2013-2014学年江苏省兴化常青藤学校联盟八年级下学期月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏省兴化常青藤学校联盟八年级下学期月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 新消法的实施时间是： A 2012.3.15 B 2013.3.15 C 2014.3.15 D 2011.3.15 答案： 试题分析：本题属于时事政治题。 考点： 当消费者的合法权益受到侵害时，消费者可以 向公安机关申诉 向当地消费者协会投诉 与经营者协商解决 向人民法院提起诉讼 A B C D 答案： 试题分析：根据教材知识，当消费者合法权益受到损害时，可以视具体情形，通过下列途径解决： 与经营者协商和解。 请求消费者协会调解。 向有关行政部门申诉。 可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。

2、 还可以向法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。所以答案：选。 考点：本题主要考查依法保护消费者合法权益的做法。 消费者维权运动形成一股世界性潮流，联合国高度重视，于 1985年通过了 A消费者权益日 B消费者手册 C消费者权益保护法 D保护消费者准则 答案： 试题分析：根据教材知识， 1985年 4月 9日，联合国大会一致通过了保护消费者准则促各国采取切实措施，维护消费者的利益。所以答案：选。 考点：本题主要考查消费者权益保护法的含义。 王大娘在商场购买电视机时，被迫买一套水杯。商家损害了王大娘的： A公平交易权和知情权 B公平交易权和求偿权 C知情权和求偿权 D公平交易权和自主选择权 答案：

3、 试题分析：消费者享有自主选择商品或者服务的权利。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时，有权拒绝经营者的强制交易行为。题文中王大娘被迫买水杯，说明商家侵犯了王大娘的公平交易权和自主选择权。答案：选 考点：本题主要考查正确认识消费者的合法权益。 该商店的行为侵犯了小王的 A人身安全权 B人格尊严权 C知悉商品真实情况的权利 D依法求偿权 答案： 试题分析：根据教材知识，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。题文中 “水货 ”充当正品手机，说明商

4、家没有告知真实情况，侵犯了小王的知悉商品真实情况的权利，所以答案：选。 考点：本题主要考查正确认识消费者的合法权益。 为此，小王可以采取的做法是 取缔这个商店 与店主协商退换或要求店主赔偿损失 向消费者协会投诉 向人民法院起诉 A B C D 答案： 试题分析：根据教材知识，当消费者合法权益受到损害时，可以视具体情形，通过下列途径解决： 与经营者协商和解。 请求消费者协会调解。 向有关行政部门申诉。 可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。 还可以向法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。所以答案：选。 取缔这个商店，小王没有这个权利。 考点：本题主要考查依法维护消费者的合法权利。 下列各种消

5、费行为中，属于中学生安全、健康的消费行为是 A周末与朋友一起去网吧 B放学后，经常在路边的流动摊点买东西 C在外旅游时，发现山洞，独自进洞探险 D与朋友 或家人一起到正规的溜冰场溜冰 答案： 试题分析：题文中属于中学生安全、健康的消费行为是，中学生去网吧，违反网吧的管理规定，是违法行为。在流动摊点买东西，质量没有保证，容易造成侵权。独自进洞探险是危害，没有做到安全。所以答案：选。 考点：本题主要考查未成年人加强自我保护。 在我国，历来提倡 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ”这表明： A崇尚尊老爱幼是中华民族的传统美德 B见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德 C诚实守信是中华民族的传统美

6、德 D爱国是一种对自己祖国最深厚的情感 答案： 试题分析：题文中诗句的意思是 “在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。 ”表明我国崇尚尊老爱幼是中华民族的传统美德，所以答案：选。说法都与题文不符。 考点：本题主要考查弘扬尊老爱幼是中华民族的传统美德。 鲁迅先生说过：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。这句话强调： A民族精神是一个民族独有的精神财富 B有理民族精神就有理国家的富强和繁荣 C中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精 神动力 D知识分子必须具有饱满的民族精神 答案： 试题分析：根

7、据教材知识，民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。 一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 民族精神是民族文化的精髓。题文中民魂是指中华民族精神，民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。所以答案：选。 考点：本题主要考查民族精神的意义。 “吃荤菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。 ”这一民间顺口溜从侧面反映出某些经营者漠视消费者的 A安全权 B公平交易权 C自主选择权 D监督权 答案： 试题分析：题文中民间顺口溜反映了当前的食品安全问题，体现侵犯了消费者的人身财产安全权，所以答案：选

