2012年北师大版初中历史八上4.17中华民族到了最危险的时候练习卷与答案（带解析）.doc

《2012年北师大版初中历史八上4.17中华民族到了最危险的时候练习卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年北师大版初中历史八上4.17中华民族到了最危险的时候练习卷与答案（带解析）.doc（10页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012年北师大版初中历史八上 4.17中华民族到了最危险的时候练习卷与答案（带解析） 选择题 九一八事变后不到半年，东北三省全部沦陷。主要原因是 ( ) A日本为发动侵略做了长期准备 B东北军战斗力低下 C蒋介石采取不抵抗政策 D伪满洲国成为日本侵华的帮凶 答案： C 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容：“蒋介石采取不抵抗方针，命令东北边防军司令张学良把部队撤到山海关内。日军一天之内就占领东北地区大小城市 20多座。 ”可知，九一八事变后，蒋介石采取不抵抗政策，下令把东北军撤到山海关内，导

2、致日军一天之内就占领东北地区大小城市 20多座，所以不到半年，东北三省沦陷，故选 C。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影响。 面对日本帝国主义的侵略，中国各界民众的态度是 ( ) A漠不关心 B掀起抗日救亡运动 C屈膝投降 D甘当亡国奴 答案： B 试题分析：本题考查学生对不朽的民族战歌史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第二子目不朽的民族战歌中的内容： “面对日益严重的民族危机，各界民众掀起声势浩大的抗日救亡运动。 ”可知，面对日本帝国主义的侵略，中国各

3、界民众的态度是掀起抗日救亡运动，故选 B。 考点：不朽的民族战歌 点评：本题难度较小，主要考查学生对不朽的民族战歌史实的识记。对于这一内容，还可以考查不朽的民族战歌的概况和意义。 “枉自称男儿，甘受倭奴气；不战送河山，万世同羞耻。吾侪妇女们，愿往沙场死；将我巾帼裳，换你征衣去。 ”何香凝寄给蒋介石的这首诗，表达了她的什么感情 ( ) A愿以妇女的身份参加抗日战争 B不满蒋介石的不抵抗政策 C希望政府批准她招募女兵抗日 D表现她巾帼不让须眉的英雄气概 答案： B 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。依据题中依据何香凝寄给蒋介石的这首诗，可见表达了她不满蒋介石的不抵抗政策，北师大版初中历

4、史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容：“蒋介石 采取不抵抗方针，命令东北边防军司令张学良把部队撤到山海关内。日军一天之内就占领东北地区大小城市 20多座。不到半年时间，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷敌手。 ”可知，何香凝寄给蒋介石的这首诗主要是为了羞辱蒋介石对日军的进攻不闻不问，导致东三省陷落，故选 B。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影响。 九一八事变后，蒋介石采取的政策是 ( ) A不抵抗方针 B下令进行抗日 C号召民众进行斗争 D与中国共产党合作进行抗日

5、 答案： A 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容：“蒋介石采取不抵抗方针，命令东北边防军司令张学良把部队撤到山海关内。日军一天之内就占领东北地区大小城市 20多座。 ”可知，九一八事变后，蒋介石下令东北军不准抵抗，全部退入关内，致使东三省全部沦陷，故选 A。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影 响。 如果以 “勿忘国耻，以史为鉴 ”为主题出一期板报，下列素材应选择 ( ) A南昌起义 B九一八事变

6、 C西安事变 D遵义会议 答案： B 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。题中 “勿忘国耻，以史为鉴 ”的主题，肯定与西方列强有关，依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容： “1931 年 9 月 18 日夜，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬是中国军队破坏。日军以此为借口，炮击东北军驻地北大营，发动了震惊中外的九一八事变。 ”可知，九一八事变是日本发动的侵华战争，故选 B。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间

7、、经过、结果和影响。 每年的 9月 18日，辽宁省沈阳市总要响起长长的警报声。这是为了让人民不要忘记哪一国耻 ( ) A火烧圆明园 B九一八事变 C卢沟桥事变 D南京大屠杀 答案： B 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容：“1931年 9月 18日夜，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬是中国军队破坏。日军以此为借口，炮击东北军驻地北大营，发动了震惊中外的九一八事变。 ”可知，题中 9月 18日，响起长长的警报声是为了让人民不要忘记九一八事变，故选 B

