2012届江苏省建湖县九年级下学期适应性考试物理卷.doc

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1、2012届江苏省建湖县九年级下学期适应性考试物理卷 选择题 如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适答案： D 在研究物理问题中，经常用到 “等效替代法 ”、 “控制变量法 ”、 “模型法 ”、“类比法 ”等物理方法，下面几个实例中，应用了 “类比法 ”的是（ ） A研究电路引人 “总电阻 ”概念 B研究磁场利用磁感线描述 C探究压强与压力和受力面积的关系 D研究电流时把它与水流比较 答案： D 如图所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关 S后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是 A电阻 R断路 B电阻 R短路 C灯 L断路 D灯 L短路 答

2、案： C 在如图所示的电路中，电源电压为 3伏特，电阻 R的阻值为 5欧姆，滑动变阻器标有 “20 2A”字样，当滑片由 A端滑动 B端的过程中 A电阻 R两端的电压不断变大 B电阻 R的功率不断变小 C滑动变阻器两端的电压不断变小 D滑动变阻器的功率不断变大 答案： B 2008年的北京奥运会倡导 “绿色奥运 ”，下列做法不符合绿色理念的是 A废旧电池随意丢弃 B吸烟时由于 “烟雾分子 ”会扩散到周围空间，所以公共场所禁止吸烟 C尽量减少一次性木筷，餐巾纸、塑料袋等物品的使用 D积极参加植树造林活动，因为森林既能净化空气，又能减弱噪声 答案： A 在如图所示的电路中，电源电压恒定， L1、

3、L2均标有 “6V 6W”字样（设灯丝的电阻不变）。当 S1、 S2闭合时，灯 L1正常发光；则 S1闭合， S2断开时，两盏等的总功率是 A 12W B 6W C 3W D 2W 答案： C 关于家庭用电，以下说法中，正确的是 A使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分 B若没有保险丝，可用细铜丝代替 C控制家用电器的开关应该安装在零线上 D三脚插头和插座利用了三角形的稳定性 答案： A 在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是（ ） A丙和丁 B甲和丙 C甲和乙 D乙和丁 答案： D 如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。

4、则 A F 甲 F 乙 ，因为甲的动力臂长 B F 甲 F 乙 ，因为乙方法阻力臂短 D F 甲 =F 乙 ，因为动力臂都是阻力臂的 2倍 答案： D 关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是 A导体中的电流跟导体两端的电压成正比 B导体中的电流跟导体的电阻成反比 C在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比 D导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比 答案： C 下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是答案： C 在下图的四种情境中，人对物体做功的是 A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车，汽车没动 D举着杠铃

5、原地不动 答案： B 实验题 在搬运站，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想： A斜面的机械效率可能与物体的重力有关 B斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关 小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表： 实验 次数 斜面倾 角 物块重 量 G/N 斜面高 度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 斜面长 S/m 有用功 W 有 /J 总功 W 总 /J 斜面的 机械效率 300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 300 3.0

6、 0.6 2.5 1.2 1.8 60% 450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71% （ 1）在实验操作过程中，应沿斜面向上 拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向 _ 移动（填 “左 ”或 “右 ”） （ 2）根据表格中数据，第 次实验斜面的机械效率为 %，第 次实验中总功为 J （ 3）通过对比实验 、 数据，可验证小华的猜想 （填写字母）；通过对比实验 、 数据，可以得出的探究结论是： （ 4）此实验主要用到的研究方法是 _ （ 5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与 （写出一个）有关 答案：（ 1）匀速 左 (2)60 3.0

7、（ 3） A 在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关 . （ 4）控制变量法 （ 5）斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等（合理均可得分 小阳利用已有的实验器材，为了测定标有 “2.5V”字样小灯泡的额定功率，设计了如图甲所示的电路图，其中定值电阻 R0的阻值为 5。 （ 1）请你依据电路图用笔画线代替导线，把图乙连接完整。 (导线不得交叉 ) （ 2）正确连接好电路后，闭合开关 s，调节滑动变阻器滑片，使电流表 A1示数为 A时，小灯泡正常发光。此时电流表 A2的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功

8、率为 W。 （ 3）在实验测量过程中，电流表 A1与 R0串联起来作用相当于 。 答案：（ 1）如图 （ 2） 0.5A 0.75W （ 3）电压表 小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一 只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路进行实验，电源电压为 7.5伏，数据及现象记录如下表 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压（伏） 0.3 1 2 4 6 7.5 电流（安） 0.06 0.10 0.12 0.20 0 彩灯亮度 不发红 弱光 较亮 亮 很亮 灯丝烧断

9、 请依据上述信息完成以下问题： （ 1）第 4次实验电流表示数如图丁，其读数为 安； （ 2）从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是 ； （ 3）能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是 ； （ 4）请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是 。 答案：（ 1） 0.18 （ 2）因为灯丝的电阻（随温度）发生了变化 （ 3）当灯丝断开时，电路断路 （ 4）绝缘层会在灯丝断开后消失等，合理就的得分 电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝

10、 R1的阻值大于电阻丝 R2的阻值。 (1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是 。 （ 3）在这个实验中，李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝 做的功多（填 R1或 R2）。 （ 4）由这个实验可以得到的结论是 答案： 使 R1、 R2两端的电压不同。 （ 3）温度计示数的变化 R1 （ 4）在电流一定、通电时间一定时，电压越高，电流做的功越多。 磁场的强弱可用磁感应强度（ B）表示，单位为特（ T）。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁

