2012-2013学年江苏扬州邗江区七年级下期第一次期末模拟考试英语卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年江苏扬州邗江区七年级下期第一次期末模拟考试英语卷（带解析） 其他 根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。（每空一词） Everyone may play a t_【小题 1】 _ on others on April Fools Day(愚人节 ). And my father did last April Fools Day. It was Sunday and we were all sitting at the table when my father s_【小题 2】_ smiled and said to us, “Oh, I forgo

2、t to tell you the g_【小题 3】 _ news. There is a letter from you grandma. She is coming to see us this afternoon. Im going to m_【小题 4】 _ her at the station.” With these words he went out. How happy we were! We didnt see our grandma for nearly a year and we m_【小题 5】 _ her very much. After lunch my mothe

3、r and I went s_【小题 6】_. We bought a lot of food that Grandma liked. My sister cleaned the house. It was four oclock when we finished and sat around the table, waiting for Grandma. At last the door opened and came in my father a_【小题 7】 _. “W_【小题 8】 _ is Grandma ” we asked. Father laughed and said, “A

4、pril Fools. Today is April F_【小题 9】 _, April Fools Day.” We were disappointed(失望 ) after we hear this b_【小题 10】 _ we all laughed. 答案： 【小题 1】 trick 【小题 2】 suddenly 【小题 3】 good 【小题 4】 meet 【小题 5】 missed 【小题 6】 shopping 【小题 7】 alone 【小题 8】 Where 【小题 9】 First 【小题 10】 but 试题分析：这篇短文主要讲述了在愚人节，父亲给我们一家人开的一个玩

5、笑。 【小题 1】联系下文，可知此处指的是开其它人的玩笑。结合前文不定冠词 a及首字母可知填单数名词 trick，玩笑。 【小题 2】联系上下文，可知此处指的是，我的父亲突然笑了。根据首字母可知填副词 suddenly，突然地，做状语。 【小题 3】联系下文描述，可知此处指的是一个好消息。根据首字母可知填形容词 good，好的，作定语。 【小题 4】结合语境可知此处值得是，父亲要去车站接奶奶。本句中 to是不定式符号，后面动词用原形。根据首字母可知填原形动词 meet，遇见，会见。 【小题 5】联系前文描述，可知此处指的是我们非常想她。结合语境可知本句描述的是过去发生的动作，故用一般过去时态。

6、根据首字母可知填过去式动词missed，想念。 【小题 6】联系后一句描述，可知我和妈妈去购物了。短语 go shopping去购物。根据首字母可知填动名词 shopping，购物。 【小题 7】联系下文描述，可知我父亲独自一人进来了。根据首字母可知填副词 alone，独自地，做状语。 【小题 8】结合语境可知，我们问的是奶奶在哪儿？根据首字母可知填 Where，在哪儿。 【小题 9】结合语境可知此处指的是，今天是四月一日。根据首字母可知填序数词 First，第一。 【小题 10】联系上下文可知前后是转折关系。根据首字母可知填转折连词 but，但是。 考点：短文 中词汇短语的运用能力 点评：首

7、字母一直是英语考试中的难点，得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义，并结合首字母推断出所缺单词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形变化。注意动词，名词等一般要有词形变化，注意主谓语数的一致问题。而介词则没有词形变化。在叙事性短文中，谓语动词多为一般过去时态及现在完成时态，说明性短文中谓语动词多为一般现在时态。 单项选择 * _ eight-year-old girl saw _ UFO yesterday. A An; an B An; a C A; a D A; an 答案： B 试题分析：句意 :昨天一个八岁的女孩看见

8、一个不明飞行物 .结合语境可知前文泛指任何一个八岁的女孩 ,故用不定冠词 .eight词首音素是元音 ,故不定冠词用 an,下文泛指任何一个不明飞行物 ,故也用不定冠词 UFO词首音素是辅音，故不定冠词用 a。选 B。 考点：冠词 点评：冠词是一种虚词，一般用于名词前面表示特指或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则，熟记这些规则是解题的关键。不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。定 冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素，不是看首字母，如： useful首字母是元音，但是词首音素时辅音，故不定冠词用 a； h

9、our首字母是辅音，但是词首音素是元音，故用冠词 an。 Would you like to join in the English corner _. What time is it A I hope so B Im afraid not C Id love to D I agree 答案： C 试题分析： I hope so希望如此； Im afraid not恐怕不； Id love to我乐意； I agree我同意。句意：你愿意加入英语角吗？根据下文，什么时间？可知选 C。 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语

10、境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感， 多了解一些英语文化方面的知识。 _ good news they told us yesterday! A How a B How C What D What a 答案： C 试题分析：感叹句主要有 what和 how构成： 1、 what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词） +单数可数名词 +主语 +谓语！或是： What+名词词组 +主语 +谓语！ 2. W