8、。 考点：本题主要考查正确认识消费者的合法权益。 下列对公民隐私权的理解正确的是 A隐私就是见不得人的事 B隐私是公民人身权利的一种 C公民隐私在任何情况下都不得被披露 D隐私权是指公民隐瞒危害社会的个人私事 答案： 试题分析：说法本身错误，隐私简言之就是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容相当广泛，涉及个人的很多方面。并不是见不得人的事。说法正确。说法错误，不是在任何情况下。说法错误，隐私权是合法的个人信息。 考点：本题主要考查正确理解隐私权。 下列不属于法律保护的隐私权有 A公民住宅自由不受侵犯 B公民有权对个人信息保密 C个人私生活触犯社会公共利益 D公民有权对个人通信内容保密 答案：

9、试题分析：根据教材知识，隐私权 :是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。公民有权对个人信 息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。答案：个人私生活触犯社会公共利益，是违法行为，不受法律保护。所以答案：选。 考点：本题主要考查理解隐私权的含义。 2014年 1月 3日下午两点半左右，中国在南极的第四个科学考察站完成了钢结构主体的封顶作业。 2月 8日国家海洋局宣布，中国南极 正式建成开站。 A长城站 B中山站 C黄河站 D泰山站 答案： 试题分析：本题属于时事政治题。 考点： 世界是纷繁复杂的，存在着是是非非，判断是非的

10、依据是 A法律和道德的要求 B大多数人的意见 C老师和家长的要求 D自己的思考和判断 答案： 试题分析：根据教材知识，判别是非的依据：判别是非的依据是法律和道德的要求。所谓 “是 ”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法利益。反之，则为非。所以答案：选。 考点：本题主要考查判断是非的依据。 青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是 A设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获 B不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底 C及时拨打 “110”电话，配合警方制服不法分子 D在不利的情况下，更要讲究智斗 答案：

11、试题分析：题文中既要勇敢，又要机智， B不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底，说法不符合要求，与不法分子拼到底有可能对自己造成伤害，没有做到机智，所以答案：选。 考点：本题主要考查实行正义行为，加强自我保护。 宪法规定了国家生活中最根本的问题，这些问题包括 国家性质和国家标志 国家根本制度 公民的基本权利和义务 对犯罪的处罚 A B C D 答案： 试题分析：根据教材知识，规定国家生活中的根本问题：国家的性质、根本制度，国家的根本任务，国家的根本政治制度、基本经济制度，公民的基本权利和义务，国家机关的组织与职权，国家的标志等国家生活中的根本问题。所以答案：选。 考点：本题主要考查宪法规定国

12、家最根本问题的内容。 右边的示意图主要表明了法律与道德在 _方面的区别。 A表现形式 B实现方式 C调整的对象和范围 D规定内容 答案： 试题分析：根据教材知识，法律与道德的区别表现在第一，存在形式不同；第二，发挥的作用的保障不同；第三，适用范围不同。从图中道德比法律大说明了答案：调整的对象和范围不同。道德约束的范围几科涉及人们在社会生活中的一切行为，以及思想。而法律只调整人们的行为，不调整思想活动。 考点：本题主要考查法律与道德的区别。 下列属于个人隐私的有 身体缺陷 个人的社会交往 个人财产状况 私人住宅 A B C D 答案： 试题分析：隐私简言之就是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容

13、相当广泛，涉及个人的很多方面。如身体缺陷、个人的社会交往、个人财产状况和私人住宅都属于个人隐私，所以答案：选。 考点：本题主要考查正确认识个人隐私的内容。 在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件，并将内容公开传播。这种行为侵犯了公民的 A荣誉权 B名誉权 C人身自由权 D隐私权 答案： 试题分析：根据教材知识，隐私权 :是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。题文中窃取他人的电子邮件，并将内容 公开传播，属于侵犯了他人的隐私权，所以答案：选。 考点：本题主要考查依法保护隐私权。 法律保障公民的通信自由和秘密。下列不属于侵犯公民通信自由和通信秘密的行为

14、是 A未经本人允许，传播别人信件内容 B毁弃他人的信件 C擅自拆除他人的信件 D公民有权对个人通信内容保密 答案： 试题分析：根据教材知识，公民有权对个人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。所以答案：的说法没有侵犯公民的权利。都属于不尊重他人权利的行为。 考点：本题主要考查依法保护个人隐私。 简答题 八年级（ 1）班同学在学习神圣的宪法一课后，对一下几个观点进行了激烈的讨论。 观点一：宪法是我国的根本大法，因此，有宪法的存在，就没有必要制定其他的法律法规了。 观点二：宪法是普通法律的立法基础，是母法。 你同意哪个观点？（ 5

