2012-2013学年陕西省杨凌高新中学八年级下学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc
《2012-2013学年陕西省杨凌高新中学八年级下学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年陕西省杨凌高新中学八年级下学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc(12页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012-2013学年陕西省杨凌高新中学八年级下学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 五星红旗 -中国的骄傲!随着奥运健儿的夺冠,随着 “神州七号 ”的升天,五星红旗从天安门广场飘到了奥运赛场,从中华大地升上了茫茫太空!自豪之余,我们不禁想到决定以五星红旗为国旗的是: ( ) A开国大典 B中央人民政府委员会第一次会议 C第一届中国人民政治协商会议 D第一届全国人民代表大会 答案: C 试题分析 :本题考查学生对五星红旗确立的认识,经过三大战役的胜利, 1949年9月,召开了中国人民政治协商会议,会议还通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议,确定以五星红旗为中国的国旗,通过了中国人民
2、政治协商会议共同纲领、决定把北京定为新中国的首都,这说明中国人民经过新民主主义革命已经结束了 100的多年来被侵略、被奴役的历史,中国开始了一个崭新的历史阶段。本题选 C 考点:中国人民政治协商会议 点评:本题难度较小,考查学生对历史知识的识记能力,中国人民政治协商会议(简称人民政协)是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主 义民主的一种重要形式。中国人民政治协商会议在当时还不具备召开普选的全国人民代表大会的条件下,肩负起执行全国人民代表大会职权的重任,完成了建立新中国的历史使命,揭开了新中国历史的第一页。 “当年曾分田翻身当家作
3、主人,今岁又分田勤劳致富奔小康 ”。对联中的两次 “分田 ”指的是 ( ) A土地改革和农业合作社 B大跃进和人民公社化 C农业合作社和人民公社化运动 D土地改革和家庭联产承包责任制 答案: D 试题分析:本题考查学生对土地改革和家庭联产承包责任制的认识,根据所学知识,根据题目中 “分田翻身当家作主人 ”指土地革命废除了封建土地所有制,实行了农民土地所有, “分田勤劳致富奔小康 ”指家庭联产承包责任制后农民获得实惠,奔小康。 B中大跃进没有分田地,人民公社化挫伤农民积极性,没有奔小康的内容。本题选 D。 考点:土地改革和家庭联产承包责任制 点评:本题难度较小,考查学生对历史知识的识记能力,土地
4、改革提高了农民的生产积极性,家庭联产承包责任制是农民富起来,两者的相同点是解放了生产力,提高了农民的积极性,促进了农村经 济的发展,同学们要注意对它们进行比较和识记。 “1977年毛后的领导转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。 ”(费正清美国与中国)这种 “制度 ”具体是指( ) A实施中华人民共和国义务教育法 B恢复高校考试招生制度 C提出 “科教兴国 ”战略 D推进九年义务制教育 答案: B 试题分析:本题考查学生对文革后高考制度的恢复的认识,根据题目中的 “重新建立为国选拔人才的传统制度 ”。结合所学知识, 1977年 8月,重新恢复党政军领导职务的
5、邓小平,主持召开科学和教育工作座谈 会。在充分听取与会者要求立即恢复在 “文化大革命 ”中被废弃的高等学校招生考试制度的意见后,邓小平同志表示,今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生,恢复高等教育入学考试。 考点:高考制度的恢复 点评:本体难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,新中国的高考制度始于 1952年,但在 “文化大革命 ”中,高考制度被废除整整 10年,国家出现严重的人才断档。关闭 10年之久的高考大门重新打开,令许多中国人的命运因此发生了变化。 从 “全国农民家庭人均纯收入抽样统计曲线图 ”,上可以看出,全国农民家庭人均纯收入 (抽样份数: 18529户 )从 1978年到
6、 1982年呈现上升趋势,出现这种趋势的主要原因是 ( ) A农村土地改革 B大跃进运动 C人民公社化运动 D家庭联产承包责任制的实行 答案: D 试题分析:本题考察学生对家庭联产承包责任制的认识,从题目中的收入曲线图看出,农民收入呈现增高的趋势,出现这种变化的原因是家庭联产承包责任制的实行,故选 D。 考点:本题考查的是家庭联产承包责任制 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力, 学生还要知道,创立“分田到户 ”的是安徽凤阳县小岗村; 1982年开始在中国农村全面推行家 庭联产承包责任制;家庭联产承包责任制建立在土地公有制基础上,把农民的责、权、利紧密结合起来,推动了中国农业的大发
