2013-2014学年江苏姜堰市溱潼二中八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

《2013-2014学年江苏姜堰市溱潼二中八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年江苏姜堰市溱潼二中八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc（9页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2013-2014学年江苏姜堰市溱潼二中八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 12月 15日深夜，我国（ ）探测器和 “玉兔号 ”月球车顺利完成互拍成像，标志着我国探月工程二期取得圆满成功。 A嫦娥三号 B嫦娥二号 C神舟九号 D神舟十号 答案： A 试题分析：这是一道时事题 考点： 成人的基本标志是 生理上成长发育 具有责任意识 举行过成人宣誓仪式 具有责任能力 A B C D 答案： B 试题分析：成人的基本标志主要体现在心理上的成熟，也就是具有责任意识和承担责任的能力，不是表现在形式上和生理表现上。故选 B。 考点：本题考查对责任的理解。 歌德说过： “把你面

2、前的日常事情完成好就是你的责任所在。 ”这句话告诉我们 A干大事才是承担责任 B责任只来源于日常生活 C把日常事情做好也就是承担责任 D要对别人、对社会负责 答案： C 试题分析：承担责任表现在方方面面，最基本的就是把眼前的事情办好，对自己负责，选项 A是对承担责任的误解，选项 B是错误的，责任来源于方方面面，选项 D不准确，我们要对别人、对社会负责，更要对自己负责，故选 C。 考点：本题考查对责任的理解。 现实生活中，有些人对工作消极被动，还经常推卸责任甚至嫁祸他人。这种行为是 A由于不喜欢这个工作导致的，无可厚非 B个人能力缺乏的表现，可以理解 C过大的压力与紧张的工作环境造成的，应该体谅

3、 D对工作不负责任的行为，也是不诚信的表现 答案： D 试题分析：一个负责任的人对待工作要有积极的态度，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现，题干中的做法是不负责任和不诚信的表现，与工作能力无关，与工作环境无关，是不可原谅的， A、 B、 C 均不对，故选 D。 考点：本题考查对待责任要我承担、我无悔。 下列的行为中违背了诚信原则的是 电视广告对产品的作用夸大其词 考试时抄别人的答案： 医生对绝症病人说，别着急，病是可以医治的 回家晚了，为了避免父母的责骂，谎称放学晚了 A B C D 答案： C 试题分析：诚信就是内诚于已，外信于人， 都是在说谎， 是在欺诈， 体现的是善意的谎言

4、，并不违背诚信原则。故选 C。 考点：本题考查对诚信原则的理解。 当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是 A只要意外确实存在，作不作解释无关紧要 B事后主动解释原因，以期得到对方的谅解 C为使自己不陷于失信，许诺时应慎重 D只有当对方问起原委时，才有必要说明 答案： B 试题分析：许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任，如果无法履行诺言，要主动解释说明，以期得到对方的谅解，也是一种负责任的表现，选项 A中不解释是不对的，选项 C说的是在许诺前，不是无法履行承诺之后的补救措施，所以不符合题意，选项 D过于被动，故选 B。 考点：本题考查慎重许诺，坚决履行诺言是我们负责任的表现。 我国

5、很多地区都建立了个人信用档案，这些影响到个人购房、出国等活动，这说明 A诚实守信最重要，其他无关紧要 B社会上的每个人都具有诚实守信的品德 C一个人要在社会上立足，就必须要诚实守信 D只要诚信，世界上所有的事都能办到 答案： C 试题分析：选项 A不正确，对于一个人来说，优秀的品质都非常重要，不能说诚信最重要，选项 B也是 错误的，社会上的人并不都具有诚实守信的品德。选项 D不正确，并不是说具有诚信，什么事都能办成。只有 C 是正确的，故选 C。 考点：本题考查对诚信的理解。 漫画责任表明了 A未成年人不需要对社会负责 B不同的角色有不同的责任 C承担责任要不言代价与回报 D每个人在社会舞台上

6、都扮演着不同的角色 答案： B 试题分析：漫画反映的意思是扮演的角色不同，承担的责任也不同，只有 B符合题意，选项 A是错误的，任何人都要对社会负责， C、 D与题干无关。 考点：本题考查不同的角色有不同的责任 当好朋友邀请你去游戏厅玩游戏时，你应该 不好意思回绝，一起去 自己不去，同时劝好朋友也不去 不管他，自己不去 分析这个行为的后果，做到三思而后行 A B C D 答案： C 试题分析：当受到不良诱惑时，要运用坚强的意志去战胜，同时应该对朋友负责，帮助他战胜不良诱惑，所以 是正确的，故选 C。 考点：本题考查如何拒绝不良诱惑。 “善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。 ”这一古训告诉我

