2013-2014学年内蒙古赤峰市宁城县八年级下学期期末考试思品试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年内蒙古赤峰市宁城县八年级下学期期末考试思品试卷与答案（带解析） 单选题 八年级（ 5）班的同学对 “公民身份的确认 ”展开了热烈的讨论。下列对此理解错误的是 A公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人 B在我国，犯罪并被剥夺政治权利的人仍是中国公民，因为他并没有被剥夺公民的身份 C作为中国未成年人，要参加成人宣誓仪式才真正成为中国公民 D我国法律不承认中国公民具有双重国籍，已加入美国国籍的华人不再是中国公民。 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对公民的认识。根据教材知识，公民作为法律概念，是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律的规定，享有权利和承担

2、义务的人，我国宪法明确规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。所以 C项的错误的。 考点：公民的概念 王某身患绝症，怕自己死后 10岁的独子小强无人照顾，便决定将自己遗产的三分之一留给父母，另三分之二由小强继承，并到公证处进行了公证。王某的行为是在行使自己对财产的 ，选择的财产继承方式是 。 A占有权，遗嘱继承 B使用权，法定继承 C处分权，法定继承 D处分权，遗嘱继承 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对财产所有权和继承方式的认识，题文中的王某把自己的财产留给父母和儿子，是依法对自己的财产进行处分。并以以遗嘱的方式对财产进行分配是遗嘱继承。正确答案：选 D 考点：财产所

3、有权和继承方式 “山寨机 ”、 “翻新机 ”流通于市场，侵害了消费者的 自主选择权 知情权 依法求偿权 公平交易权 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对消费者合法权益的认识。根据教材知识，消费者依法享有安全权、自主选择权、公平交易权、知情权 、依法求偿权等。题文中的 “山寨机 ”、 “翻新机 ”等是在消费者不知道真实情况的前提下销售， 侵犯了消费者的知情权和公平交易权，正确答案：选 C 考点：消费者的合法权益 某单位在公开招聘新员工时，为一位领导子女 “量身定做 ”了招聘条件。事件曝光后受到了广大市民的谴责。市民谴责的直接原因是 A公平是在比较中产生的 B单位员工缺乏公平合

4、作的意识 C单位的招聘违背公平竞争的原则 D单位领导与员工的关系恶化 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对公平的认识。公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应承担的责任，得到他应得到的利益。题文中的 “量身定制 ”对他人的不公平的。所以正确答案：选 C 考点：公平 “玉不琢，不成器；人不学，不知义。 ”这句话告诉我们的道理是 A玉是靠琢出来的 B人要讲义气 C玉的贵重 D教育对人的成长至关重要 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对教育的作用的认识。题文中的 “琢 ”和 “学 ”指的就是教育，教育通过向每个人传递文化，获得独立生活的能力，

5、为人的幸福生活奠基。对个人的成长起着至关重要的作用。正确答案：选 D 考点：教育的作用 据报道， 2011年财政部门将进一步优化财政支出结构，加大对医疗保障、社会保障和保障性住房等方面的支持力度。这 A表明我国政府努力推进社会公平 B表明改善民生已成为我党执政立国之本 C表明党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善民生上来 D表明我国已跨越社会主义初级阶段，进入全面建设小康社会阶段 答案： A 试题分析：题文中医疗、住房等社会问题的存在，说明我国仍处于社会主义初级阶段，仍然需要大力发展社会生产力。国家对这些问题的重视，说明国家努力实现社会公平，其中 BCD叙述都是错误的，正确答案：选 A 考点：

6、公平 中学生小李到某超市购物，出门时遭到保安的检查。为此，小李告到法院，获得赔偿。这件事说明 A消费者应该学会用法律保护自己的合法权益 B超市设立保安，不符合法律规定 C消费者在商场受到侵害时，唯一的手段是向法院起诉 D对消费 者的任何请求，法院都应予以维护 答案： A 试题分析：题文中保安搜身侵犯了消费者的人身自由权，是违法的。作为消费者要学会依法维权，所以正确答案：选 A，其中 B超市设立保安是对； C消费者维权的手段有诉讼和非诉讼两种； D观点绝对，错误。 考点：依法维权 公平是现代社会十分重视和追求的目标，下列对 “公平 ”的理解，不正确的是 A追求公平是一种美德，它能促进人们处理事情

