2012-2013学年浙江建德李家镇初级学初一下学期期中考试英语卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年浙江建德李家镇初级学初一下学期期中考试英语卷(带解析) 其他 同学们经常上微机课,可是你们熟悉其中的一些规则吗?请仔细阅读下列题中的 Lily等五个人的陈述和 A-F微机室的各项规则,选出符合各自情况的最佳选项。其中一项为多余选项。 【小题 1】 Lily: I cant bring drinks and snacks to the computer room, although I like to have them after class. If I do so, the teacher will not let me in. 【小题 2】 Mike: I have
2、to take off my shoes and put on the overshoes( 鞋套 ). The overshoes are near the door outside the room. 【小题 3】 Sara: I cant bring my mobile phone or MP3 player to the computer room. If I do so, the teacher will take them away. 【小题 4】 Jack: I must keep quiet or talk in a very low voice. When I have an
3、y problems, I must raise up my hands to ask my teacher for help. 【小题 5】 Tom: I enjoy computer games very much at home, but I cant play them during the class. If I do so, the teacher will let me out. A Keep the computer room clean. Dont wear your dirty shoes into the computer room. B Keep quiet in th
4、e room. If you dont, your teacher and others will be angry with you. C Its not right to bring anything to eat to the room. They can make the room and computers dirty. D Dont answer the phone or listen to music in the computer room, because they have nothing to do with your study. E. Dont run in the
5、hallways or in the room. That will make it too noisy for others to study and you may also break the computers. F. Playing computer games is not allowed in the computer room. Its the place for you to study but not to play. 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 4】 B 【小题 5】 F 试题分析:【小题 1】莉莉说她课间喜欢吃饮料和零食,但是不
6、能把它们带进微机室,如果带的话,老师就不让她进教室。因为带任何吃的在微机室吃是不对的,这会把教室和电脑弄脏的。故选 C 【小题 2】麦克说他必须脱掉鞋子,穿上鞋套。鞋套在教室外面的门的旁边。因为要保持微机室干净,所以不能把脏鞋子穿进微机室。故选 A 【小题 3】莎莉说她不能把手机和 MP3带进微机室,老师会没收的。因为这些东西与学习无关,所以不要在微机室接电话和听音乐。故选 D 【小题 4】杰克说他必须在教室里保持安静,或者低声说话。如果有问题的话,可以举手向老师询问。因为在教室里就必须保持安静,如果你吵闹的话,其他学生和老师就会对你生气。故选 B 【小题 5】汤姆说他很喜欢电脑游戏,但是他不
7、能在教室里 玩,如果玩的话老师就会让他出去。因为在微机室不允许玩电脑游戏,这是学习的地方,不是玩的地方。故选 F 考点:语义理解能力考察 点评:对于此类题型的解答,可以将各个文段和备选项首先浏览一遍,大概理解意思。答题过程中,根据题目陈述中的关键字和选项中的关键进行匹配作答,同时,做题过程中也可以使用排除法,答完后注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。 单项选择 * The underlined word(划线单词 ) in the phrase(短语 )”the animal” is pronounced _. A /e / B /ei:/ C /i/ D / / 答案: B 试题分析:句意:
8、这个短语 ”the animal”的划线单词的发音是 /ei:/。 the 后接以元音音素开头的单词是发音为 /ei:/,以辅音音素开头的单词,发音为 /e /,本题中animal为元音音素发音,故选 B 考点:单词发音 点评:单词发音属于基础的英语知识,学生在平时的学习中注意掌握课本上的单词的发音,认识常见的音标,并对这些音标要进行记忆练习。 - _ does he get to school - He rides his bike. A How long B How far C How D When 答案: C 试题分析: A. How long 多长时间 B. How far多远,指距离
9、 C. How 如何,询问方式 D. When何时,句意:他是怎么上学的?他骑自行车上学。故选 C 考点:特殊疑问词 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,解答此类习题,首先要求学生有一定的词汇量,句意理解后便可作答,所以平时的基础知识记忆,词汇积累是解答好这种题的关键。 -Whats your sister doing now - She _ her homework. A does B will do C is doing D was doing 答案: C 试题分析:句意:你的姐姐现在在做什么?她正在做作业。句中有 now,表示现在,句子要用现在
10、进行时态,故选 C 考点:时态 点评:动词的时态是学习英语过程中非常重要的知识。而很多的题目,句中并没有像本题一样有明确的时间,很多要通过上下文的判断得知。现在进行时表示动作在某个点时间正在进行,本题不难,平时加强记忆,理解即可。 _ takes me ten minutes _ the picture. A It, to draw B Its, to draw C That, drawing D It, draws 答案: A 试题分析:句意:画这幅画花费了我十分钟。 It takes sb some time to do sth做某事花费某人多长时间,故选 A 考点: cost, spen
11、d, pay, take的区别 点评: spend, cost, pay, take都可以表示 “花费 ”,但用法却不尽相同。 spend用于 sb spend.on sth或者 sb spend.in doing sth( in 可以省略), spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费金钱; cost用于 sth costs sb sth,主语必须是物,多指花费金钱,少数情况可指花费时间、气力,有时表示成本的消耗; pay的基本用法是: (1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买 。 (2)pay for sth. 付 的钱。 (3)pay for
12、 sb. 替某人付钱。 (4)pay sb. 付钱给某人。还有 take,多用于句型 It takes sb some time to do sth.某人花一段时间做某事,是初中英语语法点。 Please _ some vegetables to me when you come here next time. A bring B take C have D eat 答案: A 试题分析: A. bring 带来 B. take 带走 C. have 有 D. eat吃;句意:当你下次来的时候,请给我带一些蔬菜来。 bring sth to sb给某人带来某物,根据句 意故选 A 考点:动词辨
