2012-2013学年四川省遂宁中学八年级第二学段考试英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年四川省遂宁中学八年级第二学段考试英语试卷与答案（带解析） 其他 根据短文内容，从短文后的选项中选出适当的选项补全短文将选项的字母编号依次填入横线上（共 5小题，每小题 1分；计 5分）。 Stress is a kind of worry and it can trouble you for hours, or even days. 1 It makes you difficult to eat and sleep or you might eat and sleep much more than usual. Stressing out will cause serio

2、us problems like heart illness. 2 The good kind keeps your body and mind alert(机敏） and can make you perform better, like when you are giving a speech to your class or running to the finish line. What causes stress 3 Because they are stressed out! There are lots of things in you life can cause stress

3、 having too much homework, taking a test in a subject that you are not good at, or hearing your parents argue! There are some ways to deal with stress. 4 Take part in sports and out-of-class activities. Try to get at least eight hours of sleep every night. Eat a healthy, balanced diet that includes

4、all kinds of food. 5 Itll make you feel better, and they may be able to give you advice and help you with your problem. A. Talk with your close friends, family members or teachers. B. Do you know why your dad is worried， or your mom is unhappy C. But not all stress is bad for you. D. It makes you fe

5、el scared, or angry. E. If youre stressed out, try these quick and easy ways to relax! F. Life is sometimes difficult. 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 E 【小题 5】 A 试题分析：这篇短文主要谈论了压力给我们的身心带来的影响，以及产生压力的原因和应对方法。 【小题 1】联系下文，它让你很难吃饭和睡觉。可知选 D，它让你感到害怕或者愤怒。 【小题 2】联系后一句描述，可知选 C，但是不是所有的压力对你来说都是坏事。 【小题 3】联系

6、下文描述，可知选 B，你知道为什么你的父亲担心，你的母亲不高兴吗？ 【小题 4】联系前文，有许多应对压力的方法及下文描述，可知选 E，如果你感到紧张，试试这些快速有效的方法来放松一下。 【小题 5】联系下文，它会让你感觉更好，故选 A，和你的朋友，家人或者老师谈一谈。 考点：补全短文 点评：此类文章重在把握上下文之间的逻辑关系，故动笔前一定要认真阅读短文，并理解各个选项所表达的含义。然后再读短文，选出最能使上下文语义通顺的选项，完成短文。完成后要多读几遍，看语义是 否通顺，适当修改。 将下列打乱的句子重新排序，使其意思连贯完整。 Balzac was a great French writer

7、. A Balzac went to bed early but he couldnt sleep. He didnt have anything for supper. B He lived in a dirty, wet room and was often worried about food. C Balzac got up quietly, lit a lamp(点上灯 ) and said, Dont waste time, my friend! I couldnt find any money in the daytime . How can you find some in t

8、he dark D The man began to steal (偷 ) something on his bookshelf. E. But he was very poor before he became famous. F. All his friends were as poor as he was and they could not help him. G. One night it was very cold. The wind blew and it was snowing heavily. H. And he didnt know where he could get s

9、ome food for the next breakfast. I. At midnight he saw a man crawl (爬 )in through the broken window. J. He thought and thought, but he couldnt have a good idea. 答案： EBFGAHJIDC 试题分析：根据给出的第一句话，可知这是一篇关于法国小说家巴尔扎克的叙事性短文。这类短文一般是按照事情的发展顺序来进行记述。故确定句子的第一句话最为重要，根据给出的句子内容，可知本文主要讲述的是巴尔扎克成名以前的故事。联系已经给出的第一句话，巴尔扎克

10、是一位伟大的法国作家，可知第二句话要能承上启下，故选 E 但是在他成名之前，他很穷。然后下文就可以按 照事情的发展顺序及上下文之间的逻辑关系进行排序。答题中也可以将相关性比较紧密的两句话先连载一起，比如联系紧密的一组问答句。最后再整理成一篇逻辑通顺完整的短文。 考点：句子排序 点评：解答此类题型，首先要分析每句话的内容，将相关语句按内容相关性进行分类整理，分成几个部分。然后在各部分内部，按照句子间的逻辑关系排列成序，注意把握句子中的关键词语。最后再将这几部分内容整理成篇，完成阅读。也可以根据上文内容，按照逻辑顺序，依次排列下文内容。但是相对较长的短文来说，前一种方法较好。 补全对话。根据对话内

