2013-2014学年江苏赣榆汇文学校初二上期第三次质量检测生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏赣榆汇文学校初二上期第三次质量检测生物卷（带解析） 选择题 夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的 A光合作用和呼吸作用 B光合作用和吸收作用 C光合作用和蒸腾作用 D呼吸作用和吸收作用 答案： C 试题分析 :分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加

2、了降水，使人感觉空气湿润。所以夏日走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用。 考点 : 光合作用与生物圈中的碳、氧平衡；蒸腾作用的意义；光合作用的 概念。 鸟类能消灭大量农林害虫时期是在 A筑巢 B产卵 C孵卵 D育雏 答案： D 试题分析 :分析：在育雏阶段，亲鸟需要很多的食物来喂养雏鸟，所以处于育雏阶段的鸟类必须大量捕食才能满足雏鸟的需要，而大部分鸟类都是害虫的天敌，因此鸟在育雏阶段能消灭大量的害虫。 考点 : 鸟的生殖和发育过程。 鸡卵的气室一般位于鸡卵的部位是 A钝端 B尖端 C中部 D没有规律 答案： 试题分析 : 如图所示鸡卵的气室一般位于鸡卵的部位是

3、钝端。 考点 : 鸟卵的结构。 生态平衡是一种 A绝对平衡 B永久的平衡 C动态平衡 D动、植物数量的相对平衡 答案： 试题分析 : 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化。整个生态系统处于一个动态的平衡状态。 考点 : 生态平衡。 对于人来说，一个新生命的起点是 A卵细胞 B受精卵 C胎儿 D婴儿 答案： 试题分析 : 卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而

4、形成胎儿。不能说人的生命起点是胎儿和婴儿。 考点 : 人的生殖。 母爱是伟大的母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，母亲和胎儿之间进行物质交换的结构是 A胎盘 B脐带 C子宫 D输卵管 答案： 试题分析 : 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出

5、体外的。 考点 : 胚胎的发育。 在下列生态系统中，自我调节能力最强的是 A农田生态系统 B池塘生态系统 C草 原生态系统 D热带雨林 答案： 试题分析 :生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强。 A、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。 B、淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。 C、草原生态系

6、统分布在半干旱地区，年降 雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。 D、热带雨林雨量充沛，全年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，营养结构复杂，自我调节能力最强。 考点 : 生态系统中的类型。 沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是 A压条 B嫁接 C扦插 D播种 答案： B 试题分析 : 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖

7、，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是嫁接。 考点 : 无性生殖。 蝗虫与蜜蜂的发育过程相比，不经过的时期是 A幼虫 B成虫 C受精卵 D蛹 答案： D 试题分析 : 昆虫在个体发育中，经 过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似

8、，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；蜜蜂、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，属于完全变态发育。 考点 : 昆虫的生殖和发育过程。 下列生物发育过程与家蚕相同的是 A青蛙 B苍蝇 C蝗虫 D蛇 答案： B 试题分析 : 家蚕属于昆虫，昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。苍蝇的个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等 4个

9、时期，因此与家蚕都属于完全变态发育。而蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育；青蛙属于两栖动物，发育过程：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，蛇属爬行纲，是真正的陆生脊椎动物，发育过程：受精卵、幼体、成体。 考点 : 昆虫的生殖和发育过程。 血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血 A心脏 B肾脏 C肝脏 D肺 答案： D 自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是 A生态系统具有一定的自我调节能力 B生 态系统的营养结构简单 C物质循环能持续进行 D能量流动能持续进行 答案： A 试题分析 : 生态系统

10、中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化。整个生态系统处于一个动态的平衡状态。生态系统具有一定的自动调节能力。但这种调节能力是有一定限度的。生态系统的营养结构简单，自动调节能力低，反之就会高。物质能量沿着食物链、食物网流动逐级递减。 考点 : 生态系统具有一定的自我调节能力；保持生态平衡的重要意义。 森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是 A蒸腾作用使大气湿度增加 B光合作用旺盛，利用水分多 C呼吸作用较弱，产生水分少 D蒸腾作用使大气湿度减少 答案： A 试题分析 :分析：蒸腾作用是水分从

