我们对生物的普遍特征有了深刻理解。下列说法正确的是 A生物都能自由的活动 B生物都是由多细胞构成的 C生物都要繁殖后代 D动物的呼吸是吸入氧气，植物的呼吸是吸入二氧化碳 答案： A 试题分析：生物具有一下特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外，生物都是由细胞构成的

6、A、生物繁殖后代是一切生物的特征故该选项符合题意 B、细菌、酵母菌、原生动物，都是单细胞的，病毒属于生物没有细胞结构故故该选项不符合题意； C、动物一般能自由运动，而植物一般不能自由的活动故该选项不符合题意； D、厌氧性呼吸如绿脓杆菌的呼吸不需要吸入氧气，因此生物不是都需要吸入氧，呼出二氧化碳故该选项不符合题意；故选： A 考点：生物的特征 近年来，中国西南旱情严重，耕地受旱面积达 1.01亿亩，农作物受旱死苗达 7907万亩。导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是 A土壤 B阳光 C温度 D水分 答案： D 试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因

7、素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体水是植物体的重要组成成分，植物的生长必须需要水，而中国西南干旱缺水，导致植物不能正常生长，甚至死苗故选： D 考点：环境对生物的影响 刚出生的婴儿通过接种卡介苗预防结核病，出生三个月的婴儿通过接种白百破 疫苗预防百日咳、白喉、和破伤风等三种疾病。这种进行预防接种的方式称为 A自然免疫 B特异性免疫 C非特异性免疫 D计划免疫 答案： D 试题分析：计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的疫苗就是经过人工处理的减毒病毒，注射到人体后能刺激人体产生相应的抗

8、体，从而提高预防疾病的能力如接种卡介苗，可以预防肺结核，接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防肺结核病，像这种有计划的进行预防接种，叫计划免疫注射的卡介苗和白百破疫苗，在免疫学上叫做抗原故选： D 考点：计划免疫及其意义 感冒后，正确的用药方法是 A取来头孢霉素就服用 B遵医嘱按时按量服用 C感冒糖浆很甜 ，可以多喝点 D感冒病情减轻时，停止用药 答案： B 试题分析： A、流感是由流感病毒因起的，头孢霉素的作用对象是细菌，对病毒不起作用，因此头孢霉素对治疗流感效果不大故不符合题意； B、感冒的病因病情有多种，请医生诊治，对症治疗，遵医嘱按时按量服药，是符合

9、安全用药故符合题意； C、药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康故不符合题意； D、感冒症状减轻，但体内的致病菌还没有完全清除，一般情况，症状完全消失也要加服药品 1到 2日故不符合题意故选 B 考点：安全用药的常识 正常情况下，冬季雷鸟的体色变成白色，以适应冬季多雪的环境，但是有一年不下雪，雷鸟的颜色也变成白色，这个事例说明 A雷鸟的毛色不能够稳定遗传 B基因对性状的表达起决定作用 C环境对基因的表达有影响 D环境是决定生物性状的根本因素 答案： B 试题分析：生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为雷鸟在冬季到来的时候会换

10、上一身白色的羽毛，使体色与环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应；如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雷鸟暴露在敌害的视 野中，表明雷鸟随环境的适应是相对的，只能适应一定的环境故选： B 考点：基因控制生物的性状；生物的变异 石家庄市珍极酿造厂生产的 “珍极 ”牌酱油的制作过程使用的生物技术是 A发酵技术 B克隆技术 C组织培养 D转基因技术 答案： A 试题分析：发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术如酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸

11、风味，其营养成份与鲜奶大致相同故选： A 考点：发酵技术在食品制作中的作用 枯叶蝶外形似枯叶，不易被天敌发现，这种适应性的形成是 A自然选择的结果 B长期生存斗争的结果 C其祖先努力适应的结果 D万能的上帝创造的结果 答案： A 试题分析：达尔文把在生存斗争 中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择遗传变异是生物进化的基础，首先枯叶蝶的体色存在着变异有的与环境相似，有的与环境差别较大敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉，这叫不适者被淘汰；体色与环境相似的枯叶蝶，不容易被发现而活下来，这叫适者生存活下来的枯叶蝶繁殖的后代，有的体色与环境一致似枯叶，有的与环境还有差别敌害在来

