2012届辽宁省丹东七中九年级中考三模化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届辽宁省丹东七中九年级中考三模化学试卷与答案（带解析） 选择题 物质在变化中会表现出来一些性质，不属于化学性质的是 A木炭的稳定性 B一氧化碳的还原性 C氢气的可燃性 D活性炭的吸附性 答案： D 20 时，把少量生石灰放入盛有饱和石灰水的烧杯中。下列关于烧杯中溶液的叙述错误的是 A溶剂的质量一定减小 B溶质的质量一定减小 C溶液一定变浑浊 D溶质的质量分数一定减小 答案： D 下列装置用于实验室制取 CO2，不能随开随用、随关随停的装置是（）答案： B 能证明锌、铜、银的金属活动性顺序的一组试剂是 （ ） 铜、银、硝酸锌溶液； 锌、银、硝酸铜溶液； 锌、铜、稀硫酸、硝酸银溶液； 锌、

2、铜、稀硫酸。 A B C D 答案： B 向 200g溶质质量分数为 10%的蔗糖溶液中加 200g水，搅拌后把所得溶液倒掉一半，剩余的溶液溶质质量分数为 A 10% B 5% C 2.5% D 20% 答案： B 2011年 “世界地球日 ”的主题是 “珍惜地球资源，转变发展方式 ”。下列做法可行的是 A废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 B化工厂加高烟囱排放废气，防止酸雨 C使用车用乙醇汽油，防止温室效应 D用土填埋废弃塑料，防止白色污染 答案： A 认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法以下分析你认为合理的是 A两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应

3、一定是中和反应 B某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质 C把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳 D海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐 答案： D 下列实验不能达到实验目的的是 A B C D A探究分子的运动 B证明密度比空气大 C检查装置的气密性置 D比较合金和纯金属的硬度 答案： A 2011 年 3月日本大地震引发了核泄漏事故。事故发生时，放射性原子氮 -16可能短期存在。氮 -16的质子数为 7，中子数为 9。下列关于氮 -16的说法正确的是 A核外电子数 9 B相对原子质量为 14 C和普通氮原子是相同的原子 D和普通的氮原

4、子属于同种元素 答案： D 古语道： “人要实，火要虚 ”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看， “火要虚 ”的实质是 A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量 C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积 答案： D 生活中的下列现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是 A烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B喝下汽水感到气体冲到鼻腔 C揭开啤酒盖，有大量的泡沫溢出 D夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面 答案： C 下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A金刚石、生铁、碘酒 B液氧、干冰、火碱 C食盐、氧化铝、空气 D白磷

5、、冰、加碘盐 答案： D 填空题 (7分 )下图是初中化学常见物质间的转化关系 (反应条件和部分产物已略去 ),其中 A为钠盐 ,B、 C常温下是无色气体， X、 Y均为黑色粉末 ,D为红色金属单质 ,F在常温下为液态氧化物 ,试回答下列问题： （ 1）已知 A含有三种元素 ,则 A的俗名是 _ _； F的化学式为： 。 （ 2）上述物质转化过程中： B + X C属于 反应类型。 （ 3）指出 C的一种用途 _ ，写出 C + Y D的化学方程式_ _ _。 （ 4）若反应 EF为中和反应，应则 E的化学式为 _ _ 。 答案：（ 1） 纯碱 ； H2O （ 2） 化合 ； （ 3） 燃料（

6、或冶金） ； CuO + CO =Cu + CO2 （ 4） NaOH ； （ 4分）下图是实验室中常见的化学仪器，相信你已多次使用过。 请按下列要求把仪器的名称填在横线上： （ 1）少量溶液相互反应时，需要用 _； （ 2）吸取和滴加少量的液 体时，需要用 _； （ 3）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用 _； （ 4）蒸发溶液时，需要用 _。 答案： (1) 试管 (2)胶头滴管 （ 3）烧杯 （ 4）蒸发皿 （ 8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置 （ 1）写出图中标示仪器的名称： 。 （ 2）上述装置中的 A和 D组合后，可以用来制取并收集的气体是 ，写出实验室制取该气

7、体的化学方程式： 。 （ 3）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 （填字母标号）做气体发生装置；如果用 F装置收 集氧气，如何验满 （ 4）某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，他们设计了如图所示的实验方案：若用右图的收集装置，则所测 CO2气体的体积_(填偏大 ”、 “偏小 ”、 “不变 ”)，同学们经讨论分析后，提出的改进措施是 。答案： (1) 长颈漏斗 (2) H2 ； Zn+2HCl=ZnCl2+H2 （ 3） B ； 将带火星的木条放在 b处，复燃则满 （ 4）偏小 ； 将水上部放一层油，进气管置于油层上方 （ 8分）油价的持续 “高烧 ”和环境问题，国家决定推

8、广乙醇汽油的使用。 （ 1）某同学对乙醇溶液是否呈现碱性产生了兴趣： 提出问题 乙醇化学式为 C2H5OH，含有 “氢氧根 ”，所以猜测它的水溶液应该显碱性。 实验设计及操作 1取乙醇溶液少量于试管中，滴加无色酚酞溶液，观察到溶液为 色，则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？ 解释与结论 通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含自由移动的离子，即不含 （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性。 （ 2） I乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有 CO生成。用以下装置确证乙醇燃烧产物有 CO和 CO2，应将 乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编

