2013-2014云南省昆明三中等初三年级下学期阶段测试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014云南省昆明三中等初三年级下学期阶段测试物理试卷与答案（带解析） 选择题 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ） A力是维持物体运动的原因 B物体只要运动就需要力的作用 C力是改变物体运动状态的原因 D物体受到力的作用，运动状态一定改变 答案： C 试题分析：由牛顿第一定律可知物体在不受力或受平衡力的作用时，运动状态不改变，物体在受非平衡力的作用时，运动状态一定改变，所以力是改变物体运动状态的原因 ，而不是维持物体运动的原因。故选 C 考点 :力与运动的关系 浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用，那么，浮力是如何产生的呢 设想有一个已知边长为 a的正方体浸没在密度是

2、的液体中，如下图所示由于前后两侧面（左右两侧面）在液体中的深度相等，受到的液体的压强也相等，因此受到的压力相等，作用效果相互抵消而上下两表面却不同：上表面受到的压力为 F 上 ；则下表面受到的液体压强为 ，受到的压力为 F 下 = 因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力的差 F 差 = .实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力若将该正方体投入水中，则它静止时将 于水中 .（水 物） 答案： g（ h+a） g（ h+a） a2 ga3 漂浮 试题分析：下表面受到的液体压强为 p=g（ h+a）；受到的压力为 F 下 =F=PS= g（ h+a） a2；上表面受到的液体压力为 F 上 =

3、F=PS=gha2，则液体对正方体产生一个向上的和向下的压力的差 F 差 =F 下 -F 上 =g（ h+a） a2-gha2=ga3；因为水 物，所以若将该正方体投入水中，则它静止时将于漂浮水中。 考点 :浮力产生的原因 下列实验中，不能说明 “流速大小对流体压强有影响 ”的是（ ） 答案： B 试题分析： A 吹气时纸条向上飘能说明 “流速大小对流体压强有影响 ”； B 用吸管从瓶中吸饮料是利用了大气压强，不能说明 “流速大小对流体压强有影响 ”； C 吹气时纸片向下凹陷； D 吹气时 A管中水面上升。 故选 B 考点 :流体压强与流速的关系 两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸

4、没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（ ） A小木块 B大石块 C一样大 D不能确定 答案： B 试题分析：由阿基米德原理： F 浮 =G 排 m排 g=液 gV 排 可知，在液体密度一定的情况下，排开液体的体积越大，浮力越大。 大石块排开液体的体积比小木块排开液体的体积大，受到的浮力也大。故选 B 考点 :阿基米德原理 有一根表面涂蜡的细木棍，在它的下端绕适量的铁丝，把它竖直放在甲、乙两种液体中，如下图所示比较两种液体的密度关系（ ） A 甲 乙 B 甲 乙 C 甲 =乙 D无法判断 答案： B 试题分析：因为把它竖直放在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，由二力平衡条件

5、可知，它在甲、乙两种液体中受到的浮力相同。由阿基米德原理： F 浮 =G 排 m排 g=液 gV 排 可知，甲排开液体的体积大，液体的密度小；乙排开液体的体积小，液体的密度大。故选 B 考点 :漂浮条件；阿基米德原理 下列现象中属于增大压强的是（ ） A建房子时地基建得很宽 B坦克用上又宽又长的履带 C切东西的刀磨得很锋利 D载重卡车的轮子又宽又多 答案： C 试题分析： A建房子时地基建得很宽是增大受力面积，减小压强； B坦克用上又宽又长的履带也是增大受力面积，减小压强； C切东西的刀磨得很锋利是减小受力面积，增大压强； D.载重卡车的轮子又宽又多是增大受力面积，减小压强。故选 C 考点 :

6、改变压强 的方法 下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ） A用手拍打衣服上的灰尘 B运动员采用助跑跳远 C锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D骑自行车时为了减速捏刹车闸 答案： D 试题分析： A用手拍打衣服上的灰尘属于惯性现象应用； B运动员采用助跑跳远属于惯性现象应用； C锤头松了，将锤柄在地上撞击几下，属于惯性现象应用； D骑自行车时为了减速捏刹车闸是为了增大摩擦力，不属于惯性现象应用。故选 D 考点 :惯性现象应用 一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为 0.4N 时，做匀速直线运动此时木块在水平方向受到的合力大小为（ ） A 0.4N B 0.6N C 0N D条件不足 答案： C