15、分） 答案：我同意第二个观点。（ 1分） 宪法是我国的根本大法，这是因为：第一，宪法规定了国家 生活的根本问题；第二，宪法具有最高的法律效力；第三，宪法的制定跟修改程序最为严格。认为宪法可以取代普通法律的观点是错误的，因为普通法律是宪法内 容的具体化，规定的是更加具体的某一方面的问题。（ 2分） 宪法最高法律效力表现在：第一，宪法是制定普通法律的依据和基础；第二，普通法律不得与宪法相抵触；第三，宪法是一切组织或个人的根本活动准则。宪法是母法，其他普通法律是子法。（ 2分） 试题分析：题文一的观点是错误，宪法只规定国家的根本问题，其他法律规定国家的具体问题。观点二是正确的，体现了宪法具有最高法律

16、效力。所以同意第二个观点。根据教材知识，宪法是我国的根本大法，宪法规定了国家生活的根本问题；宪法具有最高的法律效力；宪法的制定跟修改程序最为严格。观点二体 现了宪法具有最高法律效力，根据教材知识回答，宪法是母法，其他普通法律是子法。宪法是制定普通法律的依据和基础；第二，普通法律不得与宪法相抵触；第三，宪法是一切组织或个人的根本活动准则。 考点：本题主要考查宪法是我国的根本大法。 判断题 民族精神的核心是爱国主义。 （ ） 答案： 试题分析：根据教材知识，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。题文的说法是正确的。 考点：本题主要考查民族精神的含义。

17、 消费者权益保护法是专门保护消费者权益的一部法律 （ ） 答案 ： 试题分析：消费者权益保护法的立法目的是为了保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的健康发展。所以题文的说法是正确的。 考点：本题主要考查正确认识消费者权益保护法的作用。 尊重他人隐私表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。 （ ） 答案： 试题分析：根据教材知识，学会尊重他人隐私 : 尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。 其次表现在当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密。不经本人允许，不得散布他人的隐私。所以题文说法是片面的，是错误的。 考点：本题主 要考查尊重他人的正确做法。 法律

18、的最主要特征是对社会成员具有普遍约束力。 （ ） 答案： 试题分析：根据教材知识，法律的特征是 法律是由国家制定或认可的。 法律是靠国家强制力保证实施的。（最主要特征） 法律对全体社会成员具有普遍的约束力。所以题文的说法错误。 考点：本题主要考查法律的特征。 维护正义是每一个社会成员的道德和法律义务。 （ ） 答案： 试题分析：根据教材知识，维护正义是每一个社会成员的道德义务，不是法律义务。正义要求我们：不要侵犯他人的基本权利；面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。所以题文是错误。 考点：本题主要考查积极维护社会正义的原因。 探究题 阅读下列材料，回答问题 一天，李老师将何伟叫到办公室，拿出一封

19、已经撕开的信问： “何伟，告诉老师，刘娜是谁？她为什么总写信给你？ ”看到已经撕开的信，何伟十分吃惊： “老师，你怎么拆我的信？ ”李老师回答： “我还不是为你好！现在学习这么紧张，你可不能分心呀！ ” 对李老师的做法加以评价。（ 2分） 作为老师和学生，应该如何避免这种情况的出现？（ 2分） 答案： 老师出发点是善意的，是对我们的关心，害怕我们在成长过程中走弯路，但是每个人都有自己的秘密，作为老师应该尊重孩子的隐私。（ 2 分） 作为学生应该尊重理解老师的良苦用心，多与老师沟通、交流，站在老师的角度考虑问题。老师也要尊重学生 的人格，以朋友的心态教育、关爱学生，努力营造民主、宽松的对话 氛

20、围。（ 2分） 试题分析：（）题文中老师拆何伟的信，是担心他的学习。所以老师的出发点是善意的，是对学生的关系，害怕他们在成长过程中走弯路。但是我国法律保护 公民的个人隐私，老师的做法侵犯了学生的隐私权，没有尊重学生的个人隐私。 （）作为学生，首先应该理解老师，要主动与老师交流沟通，让老师对自己的交往放心。作为老师，要提高法制观念，尊重学生的隐私，关爱学生，通过交流沟通了解学生的想法，创造民主的管理氛围。 考点：（）本题主要考查尊重他人的隐私权。 （）依法保护隐私权的做法。 近日，随着新消法的实施， 2014年的 3 15晚会无疑成了新消法实施之后的试金石。本次 3 15的主题是 “让消费更有尊