9、号） 正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处 II装置 中氢氧化钠溶液的作用是 ；写出装置 中所盛溶液名称是 ，写出 中发生反应的化学方程式 答案： (1) 无； OH- ； (2) . 2 1 3 ； 尾气未处理 . 除去 A中未反应完的 CO2 ； 浓硫酸（化学式不得分） （ 5分）如图所示，把试管小心放入盛有（ 20 ）碳酸饮料的烧杯中，试管中先放入适量饱和硫酸铜溶液，再用滴管滴加 5ml浓硫酸于试管中，试回答下列问题： （ 1）实验中可观察到的现象是 ， ，烧杯中现象产生的原因是 。 （ 2）实验中表现出浓硫酸的 性，烧杯中所发生反应的化学方程式为 。 答案： (1) 试管中有晶

10、体析出； 烧杯中有气泡；浓硫酸遇水放热使碳酸分解产生二氧化碳； (2)吸水； H2CO3=H2O+CO2 （ 4分）下图是硫燃烧的实验装置。 (1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是 氢氧化钠溶液所起的作用是（用化学方程式表示）。 _ _ (2)观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中， 要使燃烧的硫立即熄灭。采用的措施是把燃烧匙立即伸入 氢氧化钠溶液中使火焰熄灭，依据的灭火原理 _ _ 答案： (1) 空气中氧气含量没有氧气中高； SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O； (2) 隔绝空气，降低温度，低于可燃物的着火点 （ 4分）冬天，人们喜欢吃火锅。 (1)火锅常用的燃料

11、有木炭、天然气、酒精等。天然气的主要成分燃烧的化学方程式为 _。 (2)他们选的菜有：牛肉片、鱼片、白菜、胡萝卜、豆腐和新鲜的鸭血等。 菜中提供蛋白质的是 _（填一种即可）。 新鲜的鸭血中含有多种微量元素，其中铁的含量极为丰富，因此鸭血有预防治疗 _的功效。 答案： (1) CH4+2O2 CO2+2H2O ； (2) 牛肉片（或鱼片、豆腐、鸭血） 缺铁性贫血 （ 5分）今年我校去五龙山旅游时，小明用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题： （ 1）在水样中加入明矾的作用是 。 （ 2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 。 A玻璃棒靠在滤

12、纸任意一方 B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C滤纸的边缘要高于漏斗 D液面要低于滤纸边缘 （ 3）认真观察下图 A、 B两装置，写出 B装置中发生反应的化学方程式 ，该反应属于 反应（填写基本反应类型）。 （ 4）用分子和原子的观点分析比较 A装置和 B装置在实验过程中水的变化情况 。 答案： (1) 吸附水中悬浮杂质，使其沉降 (2) A C （ 3） 2H2O 2H2+O2 分解 （ 4） A中水分子种类不变，间隔变大， B中水分子种类改变 （ 5分）下图为 A、 B、 C三种固体物质的溶解度曲线。 （ 1）在某一温度时， A、 B的溶解度相等，此时为 _ 。 （ 2）在 t3 时，

13、10g水最多能溶解 3gB物质，则 10g水最多能溶解 A物质的质量 _3g（填 “ ”、 “ ”或 “ ”）。 （ 3）要使 A从它的饱和溶液混有少量 B中析出应采用的方法是 。 （ 4）三种物质的溶解度关系为 B A C时的温度为 t ，则 t的取值范围是_ _。 （ 5）将 A、 B、 C 饱和溶液从 t3 降温到 t1 时，溶质质量分数保持不变的是 。 答案： (1) t2 (2) (3)冷却热饱和溶液 (4) t1_t 2 （ 5） C （ 4分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。从金刚石、氦气干冰、生石灰这几种物质中，选择与下列用途相对应的物质，将它们或主要成分的化学

14、式填写在空格处。 （ 1）用作填充气艇的是 ； （ 2）用作致冷剂的是 ； （ 3）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是 ； 4）用作食品干燥剂的是 。 答案：（ 1） He (2) CO2 (3) C (4) CaO （ 4分）某天然矿泉水的部分标签如图。阅读下列短文，将带点的部分用恰当的化学用语填空： 饮用该矿泉水 后，人体可以补充钙离子 ；偏硅酸中硅元素的化合价显 +4价 ；此矿泉水中含有较多可溶性钙、镁化合物，如氯化镁 ； 答案： H2O Ca2+ MgCl2 计算题 现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液。为了测定碱性调味液中碳酸钠的质量分数，某同学进行了如下实验：取三份碱性调味液各 100g，分别缓慢加入到 20g、 40g和 60g某浓度的稀硫酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）： 第 组 第 组 第 组 稀硫酸的质量 g 20 40 60 生成气体的质量 s 2.2 4.4 5.5 根据实验及有关数据进行计算： （ 1） 100g碱性调味液与稀硫酸完全反应生成气体的质量为 克。 （ 2） 100g碱性调味液与该稀硫酸反应后溶液 pH=7时，消耗稀硫酸的质量为 克。 （ 3）碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少 答案：（ 1） 5.5g； （ 2） 50g （ 3）碱性调味液中碳酸钠的质量分数为 13.25%