2013-2014学年安徽淮北五校初一上期期中联考生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年安徽淮北五校初一上期期中联考生物卷（带解析） 选择题 下列属于生命现象的是（ ）。 A火山爆发 B雨后春笋 C月圆月缺 D开水沸腾 答案： B 试题分析：生物的共同特征有： 生物的生活需要营养， 生物能进行呼吸， 生物能排出身体内产生的废物， 生物能对外界刺激作出反应， 生物能生长和繁殖， 生物都有遗传和变异的特性， 除病毒以外，生物都是由细胞构成的，雨后春笋体现了生物的生活需要营养，所以此题答案：为 B。 考点：生物的特征。 从细胞结构看， “种瓜得瓜，种豆得豆 ”这种现象主要取决于（ ）。 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 答案： D 试题分析：细胞核中能被碱性

2、染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA和蛋白质两部分组成， DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个 DNA分子，一个 DNA分子上包含有多个基因，基因是 DNA上具有特定遗传信息的遗传片段， “种瓜得瓜，种豆得豆 ”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质。 考点：细胞核是细胞的控制中心。 在热水中烫菠菜，水会变成绿色，原因是（ ）。 A细胞壁被破坏 B细胞质被破坏 C细胞膜被破坏 D以上说法都不对 答案： C 试题分析：在植物细胞的结构中，细胞膜以内有液泡，液泡里面是细胞液，溶解着多种物质，细胞膜具有控制物质的进出的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻

3、易地进入细胞，当细胞膜被破坏后，里面的物质容易流出，所以当菠菜用开水浸泡后，水变成了绿色，是因为开水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使的里面的细胞液流出。 考点：植物细胞的结构和功能。 洋葱根尖细胞能进行细胞分裂，其中一个细胞连续分裂 3次，则共有细胞（ ）个。 A 4个 B 8个 C 6个 D 3个 答案： B 试题分析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞， 1个细胞分裂 N次后的个数是 2N，因此一个细胞 3次裂后，可以形成新细胞的个数是 238（个）。 考点：细胞的分裂。 生物体结构和功能的基本单位是（ ）。 A细胞 B组织

4、 C器官 D系统 答案： A 试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位，细胞内有细胞核内含有遗传物质，细胞质里有能量转换器 -线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 动植物的生活离不开有机物。在细胞中分解有机物，释放能量的主要结构是（ ）。 A叶绿体 B线粒体 C细胞膜 D细胞核 答案： B 试题分

5、析：线粒体能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，细胞内的糖、脂肪和氨基酸的最终氧化是在线粒体内进行的，释放的能量供细胞生命活动的需要，因此，线粒体被称为细胞能量的 “动力站 ”。 考点：细胞中的能量转换器。 某医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据（ ）。 A细胞的衰老 B细胞的分裂 C细胞的分化 D细胞的生长 答案： C 试题分析：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了

6、分裂能，在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。例如，利用胚胎干细胞成功修复了受损神经细胞，是利用细胞分化形成不同的组织。 考点：细胞的分化。 人体中由口腔、食道、胃、肠、肝脏等共同组成的是（ ）。 A运动器官 B消 化器官 C运动系统 D消化系统 答案： D 试题分析：消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，小肠的起始端为十二指肠，大肠的起始部分为盲肠，盲肠上连着的细小的盲管为阑尾，大肠的最下端为直肠，直肠的末端是肛门，消化腺包

7、括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺，所以由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是消化系统。 考点：人体消化系统的组成。 表皮破损的果实很快会腐烂，这说明表皮是（ ）。 A营养组织 B分生组织 C保护组织 D机械组织 答案： C 试题分析：保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分

8、裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，由上可知，番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保 护组织，所以此题答案：选 C。 考点：植物的几种主要组织及功能。 葡萄的果实属于（ ）。 A保护组织 B营养组织 C营养器官 D生殖器官 答案： D 试题分析：根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官，

9、一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，所以此题答案：选 D。 考点：植物的器官。 下列叙述中不属于结缔组织特点的是（ ）。 A细胞排列紧密 B细胞间隙大，细胞间质多 C分布广泛 D支持、连接、保护、营养作用 答案： A 试题分析：结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织的细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液，具有重要功能意义，细胞散居于细胞间质内，分布无极性，广义的结缔组织，包括液状的血液、松软的固有结缔组织和较坚固的软骨与骨，一般所说的结缔组织仅指固有结缔组织而言，结缔组织在体内广泛分布，具有连接、支持、营养、

10、保护等多种功能，所以此题答案：选 A。 考点：结缔组织的特点。 动物体的结构层次是 ( )。 A细胞 组织 器官 系统 动物体 B细胞 器官 组织 动物体 C组织 细胞 器官 系统 动物体 D动物体 系统 器官 组织 细胞 答案： A 试题分析：细胞是动植物体结构和功能的基本单位，细胞分裂、分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系

