2012年人教版初中历史八年级下1.3土地改革练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年人教版初中历史八年级下 1.3土地改革练习卷与答案（带解析） 选择题 新中国成立后，土地改革的重点地区是 （ ） A新解放区 B老解放区 C少数民族地区 D边远地区 答案： A 试题分析：分析题干，给出了时间范畴 “ 新中国成立后 ”，老解放区指的是新中国成立前就已经解放的地区，而这些地区早在新中国成立前就进行了土地改革，少数民族地区由于民族情况复杂，为了有利于民族团结，共产党中央人民政府决定用较长时间逐步有序的展开土地改革，边远地区也主要是少数民族地区，所以新中国成立后，土地改革的重大是新解放区，正确答案：为 A。 考点：土地改革 点评：此题难度中等，既考查学生的识记能力，也考查其

2、分析理解能力，尤其是 C和 D项，是课本上在小字部分详细进行了介绍，提醒学生们学习时注意小字部分的了解。 下 列选项中，属于土地改革意义的是（ ） 废除了两千多年的封建土地制度 解放了农村生产力，使农业生产迅速发展 建立了土地公有制 农民翻了身，成为土地的主人 A B C D 答案： D 试题分析：题干要求选择土地改革的重大意义，首先我们想到土地改革废除了地主土地所有制，使农民获得了土地，所以第 小项正确，同时也就废除了两千多年的封建土地制度，第 小项正确，农民获得了土地，极大地调动了农民的生产积极性，所以也就有了第 小项，土地改革后建立的是农民土地私有制，第 小项不符合题干 要求，正确答案：

3、为 D。 考点：土地改革 点评：此题难度中等，学生特别要掌握土地改革后的土地所有权问题，此题主要考查学生的分析和识记能力。 毛泽东的一部著作中说道， “很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。 ”你认为在 50年代的这场 “暴风骤雨 ”是指 （ ） A镇压反革命运动 B抗美援朝运动 C合作化运动 D土地改革运动 答案： D 试题分析：分析题干给出了时间限定 50 年代，此运动活动的主体 几万万农民，所以首先排除 A和 B，这两项活动的主体是军队和政府，难以区分的是 C项和 D项，比较而言，土地改革的影响更大，我国存在了

4、两千多年的封建剥削土地制度被彻底摧毁，使几万万农民翻身做了主人，所以才有题干中提到的 “如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。 ”而合作化是对农业进行的改造，使农民土地私有制变成了公有制，和土地改革比较，影响较小。正确答案：为 D。 考点：土地改革 点评：此题难度较大，尤其是 C、 D两项难以区分，这时候就要比较一下，看哪一项更符合题干要求，这是一道最优选择题。 我国存在了两千多年的封建剥削土地制度被彻底摧毁 的时间及标志是 （ ） A 1949年 南京解放 B 1949年 新中国成立 C 1951年 全国领土基本解放 D 1952 土地改革的完成 答案： D 试题分析：分析题干

5、，考查我国封建剥削土地制度是何时以什么为标志被彻底摧毁的，联系课本，到 1952年底，全国大陆基本完成了土地改革，近 3亿农民获得了土地，这就标志着封建剥削土地制度被彻底摧毁，而南京解放、新中国成立、全国领土解放都是政治事件，和题干的土地问题没有直接关系，所以此题答案：为 D。 考点：土地改革 点评：此题难度较小，可用分析比较法把错误选项一一排除，分析此类问题时要特别考虑选项和题干之间的关系。 全国土地改革以后，分配给农民的土地 （ ） A归农民所有 B归乡镇所有 C归集体所有 D归国家所有 答案： A 试题分析：分析题干，考查学生对土地改革后土地所有权的掌握，全国土地改革以后，土地归农民所有

6、，建立了农民土地私有制，而十一届三中全会后建立的家庭联产承包责任制模式则是土地所有权归国家和集体，而农民只获得土地的经营权，这两者有根本性的区别，此题正确答案：为 A。 考点：土地改革 点评：此题难度较 小，教材中明确说明了这次土地改革后农民得到了土地，成为土地的主人，也就是说土地归农民所有。 1952 年，农民为能在自己的土地上耕种而高兴，出现这种局面的原因是（ ） A镇压了反革命 B进行了土地改革 C加入了人民公社 D实行了以家庭联产承包为主的责任制 答案： B 试题分析：分析题干，给出了时间限定 1952 年， “农民为能在自己的土地上耕种而高兴 ”说明农民有了自己的土地，这是土地改革带

7、来的重大结果，而 D项家庭联产承包为主的责任制是在 1978年 12月十一届三中全会召开后开始进行的，并且农民承包的土地不属于自己，农民只拥有使用权， A项和题干没有关系， C项人民公社化是在 1958年，明显错误，所以正确答案：为 B。 考点：土地改革 点评：此题难度 云南省昆明近郊某农民分得田地三亩六分，这一史实应发生于（ ） A土地革命时期 B抗日战争 C人民解放战争 D建国时期 答案： D 试题分析：分析题干，其中特别指出了这位农民所属的地区 云南昆明近郊，联系解放战争的相关史实，云南省昆明市是在新中国成立后的 1949年 12月才解放，而只有解放后才进行共产党领导的 土地改革，由此判

