[同步]2015年课时同步练习（人教）1-1物质的变化和性质（带解析）.doc

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1、同步 2015年课时同步练习（人教） 1-1物质的变化和性质（带解析） 选择题 下列变化属于物理变化的是 ( )。 A瓦斯爆炸 B牛奶变酸 C铁生锈 D霓虹灯通电发出红光 答案： D 试题分析： A瓦斯爆炸是由于瓦斯燃烧而造成的。瓦斯燃烧时产生了新物质，属于化学变化； B牛奶变酸是牛奶经过反应生成呈酸味的物质。变化产生了新物质，属于化学变化； C铁生锈过程中银白色的铁会变成红棕色的铁锈，产生了新物质，属于化学变化； D霓虹灯通电发出红光，并没有生成新物质，为物理变化。 考点：物理变化与化学变化 下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是 ( )。 A物质的组成与结构 B物质的变化与性质 C物体的

2、运动状态 D物质的用途与制取 答案： C 试题分析：化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学，运动状态属于物理学研究的范畴。 考点：化学的研究对象 有关铁的性质中，属于化学性质的是 ( )。 A有导电、导热性 B有良好延展性 C具有银白色光泽 D在潮湿空气中易生锈 答案： D 试题分析：有导电性、导热性、延展性、具有银白色光泽都是铁的物理性质；铁生锈是生成了新的物质。 考点：物理性质和化学性质 下列物质的用途主要利用其物理性质的是 ( )。 A钛合金制人造骨 B盐酸除铁锈 C液氧用于火箭发射 D熟石灰用于改良酸性土壤 答案： A 试题分析：利用钛合金与人体的相容性制造人造骨是钛金属本身

3、的性质，没有通过化学变化表现；液氧用于火箭发射是利用了氧气的助燃性；熟石灰用于改良酸性土壤是利用了熟石灰的碱性。 考点：物理性质和化学性质 化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：燃料 燃烧产物 燃料燃料，这样既可解决能源问题又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为 ( )。 A (1)为物理变化， (2)为化学变化 B均为化学变化 C (1)为化学变化， (2)为物理变化 D均为物理变化 答案： B 试题分析：燃料和燃烧的产物是不同的物质，所以二者均有新物质生成，为化学变化。 考点：物理变化与化学变化 下列现象中发生的变化与其他三种不同的是 (

4、)。 A鞭炮爆炸 B食物变馊 C冰雪融化 D钢铁生锈 答案： C 试题分析：冰雪融化是物理变化，其他三个都是化学变化。 考点：物理变化与化学变化 千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是 ( )。 A冰雪融化 B矿石粉碎 C榨取果汁 D煤炭燃烧 答案： D 试题分析：煤炭的燃烧是煤炭与空气中的氧气发生了反应生成了其它物质，是化学变化。 考点：物理变化与化学变化 某固体物质受热后变化为该物质的气态，这种变化属于 ( )。 A一定是物理变化 B一定是化学变化 C可能是物理变化，也可能是化学变化 D既不是物理变化，也不是化

5、学变化 答案： A 试题分析：固体物质受热后变化为该物质的气态，还是同种物质，只是状态发生了改变，所以这种变化属于物理变化。 考点：物理变化与化学变化 我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是 ( )。 A纸张燃烧 B冰雪融化 C食物腐烂 D铁钉生锈 答案： B 试题分析： A纸张燃烧为化学变化； B冰雪融化是物理变化； C食物腐烂为化学变化； D铁钉生锈为化学变化；根据化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不一定发生化学变化。所以只有物理变化的是 B项。 考点：物理变化与化学变化 以下叙述中，正确的是

6、( )。 A物理变化和化学变化一定同时发生 B发生化学变化时，一定发生物理变化 C物理变化和化学变化中都可能产生新物质 D析出沉淀的变化一定是化学变化 答案： B 试题分析：化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不一定发生化学变化。所以 B项正确。 考点：物理变化与化学变化 以下变化中，一定属于化学变化的是 ( )。 A爆炸 B燃烧 C发光发热 D固体受热变成气体 答案： B 试题分析： A车胎爆炸中没有生成新物质，所以可能是物理变化。 B燃烧是物质与空气中的氧气发生的能够发光、发热的化学变化。 C灯泡通电后发光发热没有生成新物质，所以可能是物理变化。 D固体受热变成气体。如冰变成水蒸