11、统和神经系统，最后由八大系统构成完整的动物体，因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞 组织 器 官 系统 动物体。 考点：动物的结构层次。 某生物体细胞中有染色体 12对，其分裂后产生的新细胞中染色体数目是（ ）。 A 12条 B 24对 C 12对 D 6对 答案： C 试题分析：在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，所以该细胞分裂后产生的新细胞中染色体数目与原来的细胞一样，是 12对。 考点：细胞分裂的过程。 下列哪种细胞置于清水中不破裂？（ ）

12、A洋葱表皮细胞 B狗的神经细胞 C人的口腔上皮细胞 D鸡的红细胞 答案： A 试题分析：人和动物的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察，如果置于清水中细胞会破裂，所以此题答案：选 A。 考点：临时装片的制作。 生物的多样性不包括（ ）。 A遗传多样性 B生物数量多样性 C物种多样性 D生态系统多样性 答案： B 试题分析：生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有 1244种之

13、多，被子植物有 3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统 ，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，所以此题答案：为 B。 考点：生物多样性的内涵。 生物圈是指（ ）。 A地球上适合生物生存的地方就是生物圈 B生物圈是地球上像纸一样很薄的一个圈层 C生物圈是所有生物的家 D生物圈包括大气圈

14、的底部、水的大部和岩石圈的表面 答案： D 试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10千米的高度，向下可深入 10千米左右深处，厚度为 2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，所以此题答案：选 D。 考点：生物圈是最大的生态系统。 我国西北沙漠地区物种稀少，造成这一现象的主要原因是（ ）。 A阳光不足 B缺少水分 C温度过高 D空气污染 答案： B 试题分析：环

15、境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等 ，水影响植物的分布主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分，第二水是植物进行各种生理活动的物质，如化学反应的溶济，物质的运输，光合作用的原料等，由于各种植物对水的要求不同，所以就影响了植物的分布，沙漠干旱缺水，水是影响植物生活的最主要非生物因素，所以此题答案：选 B。 考点：水对植物分布的影响。 植树造林可以防风固沙、增加降水量、改善温室效应、美化环境，这说明（ ）。 A环境影响生物 B生物影响环境 C生物适应环境 D生物能进行合作 答案： B 试题分析：判断属于生物与环境的哪种关系的方

16、法是根据影响 结果而定，生物适应环境：一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等，环境影响生物：指由于环境改变是生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变，生物影响环境：指由于生物的生活使得环境发生变化，如种树可以产生阴凉环境，在沙地上载种植物，能防风固沙，体现了生物对环境的影响。 考点：生物与环境的关系。 在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是（ ）。 A捕食 B竞争 C寄生 D互利共生 答案： B 试题分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争，种间关系又有 共生 寄生 捕食 种

17、间竞争几种方式，蘑菇和霉菌都属于真菌相互争夺水分、有机物和生存的空间，属于竞争关系。 考点：生物与生物之间的关系。 DNA双螺旋结构的发现者是（ ）。 A沃森和克里克 B达尔文 C林奈 D哈维 答案： A 试题分析：汉森和克里克研究方向是蛋白质的 x射线衍射， 1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了 DNA的双螺旋结构之谜，他们俩人利用获得的 x射 线衍射实验的结果建构了 DNA的精确模型。 考点：生物学历史。 下列哪项是探究 “光对鼠妇生活的影响 ”实验中的一组对照实验条件？（ ） A潮湿、干燥 B黑暗、明亮 C温暖、寒冷 D有空气、无空气 答案： B 试题分

18、析：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组，本探究实验所要探究的是 “光对鼠妇生活的影响 ”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组，设置黑暗和明亮两种环境。 考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。 使用显微镜时，如果光线较弱，该怎样调节显微镜？（ ） A用较大光圈和平面镜 B用较小光圈和平面镜 C用较大光圈和凹面镜 D用较小光圈和凹面镜 答案： C 试题分析：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗，大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮

19、度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，根据以上分析可知，若光线较暗，应使用凹面镜和调节遮光器选用大光圈。 考点：显微镜的结构和使用方法。 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，滴加的染液是（ ）。 A清水 B生理盐水 C稀碘液 D自来水 答案： C 试题分析：口腔上皮细胞几乎是透明的，想要看的更清楚一些，就要用碘液染色，碘液是碱性的，细胞核内的核酸可以被碱性染液染成深色，因为细胞核中的染色体易被碱性染料染色。 考点：制作临时装片的步骤。 在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮，下列哪种组合看到的细胞数目最多 A目镜 5物镜 10 B目镜 5物镜 40 C目镜 10物镜 10 D目镜 10物镜 40

20、答案： A 试题分析：显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少， A的放大倍数 51050， B的放大倍数 540200， C的丙放大倍数 1010100， D的放大倍数 104050， A的放大倍数最小，看到的细胞数目最多。 考点：显微镜的放大倍数。 在显微镜下观察印有 “p”字样的玻片，看到的物像是 ( )。 A b B p C d D q 答案： C 试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，在显微镜下观察印有 “p”字样的玻片，看到的物像是 “d”。 考点：显微镜的成像。 综合题

