[同步]2014年中图版初中地理七年级上第一章1.4练习卷与答案(带解析).doc
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1、同步 2014年中图版初中地理七年级上第一章 1.4练习卷与答案(带解析) 选择题 ( 2014 郴州)如图中的 ,适合攀岩运动的是( ) A 地 B 地 C 地 D 地 答案: A 试题分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。 读图可知,图中 为陡崖、 为鞍部、 为山谷、 为山脊;适宜攀援的部位应为 陡崖处。 点评:本题考查等高线地形图中地形部位的判读,读图理解解答即可。 ( 2014 十堰)如图为我国沿海某区域地
2、形图,读图判断以下叙述正确的是( ) A.图中 A、 B两地的年降水量是相同的 B.图中 A地可以种植水稻, B地可以种植柑橘树 C.图示区域的地势自西北向东南倾斜 D.该区域不可能形成河流流入海洋 答案: C 试题分析:据图中的纬度可得,图中所示的是我国的北方地区 解:图中 A处降水量大于 B处的降水量, A距离海洋近,故 A错误; 图中所示的是北方地区,主要的粮食作物是小麦,水稻和柑橘树都适宜种植在南方地区,故 B错误; 据图中的高度可得,图中西北高,东南低,其地势自西北向东南倾斜,故 C正确; 图中的河流可以流入海洋,故 D错误 故选: C 点评:本题考查等高线地形图的判读,分析后解答即
3、可 ( 2014 常德)读某地等高线地形图,小勇在图中甲地遇到泥石流,他机智地逃离了危险小勇选择的逃生路线最有可能的是( ) A B C D 答案: A 试题分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓 山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流 解:当发生泥石流时,应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬分析四条路线, 与泥石流运动方向垂直 要经过最低点,可能会遇上泥石
4、流; 路线离泥石流中心较远,距 500米等高线近,有利于 逃离危险,所以更安全故应沿着 路线逃生为最佳路线 故选: A 点评:该题是道学以致用的题目,当发生泥石流时,应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬属于难题 ( 2014 泰安模拟)关于图中 、 两幅等高线地形图的说法,正确的是( ) A 图表示盆地地形 B 图的比例尺比 图大 C甲 -乙的实际距离小于丙 -丁的实际距离 D甲 -乙的坡度比丙 -丁的坡度小 答案: D 试题分析:读图可得: 图比例尺的分母大,则其比例尺小,表示的范围大; 图比例尺的分母小,则其比例尺大,表示的范围小 解: A、 图表示的是丘陵地形,故不符合题意; B、 图
5、的比例尺比 图小,故不符合题意; C、甲 -乙的实际距离大于丙 -丁的实际距离,故不符合题意; D、由于甲 -乙的实际距离大于丙 -丁的实际距离,所以坡度比丙 -丁的坡度小,故符合题意 故选: D 点评:本题考查等高线地形图的判读,本题结合比例尺有一定的难度,要理解解答 ( 2014 海宁市模拟)关于等高线的叙述,正确的是( ) A在山脊处,等高线向高处凸出 B在山谷处,等高线向低处凸出 C等高线密集的地方,地面坡度小 D等高线稀疏的地方,地面坡度小 答案 : D 试题分析:用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的
6、一般状况 解: A、在山脊处,等高线向低处凸出故 A错误 B、在山谷处,等高线向高处凸出故 B错误 C、等高线密集的地方,地面坡度大故 C错误 D、等高线稀疏的地方,地面坡度小故 D正确 故选: D 点评:本题主要考查等高线地形图的判读该知识点是重点内容 ( 2014 通辽模拟)下面四幅等高线地形图中,表示山谷的是( ) ABCD答案: A 试题分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶两山顶之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地等高线向海拔低处凸为山脊等高线向海拔高处凸为山谷等高线重合的地方为陡崖在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡
7、,等高线越稀疏,表示的坡度越缓 解:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为 D山顶两山顶之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为 C盆地等高线向海拔低处凸为 B山脊等高线向海拔高处凸为 A山谷等高线 重合的地方为陡崖 故选: A 点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可 ( 2014 广东模拟)读图,四幅图为同一山地的等高线图,比例尺最小的是( ) AB C D 答案: D 试题分析:相同图幅,范围越大比例尺越小,内容越简略;范围越小比例尺越大,内容越详细范围相同的地图,比例尺越大,图幅越大,表示内容越详细;范围相同的地图
8、,比例尺越小,图幅越小,表示内容越简单 解:比例尺越小,图幅越小,表示内容越简单,读图可得, D图图幅最小,该图的比例尺最小, 故选: D 点评:本题考查比例尺的大小与图幅大小的关系,理解解答即可 ( 2014 泰安模拟)某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是下图等高线所示的山峰,沿图中 、 、 、 虚线方向进行攀登其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线是( ) A B C D 答案: B 试题分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷在等高线
9、地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓 解:在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓 处的等高线最密集,坡度最陡,适合于攀登 故选: B 点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可 ( 2014 石首市模拟) 如图所示,某城镇周围地区拟发展乳牛业、蔬菜和花卉、林业、水稻种植业,根据影响农业生产的因素考虑,下列安排较合理的是( ) A 用材林业 蔬菜、禽畜业 水稻种植业 果树栽培 B 用材林业 水稻种植业 果树栽培 蔬菜、禽畜业 C 用材林业 果树栽培 水稻种植业 蔬菜、禽畜业 D 果树栽培 用材林业 水
10、稻种植业 蔬菜、禽畜业 答案: C 试题分析:各地自然环境存在很大差异,每个地区都有农业发展上的优势和不足利用当地自然条件的优势,把要发展的农业部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,是因地制宜的重要内容之一农业生产还受当地社会经济条件的制约,这也是发展农业需要充分考虑的因素 解:由等高线地形图及图例判定: 山地、 丘陵、 平原、 平原且距离工厂较近根据因地制宜的原则 适合发展林业, 适合栽培果树, 适合种植水稻, 适合发展蔬菜和禽畜业,以满足工厂居民的需要故选项 C 符合题意;选项 A、 B、 D不符合题意 故选: C 点评 :根据因地制宜的原则,发展农业既受自然条件的影响,也
11、受社会条件的制约 ( 2014 湖北)读等高线局部图,图中陡崖最高处的数值为( ) A 500米 B 500-550米 C 100-200米 D 350-400米 答案: B 试题分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖 解:读图可知,图中陡崖最高处的数值为 500米到 550米的高度因为陡崖最高处应大于或等于 500米,但是小于 550米,所以选项 B正确 故选: B 点评:本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即
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