11、容，从下边的方 框中选出适当的选项补全对话并将选项的编号字母依次填在答题卡的相应位置。（共 4 小题，每题 1 分；计 4 分） A: Hello, Peter. 【小题 1】 Im having a birthday party tomorrow. Can you come B: 【小题 2】 A: At 6:30 tomorrow evening. B: Where is your house A: 【小题 3】 B: Who is going to your party A: Lily, Sandy, Michael and Maria. We are eating cakes and

12、watching videos B: 【小题 4】 See you tomorrow evening. A: See you. A I live in No.15 Guanghua Road B That sounds great. C Its my birthday tomorrow. D Sure. Id love to. When is your party beginning 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 B 试 题分析：这篇对话当中主要谈到了明天举行生日聚会的事情。 【小题 1】联系下文，我明天要句型一个生日聚会。可知选 C，明天是我的生

13、日。 【小题 2】联系上文，你能来吗？及下文，明天晚上六点三十分。可知选 D，当然了，我乐意。你的聚会什么时候开始？ 【小题 3】根据上文，你家在哪儿？可知选 A，我住在光华路十五号。 【小题 4】联系前文，我们要吃蛋糕，看影碟。可知选 B，那听起来不错。 考点：情景交际 点评：本题较为简单，一般是根据问句选答语，或是根据答语选问句，注意答语间人称和时态的对应关系，注意一些问句的特点，如：一般疑问 句首先要做出肯定或者否定的回答。由于没有多余选项，可以采用排除法来完成，把一时没有把握的小题放到最后再来完成。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。 完成对话。在对话的空格中填入适当的单词，

14、使对话完整正确。一空一词（含缩略词）（共 10小题，每小题 1分；计 10分） A: Hi, Li Ming. Im going to Mikes party. Can you go with me I want to let you know him. B: Mike Who is Mike A: Oh! He is my new 1 and my new friend. He came to our class this term. He is having a party at his house. He invited friends 2 his party. B: 3 is it A

15、: It is at 7:00 this evening. Are you 4 at that time B: Yes, I am. I would like to meet him. What do you think of him A: We have some things in 5 and he likes to do the same things as me. We 6 like sports. And we often play basketball after school. He is good at basketball and he plays 7 than me. Th

16、en we go home together. But there are also some 8 between us. B: Is he 9 than you A: No, he is outgoing. He never stops talking with others. Its easy to make friends with him. B: Really I cant 10 to meet him. A: Im sure you two can become good friends. Oh, its time to leave. Lets go. B: That sounds

17、great! 答案： 【小题 1】 classmate 【小题 2】 to 【小题 3】 When 【小题 4】 free 【小题 5】 common 【小题 6】 both 【小题 7】 better 【小题 8】 differences 【小题 9】 quieter 【小题 10】 wait 试题分析：这篇对话当中李明主要谈到了他的新同学和新朋友 麦克。李明重点描述了他们之间的共同点以及麦克的性格特征。 【小题 1】联系后一句描述，可知此处指的是他是我的新同学，故填单数名词classmate，同学。 【小题 2】结合语境可知此处指的是他邀请朋友们参加他的聚会。 Invite sb to邀请

18、某人去 。故填介词 to，到，向。 【小题 3】根据下文答语，可知此处问的是时间，由于要求一空一词，故填时间副词 When，什么时候。 【小题 4】联系下文答语，可知此处问的是，那时你有空吗？故填形容词 free，空闲的。 【小题 5】联系下文，可知此处指的是我们有一些共同点。短语 in common共同的，故填 common，共有的。 【小题 6】联系前一句描述，可知此处指的是我们都喜欢运动。根据填副词 both，两者都。 【小题 7】联系前文，可知此处指的是他比我打得好，故填副词比较级 better，更好地。 【小题 8】联系前文描述及转折连词 but，可知此处指的是我们也有一些不同点。结

19、合语境可知填复数名词 differences，不同点。 【小题 9】联系下文答语，可知此处问的是，他比你内向吗？结合语境可知填形容词比较级 quieter，更内向的。 【小题 10】结合语境可知此处指的是我迫不及待的想见到他。句式 cant wait to do sth迫不及待地想做某时。故填原形动词 wait，等待。 考点：情景交际中词汇短语的运用能力 点评：本题难度较大，由于给出的关键信息较少，只能根据文章前后句子之间意思推断出词义，判断出所缺单 词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形变化。书写答案：时，注意首字母大写。注意此类题型由于没有限定答案：，故

20、答案：可能不唯一，注意选择能使上下文语义通顺的最佳答案：。 单项选择 * The students had much fun soccer after school. A. playing B. to play C. played 答案： A 试题分析：句意：放学后孩子们踢足球，玩得很高兴。现在分词作伴随状语表示正在进行的伴随性动作，和句子主语是主谓关系，故选 A。 考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被

