2012届江苏省徐州城北中学九年级上学期12月综合练习历史试卷与答案（二）（带解析）.doc

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1、2012届江苏省徐州城北中学九年级上学期 12月综合练习历史试卷与答案（二）（带解析） 选择题 汉谟拉比法典的实质是 A维护该国的种姓制度 B保障人与人之间的权利平等 C维护该国奴隶主阶级的利益 D确保该国分封制的实行 答案： C 试题分析：汉谟拉比法典是古巴比伦王国第六代王汉谟拉比制定的一部法典，也是目前所知的世界上第一部比较完整的成文法典。该法典竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益 .解答此题的关键在于是否了解古巴比伦王国的社会制度。古巴比伦王国是奴隶制国家，其法律的本质就是要维护统治阶级的利益。 C符合题意。 考点：本题考查汉谟拉比法典颁布的目的。 点评：本题难度较低，考查了考

2、查学生对历史基础知识的识记和理解能力。四大文明古国除了古巴比伦之外，还有古代埃及、古代印度和古代中国。本题还可以考察四大文明古国创造的人类文明标志分别是什么。即古巴比伦的汉莫拉比法典、古代埃及的金字塔、古代印度的种姓制度和古代中国的分封制。 如果你生活在 18世纪 60年代到 19世纪初期，你有可能 A试乘史蒂芬孙 发明的蒸汽机车 B使用爱迪生发明的电灯 C在法国的巴黎看到电力铁路的开通 D从报纸看到比利时人格拉姆发明了电动机 答案： A 试题分析： 18世纪 60年代到 19世纪初期 ,这是第一次科技革命时期，以蒸汽机的发明为主要标志。 19世纪 70年代兴起的第二次工业革命兴起是以电力的广

3、泛应用为主要标志。 B、 C、 D都是 “电气时代 ”。 考点：此题考查学生对第一次科技革命和第二次科技革命发明成果的辨别能力。 点评：本题难度适中，两次科技革命是常考的知识点，出题的形式可以变化多样，学生需高度重视。（例如： 1851年英国伦敦第一届世界博览会的展品，有可能展示的最新科技成果是哪一项： A史蒂芬孙发明的蒸汽机车 B、爱迪生发明的电灯 C、莱特兄弟发明的飞机 D、比利时人格拉姆发明了电动机，选 A） 明治维新领导人说 :大凡国之强弱，决定于人民之贫富 ,人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。下列体现这一主张的措施是 A消除封建割据，加强中央集权 B

4、改革封建军制，建立近代化军队 C提倡文明开化，大力发展教育 D积极扶持私人兴办企业 答案： D 试题分析：首先要理解这一主张是什么，根据题干意思，这一主张是 指 “鼓励人民创办工业 ”是指经济方面的内容，这是解答本题的关键。日本在明治维新时期采取了以下的具体措施：在政治方面，改革封建制度，加强中央集权；在军事方面，改革封建军制，建立近代化军队；社会生活方面，提倡 “文明开化 ，即向欧美学习，努力发展教育。在经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；综上所述， A属于政治方面、 B属于军事方面、 C属于文化教育方面，均不符合题意。 D才是经济方面的内容。 考点：此题考查学生对日本明

5、治维新内容的理解。 点 评：此题难度不大，解答本题依据是对日本明治维新改革的具体措施的理解。日本明治维新、俄国 1861改革、美国南北战争，都是资产阶级性质的改革、改革之后都促进了本国资本主义经济的发展，这是他们的共同点。同学们在学习过程中要善于总结。 “西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透。 后来只有日本能及时进行改革，防止了列强渗透。 ”日本 “及时进行 ”的改革是 ( ) A宪章运动 B戊戌变法 C大化改新 D明治维新 答案： D 试题分析：宪章运动是在英国爆发，戊戌变法在中国进行， A、 B可以排除。大化改新是日本从奴隶社会 过度到封建社会，与西方列强的渗透无关，亦可排除。D是最符合

6、题意。此题可用排除法。 考点：此题考查日本明治维新的历史背景 点评：此题难度较低。本题考查了学生的理解能力。本题还可以就中国的戊戌变法和日本的明治维新的历史背景、性质、影响等方面做比较，以加深理解。 关于美国南北战争的表述正确的是 1861年南方军队挑起内战 战争中林肯颁布了解放黑人奴隶宣言 战争以南方胜利告终 它是美国历史上第二次资产阶级革命 A B C D 答案： B 试题分析：美国南北战争起源于南方农奴制和北方资本主义制度的矛盾，战争是由南方军队挑起的， 1862 年林肯颁布了解放黑人奴隶宣言废除农奴制后、战局发生根本性转化从而以北方的胜利告终。 考点：此题考查美国南北战争的爆发 点评：