7、试题分析：因为木块在水平桌面上做匀速直线运动，所以木块在水平方向受到的拉力和滑动摩擦力平衡，即合力大小为 0N。故选 C 考点 :二力平衡条件 一支铅笔放在水平桌面上处于静止，下列哪对力是平衡力（ ） A铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力 B铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力 C铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力 D铅笔受到的重力与桌子受到的重力 答案： A 试题分析：二力平衡条件是：作用在同一个物体上的力，大小相等、方向相反、并且在同一直线。 A铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是平衡力； B铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力作用在两个物体上，不是平衡力； C铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持

8、力，作用在两个物体上，不是平衡力；D铅笔受到的重力与桌子受到的重力，作用在两个物体上，不是平衡力。故选 A 考点 :二力平衡条件 实验题 （ 1）在探究 “二力平衡条件 ”的实验中，有两组同学在实验桌上，安装了如下图所示的实验装置。 a.探究小车在水平方向上所受两个拉力 F1、 F2的 关系，在实验中，小车应处于 状态。 b.实验中通过调整 改变 F1、 F2的大小。 c.实验中，保持 F1与 F2的大小相等，用手将小车扭转一定的角度，松手后，小车将 ，由此可以得出二力平衡的条件之一是 。 d.实验中，为了减小实验的误差，得出正确的结论，应尽选择 的桌面。 (2)在探究 “压力的作用效果跟什么

9、因素有关 ”的实验中，小明做了如下图所示的实验 . 比较实验的甲、乙两图可得：压力的作用效果与 有关；比较乙、丙两图可得：压力的作用效果与 有关 . 答案：（ 1）静止 砝码的质量 转动 两个力必须在同一直线上 光滑 （ 2）压力大小 受力面积大小 试题分析：（ 1） a.当小车处于静止状态时，在水平方向上所受两个拉力 F1、 F2是二力平衡，才能研究二力平衡条件； b.实验中通过调整砝码的质量，就可以改变 F1、 F2的大小； c.实验中，在保持 F1与 F2的大小相等，方向相反的情况下，当用手将小车扭转一定的角度时， F1与 F2不在同一直线上，松手后，小车将转动，由此可以得出二力平衡的条

10、件之一是两个力必须在同一直线上； d.实验中，因为小车处于静止状态时会受到静摩擦力的作用，所以为了减小实验的误差，得出正确的结论，应尽选择光滑的桌面。 （ 2）由甲、乙两图可知在受力面积一定的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图可知在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。由可得：压力的作用效果与压力和受力面积有关。 考点 :二力平衡条件的探究实验；压力的作用效果实验探究 下面是小红同学设计的用 U型管压强计研究影响液体压强因素的实验： 请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题： 实验 1是想验证 相同时，液体的压强与 的关系； 实验 2是想验证 相同时，液体的压

11、强与 的关系； 实验 3是想验证 相同时，液体向 的压强都 . 答案： 液体密度 深度 ； 深度 液体密度 ； 液体密度和深度 各个方向 相等 试题分析：在探究影响液体压强因素的实验时，应使用控制变量法。所以实验1是想验证液体密度相同时，液体的压强与深度的关系；实验 2是想验证深度相同时，液体的压强与液体密度的关系；实验 3是想验证液体密度和深度相同时，液体向各个方向的压强都 相等 . 考点 :液体压强的特点；控制变量法 （ 1）小琼同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他做了下图所示的实验 a.从图 可以得出：浮力的大小与 有关 b.从图 可以得出：浮力的大小与 . （ 2） a.如下图所示

