2013-2014学年广东东莞鹏远学校初二上期期中考试生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年广东东莞鹏远学校初二上期期中考试生物卷（带解析） 选择题 养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现 “浮头 ”现象，甚至死亡，其主要原因是 A水中缺少氧 B水质容易变坏 C水中微生物过多 D水中缺少食物 答案： A 试题分析 : 鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出。养金鱼的鱼缸如果不经常换水，水会缺氧，鱼会因为呼吸不畅出现 “浮头 ”现象，甚至死亡。 考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和

2、生理特点。 双手自然下垂，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是： A收缩，收缩 B收缩，舒张 C舒张，收缩 D舒张，舒张 答案： D 试题分析 : 当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。双手自然下垂，上肢没有产生运动，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态均处于舒张状态。 考点 : 运动的产生。 下列几种动物行为，不属于学习行为的是 A失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B蚯蚓走 “T”形迷宫 C小黑猩猩模仿取食白蚁 D猴子表演骑车 答案： A 试题分析 : 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为

3、是动物的一种本能行为，不会丧失。 后天性行为是动物出生后通过 学习得来的行为。建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为。 A失去雏鸡的母鸡抚爱小猫是因为母鸡失去了小鸡而 把小猫当做了自己的后代，这是一种本能，所以属于先天性性行为。 考点 : 先天性性行为和后天性行为的区别。 家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是 A进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 B可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量 C气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水 D气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和

4、下飞 答案： B 试题分析 : 气囊的作用有： 1、减轻身体比重。 2、辅助呼吸。 3、散热降温。 考点 : 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 “飞蛾扑火 ”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是 A学习行为 B先天性行为 C不怕死的行为 D寻求光明 答案： B 试题分析 :蛾类一般在夜间活动，雌雄蛾会利用光进行信息交流，飞蛾扑火，实际上是由于蛾把火光误识别为同类的所以，这应当是蛾类的繁殖行为，即，先天性性行为。 考点 : 动物的行为的分类。 蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的 2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是 A食量小，消化能力差 B食量小，消化能力强 C食量大，消

5、化能力差 D食量大，消化能力强 答案： D 试题分析 :蜂鸟属于鸟类，鸟类由于适应飞翔的特点，需要大量的能量，所以它的食量大，消化能力强。 考点 : 鸟类适应飞翔生活的特点。 下列几种动物群体中，不具有社会行为的是 A蜜蜂的群体 B蚂蚁的群体 C白蚁的群体 D狗的群体 答案： D 试题分析 : 社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的还有等级。 蜜蜂、蚂蚁、白蚁，群体之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂、蚂蚁、白蚁具有社会行为。狗的群体不具备社会行为的特征。 考点 : 社会行为的特点。 在社会行为

6、中，群体成员之间常利用动物 “语言 ”联系，下面有关动物 “语言 ”的描述，正确的是 A动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 B动物的 “语言 ”就是指动物之间有联系作用的声音 C动物之间交流思想、感 情的信息 D动物的各种行为 答案： A 试题分析 : 动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 考点 :动物之间的信息交流。 身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是 A虾 B蟹 C蜈蚣 D蚯蚓 答案： D 试题分析 : 节肢动物的

7、主要特征：节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 A.虾 B.蟹属于节肢动物门的甲壳纲身体分为头胸部和腹部， C.蜈蚣属于节肢动物的多足纲，也属于节肢动物门。只有 D蚯蚓，身体也分节但是不具备节肢动物的其他特征，属于环节动物。故选此项。 考点 :节肢动物的特征。 有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的 “针 ”，人在这一过程中所起的作用是 A人对鬼针草不会产生作用 B人毁坏了鬼针草 C人帮助鬼针草传播种子、果实 D以上三项都不正确 答案： C 试题分析 : 动物在自然界中的作用有三个：动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能帮助植物

8、传粉，传播种子。当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的 “针 ”，人在这一过程中所起的作用是为鬼针草传播种子。 考点 : 动物在自然界中的作用。 用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是 A罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了 B罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了 C网罩内还有其他的动物帮助吃草 D罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了 答案： A 试题分析 : 生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的。在这个草场至少会形成：草 虫 鸟，这样一条食物链，用一个网罩将草场罩起来，罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量在一段时间

