2012届山东省泰州市九年级期末考试物理卷.doc
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1、2012届山东省泰州市九年级期末考试物理卷 选择题 如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是 答案: B 在相同加热条件下,对初温相同的甲、乙两个物体加热, 设它们的质量分别为 m甲 、 m乙 ,比热容分别为 c 甲 、 c 乙 , 甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则 A若 m甲 m乙 ,则 c 甲 c 乙 B若 c 甲 c 乙 ,则 m甲 m乙 C若 m甲 m乙 ,则 c 甲 c 乙 D若 c 甲 c 乙 ,则 m甲 m乙 答案: A 如图所示的电路中,电源电压保持不变闭合开关 S,电路正常工作过了 一会儿,灯 L熄灭,关于两个电表的示数变化,下列判断中正确的是 A如果是灯断路,
2、则电压表示数变大 B如果是灯短路,则电流表示数变大 C如果是电阻断路,则电压表示数为零 D可能是电阻 R断路,则电流表示数变大 答案: B 将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接,在小电动机转轴上绕线,然后用 力拉线,使电动机转动在电动机转动的过程中,小灯泡发光,该现象中 电产生了磁,使电动机转动 磁产生了电,使小灯泡发光 电动机是电源 转速越快,灯泡越亮 A B C D 答案: D 现在家庭电路中,常使用一种外壳由塑料制成的 “空气开关 ”,它可替代闸刀开 关和熔断器如果某同学家安装的 “空气开关 ”的额定电流是 10A,那么,由 这个 “空气开关 ”控制的用电器的总功率最好 A不大于 22
3、0W B不大于 2.2kW C不小于 1200W D恰好等于2.2kW 答案: B 如图所示的电路中,甲、乙两灯泡串联,观察到甲灯泡比乙灯泡亮则下列描 述中错误的是 A P 甲 P 乙 B U 甲 U 乙 C I 甲 I 乙 D R 甲 R 乙 答案: C 2008年 8月 14日,中国射箭老将张娟娟在奥运女子射箭个 人赛 决赛中以 110比 109击败韩国的卫冕冠军朴成贤,为中国夺得奥 运会历史上第一枚射箭金牌。如图所示,当她在射箭前拉开弓 的过程中,所做的功是用于 A增大弓的重力势能 B增加箭的动能 C增大弓的弹性势能 D增加箭的内能 答案: C 如图所示的实验装置中所反映的物理原理对发电
4、机有直接影响的是 答案: B 单选题 人们在使用板手拧螺帽时,常常不是采用 a图所示的握法,而是采用 b图所示 的握法,这更有利于拧紧或松开螺帽。与 a图 比较,采用 b图所示的握法 A增大了阻力臂,减小动力移动的距离 B减小了动力臂,减小动力移动的距离 来源 :学 |科 |网 C增大了动力臂,省力 D减小了阻力臂,省力 答案: C 如图所示, AB、 AC、 AD是三个高度相同、长度不同 的光滑斜面,现有物体 G分别从 AB、 AC、 AD顶端 自由滑到底端,做功为 WB、 WC、 WD,做功的功率为 来源 :学。科。网 Z。 X。X。 K PB、 PC、 PD,则下列关系式成立的是 A W
5、B WC WD B PB PC PD C WB WC WD D PB PC PD 答案: C 在进行如图所示的实验或有关装置工作时,由机械能转化为内能的是 答案: A 实验题 如图所示,妈妈买了一辆电动车,回家后却发现一个难题:车库里只有一盏 灯,但没有充电用的插座爸爸打开灯的开关盒,看到里面有两个接线柱,于 是他从这两个接线柱上引出两根导线,接上一个 插座接好后插上充电器,却发现电灯亮了,但亮 度明显偏暗,造成这一现象的原因是由于连接错 误而导致充电器与电灯 _联;这时充电器 _(填 “能 ”或 “不能 ”)正常充电,理由 是 _ 答案:串,充电器两端电压低于额定电压 如图所示的图象分别是家
6、庭电路中的两个灯泡 L1、 L2的 UI 图象。由这两条曲 线可知,当灯泡两端电压增大时,灯丝的电阻 也随着增大,而电阻是导体本身的一种性质与 电压、电流无关对此你如何解释? _ 在确保电路安全的前提下,将灯泡 L1、 L2串联 在电路中,则电源电压最大为 _V 答案:导体的电阻与温度有关, 310 在 “探究杠杆的平衡条件 ”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 _位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向 _调节如 图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重 0.5N,杠杆上每一 格长 5cm,部分实验数据已记录在下表中。 (1)请将表格中的实验数据补充完整。 实验次数
7、 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (2)小明的第 3次实验存在错误,其错误是 _ (3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了 A减小摩擦 B多次测量取平均值减小误差 C使每组数据更准确 D获取多组实验数据归纳出物理规律 答案:水平,左 (1)15, 2 (2)力臂测量错误 (3)D 在探究 “动能大小与哪些因素有关 ”的活动中, 提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道 (如图,其 中 AB部分倾斜并与平直部分 BC 平滑连接 , 沟 槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻
8、璃球、铁球 各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个 . (1)利用这套器材 进行实验时,可以通过比较 _的大 小,来比较小球动能的大小 . (2)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从_ 释放。研究后得出的结论是: _ (3)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们 “重力势能的大小与物体被举 起的高度成正比 ”.善于动脑的小明利用上述器材 , 设计了一个研究弹簧弹性势 能 E 弹 与压缩量 x之间关系的实验方案: (实验装置如下图 ) 实验次数 弹簧压缩量 x(cm) 上升的高度 h(cm) 1 1.00 1.50 2 2.00 5.99 3 3.00 13.50 4 4.00 23
9、.98 用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量 x;松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;用刻度尺测量出小球上升的高度 h. 上表数据是小明的实验记录 .由表中可知 , 若压缩量 x=1.00cm时,小球上升的高度 h1,压缩量 x=2.50cm时,小球上升的高度 h2,则 h1_h2(选填 “ ”“ ”或 “ ”) (4)若 第三问中小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能分析数据后发现 弹簧弹性势能 E 弹 与 压缩量 x_正比? (选填 “成 ”或 “不成 ”) 答案: (1)弹簧被压缩的长度 (弹簧的压缩差 ) (2)同一高度,速度一定,质量越大,动能越大 (3) (4)不成
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- 2012 山东省 泰州市 九年级 期末考试 物理
