2012-2013学年福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(带解析) 选择题 近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生,生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处于青春年华的我们,一定要远离危险,选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( ) A远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品 B不乘坐 “三无 ”车辆上学、回家 C生活中多与父母交流沟通 D为了学习时精力集中,可以适时吸烟 答案: D 试题分析:健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等 A、在炼制 “地沟油 ”的过程中,动植物油经
2、污染后发生酸败、氧化和分解等一系列化学变化,产生对人体有重毒性的物质;砷,就是其中的一种,人一旦使用砷量巨大的 “地沟油 ”后,会引起消化不良、头痛、头晕、失眠、乏力、肝区不适等症状潲水油中含有黄曲霉素、苯并芘,这两种毒素都是致癌物质,可以导致胃癌、肠癌、肾癌及乳腺、卵巢、小肠等部位癌肿因此远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品是健 康的生活方式; B、 “三无 ”车辆是指无车牌、无行驶证、无保险称三无驾驶人员没有经过严格的培训,技术差;车辆安全隐患多因此不乘坐 “三无 ”车辆上学、回家是健康的生活方式; C、青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会
3、影响身体健康因此生活中多与父母交流沟通是健康的生活方式; D、吸烟会严重危害身体健康,青少年正在长身体的时候,所以为了学习时精力集中,可以适时吸烟不属于健康生活方式 考点:健康的生活习惯 使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播。该项 措施属于( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上三项都不对 答案: B 试题分析:传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、
4、切断传播途径、保护易感者因此,输液器、注射器容易沾染病菌、病毒带传给易感人群,属于传染病的传播途径,而使用一次性的输液器、注射器可以避免病菌、病毒的传播,属于预防传染病的切断传播途径 考点:此题考查了传染病的预防措施有哪些。 下列预防传 染病的措施中,属于控制传染源的是( ) A对病人用过的物品严格消毒 B禁止病人亲属到医院探望 C对病人的排泄物进行消毒 D禁止病人随意离开病房 答案: D 试题分析:预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群 A、对病人用过的物品严格消毒,属于切断传播途径,不属于控制传染源 B、禁止病人亲属到医院探望,属于保护易感人群,不属于控制传染源 C、对病
5、人的排出物进行消毒,属于切断传播途径,不属于控制传染源 D、病人属于传染源,所以禁止病人随意离开病房是控制传染源 考点:此题考查的 是预防传染病的措施 下图反映了人体内的某种生命活动,下列判断正确的是( ) A细胞吸水 B免疫反应 C受精过程 D反射活动 答案: B 试题分析:人体免疫的第一道防线由皮肤和黏膜组成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还具有杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用;人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成,能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体;这两道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;人体的第三道防线由免疫器官和免疫细
6、胞(主要是淋巴细胞)组成,免疫器官主要有胸腺、脾脏和淋巴结等,它们对淋巴细胞的发生、分化和成熟有重要作用;免疫细胞主要是淋巴细胞免疫反应是对身体的一种保护反应因此,图示中的白细 胞、 B淋巴细胞能够吞噬病原体,属于免疫的功能反应 考点:免疫器官的组成 某人在一次事故中整张脸被损,医生用了近 15 个小时给他换上了一张新脸,现其新脸已成活。从免疫角度分析,医生给他换上的新脸和换脸后的反应分别属于( ) A抗原,特异性免疫 B抗原,非特异性免疫 C抗体,特异性免疫 D抗体,非特异性免疫 答案: A 试题分析:免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗
7、原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定免疫 的三大功能包括防御、自我稳定、免疫监视移入的器官新脸对于病人来说是非己的成分,相当于抗原,人体依靠免疫的功能能对进入其体内的外来的 “非己 ”组织器官加以阻挡和清除,导致移植器官破坏和移植失败,因此,这种免疫是后天获得的,通过第三道防线发挥作用,故属于特异性免疫 考点:此题考查的是抗原,特异性免疫。 下列属于特异性免疫的是( ) A皮肤的屏障作用 B吞噬细胞的吞噬作用 C溶菌酶的杀菌作用 D接种卡介苗预防结核病 答案: D 试题分析:人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的
8、分泌物还有杀菌作用人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀 进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内特异性免疫是后天获得的,种卡介苗预防结核病属于特异性免疫皮肤和粘膜的屏障作用、纤毛的清扫作用属于第一道防线,为非特异性免疫;体液的杀菌