9、内就会因失去天敌而迅速增加，把草吃光。 考点 : 生态系统的自动调节。 某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调。造成这 种情况的原因是破坏了生态系统的 A生产者 B分解者 C消费者 D食物链 答案： D 试题分析 : 生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。若人们大量捕捉狐和鹰，因为兔和鼠由于天敌减少而大量繁殖，所以兔和鼠的量会增加，以后，由于兔和鼠的过度繁殖，食物减少，数量也随之减少，最后由于生态系统具有自我调节能力，处于生态平衡状态。 考点 : 生态系统的概念，食物链与食物网；生

10、态系统的自动调节； 下列属于后天学习行为的是 A蜜蜂跳舞 B蜘蛛结网 C母鸡孵卵 D小狗算加法 答案： D 试题分析 : 先天性行为是指动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。 后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为。 A.蜜蜂跳舞是同伴之间传递信息，属于先天性行为。 B.蜘蛛结网生来就有属于先天性行为。 C.母鸡孵卵属于先天性行为。 D.小狗算加法需要通过后天的训练才能形成，属于学习行为。 考点 : 先天性行为和学习行为的

11、区别。 下列哪一种是无脊椎动物？ A鱼 B蛇 C猪 D蜜蜂 答案： D 试题分析 : 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 A.鱼 B.蛇 C.猪这三者属于脊椎动物。 D.蜜蜂属于节肢动物门，体内无忧脊柱属于无脊椎动物。 考点 : 动物的分类。 哺乳动物特有的结构是 A肺 B牙齿 C膈 D唾液腺 答案： C 试题分析 : 哺乳动物的主要特征：体表被毛、胎生、哺乳，体温恒定。牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达。 考点：哺乳动物的主要特征； 下列各项中不属于动物行为的是 A蜻蜓点水 B青蛙冬眠 C兔的心脏在跳动 D孔雀开屏

12、答案： C 试题分析 : A蜻蜓点水属于繁殖行为， B青蛙冬眠属于节律行为， C兔的心脏在跳动是一种生命活动，不是动物的行为。故选此项。 D孔雀开屏是繁殖行为。 考点 :动物的行为定义； 马戏团里，小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作主要是依靠哪个系统 A运动系统 B神经系统 C内分泌系统 D肌肉系统 答案： B 试题分析 : 小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作首先是骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨关、节三者协调配合，在神经系统的支配

13、和循环系统，呼吸系统等系统的辅助下完成的。主要是依靠神经系统的调节。 考点 : 运动的产生。 下列动物属软体动物的一组是 A海龟、河蚌 B扇贝、章鱼 C海蛰、河蚌 D水蛭、蜗牛 答案： B 试题分析 : 软体动物的主要特征：身体柔软，具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体被外套膜，常常分泌有贝壳。河蚌、蜗牛、 扇贝、章鱼属于软体动物。海龟属于爬行动物。水蛭属于环节动物，海蛰腔肠动物。 考点 : 软体动物的特征； 狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物，它们牙齿的特点是 A臼齿发达 B门齿发达 C犬齿发达 D犬齿退化 答案： C 试题分析 : 哺乳动物的牙齿有门齿

14、、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适 于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物，牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿的分化，犬齿发达是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。 考点：哺乳动物的形态结构和生理特点。 观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在 A滤取食物 B平衡身体 C调节比重 D呼吸 答案： D 试题分析 : 鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。 鱼用鳃呼吸，鳃上有许

15、多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。 考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。 哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为 A体腔内有膈 B卵生、哺乳 C体温恒定 D胎生、哺乳 答案： D 试题分析 : 哺乳动物的主要特征：体表被毛、胎生、哺乳，体温恒定。牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达。 考点：哺乳动物的主要特征； 体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍

16、。下列动物中体温恒定的一组是 A梅花鹿和蚯蚓 B朱 和海豹 C麻雀和螳螂 D家鸽和蜥蜴 答案： B 试题分析 : 鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，蝙蝠属于哺乳类属于恒温动物；而娃娃鱼是两栖动物，扬子鳄是爬行动物，金鱼是鱼类它们的体 温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。梅花鹿、海豹、属于哺乳动物。朱 、麻雀、家鸽属于鸟类。它们是哺乳动物。蚯蚓属于环节动物。螳螂属于节肢动物， 蜥蜴属于爬行动物。它们属于变温动物。 考点 : 变温动物和恒温动物的概念及其区别。 兔的下列特点中，与食草有密切关系

