2012届北京市房山区中考二模化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届北京市房山区中考二模化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列图标中，表示 “禁止烟火 ”的是答案： B “火立熄 ”是一种新型的家用灭火用品。 “火立熄 ”接触到火焰 35秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是 A清除可燃物 B使可燃物与氧气隔绝 C降低了可燃物的着火点 D使温度降低到着火点以下 答案： B 下列化学方程式中，书写正确的是 A 2H2O =2H2+ O2 B H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O C 4P + 5O2 2P2O5 D Zn + HCl =ZnCl2 + H2 答案： C 氮化硅是一种耐高温的新型陶

2、瓷材料，氮化硅中氮元素的化合价为 -3，硅元素化合价为 +4，氮化硅的化学式为 A SiN B Si4N3 C N3Si4 D Si3N4 答案： D 用分子的观点判断，下列说法不正确的是 A一滴水中大约有 1.6l021个水分子，说明分子很小 B石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙 C水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 D在太阳下晾湿衣服干得快，说明分子运动速率与温度有关 答案： C 下列防止水污染的措施可行的是 A工业废水经处理后再排放 B生活污水直接排放到下游 C禁止使用农药和化肥 D抑制水中所有动植物生长 答案： A 要配制 100 g 5的 NaCl溶液，用到

3、的主要仪器是 A托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒 B托盘天平、量筒、烧杯、酒精灯、玻璃棒 C托盘天平、量筒、烧杯、试管、玻璃棒 D托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、漏斗 答案： A 甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是 A 10 时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B通过降温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液 C 20 时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数 D 30 时，分别在 100 g水中加入 40 g甲、乙，同时降温至 20 ，甲、乙溶液均为饱和溶液 答案： D 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验一瓶气体是

4、否为 CO2 将燃着的木条伸入瓶内 B 除去氯化钠中的碳酸钠 加适量稀硫酸 C 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸 加石蕊溶液 D 分离铁粉和铜粉混合物 加足量稀硫酸、过滤 答案： C 已知： Na2O + H2O = 2NaOH，向饱和的氢氧化钠溶液中加入一定量的 Na2O，充分反应后恢复到原来温度。下列说法中，正确的是 A溶质质量增多，溶液的质量减少 B溶质质量增多，溶液的质量增加 C溶剂的质量减少，溶质质量分数不变 D溶剂的质量减少，溶质质量分数增大 答案： C 下列 4个坐标图分别表示 4个实验过程中的某些变化，其中正确的是 A B C D A向一定量铁粉中加入稀盐酸 B用等质量、等浓度的双氧水

5、分别制取氧气 C向 pH=2的稀硫酸中加入 pH=12的氢氧化钠溶液 D某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体 答案： B 某同学用如图所示装置进行实验， 验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为： 从 b端通入氮气 从分液漏斗中滴加适量水 从 a端通入二氧化碳 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 其中实验操作顺序最合理的是 A B C D 答案： D 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气 3瓶气体的是 A插入燃着的木条 B观察气体颜色 C闻气体的气味 D倒入澄清石灰水 答案： A 锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有 3个质子和 4个中子，

6、则该锂原子的核外电子数为 A 1 B 3 C 4 D 7 答案： B 下列变化中，属于化学变化的是 A矿石粉碎 B汽油挥发 C冰雪融化 D酒精燃烧 答案： D 地壳中含量最多的元素是 A铝 B铁 C氧 D硅 答案： C 下列金属中，金属活动性最弱的是 A Cu B Fe C Zn D Mg 答案： A 下列物质中，属于氧化物的是 A O2 B SO2 C H2SO4 D Al2(SO4)3 答案： B 下列物质中，含有氧分子的是 A二氧化碳 B蒸馏水 C双氧水 D空气 答案： D 为防止骨质疏松，应补充的元素是 A钙 B锌 C铁 D铝 答案： A 下列 CO性质的表述中，属于化学性质的是 A难