8、。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查 九一八事变的时间、经过、结果和影响。 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。 从那悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏。 ”歌词中提到的 “从那悲惨的时候 ”指的是什么时候 ( ) A九一八事变 B七七事变 C一 二八事变 D八一三事变 答案： A 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。题中家在东北松花江，提到的 “从那悲惨的时候 ”，依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容： “蒋介石采取不抵抗

9、方针，命令东北边防军 司令张学良把部队撤到山海关内。日军一天之内就占领东北地区大小城市 20 多座。 ”可知，歌词中提到的 “从那悲惨的时候 ”指的是九一八事变，故选 A。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影响。 日本制造九一八事变的借口是 ( ) A一名日本人被杀 B污蔑中国军队炸毁沈阳北郊附近的一段铁路 C日本兵失踪 D日本兵被打 答案： B 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容：“1931年

10、9月 18日夜，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬是中国军队破坏。日军以此为借口，炮击东北军驻地北大营，发动了震惊中外的九一八事变。 ”可知，日本制造九一八事变的借口是污蔑中国军队炸毁沈阳北郊附近的一段铁路，故选 B。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影响。 “大义当前。不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家 ，为功为罪，一听国人之处置。 ”这句话表明张学良、杨虎城发动西安事变的目的是 ( ) A逼蒋抗日，挽救民族危亡 B为了炫耀自己的实力 C篡夺国民党的

11、领导权 D为了投靠日本 答案： A 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。从题中 “只求于救亡主张贯彻 ”一句，可知他们发动西安事变的目的是挽救民族危亡。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安事变中的内容：“1936年 12月 12日，张学良、杨虎城发动 “兵谏 ”，扣押蒋介石，这就是震惊中外的西安事变。 ”可知，张学良、 杨虎城发动西安事变的目的是逼蒋抗日，挽救民族危亡，故选 A。 考点：西安事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背景、时间、地点和影响。 西安事变发生后，如果置蒋介石于死地，

12、在客观上只会有利于 ( ) A中国国民党 B广大中国人民 C中国共产党 D日本帝国主义 答案： D 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安事变中的内容：“1936年 12月 12日，张学良、杨虎城发动 “兵谏 ”，扣押蒋介石，这就是震惊中外的西安事变。 ”可知，西安事变后，日军进一步侵略华北，使中华民族处于亡国灭种的危急关头，民族矛盾的激化是西安事变爆发的根本原因。如果杀掉蒋介石，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而利于其进一步独霸中国。因此如果置蒋介石于死地，在客观上只会有利于日本帝国主义，故选 D。 考点：西安

13、事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背景、时间、地点和影响。 西安事变后，中共主张和平解决，被派往西安调停的中共代表不包括 ( ) A毛泽东 B周恩来 C叶剑英 D秦邦宪 答案： A 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安事变中的内容： “应张学良电邀，中共中央派周恩来、叶剑英、秦邦宪赴西安谈判。 ”可知，西安事变后，中共主张和平解决，被派往西安调停的中共代表有周恩来、叶剑英、秦邦宪。 A选项没有参加西安事变和平解决，故选 A。 考点：西安事变 点评：本

14、题难度较小，主要考查学生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背景、时间、地点 和影响。 西安事变获得和平解决最有利于 ( ) A中国国民党 B “兵谏 ”部队 C中国共产党 D中华民族 答案： D 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安事变中的内容： “西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。 ”可知，西安事变发生的背景是中华民族处于危急关头，是张学良和杨虎城将军为了 “逼蒋抗日 ”而发动的一次兵变。它的和平解决，有利于抗日，有利于中华民族，故选 D。 考

15、点：西安事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背景、时间、地点和影响。 标志着国共两党第二次合作初步形成的历史事件是 ( ) A南昌起义 B北伐战争 C西安事变的和平解决 D南京国民政府的垮台 答案： C 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安事变中的内容： “西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。 ”可知，西安事变的和平解决，标志着国共两党第二次合作初步形成，故选 C。 考点：西安事变 点评：本题难度较小，主要考查学

16、生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背景、时间、地点和影响。 周恩来后来称张学良为中华民族的 “千古功臣 ”。最主要的原因是他 ( ) A抓住了共产党的老对头蒋介石 B邀请中国共产党参加谈判 C最终促成了抗日民族统一战线的初步形成和内战 的基本结束 D避免了新的内战 答案： C 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安事变中的内容： “西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。 ”可知，西安事变的和平解决使国共两党由内战走向和平、由分裂对峙走向合作抗日，为抗