7、展。 2008 年 10 月, 15 家主流媒体公布了征集到的流行语,如: “下海、农民工、上网、炒股、汉堡、科学发展观 ” 若给这些流行语定一个最准确、合理的主题,应该是 ( ) A改革开放中国特色 B加入世贸市场经济 C对外交流大国崛起 D西部开发解放思想 答案: A 试题分析:本题考察学生对我国改革开放,建设有中国特色的社会主义的认识,根据题目中的 “下海、农民工、上网、炒股、汉堡、科学发展观 ”这些流行语都是改革开放后出现的,本题选 A。 考点:改革开放 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力, 1978年,在党的十一届三中全会上,邓小平做出了改革开放的伟大决策,极大提高了劳
8、动人民的生产积极性,有效的利用外资和外国先进的技术和管理经验,使中国发生了天翻地覆的变化,中国的国力增强,人民生活富足,实践证明,改革开放是中国强国富民的必经之路,十一届三中全会是考试命题的重点 ,对于党的十一届三中全会召开的时间,内容,意义和影响同学们要重点识记和理解。 在一座城市的市政府门前,有一座标志性的雕像名为拓荒牛,这座城市就是在改革开放中被誉为 “一夜崛起之城 ”。请问这座城市是指: ( ) A上海 B珠海 C深圳 D厦门 答案: C 试题分析:本题考察学生对我国经济特区的认识,根据所学知识,党的十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策, 1978年 . 我国最早建立了四个经济特区
9、,分别是:深圳,珠海,汕头,厦门,本题选 C。 考点:我国最早的四个经济特区 点评:本题难度较小,考察学生对历史 知识的识记能力,改革开放是我国的基本国策,也是富国富民的必由之路,改革开放以来,我国经济取得了很大的成就,经济特区的设立扩大了 本国的对外贸易;引进了更多的国外资金、技术和管理经验;增加了就业机会,扩大社会就业;加快特定地区经济发展与经济开发的速度,形成了新的产业结构和社会经济结构。 邓小平说: “特区是一个窗口,是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。 ”1980年,国家首先设立的四个经济特区是: 深圳 厦门 上海 汕头 珠海 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:本题考察
10、学生对我国经济特区的认识,根据所学知识,党的十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策, 1978 年 . 我国分别在深圳,珠海,汕头,厦门最早建立了四个经济特区 ,作为对外开放的先锋,本题选 C。 考点:我国最早的四个经济特区 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,改革开放是我国的基本国策,也是富国富民的必由之路,改革开放以来,我国经济取得了很大的成就,经济特区的设立扩大了 本国的对外贸易;引进了更多的国外资金、技术和管理经验;增加了就业机会,扩大社会就业;加快特定地区经济发展与经济开发的 速度,形成了新的产业结构和社会经济结构。 歌曲春天的故事唱道: “一九七九年,那是一个春天,有
11、一个老人在中国的南海边画了一个圈。 ”其中 “一个圈 ”指的是 ( ) A香港特别行政 B澳门特别行政 C经济特区 D沿海经济开发区 区 区 答案: C 试题分析:本题考察学生对我国经济特区的认识,根据所学知识, “划了一个圈 ”, “圈 ”是指在东南沿海建立了四个经济特区。后来发展成为一个经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地这样全方位多层次的对外开放格局,本题选 C。 考点:中国改革开放的总设计师邓小平 点评:本题难 度较小,考察学生对历史知识的识记能力, 1978年,在党的十一届三中全会上,邓小平做出了改革开放的伟大决策,极大提高了劳动人民的生产积极性,有效的利用外资和外国先进的技
12、术和管理经验,使中国发生了天翻地覆的变化,中国的国力增强,人民生活富足,实践证明,改革开放是中国强国富民的必经之路,十一届三中全会是考试命题的重点,对于党的十一届三中全会召开的时间,内容,意义和影响同学们要重点识记和理解。 2012年伦敦奥运会举行在即,很多同学都在预测我国能取得多少枚奖牌。历史上,我国实现奥运金牌 “零的突破 ”是下列哪一届奥运会 上 ( ) A汉城奥运会 B洛杉矶奥运会 C雅典奥运会 D悉尼奥运会 答案: B 试题分析:本题考察学生对洛杉矶奥运会的认识,根据所学知识, 1984年 7月28日至 8月 12日,第 23届奥运会在美国洛杉矶举行。中国在重返国际奥委会后首次派出大
13、规模代表团参加了本届奥运会,许海峰射落赛会首金,也宣告了中国军团的王者归来。本届奥运会中国派出了 300多人的代表团,全面登上奥林匹克舞台。许海峰在男子自选手枪射击比赛中夺冠,为中国实现了奥运会金牌零的突破,也让全世界开始对中国体育刮目相看。体操王子李宁在自由体操、鞍马、吊环比赛中独得 3枚金牌,此外还获得 2银和 1铜,成为本届奥运会获得奖牌最多的运动员。中国代表团共获得 15金 8银 9铜,金牌数列第四位,从此成为世界体坛的一支重要力量。 考点:洛杉矶奥运会 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,许海峰在男子自选手枪射击比赛中夺冠,为中国实现了奥运会金牌零的突破,体现了我国奥运