7、们 A好的行为一定产生好的结果 B不道德的行为一定会受到惩罚 C行为都会产生一定的后果，而且行为与后果之间具有一致性 D对做坏事和好事我们都不要评论，以后自有定论 答案： C 试题分析： “善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。 ”主要说的是行为都会产生一定的后果，而且行为与后果之间具有一致性，选项 A、 B的说法过于绝对， D的说法不符合题意，故选 C。 考点：本题考查对 “善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。 ”的理解。 小明的爸爸经营一家餐厅，小明发现爸爸为少缴税款做假账，对此小明正确的做法是 A爸爸挣钱不容易，作为儿子应该谅解爸爸的行为 B爸爸是长辈，我们不能 指责他的做法，否则

8、是不孝的表现 C爸爸的行为与我无关，我不要多管闲事 D偷税漏税是违法行为，应说服爸爸立即停止这种行为，并及时补缴偷逃的税款 答案： D 试题分析：依法纳税是公民应该履行的法定义务，爸爸这种行为是违法行为，必须制止，所以只有选项 D是正确的做法是，故选 D。 考点：本题考查对依法纳税的认识。 我不小心损坏了学校的物品，而当时又没有人在场，我应该这样做 A赶紧离开，不让别人发现 B向老师报告，但不说是自己弄的 C别人问起，矢口否认 D主动承认错误，并按价格赔偿 答案： D 试题分析：损坏物品要赔偿，做错事时，主动承认错误并承担责任是负责任的表现，选项 A、 B、 C是逃避责任的表现，只有 D是正确

9、的，故选 D。 考点：本题考查做错事时，主动承认错误并承担责任是负责任的表现。 下列属于良好学习习惯的有 A上课只顾记笔记 B考试前临时抱佛脚 C课前预习，课后及时复习 D遇到难题就放弃 答案： C 试题分析：选项 A只用手，不用脑，不是良好的学习习惯，学习是个循序渐进的过程，选项 B属于临阵磨枪，措手不及了，不是良好的学习习惯；学习是一项艰苦的劳动，没有坚强的意志无法完成，选项 D是意志薄弱的表现，不利于学习，更不是良好的学习习惯，只有选项 C是科学的学习方法，故选 C。 考点：本题考查什么是良好的学习习惯。 “别人与我比父母，我与别人比明天 ”是一群农民工子女震撼人心的呐喊，体现的是 自信

10、心 嫉妒心 自强品质 自负 A B C D 答案： D 试题分析： “别人与我比父母，我与别人比明天 ”喊出了相信自己行的信念，是自信的表现，同时也表现出不服输的劲头，是自强的表现，所以 正确的，故选 D。 考点：本题考查对自信、自强的理解。 某校中学生参加野外生存训练活动，部分学生将换下来的衣服带回家父母洗。对他们的行为，认识正确的是 A是自立的表现 B缺乏生活自理能力 C节省时间好好学习 D他们应该拒绝父母的任何帮助 答案： B 试题分析：自立就是自己的事情自己干，自立的生活表现在方方面面，包括自己的衣服自己洗，所以把衣服带回家让父母洗是缺乏生活自理能力的体现，故选 B，其他的都不正确。

11、考点：本题考查自立的理解。 理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中，能体现理解父母的是 “只要是父母说的，我都言听计从 ” “爸爸您辛苦了，喝杯水 吧 ” “放学后，我们要尽快回家，不然妈妈会着急的 ” “我一回家，妈妈就问这问那，烦死了 ” A B C D 答案： D 试题分析： 是错误的，父母的话不一定都是对的， 是逆反心理的表现，不尊重父母，只有 是理解父母、体谅父母的表现，故选 D。 考点：本题考查如何理解父母。 随着时代的发展，今天师生之间建立了一种新型关系，即 A民主平等的师生关系 B以学生为主的师生关系 C以老师为主的师生关系 D冷漠的师生关系 答案： A 试题分析：根据教材的知