17、日战争的胜利奠定了基础，故选 C。 考点：西安事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背景、时间、地点和影响。 “起来 !不愿做奴隶的人们 !把我们的血肉，筑成我们新的长城 ” 这是一首不朽的民族战歌，它激励着一代又一代华夏子孙，为中华民族的强大而奋斗。这首歌曲的名字是 ( ) A九一八小调 B松花江上 C义勇军进行曲 D黄河大合唱 答案： C 试题分析：本题考查学生对不朽的民族战歌史实的识记。从题中 “起来 !不愿做奴隶的人们 !把我们的血肉，筑成我们新的长城 ” 可知，出自义勇军进行曲，依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到

18、了最危险的时候，第二子目不朽的民族战歌中的内容： “人民音乐家聂耳包涵爱国激情，积极投身于救亡运动，创作了一批反映民众心声的作品，其中最杰出的代表作品是义勇军进行曲。 ”可知，这首歌曲的名字是义勇军进行曲，故选 C。 考点：不朽的民族战歌 点评：本题难度较小，主要考查学生对不朽的民族战歌史实的识记。对于这一内容，还可以考查不朽的民族战歌的概况和意义。 填空题 年 月 日，日本炮击东北军驻地北大营，发动了震惊中外的九一八事变。 答案： l 9 18 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。依 据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容：“19

19、31年 9月 18日，日军以此为借口，炮击东北军驻地北大营，发动了震惊中外的九一八事变。 ”可知，故填 193l 9 18。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影响。 的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。 答案：西安事变 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安事变中的内容： “西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。 ”可知，故填西安事变。 考点：西安

20、事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背景、时间、地点和影响。 1936年 12月 12日，张学良、杨虎城发动 “兵谏 ”，扣押蒋介石，这就是震惊中外的 。 答案：西安事变 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安 事变中的内容：“1936年 12月 12日，张学良、杨虎城发动 “兵谏 ”，扣押蒋介石，这就是震惊中外的西安事变。 ”可知，故填西安事变。 考点：西安事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背

21、景、时间、地点和影响。 聂耳创作了 成为不朽的民族战歌。 答案：义勇军进行曲 试题分析：本题考查学生对不朽的民族战歌史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第二子目不朽的民族战歌中的内容： “聂耳创作了义勇军进行曲成为不朽的民族战歌。 ”可知，故填义勇军进行曲。 考点：不朽的民族战歌 点评：本题难度较小，主要考查学生对不朽的民族战歌史实的识记。对于这一内容，还可以考查不朽的民族战歌的概况和意义。 面对日益严重的民族危机，各界民众掀起声势浩大的 运动。 答案：抗日救亡 试题分析：本题考查学生对不朽的民族战歌史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课

22、中华民族到了最危险的时候，第二子目不朽的民族战歌中的内容： “面对日益严重的民族危机，各界民众掀起声势浩大的抗日救亡运动。 ”可知，故填抗日救亡。 考点：不朽的民族战歌 点评：本题难度较小，主要考查学生对不朽的民族战歌史实的识记。对于这一内容，还可以考查不朽的民族战歌的概况和意义。 综合题 阅读下列材料： “沈阳日军行动，可作地方事件，望力避冲突。以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也。蒋中正。 ” 请完成： (1)这份电令是蒋介石下达给谁的 (2)电令中所说 “沈阳日军行动 ”指的是什么 (3)这份电令产生了什么后果 (4)你对蒋介石的这份电令有何感想 答案： (1)张学良。 (2)九

23、一八事变。 (3)蒋介石命令张学良不予抵抗，致使东北三省全部沦人日寇之手。 (4)面对日军 的侵略行径，蒋介石从其阶级利益出发，采取了不抵抗的政策。这一政策助长了日本侵略者的嚣张气焰，导致了东三省的迅速沦亡，加剧了民族危机。 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。第（ 1）问依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容： “蒋介石采取不抵抗方针，命令东北边防军司令张学良把部队撤到山海关内。 ”可知，这份电令是蒋介石下达给张学良的。第（ 2）问依据 “1931年 9月18日夜，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一

24、段铁路，反诬是中国 军队破坏。日军以此为借口，炮击东北军驻地北大营，发动了震惊中外的九一八事变。 ”可知，电令中所说 “沈阳日军行动 ”指的是九一八事变。第（ 3）问依据 “日军一天之内就占领东北地区大小城市 20多座。不到半年时间，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷敌手。 ”可知，这份电令致使东北三省全部沦人日寇之手。第（ 4）问从电令内容来看，当时日本帝国主义发动侵华战争，面对日军的侵略行径，蒋介石从其阶级利益出发，采取了不抵抗的政策。这一政策助长了日本侵略者的嚣张气焰，导致了东三省的迅速沦亡，加剧了民族危机。 考点：九一八事变 点评：本题难 度中等，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这