11、hat+(形容词） +可数名词复数或不可数名词 +主语 +谓语！ 2、 How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动 词。其结构是： How+形容词（副词） +主语 +谓语！ 根据下文 good news，中心词是 news，不可数名词，可知选 C。 考点：感叹句 点评：当 how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与 how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。 I will keep calling Nancy _ she answers. A when B after C but D till 答案： D 试题

12、分析： when既然，当 时； after在 之后； but 但是； till直到。句意：我会坚持打电话给南希，直到她回电话为止。结合语境可知选 D。 考点：连词辨析 点评：连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。 Lily isnt here. When _ she _. A does; leave B is; leaving C will; leave D did; leave

13、答案： D 试题分析：句意：丽丽不在这儿。她什么时候离开的？结合语境可知下文指的是刚才发生的动作，故用一般过去时态，选 D。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。 Soon she _ swim a quarter of a mile. A can B could C is able to D will be able to 答案： D 试题分析： can能，能够； could， can的过去式；

14、is able to能够； will be able to能够。句意：不就她就能游四分之一公里了。结合语境可知本句描述的是将来的动作，故用一般将来时态，选 D。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子 的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。 The little girl painted one side of the paper green but _ side black. A the other B the others C ano

15、ther D other 答案： A 试题分析： other其它的，另外的； another多个中的另一个； the other两个中的另一个； others其他人。句意：这个小女孩把纸的一面染成了绿色，但是另一面染成了黑色。结合 语境可知下文指的是两个中的另一个，故选 A。 考点：不定代词用法 点评：不定代词的应用是初中英语考察的重点，熟记每个代词的用法，注意每个代词之间用法含义上的不同。解题时结合语境具体分析，选择正确答案：。 There are _ students in the classroom. Can you tell me where they are A many B a l

16、ittle C few D little 答案： C 试题分析： few很少，表示否定含义，修饰可数名词复数； a few几个，表达 肯定含义，修饰可数名词复数； little很少，表达否定含义，修饰不可数名词； a little一点，表达肯定含义，修饰不可数名词。 Many含义是许多的，修饰可数名词复数。句意：教室里面学生很少。你能告诉我他们在哪儿吗？结合语境可知选 C。 考点：形容词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，注意的就是一词多义现象及修饰对象的不同，然后结合上下文语境选择合适答案：。 Toms mother was ill _ ho

17、spital so he was _ hospital to look after her. A in； in B in the； on C in the； in D in； in the 答案： D 试题分析：句意：汤姆的母亲生病住院了，因此他在医院照顾她。前文 hospital表示抽象含义，住院，泛指，故不用冠词。下文特指他母亲住院的那所医院，故用定冠词，选 D。 考点：冠词用法 点评：冠词是一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。不定冠词用在可数单数名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。应用中需结合一定的语境来判

18、断是用不定冠词还是用定冠词。 Its snowing outside. Why not _ it. Good idea! A to stop to watch B to stop watching C stop watching D stop to watch 答案： D 试题分析：句意：外面正在下雪。为什么不停下来看看？ 好主意。固定句式 why not do sth，为什么不做某事，表示用来提出某种建议等，注意 not后面接动词原形。 Stop后接动名词表示停止正在做的事情。结不定式表示停下来去做另一件事情。结合语境可知选 B。 考点：固定句式及非谓语动词 点评：固定句式的考查也是英语考查

19、的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的 ，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。 My aunt is _ getting fat, so she seldom has supper. A worry about B careful with C full of D afraid of 答案： D 试题分析： worry about 担心，担忧； careful with当心

20、； full of充满； afraid of害怕。句意：我的姑姑害怕变胖，因此她很少吃晚 饭。结合语境可知选。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。 Where is my ticket I looked for it for a long time. Its in your hand_. A all the time B at the same time C at times D every time 答案： A 试题分析： all the time始终，一直； at the same tim

21、e同时，然而； at times 有时，偶尔； every time每次，每当。句意：我的票在哪儿？我找了很长时间了。 一直就在你手中啊。结合语境可知选。 考点：副词短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。 I put my hands _ her eyes to let her guess who I am. A outside B off C over D behind 答案： C 试题分析： outside 在 外面； off 离开，远离； over越过，在 之上；behind在 后面。句意：我把手

22、放在她的眼睛上，让她猜我是谁。结合语境可知选 C. 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 There will be _ to treat 10 people to lunch. Sounds _. A enough food; good enough B enough food; enough good C food enough; good enough D food enough; good enough 答案：

23、A 试题分析： enough意思是足够的，可用作形容词和副词。当作为形容词修饰名词时，一般放在名词前面，作定语。用作副词修饰形容词时，一般放在被修饰词的后面。句意：有足够的食物招待十个人吃午饭。 听起来够不错的。结合语境可知选 A。 考点： enough的用法 点评：英语单词的一个特点就是一词多义，一词多性，即一个单词可以有多个不同词性的用法。因此我们首先要详细了解这些单词作为不同词性的含义及用法，尤其注意其比较特殊的用法，然后结合语境选择正确答案：。 I never _ him after he went to the USA. Maybe you should write to him f