14、健儿为国争光,奋勇拼搏的精神 ,该知识点是教材的基础知识,学生根据课本知识就能获得答案:,属于送分题。 在建国后开展的哪一运动中,党和国家的民主和法制建设遭到了严重的破坏? ( ) A土地改革运动 B大跃进运动 C人民公社化运动 D文化大革命 答案: D 试题分析:本题考察学生对文化大革命给中国带来影响的认识,根据所学知识,文化大革命是一场领导者错误发动被反革命集团利用,给党和国家带来沉重灾难的内乱,文革中,造反派冲击政府机关,成立了革命委员会,使国家政权遭到了严重削弱,民主与法制遭到了践踏,文革中,大批工人,农民离开岗位闹革命严 重阻碍了国家经济的发展,文革影响了全民族文化素质的提高和现代化
15、事业的发展,本题选 D。 考点:文革的影响 点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的识记和分析理解能力,文革是一场内乱,不是任何形式的革命,文革带给我们的教训是深刻的,它告诫我们,在建立社会主义制度以后 ,必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来, 必须坚持党的民主集中制 ,反对任何形式的个人崇拜,须进一步建全社会主义民主和社会主义法制。 邮票记录着历史。与邮票中人物 “王进喜 ”相关联的称号是: ( ) A “铁人 ” B “党的好干部 ” C “两弹元勋 ” D “最可爱的人 ” 答案: A 试题分析:本题考察学生对 1956-1966 年社会主义建设成就中模范人物的认识,在社会主义建设
16、中涌现出大庆石油工人王进喜,两弹元勋邓稼先,县委书记焦裕禄等模范人物,其中,邓稼先是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新型核武器的重大原理突破和研制试验,均做出了重大贡献,被誉为中国的 “两弹 ”元勋,因此本题选 A。 考点:社会主义建设中的模范人物 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,在社会主义建设中,涌现出一大批模范人物, 他们活跃在各条战线上,为中国的建设事业做出了重大贡献,同学们对 1956-1966 年涌现的模范人物铁人王进喜,两弹元勋邓稼先,县委书记焦裕禄等要注意重点识记。 具有历史震撼力的张艺谋的电影活着中有一个场景
17、:小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在 ( ) A “文化大革命 ”期间 B 实行家庭承包责任制期间 C土地改革时期 D “大跃进 ”时期 答案: D 试题分析:本题考察学生对我国 1958年大跃进运动的认识,题目中的关键信息是 “小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。 ”根据所学知识判断这是大跃进运动中的全民大炼钢铁运动,大跃进片面追求工农业建设的高速度,表现在工业上要求钢产量翻一番,提出赶超英国的口号,在全国范围内掀起大练钢铁运动,表现在农业上就是虚报农作物产量,本题选 B。 考点:大跃进运动 点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的识记和分析理
18、解能力,社会主义制度建立后,由于党在建设社会主义上没有经验可借鉴,只能探索,不可避免的会出现失误,大跃进和人民公社化运动就是社会主义在探索 中的失误,党的十一届三中全会后,实行了改革开放的伟大决策,中国发展了天翻地覆的变化,说明了改革开放是强国富民之根本,是实现中华民族复兴的必由之路。 “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江 ” ,这首歌曲所唱的历史事件是: ( ) A抗日战争胜利 B中华人民共和国成立 C抗美援朝战争 D改革开放 答案: C 试题分析:本题考查学生对抗美援朝的认识,根据所学知识,这是一道低难度的材料题。做这种题,除了基本的记忆外,更应当学会从材料中搜索信息,推理判断。做这道题关键要抓住
19、 “跨过鸭绿江,保家卫国 ”等几个字,鸭绿江在中国 东北,是中朝两国的界河;美国发动侵朝战争,实际上矛头指向中国。中国抗美援朝,实际上也是保卫自己的国家 .题中 A、抗日战争虽有保家卫国的成分,但不用跨过鸭绿江去作战, B, C项分别是新中国成立和改革开放,谈不上保家卫国;故正确答案:为 C。考点:抗美援朝保家卫国。 点评:本题难度较小,主要考查学生通过歌曲再现历史事件的能力。这首歌是抗美援朝时中国人民志愿军赴朝作战时的战歌。革命时期的歌曲或者口号,往往有深刻的时代烙印,能充分体现出当时的时代特征。这种题同学们一定要引起足够的重视,这也是中考的常考之处。 2009 年 3 月 28 日,西藏自
20、治区各届干部群众一万余人在布达拉宫广场集会,热烈庆祝第一个西藏百万农奴解放纪念日。由于特殊的地理、历史原因,西藏解放推迟至 1951年。其解放方式是: ( ) A和平解放 B武力解决 C民族区域自治 D一国两制 答案: A 试题分析:本题考查学生对西藏和平解放的认识,根据所学知识,西藏自古是中国的领土。 1951年西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。从此标志着西藏从黑暗走向光明,从分裂走向团结,从落后走向进步。故选 A。 考点:本题考查西藏和平解放。 点评:本题难度较小考查学生对历史知识的识记能力,长期以来,西藏实行 “政教合一 ”的封建领主专政制度,其代表人物是达赖喇嘛等宗
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 2013 学年 陕西省 杨凌高新 中学 年级 学期 期中考试 历史 试卷 答案 解析