7、本题难度较低，解答此题的关键是对美国南北战争的理解。此题还可以和美国独立战争进行综合考查。 1889 年 7 月 14日来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎，倡导 “自由、平等、博爱 ”，这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念 A攻占巴士底狱 B人权宣言发表 C巴黎公社成立 D共产党宣言发表 答案： A 试题分析： 7月 14日是法国国庆日。 1789年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。本题的另一关键词是 “社会主义者 ”和 “自由、平等、博爱 ”，社会主义革命的任务是要使无产阶级登上政治舞台，建立人民民主政权。而 B项人权宣言是资产阶级发表的，资产阶级阶为了推翻封

8、建专制统治宣扬人人生而平等，极力主张 “自由、平等 ”等的权利，但 “博爱 ”在资资本主义社会中，是不可能真正实现，因为资本家剥削劳动工人的本性不会改变。因此 B可以排除。巴黎公社的成立是无产阶级建立政权 的第一次伟大尝试，时间是 1870 年，也不符 “合百年纪念 ”。 C 可以排除。 D 项共产党宣言的发表是 1848年，它标志着马克思主义的诞生。 1848年 1889 年不到 50年，不符合 “百年纪念 ”一词。也不正确。 考点：此题考查法国大革命爆发的时间和开始的标志。 点评：本题难度较大。虽然考查的是历史事件，但对中学生来说，要从备选答案：中作出正确选则，还是有相当大的难度。因此备选

9、答案：的四个选项都是发生在法国，所以除了可以从百年纪念这以关键词之外，要需要考虑到各个选项的具体内容。然后通过分析比较才能得出正确答案：。 以下各项中，哪些是俄国沙皇亚历山大二世 1861年改革的内容 农奴在法律上是自由人 地主不许买卖农奴 削弱大贵族势力 农民须出钱赎买份地 A B C D 答案： B 试题分析： 1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定 ,农奴在法律上是自由人 ;地主不许买卖农奴和干涉他们生活；农奴在获得解放时可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。因此沙皇的改革从根本上要维护奴隶主和贵族阶级的利益。 考点：此题考查俄国 1861年改革的内容。 点评：本题难

10、度较低，俄国 1861的 内容是课文的基础知道。考查了学生的识记能力。此外还要指出至此改革和日本的明治维新都是具有资产阶级性质的改革。 19世纪 60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是 A使国家走上资本主义发展道路 B为工业资本主义发展开道 C避免国家分裂 D反抗殖民压迫 答案： B 试题分析： 19世纪 60年代美俄两国有相似的历史背景，美国的奴隶制阻碍了本国资本主义工业的发展，经过南北战争后，美国废除农奴，为资本主义经济发展扫清障碍。俄国则通过 1861年改革，废除奴隶制的法令，加快了本国资本主义的发展。 考点：此题主要考察美俄两国革命或改革的目的和意义。 点评：此题还

11、可以从美俄两国革命或改革的相同点和不同点进行考查。相同点是两国改革或革命前的历史背景相同，奴隶制制度、农奴制阻碍本国资本主义经济的发展；结果也想相同，通过革命革命或改革后，都促进了本国资本主义经济的发展。不同点：是方式不同，美国通过暴力革命方式建立资本主义制度、俄国通过社会改革的方式来实现。 近代社会的到来，在政治上的特征就是法治取代人治，议会成为国家的权力中心。最早体现这一特征的文献是 A权利法案 B人权宣言 C美国 1787年宪法 D民法典 答案： A 试题分析： 1689年，英国议会通过的权利法案以法律形式对国王的权利进行明确的制约；不经议会批准、国王不能征税、不能随意废除法律、不能停止

12、法律的执行。议会开始逐渐成为国家权力中心。 1789年法国资产阶级颁布的人权宣言，宣称人生平等、私有财产神圣不可侵犯。美国 1878宪法规定国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。 1799年拿破仑为了对内巩固颁布法典。 考点：此题考查资产阶级颁布法令、文献的历史意义 点评：本题难度较低，考查学生对课本的识记能力。权利法案和人权宣言都是资产阶级纲领性文献，但两者的侧重点不同。权利法案法案偏重于限制王权、人权宣言则强调人人生而平等。 下列史实促进了日本社会性质转变的是 A大和统一日本 B太学制度的建立 C大化改新 D大和改名日本国 答案： C 试题分析： 7 世纪中期，新上台执政的孝德天皇颁

13、布改新诏书，大化改新开始，改新从政治上建立中央集权的天皇制封建国家，经济上把贵族土地收归国用等等。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。 考查：此题考查日本 大化改新的历史意义。 点评：本题难度适中。本题还可以把大化改新和明治维新联系起来。大化改新使日本由奴隶社会转变为封建社会。明治维新是日本从封建社会逐步转变为资本主义社会。这是日本历史上两次重要社会变革。 今天的马拉松长跑项目，源自古代哪一事件 A布匿战争 B希波战争 C亚历山大东征 D马可 波罗到达中国 答案： B 试题分析：公元前 490年，波斯帝国攻打希腊，希腊雅典军奋勇应战，在马拉松平原打败波斯军队。史称稀波战争。为了把胜利