12、图甲中物块 A重 _N，图丁中烧杯重 _ N； b.将物块轻轻放入盛满水的溢水杯中，如图乙所示，物块 A受的浮力为_N； c.比较图 _可知，物块排开水的重力为 _N，由此可得出的结论是： _. 答案：（ 1） a.物体排开液体的体积 b.物体浸入液体后的深度无关 （ 2） a.4 0.6 b.1.6 c. 丙、丁 1.6 浸入液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所 受到的重力。 试题分析：（ 1）从图 可以看出当液体的密度相同，排开液体的体积不同时，物体受到的浮力大小不同；从图 可以可以看当出液体液体的密度和排开液体的体积相同时，物体受到的浮力大小与物体浸入液体后的深度无。 （ 2） a

13、.如下图所示图甲中物块 A重 4N，图丁中烧杯重 0.6 N； b.将物块轻轻放入盛满水的溢水杯中，如图乙所示，物块 A受的浮力为 F 浮 G-F =4N-2.4N=1.6N； c.比较图 丙、丁可知，物块排开水的重力为 G 排 =2.2N-0.6N=1.6N，由此可得出的结论是：浸入液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受到的重力。 考点 :称重法测浮力；阿基米德原理实验探究 学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力 F的大小与两个分力 F1、 F2的大小，是否还有 F等于 F1 F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，

14、对此进行了探究 . （ 1）如左图所示，橡皮筋原长为 AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力 F1和 F2，使橡皮筋伸长到 C，记录此时 F1、 F2的大小。撤去力 F1和 F2后，用一 个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力 F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力 F1、 F2的作用效果 ，应使橡皮筋 ，记录此时 F的大小 . （ 2）先后两次改变 F1和 F2的夹角，重复步骤（ 1），得到三次实验数据如下表所示： 物理量 实验序号 F1/N F2/N F1和 F2的夹角 合力 F/N 1 4 5 1 8.7 2 4 5 2 8.3 3 4 5 3 7.8 备注： 123 分

15、析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小 F F1F 2，且在F1、 F2大小不变的情况下，合力 F的大小随着 F1与 F2夹角的增大而 . 答案：（ 1）相同 仍然伸长到 C处 （ 2）不等于 减小 试题分析：（ 1）探究作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力 F的大小与两个分力 F1、 F2的大小，是否还有 F等于 F1 F2的关系呢时，应用等效法，使这个力 F的作用效果与那两个力 F1、 F2的作用效果相同，应使橡皮筋仍然伸长到 C处。（ 2）分析实验数据可知 ,当两个力不在一条直线上时，其合力大小 F不等于 F1F 2,且在 F1、 F2大小不变的情

16、况下， F1与 F2夹角的增大越大，合力越小。 考点 :二力的合成 填空题 （ 1）用细线把一物体挂在弹簧测力计下，如下左图所示，测出该物体所受重力 G=1.2N；把该物体浸没在水中如下左图所示则该物体所受浮力为 F 浮 = N （ 2）如下图是测量大气压值的托里拆利实验，此时的大气压值为 _毫米水银柱 . 答案：（ 1） 0.8 （ 2） 740 试题分析：（ 1）把该物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为 0.4N,则该物体所受浮力为 F 浮 =G-F=1.2N-0.4N= 0.8 N；（ 2）大气压值相当于支撑的水银柱产生的压强，因为液体的压强与液体的深度和液体的密度有关 ，而与液体的长度

17、无关，所以此时的大气压值为 740毫米水银柱 . 考点 :称重法测浮力；托里拆利实验 请你观察下图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值 （选填 “大于 ”“等于 ”或 “小于 ”）一个标准大气压这个现象可以间接说明大气压随高度增加而 （选填 “增大 ”“不变 ”或 “减小 ”） 答案：等于 减小 试题分析：因为水在标准大气压下的水沸点是 100 ，所以北京当时的大气压值等于一个标准大气压因为液体的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低；而且由图可知液体的沸点随海拔高度的增加而减小，所以这个现象可以间接说明大气压 随高度增加而 减小。 考点 :沸点与气压的关系；气压与高度的关系 2011年 7月