21、动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。 Would you like to go if you dont go there A. What else B. Where else C. Who else 答案： B 试题分析： What什么； Where哪儿； Who谁。句意：如果你不去那儿，你还想去别的什么地方？结合语境可知选 B。 考点：疑问词辨析 点评：该题型是属于英语考试中的基础题型，是必考内容。答题前首先要理解每个选项的基本含义及用法，并注意交叉含义间的区别，然后根据问答语之间的逻辑关系，以及该疑问词在句子中承担的句子成分选择正确答案：。 you

22、Chicago A. Are; visit B. Are; visited C. Did; visit 答案： C 试题分析：句意：你参观过芝加哥吗？ be动词和动词连用只有两种形式，一是 be动词 +现在分词 ，而是 be动词 +过去分词。本句中参观的动作和句子主语是主动关系，故只能选 C。 考点：英语时态 点评：英语每种时态都有比较固定的句子结构，熟记这些基本的结构是学好英语的关键。 There a panda and two lions in yesterdays film. A. were B. was C. had 答案： B 试题分析： There be句型表示 “某地 (或某时

23、)存在有某人 (或某物 )，而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，句中有若干个名词作主语，动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致 。 have一般表示某人有某物。句意：句意：在昨天的电影中有一只熊猫和两头狮子。第一个主语 a panda是单数形式，故系动词用单数，选 B。 考点： there be句型就近原则 点评： There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，其实质是倒装句，其谓语动词就近原则是常考内容，注意基本规则就行。 How much do you want A. honey B. s

24、hoes C. tomatoes 答案： A 试题分析： honey蜂蜜； shoes鞋； tomatoes西红柿。 How much一般用来修饰不可数名词，选项 BC 都是可数名词复数形式， honey是不可数名词，故选 A。 考点：名词的数 点评：英语中名词有可数名词与不可数名词之分，可数名词又有单复数之分，当可数名词的数量不是一个时，要变成复数形式，其构成规则也比较复杂，需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词，没有数的变化，需要注意的是，一些在汉语中明显可数的名词，在英语中往往不可数，也需要加以总结，注意了解中西文化的差别，不能以中式思维思考英语问题。 Dont for

25、get to the lights before you leave the classroom. A. turn on B. turn off C. turn up 答案： B 试题分析： turn on 打开，发动； turn off 关闭； turn up出现，开大。句意：在你离开教室之前，不要忘了关点灯。结合语境可知选。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。注意当短语由动词 +介词构成时，此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如果短语由动词（

26、 vt.） +副词构成，此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。由动词（ vi） +副词。构成的短语属于不及物动词，不可以带宾语。 We need some tomatoes, and then A. cut up them B. cut it up C. cut them up 答案： C 试题分析：句意：我们需要一些西红柿，然后把它们切碎了。结合语境可知 下文人称代词指的是前文的复数名词 tomatoes，故用复数形式。人称代词作由动词 +副词构成的动词短语的宾语时，一般要放在动词后面，副词前面，故选 C。 考点：代词辨析 点评：代词之间的

27、最大区别就是指代对象不同，在句子中的语法功能不同。如主格人称代词不能作宾语，宾格人称代词不能作主语等。 Heres a recipe a great turkey sandwich! A. in B. for C. with 答案： B 试题分析： in 在里面； for为了，对于； with带有，伴随。句意：这儿有一个适合于火鸡三明治 的食谱。结合语境可知选 B。 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 Can you

28、go to the movies with me _ . A. I can B. Sure. Id love C. Sure. Id love to 答案： C 试题分析： I can我能； Sure. Id love 结构有误； Sure. Id love to当然了，我乐意。英语一般疑问句首先要作出肯定或者否定的回答，故选 C。 考点：一般疑问句 点评：英语中以 yes或 no 开头回答的问句叫一般疑问句，且其回应只依据事实进行回应。只要事实是肯定的就用肯定回答。事实是否定的，就用否定回答。一般为：肯定回答 :Yes, +主语 (通常是代词 )+助动词；否定回答 :No, +主语 (通常是

29、代词 )+ 助动词 not.(的缩写形式 ).注意助动词和人称代词人称与数上同问句保持一致。当 be动词是 am时 ,am与 not不缩写 .另外有些助动词的否定回答比较特殊，如： must的否定 回答不能用 mustnt，需要特别记住。 Who the cup at last A. wins B. is win C. won 答案： C 试题分析：句意：最后谁赢得了奖杯？根据时间状语 at last可知本句描述的是过去发生的动作，故用一般过去时态，选 C。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析