17、的是 牙齿分化为门齿和臼齿 体腔内有膈 消化管长，盲肠特别发达 胎生、哺乳 A B C D 答案： C 试题分析 : 兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；家兔的消化道长，盲肠特别发达，适于消化植物纤维。体腔内有膈，体表被毛，胎生哺乳尽管属于家兔的特征，但是与食草的特点无关。 考点：家兔与食草生活相适应的特点。 蚯蚓的生存环境是是 A潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D干燥、疏松的土壤 答案： B 试题分析 :蚯蚓的皮肤呼吸、取食枯枝败叶等生理特点决定了它喜欢生活在阴暗、潮湿的富含有机质的土壤中。 考点 : 蚯蚓的生活环境。 关

18、于腔肠动物，下列哪一项是错的 A珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B腔肠动物一般是脊椎动物 C腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D都是生活在水中 答案： B 试题分析 : 腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 B.项腔肠动物没有由脊椎骨组成的脊柱，所以不是是脊椎动物。 考点 : 腔肠动物的主要特征； 下列那种行为属于动物的学习行为 A小鸟喂鱼 B大山雀喝牛奶 C小孩吮奶 D母袋鼠与幼袋鼠 答案： B 试题分析 : 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘

19、蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为。 A.小鸟喂鱼 C.小孩吮奶 D.母袋鼠与幼袋鼠这些行为身来就有不需要学习就具备属于先天性行为， B.大山雀喝牛奶是在第一只 考点 : 先天性行为和学习行为的区别。 “金蝉脱壳 ”的壳在生物学上是指 A皮肤 B甲壳 C外骨骼 D鳞片 答案： C 试题分析 : 昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼。蝉属于昆虫所

20、以脱掉的 “壳 ”是体表的外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分散失的功能。 考点 : 昆虫的主要特征。 鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的 A运动器官 B排泄器官 C感觉器官 D消化器官 答案： C 试题分析 : 从鱼体的外面可以看到，这就是在鱼体两侧的由许多小孔排列而成的线条称为侧线，这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。 考点 : 鱼类适应水中

21、生活的特点。 下列几组动物中，属于恒温动物的是 A猫头鹰、扬子鳄、鲸 B家兔、丹顶鹤、猎豹 C白熊、蛇、袋鼠 D金丝猴 、沙蚕、大熊猫 答案： B 试题分析 : 鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，蝙蝠属于哺乳类属于恒温动物；而娃娃鱼是两栖动物，扬子鳄是爬行动物，金鱼是鱼类它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。 沙蚕属于环节动物。扬子鳄、蛇属于爬行动物。它们属于变温动物。故选 B 考点 : 变温动物和恒温动物的概念及其区别。 在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的 “四大家鱼 ”

22、就是其中之一，它们是 A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 答案： B 试题分析 : 四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国 1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称 “胖头鱼 ”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这 4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。 考点 : 鱼类的特点。 填空题 家鸽适于飞行生活的形态结构和生理

23、特点主要表现在以下几个方面：（共 5分） (1)家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。 (2)飞行器官发达：前肢变成了 ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。 (3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。 （ 4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 。 答案：（ 1）流线型（ 2）翼 胸肌 （ 3）减轻体重 （ 4）气囊 试题分析 : 家鸽适于飞行生活的形态结构和 生理特点主要表现在以下几个方面： （ 1）家鸽的身体呈流线型型，可以减少空气阻力，利于飞行。 （ 2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有

24、几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，附有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行。 （ 3）直肠短，不储存粪便，这样可以减轻体重。 （ 4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的气囊。 考点 : 家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点。 乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式），但不是鱼，而是 动物。虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲，属于 动物。 答案：软体动物 甲壳动物 试题分析 :。乌贼有一船形石灰质的硬鞘属于软体动物，虾类和蟹身体分为头胸部和腹部身体分节属于节肢动物中的甲壳动物。 考点 :动物的特征。 在练习立定跳远时，人的哪两个关节容易受伤 和 。 答案：踝关节；膝关节 试题分析 :