13、析 点评:本题中理解好句意是关键,同时注意 bring的固定句型。词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,解答此类习题,首先要求学生有一定的词汇量,句意理解后便可作答,所以平时的基础知识记忆,词汇积累是解答好这种题的关键 Emily always _ her school early. A arrives B arrives at C gets D get to 答案: B 试题分析:句意:艾米丽总是很早到达学校。句中有 always总是,表示的是一般的情况,故用一般现在时, arrive at表示到达,后接宾语, arrive到达,为不及物动词,后不接宾语,
14、故选 B 考点:动词短语辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,解答此类习题,首先要求学生有一定的词汇量,句意理解后便可作答,所以平时的基础知识记忆,词汇积累是解答好这种题的关键,同时要注意这些动词加副词的短语,如果后面接代词作宾语时要放在动词和副词之间。 You can watch TV _, but you cant watch it _ a long time. A one, at B one, for C first, for D first, at 答案: C 试题分析:句意:你可以先看电视,但是你不能看太久了。 first表示首先,第一
15、, for后接一段时间,表示动作一直延续,故选 C 考点:序数词 点评:序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need 第二个是我真正需要的。(作主语) He choose the second 他挑选了第二个。(作宾语) We are to carry out the first plan 我们将执行第一个计划。(作定语) She is the second in our class在我们班她是第二名。(作表语)值得注意的是:序数词在使用时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词 a或 an时,则表示 “再 ” ,
16、 “又 ” 。 You can either sing _ dance _ weekends. A and, on B or, on C and, at D or, in 答案: B 试题分析:句意:在周末,你可以唱歌或者跳舞。 eitheror 或者,或者,固定句型, on weekends在周末,固定短语,故选 B 考点:固定句型 点评:单词的固定句型是中考的必考语言点,多数出现在单项选择和完形填空中。常考的还有 neithernor 既不 也不, both and 两者都, none of所有的都不, all of表示所有的都,这些句型要记忆在心。 I have _ things to
17、do today. A too many B too much C much too D very much 答案: A 试题分析: A. too many 太多,修饰可数名词的复数形式 B. too much 太多,修饰不可数名词 C. much too 太,修饰形容词 D. very much很,非常;句意:今天我有很多事情要去做。故选 A 考点:短语辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,解答此类习题,首先要求学生有一定的词汇量,句意理解后便可作答,所以平时的基础知识记忆,词汇积累是解答好这种题的关键。 I get up _ six _ th
18、e morning every day, but _ Sunday morning I get up a little later. A at, in, on B at, in, in C at, on, on D in, on, at 答案: A 试题分析:句意:我每天早上 6点起床。但是,在星期天早上我起的晚一点。在具体的某个时刻用介词 at,在具体的某一天的是上午,下午和晚上用介词 on,在年月及在上午,下午,晚上用介词 in,如 in the morning,故选 A 考点:介词 点评:介词在英语中起到穿针引线的作用,英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也
19、很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,结合语境结合基本词义多记一些介词的习惯用法和固定搭配。 The dog is very smart, but sometimes its _ boring. A a kind of B kind of C kinds of D all kinds of 答案: B 试题分析: A. a kind of 一种 B. kind of 有一点 C. kinds of 各种各样的 D. all kinds of各种各样的;句意:这条狗非常聪明,但是它有时候也有点让人厌烦。故选B 考点:词义的辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选
20、项的含义是做好此类题型的关键,对于这类题,可从句意着手。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 -Dont listen to music in class again, Mike. -_. A No, I dont B Dont worry C I dont know D Sorry, I wont 答案: D 试题分析:句意:不要再在课堂上听音乐,麦克。对不起,我再也不了。对别人的告诫时,首先表达出抱歉,再表示不会那样做了,这是英语中非常有礼貌的说法,故选 D 考点:习惯用语的辨析 点评:习惯用语短语辨析题目并不难,学生在答题时要认真仔细一些,一般都不会出现问题。答题
21、过程中结合生活中的常识及了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,对于这类题,可从句意着手。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 He is a _ boy. A ten-years-old B ten-year-old C ten years old D ten year old 答案: B 试题分析:句意:他是一个 10岁的男孩子。 ten-year-old十岁的,为形容词,后接名词,连词符号中间不用复数形式,故选 B 考点:词义辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,本题中 ten-year-old表示十岁的,而 ten
22、-year-olds表示十岁的孩子们,为名词可以直接作主语,后接谓语动词。对于这类题,可从句意着手,同时, 对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 The hamburger tastes _ and I like it. A well B good C health D quickly 答案: B 试题分析:句意:这个汉堡包尝起来不错,我喜欢。 taste 尝起来,为感官动词,后接形容词作为表语, well为副词, good为形容词,故选 B 考点:感官动词 点评:英语中感官动词有五个: look 看起来 sound听起来 feel摸起来 taste 尝起来 smell闻起来
23、,五个感官动词的后面都接 形容词的形式来构成系表结构,注意不要受到副词修饰动词的影响。 Lets go and play _ ping-pong. I dont want to play _ violin. A a, the B the, a C /, the D the, / 答案: C 试题分析:句意:让我们去大乒乓球。我不想拉小提琴。球类活动的前面不加冠词,乐器前面必须加 the.故选 C 考点:冠词 点评:冠词是中学英语必须掌握的语言点。分为定冠词、不定冠词及零冠词。定冠词 the表特指或是双方都知道的人或物,不定冠词 a/an表泛指,有 “每一 ”的概念,零冠词即不用冠词的情况,多见
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