7、时采取恰当的行为 B个人的价值观、思维方式影响对事情公正与否的判断 C有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会 D世界上没有绝对的公平，追求公平是固执的、徒劳的 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对公平的认识。根据教材知识，其中 ABC 都是正确的， D认为世界上没有绝对的公平是对等，但是，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。所以不正确的选 D 考点：公平 2010年 3月 14日，温家宝总理在答中外记者提问时说，公平正义比太阳还要有光辉 中国的现代化绝不仅仅指经济的发达，它还应该包括社会的公平、正义和道德的力量。温总理之这样说，是因为 A维护公平正义是精神文明建设的

8、根本任务 B实现公平正义能满足人们的各 种期望 C维护公平正义是我国现阶段的根本任务 D社会稳定和发展需要公平正义 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对公平正义作用的认识。公平有利于社会的稳定和发展。所以 D项正确。 A精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民； B观点绝对，错误。 C我国现阶段的根本任务是解放和发展社会生产力； 考点：公平正义的作用 是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权利。 A人格尊严权 B监督权 C生命健康权 D财产所有权 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对教

9、材知识的识记能力。根据教材知识，生命健康权是公民首要的、最根本的权利，是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。所以正确答案：选 C 考点：生命健康权的地位 2010年慈善万人行活动期间，社会各界纷纷慷慨解囊。我校的同学们在学校的宣传和号召下，也纷纷献上自己的爱心。我校学生捐款捐物是在行使自己对财产的 A处分权 B使用权 C收益权 D占有权 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对财产所有权的认识，根据教材知识，财产所有权是指所有人依法享有 对自己财产的占有、使用、受益和处分的权利。题文中学生将自己的东西捐献出去就是行使了对财产的处分权。正确答案：选 A 考点：财产所有权 2011年岁末

10、，一场 “中国互联网史上最大的泄密事件 ”呼啸而来，席卷了天涯社区、网易等十几个知名网站，公开暴露的网络账户及密码超过一亿个。该泄密事件侵犯了公民的 A人身自由权 B荣誉权 C隐私权 D智力成果权 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对隐私权的认识。根据教材知识，网络账户及密码属于个人隐私，而题文中公开暴露个人隐私的行为是侵犯公民隐私权的行为。正确答案：选 C 考点：隐私权 所谓晒客，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。 “晒客 ”族的一个口号就是： “只有不想晒的，没有不能晒的。 ”这种观点 A正确，网络是一片无拘无束的天空 B错误，

11、公民的自由是在法律范围内的自由 C正确，公民享有言论自由 D错误，真正的自由是不存在的 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对权利和自由的认识。根据教材知识，在我国，公民享有权利和自由，但是不是无限制的权利和自由，要在法律允许的范围内行使。否则就要承担相应的法律责任。所以 正确答案：选 B 考点：权利和自由 从权利、义务的角度，找出与其他三项不同的一项 A小丁大学毕业后，积极报名参军 B战士小李在边境执行巡逻任务 C刘老板总是主动纳税 D张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对权利义务的区别。其中 A小丁履行了依法服兵役的义务； B小李履行了

12、维护国家安全的义务； C刘老板履行了依法纳税的义务； D张老师行使了监督权。其中 ABC都是义务，只有 D是权利。所以选 D 考点：权利义务 某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道： “我一直以为喝酒是人的自由，现在因为喝酒失去了自由。 ”这句话告诉我们 A享有自由会侵害别人的权利 B履行义务必须享有权利 C权利与义务都由宪法规定 D权利与义务具有一致性 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对权利义务关系的理解。根据教材知识，权利义务具有一致性，我们每个人既是享有权利的主体，也是履行义务的主体，因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。题文中的艺人只行使

13、权利，没履行义务，所以要承担法律责任，因此正确答案：选 D 考点：权利义务的关系 八年级学生小磊，在最近的几次科学知识检测中，成绩都不理想，他觉得自己升学无望，他决定弃学找工作。从法律角度来看，他 A没有认识到学习的重要性 B没有正确对待学习中的困难和挫折 C缺乏自信 和远大的理想 D没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对义务教育的认识。根据教材知识，作为九年义务教育的学生，受教育既是我们的权利也是我们的义务，如果中途辍学是不履行义务的表现，是违法的。所以正确答案：选 D 考点：义务教育 实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微