7、溶于水 B可以燃烧 C常温下为无色气体 D标准状况下密度比空气略小 答案： B 下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 A不锈钢杯 B木桶 C纯棉毛巾 D涤纶制成的航天服 答案： D 下列物质的俗称与化学式不对应的是 A干冰 CO2 B熟石灰 Ca(OH)2 C纯碱 NaOH D小苏打 NaHCO3 答案： C 下列物质中，能作磷肥的是 A Ca(H2PO4)2 B CO(NH2)2 C K2CO3 D NH4HCO3 答案： A 下图所示的化学实验基本操作中，不正确的是 A取用固体粉末 B点燃酒精灯 C检查气密性 D蒸发食盐水 答案： B 填空题 实验室制取气体所需的装置如下图所示。

8、 A B C D E 请回答以下问题。 （ 1）实验仪器 a的名称是 _。 （ 2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，所选用的发生装置是 (填序号，下同 ) 。 （ 3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起 _作用，所选用的收集装置是 C或 。 （ 4）用排空气法收集一瓶氧气，将带火星的木条放在 _，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气。 答案：（ 1）试管 （ 2） 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 B （ 3）催化 D （ 4）瓶口 金属 在生产、生活中有广泛的用途。 （ 1）下图金属制品中，利用金属的物理性质有导热性、导电性和 。 铁锅 铜导线 铝箔 （

9、 2）下列四个实验中，铁钉最易生锈的是（填序号） 。 A B C D （ 3）工业常用赤铁矿（主要成分为氧化铁）和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为 。 （ 4）某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为 。 （ 5）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的锌和铁，待反应停止后，请判断：若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是 ；若天平失去平衡，则指针偏向的一侧的烧杯中溶液中的溶质是 。 答案：（ 1）延展性 （ 2） A （ 3） F

10、e2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 （ 4） Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl= FeCl2 + H2（ 2分） （ 5） HCl HCl和 ZnCl2 （化学式、名称均可） 在 宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （ 1）在氧气、汞和氯化钠 3种物质中，由离子构成的是 。 （ 2）下图所示的 2 个实验，从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是 ，通过 B实验证明水是由 组成的。 A水的沸腾 B水的电解 （ 3） A、 B、 C、 D表示 4种物质 ,其微观示意图见下表。 A和 B在一定条件下反应可生成 C和 D。下列说法正确的是

11、 （填序号）。 种物质均由分子构成 种物质中 D属于单质 该反应属于置换反应 反应前后各元素化合价均未改变 生成 C、 D两种物质的质量比为 22： 7 答案：（ 1）氯化钠（或 NaCl） （ 2） A中分子没发生改变， B中分子本身没发生了改变； 氢、氧两种元素 （ 3） （ 2分） 燃料在社会发展过程中起着重要的作用，我们应合理利用能源和保护环境。 （ 1）目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于 _ _、石油、天然气等化石燃料，天然气的主要成分为（填化学式） 。因为化石燃料资源有限，人类正在利用和开发潮汐能、地热能、 _ _等新能源。 （ 2）家庭燃气热水器上常标注 “燃气热水器切勿安

12、装于密闭浴室或通风不良处 ”，标注此标识的原因是 _ _ ；燃煤发电时，将煤块 粉碎成煤粉，其目的是 _ _ 。 （ 3）很多新型汽车使用铅酸蓄电池作为主要动力来源，避免了尾气的排放。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为 28%的稀硫酸，若用 200g溶质质量分数为 98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需要蒸馏水的质量为 g。 答案：（ 1）天然气 CH4 太阳能（或风能、核能） （ 2）由于不完全燃烧会产生一氧化碳气体，一氧化碳有毒会对人造成伤害； 增大与氧气（或空气）的接触面积，使煤燃烧更充分。 （ 3） 500g 化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题。 （ 1）日

13、常生活中食用 的米饭、面包、土豆中富含的营养素是 。 （ 2）将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化， 其中活性炭的主要作用是 。 （ 3）生石灰可作干燥剂，其原因是（用化学方程式表示） 。 （ 4）下图所示为某种 Vc说明书的一部分。 请你回答： Vc中氢、氧元素的质量比为（最简整数比） 。 取 2片 Vc溶于水，滴入紫色石蕊溶液变红色，说明其溶液显 性。 若每人每天需 Vc约 60 mg，假设 Vc完全来自右图的 “维 生素 C”片，每天至少应服用 次。 答案：（ 1）糖类 （ 2）吸附 （ 3） CaO + H2O = Ca(OH)2 （ 4） 1： 12 酸 3 计算题 氢气是一种