12、时，又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉，而体色似枯叶的枯叶蝶活下来这样经过若干代的反复选择最终活下来的枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现因此这是自然选择的结果故 选 A 考点：达尔文和自然选择学说 我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是 A金鱼适应不同环境 B我国水域辽阔 C长期人工选择的结果 D繁衍后代的需要 答案： C 试题分析：首先人工选择的方向是人们的需求和喜好金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果而不是自然

13、选择的结果，由于金鱼体态臃肿，行动缓慢，难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物，在自然界中难免被淘汰故选： C 考点：人工选择及其意义 要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的 A将酸味苹果作为砧木 B将甜味苹果作为 接穗 C接穗和砧木的形成层紧密结合 D将酸味苹果作为接穗 答案： D 试题分析：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响因此要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵酸味的苹果树上即

14、可嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活可见 D符合题意故选： D 考点：植物的扦插或嫁接 染色体和基因的正确关 系是 A很多基因排列在染色体上 B很多染色体排列在基因上 C基因是染色体的另一种叫法 D染色体在细胞核时叫基因 答案： A 试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA和蛋白质两部分组成， DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构一条染色体上包含一个 DNA分子一个 DNA分子上包含有多个基因，基因是 DNA上具有特定遗传信息的遗传片段一条染色体上携带着许多基因染

15、色体、 DNA、基因三者之间的包含关系如图： 故选： A 考点：染色体、 DNA和基因的关系 人患急性炎症时白细胞会增多，从免疫角度上看这种现象属于 A人体的第一道防线 B人体的第二道防线 C特异性免疫 D人体的第三道防线 答案： B 试题分析：（ 1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：（ 2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用包括第一、二道防线（ 3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用是患过这种病或注射过疫苗后获得的 通过分析可知，人患急性炎症时，白细胞会增多，属于第二道防线，能对多种病原体有免疫作用属

16、于非特异性免疫故选： B 考点：人体的免疫 如果你留心观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这就是鸡进行胚胎发育的部位，称为 A卵白 B胚盘 C卵壳 D气室 答案： B 试题分析：如图鸡卵的结构： 蛋黄即鸡卵内部发黄的部分鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位故选： B 考点：鸟卵的结构 有的人是单眼皮，有的人是双眼皮；有的人色觉正常，有的人是色盲患者。上述这些形态、生理特征叫做 A遗传 B变异 C基因 D性状 答案： D 试题分析：性状是指生物体所有特征的总和

17、遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状 任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状，人的眼皮单双），有的是生理特征（如人的 ABO 血型，色觉正常与色盲，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等基因是 DNA分子上决定生物性状的小单位；遗传是亲子间的性状上的相似性；变异是亲子间和子代个体间的差异故选： D 考点：生物的性状和相对性状的概念 下列动物的受精方式属于体外受精的是 A青蛙 B老鹰 C家兔 D蝗虫 答案： A 试题分析：自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精

18、方式这种受精形式一般在水中完成精子可利用在水中运动的能力，游向卵细胞并与其结合凡在雌、雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点（如子宫或输卵管），在那里精子和卵细胞 相遇而融合的，称体内受精此方式大多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳类、某些软体动物、昆虫等青蛙属于两栖动物故选：A 考点：两栖动物的生殖和发育过程 繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用 A种子 B扦插 C压条 D嫁接 答案： A 试题分析：常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异无性生殖

19、的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状故繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，最好不用种子故选 A 考点：植物的有性生殖；植物的无性生殖；植物的扦插或嫁接 下列疾 病中不属于遗传病的是 A流感 B白化病 C血有病 D色盲 答案： A 试题分析：传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病其特点：具有传染性和流行性等特点遗传病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的，不具有传染

20、性和流行性等特点流感是传染病，是有病原体引起的；遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病如色盲、血友病、白化病、先天性愚型病、先天性聋哑等； B、 C、 D不正确故答： A 考点：人类主要 的遗传疾病 染色体的主要成分是 A. DNA和 RNA. B.基因与 DNA. C.只有蛋白质 D.蛋白质和 DNA 答案： D 试题分析：染色体的组成如图所示： 因此组成染色体的主要物质是 DNA 和蛋白质 DNA 就是脱氧核糖核酸的简写 故选： D 考点：染色体、 DNA和基因的关系；细胞核中的遗传信息载体 -DNA 控制生物性