8、断，这一史实应发生于建国时期，选项 A 土地革命时期指 19261936 年的国共十年对峙时期， B项抗日战争发生于 19371945 年， C项人民解放战争时期指 19461949年国共内战。正确答案：为 D。 考点：土地改革 点评：此题难度较大，学生需要掌握云南省昆明市解放的大概时间，这才能判断题干史实发生的历史时期。 新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革法令是 （ ） A 1950年 中国土地法 B 1950年 中华人民共和国土地改革法 C 1951年 中国土地改革法 D 1949年 中国土地法大纲 答案： B 试题分析：分析题干，给出了此题的时间范畴，必须是新中国成立初期公布的土

9、地改革法令， A项中国土地法说法错误，中国当今关于土地管理的法令较多，但是没有称为中国土地法的这样一部法律，有中华人民共和国土地管理法和中华人民共和国土地管理法实施细则等， C项中中国土地改革法这样的称呼历史上也没有， D项中中国土地法大纲是指 1947年 9月13日，由全国土地会议所通过的土地改革法规，实际上， 1950年公布了中华人民共和国土地改革法，正确答案：为 B。 考点：土地改革 点评：此题难度较大，各项的混淆性很强，关键是要对当时政府公布的土地改革法令准确记忆。 综合题 阅读下列材料： 材料 1： “土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当作一个

10、阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ” 刘少奇关于土地改革问题的报告 材料 2： “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟了道路。 ” 中华人民共和国土地改革法 结合所学知识回答： 【小题 1】材料 1中 “没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民 ”表明土地改革主要在哪些阶级中进行？从材料中可以认识，土地改革要废除和建立的土地制度分别是什么？ 【小题 2】材料 2中 “解放农村生产力，发展农业生产 ”具体表现

11、为怎样的情况？ 【小题 3】为什么说 “这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ”？ 答案： 【小 题 1】地主阶级、农民阶级；废除封建的土地所有制，建立农民的土地所有制。 【小题 2】没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种，同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。近三亿无地或少地的农民，分到了七亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋；还免除了每年向地主缴纳约三百五十亿斤粮食的地租。农民获得了真正的解放。 【小题 3】土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放

12、了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展 ，为国家的工业化建设准备了条件。 【小题 1】 试题分析：分析题干，既然材料一中有 “没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民 ”这样的叙述，那这次改革主要涉及到的应该是地主阶级和农民阶级，材料中又有 “把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制 ”这样的叙述，那么这次土地改革的要废除的土地制度当然是封建剥削的土地制度，而要建立的是农民的土地所有制。 考点：土地改革 点评：此题较简单，根据材料稍加分析就能得出答案：，但学生们在编写答案：的时候一定要注意语言通顺，不能完全照搬材料中的文字。 【小题 2】 试题分析：分 析材料二，材料中给出了土地改革的

13、目的是解放农村生产力，发展农业生产，而此题要求学生回答的是解放和发展生产力的具体表现，材料中没有给出来，这需要联系课本所学，教材中详尽叙述了土地改后的重大成果，既农民获得了解放，这就解放了生产力，发展了农业生产，此问要回答农民获得解放的具体情况，答题时应尽量详尽些。 考点：土地改革 点评：此题主要考查学生们对土地改革的理解和掌握，尤其是具体到农民获得解放的情况，具有一定难度。 【小题 3】 试题分析：分析题干，为什么说这次土地改革几千年来最大最彻底，其实是要求学生们回答这次土地 改革的重大历史意义，回答了其重大意义，也就自然得出了它几千年来最大最彻底这个结论，分析这次改革，首先是土地所有制的重

14、大变革，而获得土地的农民的生产积极性得到极大提高，使农业生产获得极大发展，同时也赢得了广大农民的民心，使人民政权得到巩固。 考点：土地改革 点评：此题主要考查学生们对土地改革重大意义的理解和掌握，具有一定难度。 中华人民共和国土地改革法是建国初期新中国颁布的一部重要法令，结合所学知识回答有关问题： 【小题 1】这一法令是在怎样的背景下颁布的？ 【小题 2】这一法令于什么时间由什么政府颁布？ 【 小题 3】法令颁布后，便在什么地区开展了什么运动？ 答案： 【小题 1】解放前，半殖民地半封建的旧中国，仍然维持封建土地制度，严重阻碍农村经济和中国社会的发展。新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还

15、没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 【小题 2】 1950年；中华人民共和国中央人民政府。 【小题 3】新解放区；土地改革运动。 【小题 1】 试题分析：分析题干，是让学生回答关于中华人民共和国土地改革法颁布的背景，这需要联系教材所学，既然这是关于土地法令方面的背景，那么答案：应该主要围绕这部 法令颁布前的土地情况组织，联系课本可知，土地改革前中国是封建土地所有制，农民没有土地，这不符合农民的意愿。 考点：土地改革 点评：此题难度中等，关键是把准题目要求回答的背景是土地方面的，主要考查学生的分析理解能力。 【小题 2】 试题分析：题干要求回答中华人民共和国土地改革法颁布

16、的时间和颁布的政府，难度不大，学生只要掌握课本中的基础知识即可得出答案：，土地改革是在全国大片领土解放的基础上进行的，时间是 1950年，政府当然是中华人民共和国中央人民政府，此题可以充分联系教材。 考点：土地改革 点评：此题很简单，主要考查学生的识记能力，提醒学生注意对史实的准确掌握。 【小题 3】 试题分析：分析题干，联系前两小题，法令是在 1950年颁布的，那是新中国已经成立，而新中国成立之前解放较早的解放区，也就了老解放区早就进行了土地改革，所以这时开展的土地改革主要是在新解放区进行，根据法令，开展的土地改革运动。 考点：土地改革 点评：此题很简单，主要考查学生的识记能力，可以充分联系课本组织答案：。