30、上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。 Thank you for me with my English. A. help B. helping C. helped 答案： B 试题分析：句意：谢谢你帮助我学习我的英语。固定句式 thanks sb for sth为某事感谢某人， for是介词，后面接名词或者动名词作宾语，故选 B。 考点：固定句式 点评：固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 Mary got an _ from Lisa the

31、day before yesterday. Lisa _ her to go to her birthday party. A invitation, invites B invite, invitation C invitation, invited 答案： C 试题分析： invite动词，邀请； invitation名词，邀请。句意：前天，玛丽收到丽萨的邀请。丽萨邀请她去参加她的生日聚会。结合语境可知前文是名词作宾语，下文缺少谓语动词，且描述的是过去的动作，故用过去式动词，选 C。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性

32、的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 Could you come to my birthday party Sorry, I _. A. couldnt B. cant C. can 答案： B 试题分析： can能，能够。 Could是 can的过去式，用于一般现在时态表示委婉的请求建议等语气。 couldnt 是 cant的过去式和虚拟式。在实际应用中， couldt是cant的礼貌用法，含有不情愿的意思，加上有虚拟的含义，语气较弱。表示否定时 cant比 couldnt的否定意味更重。句意：你能来参加我的

33、生日聚会吗？ 抱歉，我不能。结合语境可知下文表示的是客观上的不能，故选 B。 考点：情态动词辨析 点评：情态动词的考查是初中英语考查的重点，平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及用法上的不同，注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案：。 The boy is than the other boys in our class. A. taller B. the tallest C. tall 答案： A 试题分析：句意：在我们班这个男生比另一个男生高。结合语境可知本句表示在两个人之间进行对比，故用形容词的比较级，选 A。 考点：英语中的比较 点评：英语中在表示两个事物进行对

34、比时，一般用比较级结构，常见搭配结构为比较级 +than，但是当比较范围确定在两个事物之间时，即使句子结构有所不同也用比较级。也就是说，只要是两个事物进行对比，不管什么结构都用比较级。形容词的最高级表示在三个及三个以上的多个中进行比较， 确定其比较范围是解答此类问题的关键 ,注意形容词最高级是特指前面定冠词不能省略。 Li Lei is as at running as me. A. better B. well C. good 答案： C 试题分析： better比较级，更好的； well副词，好的，不错的。形容词，良好的，健康的； good形容词，好的。句意：李磊在跑步方面和我一样好。短语

35、 asas和 一样，用于同级比较。根据前文系动词 is，可知本句用形容词做表语，故选C。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英 语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 I like making friends, I am a little quiet. A. but B. although C. so 答案： B 试题分析： but但是，可是； although虽然，尽管； so因此。句意：我喜欢交朋友，尽管我有点内向。结合语境可知选 B。 考

36、点：连词辨析 点评：连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。 My mother is heavier than my aunt. A. little B. more C. a little 答案： C 试题分析： little很少，表示否定含义； more更多的； a little一点。句意：我的母亲比我阿姨有点重。 More本身已是比较级，不能在用来修饰比较级，故选 C。 考点：

37、词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 完型填空 完形填空。通读下面两篇短文。根据短文内容，从 A B C三个选项中选出可填入空白处的正确答案：。（共 20小题，每小题 1分，计 20分） Last year Tom left school. He came to Taibei to 1 a job. He went from one company to 2 but 3 wanted him. Now he had

38、 little money.He had to go back to his small town. So he came to the station. He felt 4 and tired. It was very late at night and 5 was full of people. They were waiting 6 tickets of the last train. He bought the last ticket, and he was happy. At that time, a woman with a crying a baby walked to him.

39、 She asked him to sell her the ticket. He gave her the ticket. He thought they needed it 7 he did. After the train left, he sat on the bench and didnt know 8 to go. Just then, an old man came and said， “Young man, I saw what happened just now. I have a big company. I need a good young man like 9 . W

40、ould you like to work 10 me ” 【小题 1】 A.find B. see C. look 【小题 2】 A.the other B. other C. another 【小题 3】 A.everyone B. no one C. nothing 【小题 4】 A.happy B. sad C. glad 【小题 5】 A.the city B. the company C. the station 【小题 6】 A.to buy B. to sell C. to give 【小题 7】 A.less than B. more than C. worse than 【