21、状的基本遗传单位是 A细胞 B基因 C染色体 D DNA 答案： B 试题分析：染色体是遗传物质 DNA的主要载体，染色体的主要成分是 DNA和蛋白质， DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中 DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是 DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的 DNA 片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状故 B正确故选： B 考点：基因控制生物的性状 一猪生九子，一窝十个相，这句谚语说明了生物界普遍存在 A遗传现象 B变异现象 C繁殖现象 D生长现象 答案： B 试题分析：遗传是指亲子间的相似性变异是指亲子间和子代个体间的差异 “

22、一母生九子，一窝十个相 ”这句话是说不同的子代个体之间存在差异，因此体现了变异的普遍性遗传和变异是生物普遍存在的生命现象，有些变异是由于遗传物质的改变引起的，而有些变异是在生物发育过程中，由环境因素导致的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的 故选： B 考点：生物的遗传和变异现象 金蝉脱壳的壳是指昆虫的 A皮肤 B甲壳 C外骨骼 D鳞片 答案： C 试题分析：蝉属于昆虫，其发育过程为卵 幼虫 成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，

23、变成成虫，所以才有 “金蝉脱壳 ”的说法故选： C 考点：昆虫的生殖和发育过程；节肢动物蝗虫的主要特征 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃上（砧木），成活后，结出的成熟果实，其味是 A酸味 B甜味 C果实一半酸味，一半甜味 D酸甜适中 答案： B 试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响由题意可知，水蜜桃的枝是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，是甜的可

24、见 B符合题意故选： B 考点：植物的扦插或嫁接 家蚕的发育过程为 A受精卵 幼虫 -蛹 -蚕蛾 B幼虫 蛹 -蚕蛾 C受精卵 -蛹 蚕 蚕蛾 D幼虫 成虫 答案： A 试题分析：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵 幼虫 蛹 成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫故选： A 考点：昆虫的生殖和发育过程 蟾蜍是一种两栖动物，它的生殖方式是 A卵生、体内受精 B卵生、体外受精 C胎生、体外受精 D胎生、体内受精 答案： B 试题分析：经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合的，由母体直接产生新个体的生殖方式叫

25、无性生殖雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，体外受精，卵生故选： B 考点：两栖动物的生殖和发育过程 有性生殖区别于无性生殖的本质特征是 A由亲代产生两性生殖细胞 B两性生殖细胞结合成合子 C由受精卵发育成新个体 D新个体的生活力、适应性强 答案： B 试题分析：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵 细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由母体直接产生新个体的过程所以是否有两性生殖细胞的结合成受精卵是无性生殖与有性生殖的本质区别 故选： B 考点：有性生殖

26、与无性生殖的区别及应用 在叶都显黄绿色的成熟稻田里发现了一株叶还深绿色的水稻。这株水稻所出现的现象属于 A进化 B变异 C环境影响 D遗传 答案： B 试题分析：生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代在叶都显黄绿色的成熟稻田里发现了一株叶还深绿色的水稻，体现了子代个体之间性状差异属于变异故选 B 考点：生物的变异 青蛙成体适于水、陆两栖生活，它的呼吸方式是 A肺呼吸 B 和肺双重呼吸 C肺呼吸为主、皮肤辅助呼吸 D鳃呼吸

27、 答案： C 试题分析：两栖动物青蛙的发育过 程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室，蝌蚪经变态反应才能发育成幼蛙；幼蛙开始用肺呼吸，皮肤起辅助作用，可以进行水陆两栖生活了幼蛙逐渐长成成蛙即两栖动物的发育过程为受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，且青蛙的幼体蝌蚪和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育青蛙成体既可以生活在陆地上，也能生活在 山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳

28、或跳跃，心脏二心房一心室，故选项 C正确故选： C 考点：两栖动物的主要特征 灭蝗的最好时期是在蝗虫发育成 A跳蝻阶段 B蛹阶段 C受精卵阶段 D成虫阶段 答案： A 试题分析：刚孵化出来的蝗虫的幼虫身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，又叫跳蛹，生殖器官没有发育成熟，体表有外骨骼，由于外骨骼不能随着身体的变大而变大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮蝗虫就增加一龄，经过 5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫所以蝗虫的跳蛹阶段（幼虫），没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是在幼虫的三龄时期故选： A 考点：昆虫的生殖和发育过程 蔬菜大棚中昆虫与蔬菜、杂草与蔬菜之间的关系