12、识点可知：新型师生关系是建立在民主、平等的基础上。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，所以四个选项中只有 A是正确的，故选 A。 考点：本题考查对新型师生关系的理解。 老师也难免会犯错误，我们要用最恰当方式指出，下列属于 “最恰当的方式 ”的是 A在课堂上直截了当地指出 B自己不说，让其他同学转达 C课后向老师委婉指出 D只有在老师主动找自己谈话时才说 答案： C 试题分析：作为普通人，老师不可避免地会犯错误，老师希望学生原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，所谓恰当方式，就是要考虑犯错误者的情感 不伤害老师，这里只有选项 C是不伤寒老师的表现，选项 A伤寒了老师

13、的尊严，选项 B效果不好，选项 D不能及时改正错误，故选 C。 考点：本题考查怎样用恰当的方式指出老师的错误。 老师应当受到学生和全社会的尊敬，是因为老师 是学生学习的指导者 是学生成长道路上的引路人 是人类文明的传播者 老师承载着教育的神圣使命 A B C D 答案： A 试题分析：老师教给学生做人的道理和知识技能，是人类灵魂的工程师，承载着教育的神圣使命，所以 都是正确的，故选 A。 考点：本题考查对老师作用的认识。 “最美女教师 ”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震惊。张丽莉的行为 是关爱集体的表现 表现了她大爱

14、无私的品质 印证了师德的高尚 说明她具有自强的品质 A B C D 答案： C 试题分析： “最美女教师 ”张丽莉的行为体现了高尚的师德，她舍已为人具有大爱无私的品质，她关爱的是学生，不是集体，也不是自强的体现，所以只有 是正确的，故选 C。 考点：本题考查对教师高尚行为的认识。 综合题 徐砺寒是扬州大学附属中学的学生，在 2012年 11月 2日不慎刮了一辆停在路边的宝马车，没有选择逃走，而是在原处等待了近半小时后，留下一张写有赔偿联系方式的道歉字条。 阅读材料，运用所学知识回答下列问题： （ 1）徐砺寒身上体现了哪些优秀的品德？（ 2分） （ 2）有人认为他太傻了，你赞同这个观点吗？请简要

15、说明理由 。（ 8分） 答案： （ 1）诚实守信；有责任感，勇于承担责任。（答到其中一点即可给 2分） （ 2）不赞同。（ 2分）因为： 诚实守信是中华民族的传统美德； 他这样做会赢得别人的尊重和信任； 有利于弘扬中华民族的传统美德； 有利于培养自己的责任意识，做一个负责任的好公民。（一点 2分，共 6分） 试题分析：（ 1）分析材料，归纳中心思想，结合教材知识点 “诚信、责任 ”做答。（ 2）徐砺寒的做法体现他是一个讲诚信、勇于承担责任的人，根据教材的知识点，从诚信的重要性、责任等方面来阐述原因。 考点：本题考查对诚信、责任重要性 的认识。 “我爱阳光，我爱月亮，我更爱老师的目光。目光里闪烁

16、着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗，闪闪发光 ” 。确实，老师的每一个目光都会透露给我们一种不同寻常的含义，时而温柔、时而欣慰、时而严肃 可是，有时候那些责备和批评，却让我们和老师的距离越来越远 阅读材料，运用有关知识回答下列问题： 当 “责备和批评让我们和老师的距离越来越远 ” ，我们该怎么做？（ 10分） 答案： 正确认识老师的表扬和批评。表扬和批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。对待老师的表 扬和批评； 正确对待老师的表扬和批评。受到批评，虚心接受，有错即改； 理解老师，换位思考； 与老师坦诚交流； 关心老师，尊重老师（ 、 两点一点 4

17、分，共 8分；其它三点答到其中一点即可给 2分，本题共 10分） 试题分析：分析材料找到 “我们和老师的距离越来越远 ”的原因是没有正确认识老师的表扬和批评，从这个角度入手，围绕 “理解老师、换位思考、尊重老师 ”等方面作答。 考点：本题考查如何正确对待老师的表扬和批评。 甲、乙、丙三个同学为了在体育考试中取得好的成绩，三个人组成了锻炼小组。 甲：从明天开始，我们每天早上 6点 钟到操场集合跑步。 乙、丙：好，就这样定了。 第一周：大家都按时参加了锻炼。 第二周：甲说，我要读书，早上跑步我就不去了。 第三周：乙说，我的肚子疼，我也不去跑步了。 从此，只有丙在坚持跑步 请你预测一下，谁能在体育考