14、薄等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行 是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 侵犯了公民的隐私权 要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识，防 止个人信息被盗用 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对隐私权的认识。根据教材知识，个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。监视、窥视他人私生活，以偷看他人日记，私拆他人信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人隐私，非法利用他人的个人信息等都属于侵犯隐私权的行为。但是题文中的实名制是为了维护公民的合法权益。不是侵犯隐私的行为，所以排除 ，选

15、 C 考点：隐私 在餐馆吸烟的人说： “我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？ ”劝阻这位吸烟者的理由有 公民在行使权利时要尊重他人权利 公民要在法律允许的范围内行使权利 公民要增强权利意识 民的权利和义务具有一致性 A B C D 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对权利义务的认识。题文中的吸烟者只看到了自己享有吸烟的权利，但是没有意识到吸烟会影响他人的身体健康，是对他人权利的不尊重，是法律意识淡薄的表现，需要增强义务观念，所以排除 ，选 B 考点：权利义务的关系、怎样正确行使权利 据 调查，初中学生课桌椅不合格率达 76.7%（不合格是指不能按照学生不同的身高来调节课桌椅的高度）。对此

16、，全国政协委员何伟在今年两会上提出了合理设置中小学课桌椅高度的提案，这一提案有利于保护青少年的 。 A生命健康权 B财产所有权 C人格尊严权 D受教育权 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对生命健康权的认识。题文中对中小学课桌椅高度的重视，表明国家关注和关心未成年人的健康成长，所以正确答案：选 A 考点：生命健康权 中国现代舞蹈之母戴爱莲因病逝世，之前留下遗嘱，大意是：我是国家的人，是芭蕾舞团的人，我有一处私人房产，银行里也有点钱，我想捐给国家，希望芭蕾舞团能够接受。戴爱莲把私人财产捐给国家的做法 A属于遗嘱继承，能充分按照自己的意愿处分财产 B侵害了子女的继承权 C属于遗赠，是法律所允许

17、的 D是我国现价段多数采用的继承方式 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对继承方式的认识。根据教材知识，公民将自己的财产待死后不留给亲属，而是给法定继承人以外的人，是法律所允许的，法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗 产，不属于遗嘱继承，而是遗嘱。所以正确答案：选 C 考点：继承方式 简答题 消费者甲：才穿了两个月的皮鞋就坏了，假货实在坑人！消费者乙：我才买的自行车就出毛病了 （ 1）消费者甲和乙的哪些权益受到侵犯？（ 4分） （ 2）经过调查， 79%的人有类似经历， 70%的人采取了 “自认倒霉 ” 的方式处理，这些情况说明什么问题？（ 2分）假如你遇到类似问题，应该通过哪些合法途径来

18、解决？（ 6分） 答案：（ 1）知悉真情权、公平交易权。 4 （ 2）消费者权益受到侵害的情况较为严重，许多消费者的自我保护意识不强。2 解决途径：找商家或 厂家交涉，向消费者协会投诉，向人民法院起诉等。 6 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对消费者合法权益的掌握。根据题文甲乙在不知情的情况下购买的不合格的商品，对甲乙来说，是不公平的，从知情权和公平交易权来回答。 （ 2）此题旨在考查学生如何增强维权意识。从题文中的数据来看说明侵权现象严重，消费者 “自认倒霉 “说明其维权意识较差。 （ 3）此题旨在考查学生对教材知识的掌握。根据教材知识，从协商 调解 申诉 仲裁 起诉的方式回答即可。 考点

19、：消费者的合法权益、消费者维权意识和维权途径 纷繁的世界和多彩的生活中，我 们拥有一个共同的名字 -公民，每个公民都扮演着各种角色，如子女，家长，教师 ，而当我们扮演这些角色的时候，都享有着宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务。 （ 1）在我国，权利与义务的关系是什么？ 5分 （ 2）请选择一个你喜欢的社会角色，说一说其权利和义务各是什么？ 4分 答案：（ 1）在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 （ 2）所写权利和义务与角色相符合，具有法律依据即可 试题分析（ 1）此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材 知识，从权利义务