25、一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影响。 下面是一首历史上的流行歌曲松花江上： “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞。还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八，从那个悲惨的时候脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪 !流浪 !整日价在关内流浪 !哪年哪月。才能够回到我那可爱的故乡 哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏。爹娘啊，爹娘啊。什么时候才能欢聚在一堂 !” 请完成： (1)“我 ”为什么从 “九一八 ”(“那个悲惨的时候 ”)不得不到处流浪 (2)任举两件反映日本在东北实行残暴殖民统治的史实。 (3)该歌曲表达了

26、怎样的思想感情 据此谈谈你对历史 (社会 )事变与个人命运之间的关系的认识。 (要求：不展开论述，限 50字以内 ) 答案： (1)1931 年 (9 月 18 日夜 )，日军制造九一八事变，东北军奉命不抵抗，日军占领东北， 3000万同胞从此过着亡国奴的生活。 (只要说出九一八事变、日军占领东北两要点即可 ) (2)为开放性问题。如：扶植溥仪建立伪满洲国傀儡政权，用刺刀维护其殖民统治，对中国居民任意捕杀； 用活人做实验；成立 “满洲重工业开发公司 ”等工矿企业，掠夺资源；抢占土地；滥发没有储备金的纸币；野蛮掠夺劳动力；等等。(任选两点说明即可 ) (3)对家乡的热爱和思念，对侵略者的仇恨，对

27、赶走侵略者、还我河山的渴望。(任说其一即可 ) 第二小问为开放性问题，中心是历史 (社会 )事变与个人命运紧密相关。例如：历史 (社会 )事变决定个人命运，或个人命运与国家民族命运息息相关；要家事、国事、天下事，事事关心，或天下兴亡，匹夫有责；等等。只要言之成理。或举例说明适当。 (如联系日本历史教科书问题，认为要学好历史，以史为鉴，面向未 来 ) 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。第（ 1）问依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容： “1931年 9月 18日夜，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一

28、段铁路，反诬是中国军队破坏。日军以此为借口，炮击东北军驻地北大营，发动了震惊中外的九一八事变。蒋介石采取不抵抗方针，命令东北边防军司令张学良把部队撤到山海关内。日军一天之内就占领东北地区大小城市 20多座。不到半年时间，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷敌手。 ”可知，他从 “九一八 ”不得不到处流浪的原因是日军制造九一八事变，东北军奉命不抵抗，日军占领东北， 3000万同胞从此过着亡国奴的生活。第（ 2）问列举反映日本在东北实行残暴殖民统治的史实，如扶植溥仪建立伪满洲国傀儡政权，用刺刀维护其殖民统治，对中国居民任意捕杀；用活人做实验；成立“满洲重工业开发公司 ”等工矿企业，掠夺资源；抢占土地；滥

29、发没有储备金的纸币；野蛮掠夺劳动力；等等。第（ 3）问从歌曲的内容看，该歌曲表达了对家乡的热爱和思念，对侵略者的仇恨，对赶走侵略者、还我河山的渴望。据此可见，个人命运与国家民族命运息息相关。 考点 ：九一八事变 点评：本题难度中等，主要考查学生对九一八事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影响。 判断题 国民党在西安事变的和平解决中起了主要作用。 答案：国民党改为中国共产党 试题分析：本题考查学生对西安事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第三子目西安事变中的内容： “中国共产党在西安事变的和平解决中起了主要作用。 ”

30、可知，故将国民党改为中国共产党。 考点：西安事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对西安事变史实的识记。对于这一内容，还可以考查西安事变的背景、时间、地点和影响。 九一八事变爆发后，杨虎城执行蒋介石不抵抗政策导致东三省迅速沦亡。 答案：杨虎城改为张学良 试题分析：本题考查学生对九一八事变史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第 17课中华民族到了最危险的时候，第一子目九一八事变中的内容：“九一八事变爆发后，张学良执行蒋介石不抵抗政策导致东三省迅速沦亡。 ”可知，故将杨虎城改为张学良。 考点：九一八事变 点评：本题难度较小，主要考查学生对九一八事变史实的识记 。对于这一内容，还可以考查九一八事变的时间、经过、结果和影响。