7、气，没有生成新物质，所以可能是物理变化。 考点：物理变化与化学变化 填空题 判断下列变化是物理变化还是化学变化。 矿石粉碎； 火药爆炸； 轮胎爆炸； 金属生锈； 铁熔化； 水沸腾； 汽油挥发； 食物腐败； 电灯通电后发光发热； 用高粱酿 酒； 可燃物燃烧； 湿衣服晾干； 铜抽成铜丝； 白糖熬成糖块； 泥土压成砖坯； 冰化成水； 燃放烟花爆竹。 属于物理变化的是 _； 属于化学变化的是 _。 答案： 试题分析： 矿石粉碎是物质的状态变化，没有生成新物质，是物理变化。 火药爆炸是由于燃烧造成的，产生了新物质为化学变化。 轮胎爆炸是气体热胀 冷缩引起的，没有生成新物质，是物理变化。； 金属生锈是金属

8、与空气中的成分发生反应的原因，产生了新物质为化学变化。 铁熔化是改变了物质的状态，没有生成新物质，是物理变化。； 水沸腾是水的温度造成的，没有生成新物质，是物理变化。； 汽油挥发是汽油由液态变为气态，没有生成新物质，是物理变化。； 食物腐败； 电灯通电后发光发热； 用高粱酿酒； 可燃物燃烧是可燃物与空气中的氧气发生了反应，产生了新物质为化学变化。； 湿衣服晾干是衣服上的水扩散到空气中的原因，没有生成新物质，是物理变化。； 铜抽成铜丝发生的是物质的形态 的变化，没有生成新物质，是物理变化。； 白糖熬成糖块是物质由液态变为固态，没有生成新物质，是物理变化。； 泥土压成砖坯改变的是物质的形状，没有生

9、成新物质，是物理变化。； 冰化成水是水由固态变为液态，没有生成新物质，是物理变化。； 燃放烟花爆竹是物质燃烧引起的，产生了新物质为化学变化。 考点：物理变化与化学变化 煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的有毒气体。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为 1.25 g L-1，比空气密度略小。一氧化碳有剧毒， 因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的铁元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题： （ 1）一氧化碳的物理性质有_。 （ 2）一氧化碳

10、的化学性质有_。 答案：（ 1）没有颜色、没有气味的气体，难溶于水，密度为 1.25 g L-1，比空气密度略小 （ 2）有剧毒，能在空气中燃烧，有还原性 试题分析：（ 1）没有颜色、没有气味的气体，难溶于水，密度为 1.25 g L-1，比空气密度略小等性质不是物质在化学变化就表现出来的性质，为物理性质。 （ 2）有剧毒，能在空气中燃烧，有还原性是物质在化学变化就表现出来的性质，为化学性质。 考点：物理性质和化学性质 判断下列说法是否正确 (正确的画 “ ”，错误的画 “”)。 （ 1）需要加热才能发生的变化是化学变化。 ( ) （ 2）物质的用途只反映其化学性质。 ( ) （ 3）凡有发光

11、、发热现 象的变化都是化学变化。 ( ) （ 4）当两种物质相遇后，有沉淀生成 ,说明它们发生了化学变化。 ( ) （ 5）灯泡通电发光放热，这是化学变化。 ( ) 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 试题分析：（ 1）化学变化不一定需要加热才能发生； （ 2）物质的用途也可以反映物质的物理性质，如铜作导线是铜有优良的导电性（物理性质）； （ 3）灯泡通电后发光、发热，但由于没有生成新物质，是物理变化； （ 4）当两种物质相遇后，有沉淀生成 ,并不一定说明生成了新物质，所以不一定是发生了化学变化； （ 5）灯泡通电发光放热时，其中没有新物质生成，不是化学变化。 考点：物质的

12、变化和性质 阅读材料，回答问题： 材料 1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。 材料 2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。 材料 3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧 (化学式为 O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消 毒。 请总结臭氧的有关知识： （ 1）物理性质： _； （ 2）化学性质： _； （ 3）用途：_； （ 4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。

13、请再举出一种物质，并说出其利弊： _； （ 5）请提出一个缩小臭氧 层空洞的设想：_。 答案：（ 1）淡蓝色气体 （ 2）具有强氧化性 （ 3）用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒 （ 4） CO2可用于灭火但过多排放会加剧温室效应 （ 5）禁止排放消耗臭氧的物质 (合理答案：即可 ) 试题分析：（ 1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态等。 （ 2）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性等。 （ 3）利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和 消毒。 （ 4） CO2可用于灭火但过多排放会加剧温室效应 （ 5）禁止排放消耗臭氧的物质可减缓臭氧层空洞的扩大 (合理答案：即可 ) 考点：物质的性质和用途