14、消息迅速告诉雅典人，希腊派战士菲迪皮茨返回雅典报捷。他在极速完成漫长的路程并传达胜利的消息后，体力衰竭倒地而亡。为了纪念他人们设立马拉松长跑项目。符合题意。 考点：此题考查古代世界的战争与征服。 点评：本题难度较低，考查学生对基础知识的识记能力。本题从现代奥运会马拉松长跑项目联系到西方文明之源希腊，与希腊有关的古代战争包括公元前 13世纪发生的特洛伊战争、和公元前 5世纪希波战争。学生要注意知识的前后联系。 综合题 阅读 下列材料，回答问题（ 12分） 材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；他们解除对于英王的一切隶属

15、关系，而他们与大不列颠之间的一切政治联系也应从此完全废止。 材料二 一桩裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散，我不期待房子坍塌，但我的确希望它停止分裂。 1856 年 6月林肯的演讲裂开了的房子 材料一的内容出自什么文献？（ 2分）该文献的公布具有怎样的历史意义？（ 2分） 依据材料二并结 合所学知识，指出林肯当选美国总统后，首要完成的任务是什么？（ 2分）又是怎样解决的？（ 2分） 依据上述材料，你认为美国之所以成为当今世界上最发达的资本主义国家的基本前提是什么？（ 4分） 答案： （ 1）独立宣言。标志着北美 13个殖民地脱离英国独立。 （

16、 2）维护国家统一。美国内战（或南北战争） （ 3）民族独立，国家统一。 试题分析： (1)“成为自由独立的合众国；解除对于英王的一切隶属关系 ”是解答本题的关键句。北美人民为了反抗英国的殖民统治，于 1775年 4月同英军在莱克星顿交火，美国独立战争开始了。 1776年 7月 4日大陆会议发表独立宣言痛诉英国的殖民统治、宣告北美 13个殖民地脱离英国独立。 林肯当选为总统时，美国南北农奴制和资本主义的矛盾水火不容。南方奴隶制发动叛乱、挑起内战宣布独立。所以林肯面临的首要任务是维护国家统一。 美国南北战争爆发后，林肯采取各种有力措施，如颁布解放黑人奴隶宣言废除农奴制等， 1865年南北战争以北

17、方的胜利告终，美国的统一最终得到了维护。国家的统一为社会安定、经济繁荣提供有利的保障。这是美国成为世界上最发达的资本主义国家的基本前提。 考点：此考题考查学生对美国独立战争和美国南北战 争的理解。 点评：独立战争和南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命，提别是经过南北战争之后，美国经济逐渐腾飞，为美国后来经济的发展创造有利的条件。 如图，阅读材料，回答问题（ 16分） 图一所示机器的发明者是谁？（ 2分）它的技术突破体现在哪里？（ 2分）说说它在工业革命中的影响。（ 2分） 图二所示机器的发明者是谁？（ 2分）说说它在工业革命中的作用。（ 2分） 图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？

18、（ 2分） 图三、图四交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发与利用？（ 2分） 交通发展势必影响国家能源战略 ，请你为解决我国当今石油供应紧张的问题提一条合理化建议。（ 2分） 答案： (1) 哈格里夫斯 珍妮机一次可以纺出多根棉纱 引发了棉纺织生产领域和其它生产部门一些列工作机的发明，是工业革命的开端。 (2) 瓦特 人类进入 “蒸汽时代 ”（或利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产，极大的促进了大工厂生产的发展） (3)图二所示机器（蒸汽机）给图三所示机器（火车或火车机车）提供动力。 (4)分别促进了煤炭、石油的开发和利用。 (5)节约能源；减少对石油的依赖，开发新能源，发展公共交通；等。（

19、只要言之有理即可 ) 试题分析： (1)工业革命首先是在棉纺织业开始的，棉纺织业技术的变革又是以哈格里夫斯发明的 “珍妮机 ”开始。因为 “珍妮机 ”比旧式纺纱机一次能纺出更多的纱线，极大提高生产效率。此后冶金、采矿等其他生产部门也纷纷发明、制造机器，有力促进了生产的发展。而 “珍妮机 ”的发明则被认为是工业革命的开端。 随着工业革命的发展，机器发明不断增多，为解决动力问题、瓦特经过多年的研究，成功的改良了蒸汽机。这就是图二。利用蒸汽机提供动力带动机器生产这就解决了手工劳动的不足、从而极大地促进了大工厂生产的发展。人类从此进入 “蒸汽时代 ”。 火车作为 当时一种先进的交通工具，它同样需要先进的动力系统来支撑，所以图二就为图三提供这种最先进的动力支持。 随着火车、汽车的不断使用，人们开始探索新的能源材料、于是煤炭、石油不断被人类开发利用。 人类生活离不开自然资源。而自然资源的存在是有限度的，人来只有合理利用自然资源、走可持续发展道路才是正确的选择。应从这些方面去思考。 考点：此题通过图片的形式来考查了第一次科技革命的发明成果以及对生产、生活领域发生的变化，从而培养学生的综合分析和归纳总结能力。 点评：两次科技革命引发的变革是常考点，可以单独分开考查、也可以两 次一起综合考查，考查的题型也可以变化多样。应引起重视。