18、26日，我国首台载人潜水器 “蛟龙号 ” 首次下潜至 5038.5m，顺利完成本次 5000m级海试主要任务。当其排开海水的体积为 3m3时，受到浮力的大小为 N；该潜水器从 500m深处继续下潜，受到的浮力将 ，受到海水的压强将 .（选填 ”变大 ”、 “不变 ”或 “变小 ”）（海水的密度取： 1.03103 kg/m3） . 答案： 3.09104 不变 变大 试题分析：排开海水的体积为 3m3时，受到浮力的大小为 F 浮 =G 排 m排 g=液 gV排 =1.03103 kg/m310N/3m3=3.09104N；潜水器从 500m深处继续下潜的过程中，由 F 浮 =G 排 m排 g=

19、液 gV 排 可知，其排开海水的体积不变，受到的浮力也不变；由 p=gh可知，下潜的深度增加，受到海水的压强变大。 考点 :阿基米德原理；液体的压强 著名的 实验，证明了大气压的存在。著名的 实验，测定了大气压的值 答案：马德堡半球 托里拆利 试题分析：马德堡半球实验是由马德堡市的市长奥托 .格里克设计的，证明了大气压的存在；托里拆利是第一个测定了大气压的值的人。 考点 :物理学史 用 大小为 10 的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力 _（选填 “小于 ”“等于 ”或 “大于 ”） 10 N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将 _ 答案：等于 保持该速度匀

20、速直线运动下去 试题分析：用大小为 10 的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，这时物体受到的是静摩擦力，且静摩擦力与推力是二力平衡，所以桌子受到的摩擦力等于 10 N；假如运动的物体所受的一切外力同时消失，由牛顿第一定律可知，它将保持该速度匀速直线 运动下去。 考点 :二力平衡；牛顿第一定律 如下图所示，在装修房屋时，工人师傅常将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙壁上不同的地方，并在水面对应的墙壁处做出标记，这样做用到的物理知识是 .液压机是根据 帕斯卡定律工作的某液压机大小活塞的面积之比为 50： 1，工作时作用在小活塞上的压力为 10N，则在大活塞上可得

21、到 N 的力 答案：连通器 500 试题分析：连通器是指上端开口下部相连通的容器，当液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，在装修房屋时，工人师傅利用的是连通器的物理知识；由帕斯卡定律 F1:F 2=S1:S 2可知，作用在小活塞上的压力为 10N，则在大活塞上可得到 500N 的力 考点 :连通器；帕斯卡定律 如右图，原来将一整个木块放置在水平桌面上，现将木块沿虚线切除 2/3,只留下 1/3部分，则在前后两种情况下，木块对桌面的压力之比为 、压强之比为 。 答案： 3:1 1:1 试题分析：由 F=G=mg=Vg可知，在密度不变的情况下压力与体积成正 比，所以原来将一整个木块放置在水平桌面

22、上，现将木块沿虚线切除 2/3,只留下 1/3部分，则在前后两种情况下，木块对桌面的压力之比为 3:1；因为木块是长方体，所以它的压强可以利用 =P/gh 来计算，由此可知，压强之比为 1:1 。 考点 :压力和压强 一辆小车的总质量为 500，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的 0.05倍，若小车静止时，用 200N 的水平拉力拉小车，小车受到的阻力为 N；当水平拉力为 N 时，小车恰能做匀速直线运动。 答案： 200 250 试题分析：小车受到的阻力是 f=0.05G=0.05mg=0.0550010N/=250N；若小车做匀速直线运动，它在水平方向受到的拉力和阻力平衡，由二力平

23、衡条件可知，拉力为 250N。 考点 :力的平衡；二力平衡条件 在水平桌面上放置一空玻璃杯 ,它的底面积为 0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。（水的密度 =1.0103kg/m3，杯壁的厚度可忽略）在玻璃杯中装入 1kg水后，水对杯底产生的压强为 900Pa，求水的深度为 m若玻璃杯的大致形状是图 （ b），则水对杯底产生的压强为 Pa 答案： 0.09 1000 试题分析：水的深度 h=p/g=900Pa/（ 1.0103kg/m10N/） =0.09m；若玻璃杯的大致形状是图 （ b），则水对杯底产生的压力与水的重力相同，水对杯底产生的压强为 p=F/S=G/S=mg/S=1kg1