24、irst. A. hear about B. hear of C. hear from D. hear out 答案： C 试题分析 ： hear about听说，得知； hear of 听说，听说过； hear from收到 的信； hear out听完，听某人把话说完。句意：在他去了美国之后，我再也没有收到他的来信。 可能你应该首先给他写信。结合语境可知选。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。注意当短语由动词 +介词构成时，此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，

25、都要放在介词之后。如果短语由动词（ vt.） +副词 构成，此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。由动词（ vi） +副词。构成的短语属于不及物动词，不可以带宾语。 完型填空 Mr. Evans lived in a city. He was a math _1_ three years ago. He taught well and his students _2_ him. So he decided to work in the middle school all his life. But a terrible accident _3

26、_ his life. One spring he took his class to _4_ a place of interest. The children saw a lot of _5_ things and had a good time there. But on their way to school, their _6_ was hit by a truck because the young driver was drunk. Five students _7_ and more than half the students were _8_ in the accident

27、. He didnt know how it had happened and was very _9_ it and after he came out of hospital, he left school and became a _10_. He tried his best to stop the drivers from breaking the traffic laws(交通规则 ). He worked hard and was strict with the drivers. So they were afraid of him. One afternoon it was v

28、ery hot. Mr. Evans was _11_. He was standing at the crossing and watching the traffic. Suddenly he saw a car_12_ the crossing. It ran so fast that it almost hit a man _13_ a bike. He stopped it at once and saw a girl in it. “_14_ your license (执照 ) to me, Madam,” said Mr. Evans. The girl handed her

29、bag to him and said, “Please look for it in the bag _15_. I cant see anything without glasses.” 【小题1】 A worker B teacher C doctor D farmer A liked B wished C helped D answered A hit B won C lost D changed A build B break C visit D find A terrible B dangerous C safe D interesting A bus B train C car

30、D ship A left B lived C died D fell A surprised B hurt C locked D unusual A sad about B afraid of C interested in D worried about A shopkeeper B policeman C cleaner D driver A at home B in the office C at work D at school A rushed B to rush C rush D rushing A on B in C by D with A Send B Sell C Show

31、 D Lend A you B I C yourself D myself 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 D 【小题 6】 A 【小题 7】 C 【小题 8】 B 【小题 9】 A 【小题 10】 B 【小题 11】 C 【小题 12】 D 【小题 13】 A 【小题 14】 C 【小题 15】 C 试题分析：这篇短文主要记述了一位优秀的警察。他在三年前是一名优秀的老师，因为一起交通事故，导致很多学生丧生。他因此改变了自己的职业成为一名警察，努力为减少交通事故作出自己的贡献。 【小题 1】联系后一句描述，可知此处指的是他三年前是个

32、数学老师。故选 B，老师。 【小题 2】联系前文 He taught well 描述，可知他的学生应该很喜欢他。故选 A，喜欢。 【小题 3】联系下文描述，可知此处指的是改变了他的生活。故选 D，改变。 【小题 4】动词辨析。 A. 建立； B.打破，折断； C. 参观，访问； D. 发现。联系下文描 述，可知此处指的是带他的学生去参观一个有趣的地方。故选 C。 【小题 5】联系下文，可知孩子们看到许多有趣的东西，故选 D，有趣的。 【小题 6】词义辨析。 A. 公交车； B. 火车； C.轿车； D.轮船。根据常识可知，他们应该是乘坐的公交车，故选 A。 【小题 7】联系下文描述，可知此处指

33、的是五个学生死了。故选 C，死亡。 【小题 8】结合语境可知此处指的是一半多的学生受伤，故选 B，伤害，受伤。 【小题 9】联系前文描述，可知此处指的是他为此感到很伤心。故选 A，为 感到伤心。 【小题 10】联系下文描述，可知此处指的是他成为了 一名警察。故选 B，警察。 【小题 11】联系后一句描述，可知此处指的是他正在工作，故选 C，在工作。 【小题 12】联系下文，可知此处指的是他看见一辆小汽车冲进四岔路口。现在分词作宾语补足语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。故选D，冲，闯。 【小题 13】介词辨析。 A.在上面； B. 在里面； C. 通过，到 为止； D. 带有，伴

34、随。结合语境可知此处指的是这辆车几乎撞到一个自行车上的男人。故选 A。 【小题 14】结合语境可知此处是让司机出示驾照。故选 C，展示，给 看。 【小题 15】联系下文描述，可知是让埃 文斯先生自己看，故选 C，你自己。 考点：故事类记述文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 阅读理解 Do you often feel weak or tired when you get up in the mornin