29、依次是 A种内斗争、共生 B竞争、捕食 C捕食、竞争 D捕食、种内斗争 答案： C 试题分析：生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有 共生 寄生 捕食 种间竞争几种方式蔬菜大棚中昆虫与蔬菜之间是为了获得食物属 于种间捕食关系杂草与蔬菜之间相互争夺阳光、水、无机盐以及生长空间属于种间竞争关系故选： C 考点：生物和生物之间有密切的联系 综合题 某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析： （ 1）导致弟弟患病的传染源是 ，弟弟很快就染上了此病，说明他是 （ 2）该病的传播途径主要是 在哥哥发病（初期、中期）传染性最强。 （ 3）从预防

30、传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于 ；对他们的饮食用具进行消毒属于 ；禁止其亲人随便去医院探望属于 。 答案：（ 1）哥哥；易感者； （ 2）饮食；初期； （ 3）控制传染源；切断传播途径；保护易感者 试题分析：（ 1）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，题中哥哥属于传染源，弟弟属于易感者 （ 2）传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径，病毒性肝炎的传播途径主要是饮食；传染病传染性最强的时期是发病初期，因此对

31、传染病患者要作答早发现、早隔离 （ 3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传 播途径、保护易感人群；对哥哥采取隔离措施属于控制传染源，对一定场所、饮食用具进行消毒等都属于切断传播途径；禁止其亲人随便去医院探望属于保护易感人群 故答案：为：（ 1）哥哥；易感者； （ 2）饮食；初期； （ 3）控制传染源；切断传播途径；保护易感者 考点：病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施 下图是长颈鹿进化示意图，请据图回答。 （ 1）图 1说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着 ，颈的长短是可以 的。 （）图说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易 获得食物而生存下来，由

32、 此可知，颈长的变异相对环境变化而言是 （有利或不利）变异。 （）图说明颈长的个体能 下来，并 后代。从进化过程看，这种变异是由于 的改变而引起的。 （）自然界中的生物，通过激烈的 斗争， 生存， 被淘汰的过程，就是 。 答案：）变异；遗传 （ 2）有利； （ 3）生存；繁殖；环境； （ 4）生存竞争；适应者；自然选择 试题分析：环境的定向选择 -自然选择是进化生物学中最核心的概念 ，同时也是导致生物进化的关键因素达尔文指出，自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争即生存竞争

33、自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下去并繁殖后代，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的 变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化

34、下去，就成了今天我们看到的长颈鹿因此长颈鹿的长颈的形成就是长期自然选择的结果 （ 1）生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的因此，图 说明古代 长颈鹿祖先的个体之间颈长存在变异 （ 2）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的图 说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶因此，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异 （ 3）图 说明有利变异的个

35、体能生存下来，并繁殖后代，不利变异的个体被淘汰掉 （ 4）从长颈鹿的进化过程看，环境在决定长颈鹿变异个体 的生存和淘汰进化过程中，起到了选择作用 （ 5）自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择 故答案：为：（ 1）变异；遗传 （ 2）有利； （ 3）生存；繁殖；环境； （ 4）生存竞争；适应者；自然选择 考点：达尔文和自然选择学说 探究题 下列是一组科学探究题，请分析回答问题。 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求处理。 瓶号 甲 乙 丙 加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50

36、毫升灭菌牛奶 瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住 温度 25度 5度 25度 （ 1）分析甲、乙实验可知，实验的变量是 。 （ 2）分析甲、丙实验可知，实验的变量是 ，目的是为了探究 。 （ 3）设计该探究活动的基本原则之一是 变量的原则。 （ 4）观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（ ） A.科学观察要有明确的目的 B.观察要全面细致和实事求是 C.科学观察不可以直接用肉眼，必须借助放大镜，显微镜等仪器 D.科学观察有时需要较长时间，要有计划，有耐心 答案：（ 1）温度；（ 2）食品腐败的原因；（ 3）单一；（ 4） C 试题分析：（ 1）分析甲、乙实验可知，目的是为了探究

37、细菌生存的条件，实验的变量是温度，甲作为对照组，乙作为实验组，说明适宜的温度是细菌生存的条件 （ 2）分析甲、丙实验可知，目的是为了探究食品腐败的原因，实验的变量是细菌，甲不作处理，作为对照组，丙用消毒棉球塞住，作为实验组，说明食品腐败是由细菌引起的 （ 3）单一变量原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能 （ 4）观察是科学探究的一种基本方法科学观察可以直接用肉 眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论可见，选项 C的说法错误的 故答案：为：（ 1）温度；（ 2）食品腐败的原因；（ 3）单一；（ 4） C 考点：科学探究的基本环节