9、作用、吞噬细胞的吞噬作用,属于第二道防线,为非特异性免疫 考点:此题考查的是人体的特异性免疫和非特异性免疫的概念。 “传染性非典型性肺炎 ”病毒灭活疫苗已研制成功,通过志愿者进行接种实验,各项指标正常。试分析,志愿者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是( ) A抗原、非特异性免疫 B抗原、特异性免疫 C抗体、非特 异性免疫 D抗体、特异性免疫 答案: B 试题分析:抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等 抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特
10、殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中抗体都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗体 特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病 原体有防御作用是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用如患过天花的人,不在患天花病 非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用包括第一、二道防线接种的 “非典 ”的疫苗,进入人体后,会刺激淋巴细胞,产生抵抗非典病毒的抗体,这种抗体只能消灭非典病毒,对其它的病毒无效因此接种的 “非典 ”的疫苗,属于抗原,而体内发生的免疫反应属于
11、特异性免疫 考点:此题考查的知识点是抗原、特异性免疫 下列哪一项与使用处方药无关?( ) A必须凭执业医师或执业助理医师的 处方才可以购买 21世纪教育网 B不需要凭医师的处方即可购买 C要按照使用说明上要求的剂量服用 D要在有效期内服用 答案: B 试题分析: A、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物; B、不需要凭医师的处方即可购买,按所附说明服用的药物是非处方药 C、要按照使用说明上要求的剂量服用,属于处方药; D、要在有效期内服用,属于处方药 考点:处方药和非处方药。 以下有关用药安全与人体健康的叙述,不正确的是( ) A非处方药也应该按照规定的方法或在医生
12、的指导下服用 B处方药不能随意购买,但可以根据个人习惯服药 C健康是指身体和心理等各个方面的良好状态 D拒绝毒品,远离烟酒是健康向上的生活态度 答案: B 试题分析: A、药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称 OTC这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等 B、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称 Rx C、健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德 ”即健康是指一 个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态 D、拒绝毒品,远离烟酒是健
13、康向上的生活态度 考点:本题涉及的是安全用药和正确用药的知识 当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是( ) A先将伤口洗干净,然后贴上创可贴 B在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带压迫止血 C拨打急救电话 “120”,等救护人员赶来急救 D拨打急救电话 “120”,同时用手指、止血带或绷带压迫止血 答案: D 试题分析:动脉血含氧多、颜色鲜红体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快所以因外伤动脉出血时,血液颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状根据分析可知当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是:拨打急救电话 “120”,同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血 考点:出血的初步护理
14、。 健康的生活方式包括( ) 科学地安排作息时间 坚持体育锻炼 科学饮食 喝点酒,吸点烟 积极参加集体活动 随心所欲 A B C D 答案: D 试题分析: 科学地安排作息时间,按时作息,能合理的安排生活,是健康的生活方式 坚持体育锻炼,利于身体健康,属于健康的生活方式 科学饮食,不暴饮暴食,注意食品安全,利于健康,是健康的生活方式 喝酒、吸烟严重危害人体的健康,危害极大,是不健康的生活方式 积极参加集体活动,利于身心健康、精神愉快,是健康的生活方式 随心所欲,生活无规律,不利于身心健康,是不健康的生活方式 考点:生活方式对健康的影响。 热带兰花蜜蜂的口器以前是适于舔食花蜜的,现在发现它们的口
15、器是适于吮吸花蜜的。研究表明,吮吸的 采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。这说明( ) A生物在发展变化 B生物圈的演化过程 C生物能够改变环境 D生物的进化历程 答案: A 试题分析:生物物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,是适应环境的有利变异,这些不断发生的变异是生物进化的基础然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者(有利变异)生存与不适者(不利变异)被淘汰的结果自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料,是自然选择的基础,是生物进化的内因 ,生存环境的变化是生物进化的外因因此,热带兰花蜜蜂的口器以前是适