11、活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的 99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林生态系统中森 林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。 考点 : 绿色植物在生物圈水循环中的作用。 下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是 A蝗虫、蟋蟀 B青蛙、菜粉蝶 C家蚕、蜜蜂 D蟑螂、蝇 答案： C 试题分析 :昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个

12、时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；蜜蜂、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，属于完全变态发育。 考点 : 昆虫的生殖和发育过程。 青春期是人生长发育的重要时期，下列不属于这一时期特点的是 A身高体重迅速增加 B生殖器官迅速发育 C第二性征开始发育 D身体代谢速度缓慢 答案： D 试

13、题分析 :分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。 考点 : 青春期的发育特点。 填空题 蝗虫的一生要经过 、 和 时期，称为 发育，消灭蝗虫的最佳时期是 ，昆虫在发育过程中都有 现象 答案：受精卵；幼虫；成虫；不完全变态发育；幼虫；蜕皮 试题分析 :分析：蝗虫

14、的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，这样的发育为不完全变态发育，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，活动范围小，因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫期，蝗虫具有外骨骼，外骨骼不能随身体的成长而长大，因此有蜕皮现象，经过 5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫。 考点 : 昆虫的生殖和发育过程。 综合题 根据观察鸡蛋的结构实验和下图，回答下列问题。 (1)实验中，在观察完鸡蛋的气室后，可用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋里的物质倒入 里，便可进行后续观察。 (2)鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎

15、发育提供所需的 。 (3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的 。 (4)在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点，是 ，它是进行 的部位。 答案：（ 1）培养皿 （ 2）营养物质和水分 （ 3）营养物质 （ 4）胚盘 胚胎发育 试题分析 :如图鸟卵的结构： 蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部 分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。 （ 1）为了便于观察鸡蛋的结构一般将鸡蛋里的物质倒入培养皿中， （ 2）鸡蛋里的许多透明胶状物质，

16、是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的营养物质和水分，同时还有保护作用。 （ 3）鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的营养。 （ 4）在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点，是胚盘。胚盘是进行胚胎发育的部位。一个细胞要想发育成一个生物体要进行细 胞的分裂分化。 考点 : 鸟卵的结构 观察蚕豆种子和玉米种的结构示意图，回答下列问题： （ 1）在种子的结构中，贮存大量营养物质，供人们所使用的部分分别是蚕豆种子的 和玉米种子的 。（填结构名称） （ 2）种子萌发后将来发育成地上部分的茎和叶的结构名称是 。 (3)如果此大豆种子非常干瘪瘦弱，没有足够的供胚胎发育的营养储

17、备，讲其播种在合适的土壤中，此种子 （填 “能 ”或 “不能 ”）正常萌发。 答案：（ 1）子叶；胚乳； （ 2）胚芽； （ 3）不能。 试题分析 :分析：种子由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。图二、图三中各序号代表的结构名称是： 1是胚轴， 2是胚根， 3是种皮， 4是胚芽， 5是子叶， 6是种皮和果皮， 7是胚芽， 8是胚轴， 9是胚根 10是胚乳， 11是子叶。 （ 1）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在图所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是胚乳，说明该结构的主要成 分是淀粉。大豆种子的营养物质储存在子叶里 （ 2）胚芽将来发育成新植物的茎和叶，种子将来发育成地上部分的茎和叶的结构是 3胚芽。 （ 3）我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。大豆种子非常干瘪瘦弱，没有足够的供胚胎发育的营养储备，不能为胚发育提供所需的营养物质所以不能萌发。 考点：种子萌发的条件和过程；菜豆种子和玉米种子结构。