21、严 ”。今年的 “3 15”晚会将继续以打击假冒伪劣、维护市场经济秩序为主 要任务，发挥新闻媒体的监督职能，为维护消费者合法权益和公平公正的市场经济秩序建言献策，曝光力度空前。如尼康 D600被曝拍照现黑点；澳妙可奶粉篡改保质期；大唐电信旗下公司为手机装恶意软件；广琪贸易公司售过期食品原料等。 根据上述材料，你认为这些被曝光的企业或行为违背了什么原则？（ 2分） 材料中，澳妙可奶粉篡改保质期的行为侵犯了消费者的哪些合法权益？（ 2分） 作为消费者遇到合法权益受侵害我们正确的维权途径是什么？（ 3分） 答案： 诚信原则（或答公平原则）（ 2分） 侵犯了消费者安全保障权、知悉真情权、公平 交易权（

22、答出两 个即可）（ 2分） 与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门提起申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。（ 3分） 试题分析：（）题文中澳妙可奶粉篡改保质期；大唐电信旗下公 司为手机装恶意软件；广琪贸易公司售过期食品原料等。说明企业违背诚实守信的原则，欺诈消费者。 （）篡改保质期、装恶意软件、过期食品原料侵犯了消费者人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权。 （）回答消费者正确维权的做法，根据教材知识回答。当消费者合法权益受到损害时，可以视具体情形，通过下列途径解决： 与经营者协商和解。 请求消费者协会调解。 向有关行政部门申诉。 可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机

23、构仲裁。 还可以向法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。 考点：（）本题主要考查诚实守信的原则。 （）本题主要考查正确认识消费者的合法权益。 （）消费者依法维权的方式。 在中华民族几千年的发展和演变中形成许多带有强烈民族色彩的传统节日，它既是人们聚会休息的好时光，更是民风民俗的大展示。但是近年来，我国年轻人追逐过情人节、圣诞节、万圣节等洋节，这种状况引起了社会的关注。 根据材料回答问题： 你知 道我国有哪些传统节日？（ 2分） 在历史发展过程中形成了哪些优秀的传统美德？（ 2分） 请你为继承和发扬中国的传统文化提一条建议。（ 2分） 中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。在校团委召开的 “青春

24、逐梦 ”主题座谈会上，同学们踊跃发言，各抒己见。 年轻的你肯定也有梦想，谈谈如何才能将你的梦想变为现实。 (3分 ) 答案： 春节 ;元宵节 ;清 明节 ;端午节 ;中秋节 ;除夕 (2分 ) 尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约、匡扶正义等（ 2分） 在中小学大力开展传统文化教育，通过多种教育方式，让广大青少年了解和继承优秀传统文 化的精髓，使中华优秀传统文化代代相传； 相关部门开展形式多样的活动把传统文化融入人们的生活，让更多的人认识中国文化的魅力； 有关部门要利用法律、行政等手段保护好中华民族的文化遗产等。（只要写出一点，学生或答其他内容。言之有理即可得分， 2分） 对人生作出规划；根据实际，适

25、当调整；刻苦学习，掌握本领；脚踏实地、全力以赴；艰苦奋斗，增强社会责任感，在奉献中实现梦想；等等 (3分 ) 试题分析：（）根据自己课外知识掌握，回答我国的传统节日即可。如春节 ;元宵节 ;清 明节 ;端午节 ;中秋节等。 （）根据教材知识，回答我 国积极弘扬的传统美德有尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约、艰苦奋斗等。 （）根据教材知识，怎样弘扬和培育民族精神 : 从国家的角度说： 要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是主心骨； 充分挖掘中华民族优秀传统文化； 充分汲取世界优秀文化； 最重要的是坚持与时俱进，为民族精神增添新的内容。 从青少

26、年的角度说： 认真接受民族精神教育，包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各门功课，从中感悟我们伟大的民族精神； 积极参加社会实践活动是我们培养民族精 神的有效途径； 我们要从日常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神。从中选取一条建议回答即可。 （）问题是如何将梦想变成现实，回答实现梦想的做法。根据教材知识，如何才能实现理想 : 我们的理想只有符合国家和民族的需要才能变成现实。我们应当在社会理想指引下确立个人理想，应当从社会的需要出发，把自己的前途同国家民族的命运结合起来。 要实现自己理想，需要一个合理的人生规划。 将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗，积极实践； 面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而要勇于创新，改变现实； 我们要根据现实条件的变化，适时地改变策略，适应形势，适应社会，不要与现实对抗； 要脚踏实地地走每一步路； 要从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈的追求、努力与奋斗。 要实现我们的人生 理想，就要不断的提高我们的自身素质，按照社会发展的需求，不断充实自己。根据教材知识，自己总结答案：即可。 考点：（）本题主要考查我国的传统节日。 （）了解我国形成的传统美德。 （）弘扬中华传统文化的做法。 （）本题主要考查实现梦想的做法。