35、g Do you often wake up with a headache Well, if the answer is yes, take Dr. Talbots advice (建议 ) and start feeling better. Get up and move. If you hate feeling tired and unhappy, you should start exercising. Try running, swimming or cycling. When we exercise, our body produces special chemicals(化学产品

36、 ) that give us energy and make us feel happier. If you dislike exercising, listen to your favourite music and dance to it. Thats exercise, too. Eat healthily. You should eat three balanced meals every day and you shouldnt eat too much fast food. If you need some more extra energy the whole day, mak

37、e an energy drink. Mix together fresh fruit juice and low-fat milk. It tastes great. Get out close to the open air. The smell of flowers will make you feel happy. Even the smell of your favourite food can change the way you feel! Wake your body up. When you have a shower, change the water from hot t

38、o cold and back to hot again. Youll feel the difference. Laugh! You should laugh for, at least, three minutes, three times a day. It will make you feel great! Problem: You feel tired and weak or wake up with a _【小题 1】 _ when you get up in the morning. Dr. Talbots advice: Start _【小题 2】 _, your body w

39、ill produce special chemicals to make you feel energetic and feel _【小题 3】 _. Listening to your favourite music and _【小题 4】 _ to it is also exercise. Dont eat too much _【小题 5】 _ food and eat three _【小题 6】 _ meals every day. Drink the mixed fresh fruit juice to get more extra _【小题 7】 _. Stay _【小题 8】 _

40、; it can change the way you feel. Wake up your body by _【小题 9】 _ the temperature(温度 ) of the shower water. Try to laugh for at least _【小题 10】 _ minutes a day. It will make you feel great. 答案： 【小题 1】 headache 【小题 2】 exercising 【小题 3】 happier 【小题 4】 dancing 【小题 5】 fast 【小题 6】 balanced 【小题 7】 energy 【小

41、题 8】 outside 【小题 9】 changing 【小题 10】 / nine 试题分析：这篇短文主要介绍了医生给那些容易感到劳累，身体虚弱，经常头痛的人的一些建议。 【小题 1】根据第一段 Do you often feel weak or tired when you get up in the morning Do you often wake up with a headache 描述 ,可知填 headache,头痛 . 【小题 2】根据第二段 you should start exercising. our body produces special chemicals(化

42、学产品 ) that give us energy and make us feel happier. 描述 ,可知此处指的是开始锻炼 ,故填 exercising,锻炼 . 【小题 3】根据 you should start exercising. our body produces special chemicals(化学产品 ) that give us energy and make us feel happier. 描述，可知填happier，更高兴的。 【小题 4】根据第二段 If you dislike exercising, listen to your favourite m

43、usic and dance to it. Thats exercise, too.描述，可知填 dancing，跳舞。 【小题 5】根据 You should eat three balanced meals every day and you shouldnt eat too much fast food. 描述，可知此处指的是不要 吃快餐。故填 fast，快速的。 【小题 6】根据 You should eat three balanced meals every day and you shouldnt eat too much fast food. 可知此处指的是平衡的饮食，故填 b

44、alanced，平衡的。 【小题 7】根据 If you need some more extra energy the whole day, make an energy drink. Mix together fresh fruit juice and low-fat milk. 描述，可知填 energy能量。 【小题 8】根据 Get out close to the open air. The smell of flowers will make you feel happy. Even the smell of your favourite food can change the

45、way you feel!描述，可知此处指的是呆在外面。故填填 outside，在外面。 【小题 9】根据 Wake your body up. When you have a shower, change the water from hot to cold and back to hot again.可知此处指的是通过改变水的温度，来唤醒你的身体。 By是介词，后面接名词，故填动名词 changing，改变。 【小题 10】根据 You should laugh for, at least, three minutes, three times a day. It will make yo

46、u feel great!计算可知，一天最少要大笑九分钟。故填 nine， 9. 考点：关于几点保健知识的说 明文阅读 点评：本题中个别小题不能直接从文中找到答案：，需要自己根据相关内容分析总结。一定要弄懂全文后再动手解答问题。书写答案：时，注意首字母大写。为避免不必要的错误，只要能使用原文的就尽量使用原文回答问题，自己总结的答案：注意人称和数的变化，要符合语法规则。 It is not easy for people to sail (航海 ) around the world in quite small boats. Sometimes the weather gets bad. Acc

47、idents can happen easily and quickly. One family once had an accident. A big fish swam under their boat and bit holes in it. Sea water came in and the boat soon went down. Luckily these people had another small boata lifeboat, so they all got into the lifeboat. They lived in the boat for many days. They ate and slept, and always hoped. At last people in a ship saved them. How do people live in a very small lifeboat for a long time They must be strong in every way, they must have a hope, and they must have a strong desire（愿望） to live.