20、的一致性回答即可。 （ 2）回答此题主要社会角色和权利义务要一一对应。比如：作为学生，权利：受教育、劳动权；义务：受教育的义务、劳动的义务；作为公民，权利：建议权、监督权，义务：依法纳税、依法服兵役等等。注意要有法律依据。 考点：权利义务的关系 探究题 材料一 2011年 12月，民政部、教育部、公安部等部门启动了 “接送流浪孩子回家 ”专项行动，要求各地教育部门及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育。 材料二 2012年 4月 5日，前总理温家宝签署国务院令，公布了校车安全管理条例。条例自公布之日起施行。 （ 1）材料一反映出我国在依法保护青少年的哪项权利？（ 2分）做为正在接受义务教

21、育的未成年人应该认真履行哪些受教育的义务？（ 9分） （ 2）材料二反映出我国在依法保护青少年的哪项权利？ 2分我们应怎么珍惜这项权利？ 8分 答案：（ 1）受教育权（ 2 分）；义务有：认真履行按时入学的义务（ 3 分）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学（ 3分）；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（ 3分） （ 2）生命健 康权（ 2分）如何珍惜：我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己有强健的体魄和换发向上的精神；（ 2分）在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；（ 2分）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫

22、和请求法律保护；（ 2分）关爱圣灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力。（ 2分） 试题分析（ 1）此题旨在考查学生对受教育的认识。题文中 “要求各地教育部门及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育 ”，说明保护青少年的受教育权，注意关键信息的提炼。作为正在接受义务教育的未成年人应当履行的义务，根据教材知识 回答即可，注意三条。 （ 2）注意题文中的关键词 “校车安全 ”，说明是生命健康权。怎样珍惜生命健康权，根据教材知识，从如何积极行使生命健康权的角度回答即可。 考点：受教育权、受教育的义务，生命健康权及如何行使生命健康权等 探究实践题（共 18分） 编辑老师： 我是一名九年级学生，我最得意

23、的是自己有个小书桌，书桌里面有个小抽屉，一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家，突然发现抽屉上的锁被砸开了，打开抽屉一看，里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈，妈妈笑着说： “不要慌，是我砸的，看你整天神神秘秘的，我不放心，想看看你到底有什么秘密。 ”我听后，又气又恼，不知该怎么办 （ 1）妈妈的做法合理吗 为什么 （ 5分） （ 2）妈妈有监护义务，她应通过哪些正确途径了解王红的思想动态 请你提出两点建议。（ 4分） （ 3）王红该怎么办 你是她的同龄人，请帮她出出主意。（答出三条 即可 9 分） 答案：（ 1）不合理。 1分 （一定要答出侵犯了王红的什么权利才可得分。）妈妈的做法

24、侵犯了王红的通信自由和通信秘密权， 2分也侵犯了王红的隐私权。 2分 （ 2） -谈心、交流； -观察王红的日常行为，留意她的日常交往； -找老师或王红的同学了解王红在校表现； -如果发现异常信件可向王红提出，经同意后方可拆开看等。 4分 （ 3）（合理即可每条三分，答对三条即可满分）如：要心平气和地用所学的法律知识跟妈妈讲道理，说明她的做法是不正确，请她尊重自己的隐私；谅解妈妈的过错；平时应 主动与父母交流、沟通，消除他们的顾虑，让他们放心；要正确对待、接受父母的教育。 9分 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对隐私权的认识，题文中信件、日记属于个人隐私，妈妈在未经我同意的情况下，偷看我的信件和日记，是侵犯我隐私权的表现。原因从侵权行为回答即可。 （ 2）此题旨在考查妈妈怎样正确履行监护的职责，可以从谈话交流、通过观察、通过他人（老师或同学）等方式。注意看分答题。 （ 3）此题旨在考查如何与父母交流。注意看分答题，要正确的对待父母的教育，尊重父母，对于他们的过错，要原谅等，注意法律知识的运用。 考点：隐 私权、怎样与父母沟通