14、高能清洁燃料。请计算： 20g氢气完全燃烧，生成多少克水？ 答案： g 过程略。（方程式、过程、结果各 1分） 某小组同学将 100 g稀盐酸加入到 25 g石灰石（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）样品中，使之恰好完全反应，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 20%（ CO2的溶解忽略不计），计算加入的稀盐酸中溶质的质量分数。 答案： .6% 探究题 小明同学在 “金属拓展阅读 ”活动中了解到：金属钠在常温下与水剧烈反应能生成一种可燃性气体。教师结合小明已有知识设计了下图所示装置进行实验。 【小资料】金属钠一般存放在煤油中或用石蜡封存，煤油的密度为 0.8g/mL。 （ 1）问题：采取上述保存金属

15、钠的方法中，煤油或石蜡的作用是 。 （ 2）实验过程 操作 现象及解释 打开止水夹 a及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹 a及分液漏斗活塞。 液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上方跳动，产生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入 B中。金属钠 的物理性质（写出一点即可） 。 打开止水夹 b，待 B中部分溶液进入 C中，迅速关闭止水夹 b。 反应的化学方程式为 打开止水夹 c。 溶液红色消失。 反应的化学方程式为 。 将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹 a； 在火焰上方罩一个干冷的烧杯。 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 烧杯内壁有无色液滴生成， A中气体为氢气。 （ 3）反

16、思分析 金属钠与水反应的化学方程式为 ； 反应结束， C中溶液的溶质是（指示剂除外，写出所有可能） 。 答案：（ 1）隔绝水、隔绝氧气、隔绝空气（合理答案：均给分） （ 2） 银白色、熔点低、密度小于水的密度（或大于煤油） （合理答案：均给分） CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 中溶液进入 C中，产生气泡； Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 （ 3） 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 NaCl NaCl和 HCl （ 2分，化学式、名称均可） 近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要原因之一是大量燃烧含硫量高的煤而形成的。 【

17、提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。 【查阅资料】 （ 1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫色变为无色），该反应的化学方程式为 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O K2SO4 + 2MnSO4 + 2X， X的化学式为 。 （ 2）二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。 根据上述资料，甲、乙、丙同学分别设计实验方案进行探究。 【实验探究】甲同学进行了如下图所示 A、 B两步实验： 观察到了 A中稀高锰酸钾溶液褪色， B中澄清石灰水变浑浊的现象，于是他得出了煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素的结论。 乙同学认为甲同学的实验方案不合理，理由是 。

18、丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）： 【解释与结论】上图 C装置的作用是 。 丙同学通过 的现象，得出了煤中含有碳元素和硫元素的结论。 答案：【查阅资料】 H2SO4 【实验探究】二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素。 【解释与结论】除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰 B中的溶液褪色， C中的溶液不褪色， D中澄清的石灰水变浑浊 （ 2分） 推断题 化学实验室有 A E五瓶无色溶液，他们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液和 稀盐酸中的一种。化学小组同学分别进行如下实验，对五种溶液进行鉴别。 I将 A分别滴入到 B、 C、 D、 E中， B中有气泡冒出，其他均无明显现象。 II将 B分别滴入到 C、 D、 E中， E中有白色浑浊现象，其他均无明显现象。 结合以上实验现象，完成以下填空： （ 1）写出下列物质的化学式： A ， E （ 2）产生白色浑浊现象的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为 。 （ 3）对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是（填序号） 。 分别通入 CO2 分别滴加无色酚酞溶液 分别通入 CO2，再滴加足量稀硫酸 分别滴加少量稀盐酸，再滴加适量碳酸钠溶液 答案：（ 1） HCl Ca(OH)2 （ 2） Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH 复分解反应 （ 3） （ 2分）