25、 在练习立定跳远时，参与的关节主要是踝关节和膝关节。落地时巨大的冲击力都由下肢承担，容易使踝关节和膝关节受伤，膝关节和踝关节都是非常重要的关节部位，请注意保护，以免受伤！ 故答案：为：踝关节；膝关节。 考点 :运动系统的组成。 兔的主要运动形式是 。（后退比前腿长且肌肉发达） 答案：跳跃 试题分析 : 家兔的前肢短小，后肢强大，适于跳跃。 考点 :家兔的的特征。 哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的 、起支点作用的关节 和起动力作用的 组成。 答案：骨 骨骼肌 试题分析 : 骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，任何一个动作的完成，都是由骨

26、骼肌、骨关、节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的 所以骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点、动力。 考点 : 运动系统的功能。 骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细的 。 答案：肌腹 肌腱 试题分 析 : 骨骼肌起动力作用骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹。 考点 :运动系统的组成。 根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是 动物，另一类是 动物。 答案：脊椎动物 无脊椎动物 试题分析 : 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类 考点 : 动物的分类。 综合题 关节是运

27、动系统重要的组成部分。请仔细分析关节模式图，回答下列问题：（ 8分） （ 1）图中 1是 _，由结缔组织构成，它使关节具有 _性。 （ 2）图中 3是 _，内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有 _性。 （ 3）图中 2是 _， 4是 _，二者合称为 _，其表面覆盖一层光滑的关节软骨。 （ 4）在运动过程中，骨骼肌是运动的动力来源，骨骼起杠杆作用，而关节在运动中起 _作用。 答案：（ 1） 1、关节囊（ 2） 3、关节腔（ 3） 2、关节头 4、关节窝 关节面（ 4）支点 试题分析 :由图可知， 1、关节囊 2、关节头 3、关节腔 4、关节窝 5、关节软骨 （ 1）关节

28、囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。 （ 2） 3、关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 （ 3）关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。 （ 4）骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，任何一个

29、动作的完成，都是由骨骼肌、骨关、节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，所以骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点、动力。 考点 : 运动系统的组成。 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（ 11分） （ 1） A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ； （ 2） B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的是 ，前进的动力来自 。 （ 3） D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关。 （ 4） E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应

30、， E与 D相比，在生殖发育方面的特点是 。 答案：（ 1）外骨骼、体内水分的蒸发（ 2）维持身体平衡 尾鳍 躯干部和尾部的摆动（ 3）流线型 气囊（ 4）保温 门齿 臼齿 胎生哺乳 试题分析 :A是蝗虫、 B是鱼类、 C是青蛙、是鸟类、 E是家兔。 （ 1） A是蝗虫是一种农业害虫，属于节肢动物的昆虫纲。它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有外 骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发； （ 2） B是鱼类生活在水中，它的呼吸器官是鳃，它的胸鳍和腹鳍的功能是维持身体平衡，控制前进方向的是尾鳍，前进的动力来自躯干部和尾部的摆动。 （ 3） D是一种珍稀动物属于鸟类，其身体呈流线型

31、，减少飞翔时的空气阻力。其有一种独特的呼吸方式双重呼吸，与其体内结构 气囊有关。 （ 4） E是家兔哺乳动物，由哺乳动物的特征可知的毛有保温作用；其牙齿有门齿和臼齿之分，与其草食性相适应， E与 D相比，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳。 考点 :节肢动物的特征；鱼类适于水中生活 的特点；鸟类适于飞行的特征；哺乳动物的特征； 1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂 周氏啮小蜂，身长 1mm，产卵与白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育张大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请

32、分析：（ 5分） （ 1）大量使用农药，不但造成 ，还通过食物链影响到人畜的健康。 （ 2）白蛾在生态系统中的成分属于 。 （ 3）这种以虫制虫饿方法属于 ，有利于维持 ，又不会引起 。 答案：（ 1） 环境污染（ 2）分解者（ 3）生物防治 生态平衡 环境污染 试题分析 :（ 1）大量使用农药，不但造成环境污染，还通过食物链的富集作用影响到人畜的健康。 （ 2） 白蛾属于动物，在生态系统中的成分属于分解者。 （ 3）生物防治（ biological control）就是利用食物链中一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。生物防治的优点：对环境污染小，能有效地保护天敌，发挥持续控制作用。 这种以虫制虫饿方法属于生物防治，有利于维持生态平衡，又不会引起环境污染。 考点 : 生态系统的食物链和食物网；生态系统的成分；生物防治；