21、下图是在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。请据图回答下列问题。（每空 1分，共 14分。） （ 1）图中属于植物细胞的是 。判断的依据是植物细胞具有 ， ， 。 （ 2）若甲细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于 中，其内的液体叫 。 （ 3）图甲中结构 E的名称是 ，它是进行 的场所。 （ 4）图中结构 B的名称是 ，它具有 的功能。 答案：（ 1）甲 A细胞壁 E叶绿体 F液泡 （ 2） F液泡 细胞液 （ 3）叶绿体 光合作用 （ 4）细胞膜 控制物质进出 试题分析：（ 1）由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知： A细胞壁， B细胞膜， C细胞核， D细胞质， F液泡， E叶

22、绿体，乙图比甲图少细胞壁、液泡、叶绿体，由此可知，甲图属于植物细胞，乙图属于动物细胞。 （ 2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以洋葱中的辛辣物质存在于液泡中的细胞液。 （ 3）生物所需的营养物质和能量都来自植物的 E叶绿体通过光合作用制造的有机物而获得。 （ 4）细胞膜具有控制物质进 出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去，有用的物质不能出去，细胞外的营养物质可以进入细胞，有害的物质不能进入细胞。 考点：动植物细胞的结构和功能。 结合下图中的信息完成填空。（每空 1分，共 4分。） （ 1）图中的（一）表示细胞的 过程，判断的依据是该过程只有细胞 的增多，细胞的形态结

23、构没有改变。 （ 2）图中的（二）表示细胞的 过程，其结果是形成了不同的 。 答案：（ 1）分裂 数量 （ 2）分化 组织 试题分析：（ 1）细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程，新形成的细胞与母细胞相比，只是形态上变小 了，数目变多了，其他没有什么大的变化，通过观察图解（一），细胞只是数目的改变，在形态上没有大的变化，因而在功能上也没有大的区别，所以属于细胞的分裂过程。 （ 2）在细胞分裂的基础上，新形成的细胞在生长过程中，形态发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群，这个过程即是细胞分化，我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织，所以细胞的分化产生了

24、组织，通过图表看出，细胞在生长的过程中（二）形态发生了明显改变，所以属于细胞分化的过程。 考点：细胞的分裂和分化。 结合下图中的信息完成填空。（ 每空 1分，简答题 4分，共 12分。） （ 1）从构成生物体的各个器官功能看， 具有输导作用，它能将 吸收来的水分和无机盐运送至植物全身，又能将 所制造的有机物运送至 等生殖器官，为繁殖下一代作准备。 （ 2）除了图中标号所示的器官外，完整的绿色开花植物还应包括 和 ，这两个器官与植物体的繁殖有关。 （ 3）请写出图中生物体的结构层次。（ 2分） 答案：（ 1） 茎 根 叶 花 （ 2）果实 种子 （ 3）细胞 组织 器官 植物体 试题分析：图中的

25、 是花， 是叶， 是茎， 根，根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官，一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官；植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，植物有六大 器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成整个植物体，结构层次是：细胞 组织 器官 植物体。

26、考点：绿色植物的结构层次。 判断题 植物体内输导组织是连成一体的。 （ ） 答案：对 试题分析：植物体内的输导组织有导管和筛管组成，导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实（如桔子瓣上的脉络）和种子（种脐是输导组织进入种子的痕迹）都有分布，因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身，是上下相通的，从而完成物质的运输，所以题干的叙述是正确的。 考点：植物的几种主要组织及功能。 显微镜的镜筒下降时，应两眼注视着目镜。 （ ） 答案：错 试题分析：在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着目镜，避免物镜压坏玻片标本，所以观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着物镜，所以题干的叙述是错误的。 考点

27、：显微镜的操作。 人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。 （ ） 答案：错 试题分析：人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动 能够正常进行，所以题干的叙述是错误的。 考点：人体的结构层次。 所有生物都是由细胞构成。 （ ） 答案：错 试题分析：生物的共同特征有： 生物的生活需要营养， 生物能进行呼吸， 生物能排出身体内产生的废物， 生物能对外界刺激作出反应， 生物能生长和繁殖， 生物都有遗传和变异的特性， 除病毒以外，生物都是

28、由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，所以题干的叙述是错误的。 考点：生物的特征。 如果你的皮肤不慎被划伤，你会感觉到疼，还会流血。这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组 织。 （ ） 答案：对 试题分析：上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等，皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织，另外皮肤具有保护的功能，所以有保护组织，皮肤是由不同组织构成的器官，所以题干的叙述是正确的。 考点：人体的几种

29、基本组织。 连线题 连连看（每线 2分，共 10分）。 请用线将人体基本组织与主要分布部位连接起来。 上皮组织 A脑、脊髓 神经组织 B呼吸道表面 结缔组织 C骨骼、血液 肌肉组织 D骨骼肌 E.皮肤的表皮 答案： 试题分析：动物和人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织：由上皮细胞构成，分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等，具有保护和分泌等功能；肌肉组织：由肌细胞构成分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能；神经组织：由神经细胞构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋；结缔组织：种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能。 考点：人体的几种基本组织及功能。