11、感应强度。某磁敏电阻 RB在室温下的阻值与外加磁场 B大小间的对应关系如表所示。 外加磁场 B T 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 磁敏电阻 RB 150 170 200 230 260 300 把 RB接入如图所示电路 (电源电压恒为 9V，滑动变阻器 R上标有 “100 1A”字样 )，并在室温下进行实验。 (1)当外加磁场增强时，电路中的电流 (填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”)；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器 R的滑片 P)应向 (填 “a”或 “b”)端移动； (2)RB所在处无外加磁场时， RB=150；此时闭合开关，滑片 P在 a端和 b端

12、之间移动时，电压表示数的变化范围是多少 (不计实验电路产生的磁场，下同 ) (3)当电路置于某磁场处，滑动变阻器 R滑片 P位于 b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为 T。 答案：（ 1）变小 b （ 2） 9V-4.5V （ 3） 0.0 在做 “伏安法测量定值电阻 ”的实验中，小明同学设计了如 图甲所示的电路，请你完成下列问题 . （ 1）该实验的原理是 . （ 2）连接电路时，应将开关 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最 端（填 “左 ”或 “右 ”） . （ 3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于 _

13、断路造成的 . （ 4）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成图乙所示的图象，则该电阻的阻值 R= . (5)完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻 Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏 . 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻 R，重新设计并连接了如图所示的电路 .电源电压未知且恒定不变 . 请把下列实验步骤补充完整：只闭合开关 S1， ； 电阻表达式： Rx= 答案：（ 1） 或欧姆定律 （ 2）断开 右 （ 3） 电阻 R （ 4） 3 （ 5）实验步骤： 读出电压表的示数为 U1 再闭合开关 S2，读出电压表的示数为 U2； 电阻 Rx表达式： 或 使用电热水壶烧水

14、，具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌，假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为 c 水 =4.2103J/(kg )。 （ 1）电热水壶的额定电流和电阻分别是多少？ （ 2） 1标准大气压，将一壶质量为 0.5kg、温度为 20 的水烧开，需要吸收多少热量？ （ 3）在额定电压下，要放出这些热量，该电热水壶理论上需要工作多长时间？ （ 4）使用时发现：烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值，请分析原因。 答案：（ 1）额定电流 电阻 （ 2） （ 3） （ 4）电流做功产生的热量没有全部被水吸收 填空题 电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的探究这个现象应选用如图中 (填 “甲

15、 ”或 “乙 ”)所示的装置进行实验在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感应线方向有关利用电磁感应现象可以制成 ，实现机械能转化为电能 答案：法拉第，甲，导体切割运动方向，发电机 现代社会离不开电 .请写出以下家庭用电中的器材或设备的名称：辨别零线和火线用 ；记录电路消耗的电能用 ；为了防止电路中电流过大引起导线过热，电路中要安装 答案： .测电笔，电能表，保险丝 (熔断器、熔丝 ) 如图所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的 能转化为箭的 能；箭在空中向上飞行的过程中，箭的 能增大（选填 “动 ”、 “重力势 ”或 “弹性势 ”） . 答案： .势，动，重力势 a、 b为两

16、个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的磁感线方向，可以判断 a为 极， b为 极，小磁针的上端为 极 答案： .S,S,N 某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以 v =36 km h的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电压 U=300 V，电流 I=50 A在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是 W；若驱动电机能够将输入功率的 90转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力为 N 答案：， 1350 如图所示，是电热水器原理的简易示意图， 当闭合开关 S时，热水器处于 (选填 “加热 ”或 “保温 ”)状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，若桶中水的质量为 lOkg，把这些水在

17、一个标准大气压下由 30 加到沸腾时需吸收热量 J. 答案：加热， 2.94106 在 “探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率 ”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示。 实验次数 钩码重 G/N 钩码上升的 高度 h/cm 测力计的 示数 F/N 测力计移动 的距离 s/cm 1 3 2 1.2 6 2 3 5 1.2 15 3 3 8 1.2 26 4 3 10 1.2 30 （ 1）前三次实验中，第 次实验数据明显出现错误，应当剔除。 （ 2）第四次实验中，有用功是 _J，总功是 _J，滑轮组的机械效率为 。 （ 3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为

18、了探究滑轮组的机械效率与 是否有关。 答案：（ 1） 3 （ 2） 0.3 0.36 83.3% （ 3）钩码上升的高度 电磁波家族成员很多，有微波、无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X射线、 射线等电磁波与人们的工作和生活密不可分，已经渗透到我们生活的各个方面：大气中的臭氧层阻挡了部分 的进入，使地球上生物的生存条件得到了良好的保护；冬天围着火炉烤火感觉暖和是因为火炉能产生大量 的缘故；在医院里用 对人体进行透视；用手机打电话是用 来传递信息的 答案：紫外线 红外线 X射线 电磁波（微波） 作图题 (6分 )按题目要求作图： （ 1）画出作用在杠杆 A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。 （ 2）将图中元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。 （ 3）标出通电螺线管两端的极性，画出小磁针 N 极（黑色部分）在螺线管通电时受力方向。 答案：