41、小题 8】 A.what B. why C. where 【小题 9】 A.the woman B. you C. her 【小题 10】 A.with B. for C. to 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 B 【小题 5】 C 【小题 6】 A 【小题 7】 B 【小题 8】 C 【小题 9】 B 【小题 10】 B 试题分析：这篇短文中的汤姆去年到台北找工作，在花光了自己的钱后也没能找到自己想要的工作。不得不乘车回家，在车站上因为好心帮助了一对母子，被一个公司老板看中，得到了一份工作。 【小题 1】动词辨析。 Find发现，获得； see看见

42、； look看。联系后一句描述，可知他是来台北找工作，故选 A。 【小题 2】不定代词吧辨析。 A.两个中的另一 个； B.其他的，另外的； C.多个中的另一个。结合语境可知此处指的是他从一家公司到另一家公司，此处指的是多个中的另一个，故选 C。 【小题 3】联系后一句描述，可知此处指的是没有一家公司要他。故选 B，没有一个。 【小题 4】形容词辨析。 A.高兴的； B.伤心的； C.高兴的。联系前文描述，他没有找到工作，故伤心才对，选 B。 【小题 5】联系前文他来到车站，可知此处指的是车站上充满了人，故选 C，车站。 【小题 6】联系后一句描述，可知人们正在等着买票，故选 A，买。 【小题

43、 7】短语辨析。 A.小于，不如； B.多余，比 更； C.比 更糟。结合语境可知他认为他们比他更需要这张票，故选 B。 【小题 8】结合语境可知此处指的是他不知道该去哪儿。故选 C，哪儿。 【小题 9】结合语境可知这位老人说的是，我需要一个像你一样的不错的年轻人，故选 B，你。 【小题 10】结合语境可知此处指的是，你愿意为我工作吗？故选 B，为了。 考点：故事类记述文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。

44、 It is a good idea to 1 a small present when you go to a 2 party in England or the USA. Flowers are always nice or you may bring a bottle of wine 3 you know what the family 4 . You should arrive on time or 5 minutes late. Dont get there early. If you are going to be there 6 fifteen minutes late, you

45、 should call and tell the host and hostess. Try to relax at the dinner table. If you dont know 7 to use the fork(叉子 ), the knife, or the spoon, just watch 8 and follow them. You can also ask someone next to you. If you like the food, say so. Of course, you will thank the host and the hostess 9 the m

46、eal and for their kindness. Its good to send a card or a “thank you” note the 10 day. 【小题 1】 A. bring B. take C. carry 【小题 2】 A. breakfast B. lunch C. birthday 【小题 3】 A. when B. if C. so 【小题 4】 A. eat B. drinks C. drink 【小题 5】 A. five B. ten C. five to ten 【小题 6】 A. less than B. more than C. about 【

47、小题 7】 A. why B. how C. what 【小题 8】 A. other B. the others C. others 【小题 9】 A. for B. of C. at 【小题 10】 A. later B. tomorrow C. next 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 C 【小题 5】 C 【小题 6】 B 【小题 7】 B 【小题 8】 C 【小题 9】 A 【小题 10】 C 试题分析：这篇短文主要讲述了一些去英国或者美国家庭做客时，应该注意的一些问题。 【小题 1】动词辨析。 A.带来； B.带走； C.运送；结合语境可

48、知此处指的是参加聚会 时，带上一个小礼物，故选 A。 【小题 2】联系下文描述，可知此处指的是参加生日聚会，故选 C，生日。 【小题 3】连词辨析。 A.当 时； B.是否，如果； C.因此。结合语境可知此处指的是，如果你知道这家人喝什么。故选 B。 【小题 4】联系前文，可知此处指的是这家人喝什么，当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，本句中 the family表示复数含义，谓语动词用原形，故选 C，喝。 【小题 5】联系后一句，可知此处指的是迟到几分钟，这个时间没有硬性规定，故选 C，五到十分钟。 【小题 6】结合语境 可知此处指的是迟到超过十五分钟，故选

49、B，多于，超出。 【小题 7】结合语境可知此处指的是如何使用刀叉和勺子，故选 B，如何，怎样。 【小题 8】结合语境可知此处指的是只要看看别人，模仿他们就行。故选 C，其他人。 【小题 9】介词辨析。 A.为了，对于； B.关于， 的； C.在 一点。联系上下文，可知此处指的是为了这顿饭和他们的好意表示感谢，故选 A。 【小题 10】结合语境可知此处指的是最好第二天送上一张感谢卡片。故选 C，下一个。 考点：有关在英美家庭做客的常识的说明文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词