16、于舔食花蜜的,现在发现它们的口器是适于吮吸花蜜的研究表明,吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高这说明了生物在发展变化 考点:生物的遗传和变异现象。 下列不能用化石提供证据的事实是( ) A各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的 B生物由低等向高等的方向发展 C地球上曾经生活过许多生物 D原始生命起源于非生命物质 答案: D 试题分析: A、化石证据表明各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的 B、越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多所以生物由低等向高等发展的。 C、地球上的各种生物,都是
17、经过漫长的年代逐渐进化而来的在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据 D、化学起源学说认为:地球上原本没有生命,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气 在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复
18、杂的有机大分子物质,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的与化石证据无关 考点:化石的形成和分布规律。 下列哪位科学家的实验,为在类似于原始地球的条 件下,无机小分子可以生成有机小分子提供了证据?( ) A米勒 B巴斯德 C海尔蒙特 D雷迪 答案: A 试题分析: A、米勒的实验,为在类似于原始地球的条件下,无机小分子可以生成有机小分子提供证据; B、巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是 “鹅颈瓶实验 ”; C、海尔蒙特做过一个有名的 “柳树实
19、验 ”:在盛有 200磅干土的瓦罐中,栽上一棵 5磅重的柳树苗,罩上瓦罐后只用水灌溉, 5年后树和落叶总重 169磅 3盎斯,干土只少了 2盎斯当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水,而不知空气中二氧化碳所起的作用; D、雷迪的腐肉不能生蛆实验,证明苍蝇是由亲代苍蝇在腐肉上产的卵发育而来的;无论是苍蝇还是蛆都不会从腐肉中自然发生 考点:地球上生命的起源。 蛙的生殖和发育过程要经历几个发育时期( ) A 2个,蝌蚪 成蛙 B 3个,受精卵 蝌蚪 成蛙 C 4个,受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 D 5个,成蛙 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 答案: C 试题分析:青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙
20、来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性 生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙所以青蛙的发育过程为:受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙四个时期 考点:两栖动物的生殖和发育过程 牛的体细胞中含有 30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵细胞中分别含有的染色体数是( ) A 30对, 30对 B 30条, 30对 C 30条, 15对 D 30对, 30条 答案: B 试题分析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条
21、进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,受精卵的每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方因此牛的体细胞有 30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是 30条、 30对 考点:生殖过程中染色体的变化 下列各项中属于生物性状的是( ) 皮肤的颜色 大拇指能否向背侧弯曲 帽子的 大小 身高 肌肉的发达程度 上衣的颜色 A B C D 答案: C 试题分析:生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状( 1)皮肤的颜色、( 2)大拇指是否向后弯曲、( 4)身高、( 5)肌肉的发达程度,这些都属于生物体的形
22、态结构,是性状;帽子、衣服不是生物,因此( 3)帽子的大小、( 6)上衣的颜色都不是性状 考点:此题考查性状的概念 下列哪种生殖方式是有性生殖?( ) A由植物的叶发育成新个体 B由植物的受精卵发育成新个体 C由植物的根发育成新个体 D由植物的芽发育成新个体 答案: B 试题分析:有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等由植物的叶发育
23、成新个体、由植物的根发育成新个体、由植物的芽发育成新个体都属于无性生殖种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的 ,而受精卵是由精子和卵子相结合而形成,因此由植物的受精卵发育成新个体属于有性生殖 考点:本题考查生物的有性生殖的知识 小伟是一个正常的男孩。那么他的体细胞中染色体的组成是( ) A 22条常染色体 +XY B 22条常染色体 +XX C 44条常染色体 +XY D 44条常染色体 +XX 答案: C 试题分析:每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,正常人的体细胞染色体数目为 23对,其中有一对与人的性别决定有关,叫做性染色体;男性的性染色体是 XY,
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