24、0N/0.01m2=1000Pa 考点 :液体的压力和压强 计算题 如图所示，一个空茶壶质量为 0.5kg，放在水平桌面上，茶壶与桌面的接触面积为 0.01m2，用茶壶盛满水后，水的深度为 12cm.求： （ 1）空茶壶对桌面地压强； （ 2）水对茶壶底部的压强； （ 3）水对茶壶底部的压力 . （茶壶壁的厚度忽略不计， 水 1.0103kg/m3） 答案：（ 1） 500Pa （ 2） 1.210 3Pa （ 3） 12N 试题分析：解：（ 1）空茶壶对桌面地压力 F=G=mg=05kg10N/3kg=5N 空茶壶对桌面地压强 p=F/S=5N/0.01m2=500Pa （ 2）水对茶壶底部

25、的压强 p=gh=1.0103kg/m310N/3kg0.12m=1.210 3Pa （ 3）水对茶壶底部的压力 F=PS=1.210 3Pa0.01m2=12N 考点 :固体的压力和压强；液体的压力和压强 如图所 示，体积为 V=200cm3的木块在绳子向下的拉力 F=0.8N 的作用下完全浸没在水中（ 水 =1.0103kg/m3,绳子重力不计） .求： （ 1）木块此时受到浮力 . （ 2）木块的重力 . （ 3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积 . 答案：（ 1） 2 N （ 2） 1.2N （ 3） 1.210-4m3 试题分析：（ 1）木块此时受到浮力 F浮 水 gV 排 =110

26、3kg/m3 10N/kg210-4 m3= 2 N （ 2）因为木块在水中受到三个力的作用而处于静止状态， 所以 G木 F浮 -F 2N-0.8N 1.2N （ 3）因为浮力大于木块重力，剪断绳子后，木块上浮，最后漂浮在水面，此时浮力等于木块 重力： F 浮 G木 1.2N V排 F 浮 /（ 水 g） 1.2N/（ 1103kg/m3 10N/kg） 1.210-4m3 考点 :力的平衡；阿基米德原理 综合题 底面积为 400cm2 的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为 10cm的正方体木块 A放入水后，再在木块 A的上方放一物体 B，物体 B恰好没入水中，如图所示

27、已知物体 B的密度为 6103kg/m3质量为0.6kg 求 ：（ 1）物体 B的体积； （ 2）木块 A的密度； （ 3）若将 B放入水中，如图（ b）所示，请分析出液面的变化情况； （ 4）并求此时水对容器底部压强的变化值 答案：（ 1） 0.110-3m3 （ 2） 0.5103kg/m3 （ 3）将 B 放入水中后， A 漂浮，有一部分体积露出水面，造成液面下降 （ 4） 125Pa 试题分析：（ 1）物体 B的体积 V=mB/B=0.6kg/6103/m3=110-4m3 （ 2）由图（ a） A、 B共同悬浮得： F 浮 A F 浮 B GA GB 公式展开： 水 g（ VA VB

28、） A VAg mBg 其中 VA（ 0.1m） 3 110-3m3，把数据代入得： 1103kg/m3 10N/kg 110-3m3+110-4m3） = A110-3m3 10N/kg+0.6kg 10N/kg得： A=0.5103kg/m3 （ 3）将 B放入水中后， A漂浮，有一部分体积露出水面，造成液面下降。 （ 4） A漂浮时 F 浮 A GA 水 gVA 排 = A VAg得 A 排 = A VA/ 水 =0.5103kg/m310-3m3/1103kg/m3=0.510-3m3 液面下降 =（ VA- A 排 ）（ 110-3m3-0.510-3m3） 0.04 0.0125 减少的压强为 水 g 1103kg/m3 10N/kg0.0125 125Pa 考点：液体的压强；力的平衡；阿基米德原理 作图题 （ 1）画出质量为 1kg的物体对水平桌面的压力示意图 （ 2）画出漂浮在水面上的小球所受浮力和重力示意图 答案： 试题分析：（ 1）质量为 1kg的物体对水平桌面的压力 F=G=mg=1kg10N/kg=10N，作用点在物体与桌面的接触面上，示意图如上。（ 2）漂浮在水面上的小球所受浮力和重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且在同一直线上，示意图如上 考点 :力的示意图；二力平衡的条件