18、试中取得好成绩？（ 2分）为什么？（ 8分） 答案： 丙（ 2分）因为丙有坚强的意志。（ 2分）坚强的意志能充分激发人的潜能；坚强的意志是行动的强大推动力；坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。（一点 2分，共 6分） 试题分析：通过甲乙丙的做法对比可知，只有丙坚持到底，所以丙具有坚强的意志，因此能取得好成绩；原因结合教材中的知识点：坚强意志对于一个人的成长和成材的重要作用来回答， 考点：本题考查坚强意志的重要作用。 小明是学校电视台的小记者，他抓拍了以下几个 “生活镜头 ”，并以此为素材编制了一个专题短片，以引起大家对 “责任 ”话题的思考。 镜头一：有些同学抄袭作业、考试作弊，甚至于对

19、作弊取得的 “成绩 ”沾沾自喜。 镜头二：有些同学衣来伸手，饭来张口，花钱大手大脚。 镜头三：有些同学看到地上的垃圾总是视而不见，径直从上面跨过去。 学校要求各班观看该专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。 【小试牛刀】 （ 1）请你为这次主题班会拟定一个主题。（ 4分） 【直抒己见】 （ 2）结合所学知识，分别说说在学校、家庭和社会中我们应承担怎样的责任。（ 6分） 【出谋划策】 （ 3）本次班会上，不少同学对 “负责任 ”心存疑虑，请你就 “如何对自己的行为负责 ”为他们释疑解惑。（ 6分） 【真情流露】 为了增强同学们的责任意识，请你为校园的橱窗宣传栏设计一条 “温馨提示语 ”。（ 4

20、分） 答案： （ 1）责任与我同行；做有责任感的人。（言之有理即可， 4分） （ 2） 在学 校里，要努力学习，尊敬老师，团结同学； 在家庭中，要帮助父母做力所能及的家务，尊老爱幼； 在社会上，遵守社会公德，维护公共秩序，遵纪守法。（一点 2分，共 6分） （ 3） 在行动前对行为作出最优化的选择； 重视行为过程中的及时调控，促使行为结果向积极的预定目标发展； 对行为后果及时反省，自觉承担应负的责任。（一点 2分，共 6分） （ 4）你我齐努力，责任共担当；温馨校园，大家共建。（体现 “责任 ”主题，简练亲切，共 4分） 试题分析： （ 1）根据题目要求 “责任 ”，结合三个镜头共同反映的主旨

21、 “责任感的重要性 ”来拟定主题 。 （ 2）在学校我们扮演的角色是学生，在家庭我们扮演的角色是子女，在社会我们扮演的角色是公民，围绕这三种角色阐述应该怎样做。 （ 3）分行为发生前、行为发生时、行为发生后三个阶段来说明怎样做是对自己的行为负责。 （ 4）提示语要简练、亲切、人性化，最好是对偶句式，前半句是行动、后半句是目标，切合主题 “责任 ”来写。 考点：本题考查怎样承担责任及如何做一个负责任的人。 判断题 作出承诺比兑现承诺重要得多，困难得多，需要我们付出时间、精力乃至金钱。 答案：错 试题分析：既然做出了承诺 ,就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承 诺重要得多 ,也要困难得多 ,需要我们付

22、出时间、精力乃至金钱。所以题干的说法是错误的。 考点：本题考查承诺是金，一旦许诺就要履行诺言。 责任无处不在，责任伴随人的一生。 答案：对 试题分析：责任无处不在，责任伴随人的一生，人在社会上生存，就必然要对自己、对家庭、对社会、对国家承担并履行相应的责任，所以题干的说法是正确的。 考点：本题考查责任的特点。 自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。 答案：对 试题分析：公民行动与自由的前提 :每个人都有行动的自由 ,但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。公民行使自由和权利，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行，否则，会损害国家或他人的

23、利益，甚至构成违法犯罪，所以自由不是无限制的绝对自由。因此题干的说法是正确的。 考点：本题考查对行动与自由相关知识的理解。 由于未成年人年龄小，所以违法不需要承担法律责任。 答案：错 试题分析：法律面前人人平等，未成年人如果违法要视情节给予处理，法律上对于未成年人是否负刑事责任，有年龄的限制，但不是说未成年人违法就可以不负法律责任，所以题干这个说 法是错误的。 考点：本题考查对法律面前人人平等的理解。 教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。 答案：对 试题分析：根据教材的知识点：教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好，气质修养都会潜移默化影响学生。所以是正确的。 考点：本题考查教师工作最大的特点是什么。