2011～2012学年江苏姜堰娄庄八年级第二学期期中考试思想品德试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011 2012学年江苏姜堰娄庄八年级第二学期期中考试思想品德试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 2月 14日 ,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。图为中共中央总书记、国家主席胡锦涛为 2011年度最高科技奖获得者 _、_颁奖。 A袁隆平王选 B谢家麟吴良镛 C谷超豪孙家栋 D师昌绪王振义 答案： B 对于道德与法律关系 A道德规范强于法律 B道德作用大于法律 C道德的强制力大于图表示的是 D道德调整的范围大于法律 答案： D 实现依法治国和以德治国的根本目的是 A全面建设小康社会 B发展生产力 C保证人民成为国家和社会的主人 D实现社会主义现代化建设目标 答案： C

2、 法律是我们的 “保护伞 ”和 “守护人 ”。因为 : 法律维护公共秩序 法律维护公共安全 法律维护正常的经济秩序 法律能满足人们的一切需要 A B C D 答案： C 在车站、码头和机场都有 “严禁携带危险物品 ”的禁止标志，这样做 A是为了维护公民的生命和财产安全 B是为了维护正常的经济秩序 C限制了公民的人身自由权 D可以杜绝交通事故的发生 答案： A 在我国，诸如国家性质、国家根本政治制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法 A具有最高的法律效力 B制定和修改宪法的程序最为严格 C是一切组织和个人的根本活动准则 D规定国家生活中的根本问题 答案： D 下列关于公民的

3、基本权利，说法正确的是 : 公民的基本权利是由宪法规定的 文化教育权是公民的基本权利 公民有政治权利和自由，想怎么说就怎么说 妇女同男子享有同等的权利 A B C D 答案： B 宪法规定我国公民应该享有的最起码的、最基本的权利是 A劳动权 B选举权和被选举权 C人身自由权 D受教育权 答案： C “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ”这说明 A权利和义务是对立的 B权利和义务具有平等性 C权利之中有义务、义务之中有权利 D权利和义务具有一致性 答案： D 下列行为规范中，依靠国家强制力保证实施的是 A预防未成年人犯罪法 B九年级（ 1）班公约 C “八荣八耻 ”荣辱观 D中学生日常行为

4、规范 答案： A 近年来，一些高官中的腐败分子受到法律的严惩，有的甚至被判处死刑。这说明 : 我国坚持 “法律面前，人人平等 ”的原则 我国法律对社会全体成员具有普遍约束力 我国不允许任何人有超越法律之上的特权 公民不一定是人民，人民必然是公民 A B C D 答案： A 中学生小王晚间常看电视剧到深夜，第二天上课时常打瞌睡，严重影响了学习。他的做法是 A培养高雅生活情趣的表现 B不能合理安排休闲活动的表现 C丰富业余生活的表现 D持之以恒、善始善终的表现 答案： B 2012年 3月 5日上午 9时，第 _届全国人大第 _次会议，在人民大会堂开幕。会议听取和审议了国务院总理温家宝所作的政府工

5、作报告。 A十四 B十五 C十一四 D十一五 答案： D 公平是人类历史上的一个永恒话题。下列对于公平的理解正确的是 A公平就是绝对平均 B公平就是多享受权利，少履行义务 C公平意味着处理事情合情合理 D公平是一种好的机遇和命运 答案： C 比尔 盖茨曾说： “生活是不公平的，你要去适应它。 ”对这句名言正确的理解是 A生活中的不公平无法改变，只好听天由命 B现实生活中从来没有公平的事情 C生活中存在不公平的现象，要能泰然处之 D适应不公平就能取得事业的成功 答案： C 古希腊哲学家德谟克利特说： “使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。 ”要做一个有正义感的人，就不应该 A了解正义

6、的基本要求 B遵守社会规则和秩序 C凡是先考虑是否有利可图 D不伤害自己并维护正义 答案： C 世界是纷繁复杂的，存在着是是非非。在生活中我们判断是非的标准是 A自己情感的好恶 B是否损害自身的利益 C法律和道德的要求 D个人的主观愿望和兴趣 答案： C 看到周围的朋友都在玩 “开心农场 ”，好奇之下，美美也注册了一个账号。结果她每天都琢磨着怎么能多 “偷 ”点 “别人 ”的 “菜 ” 每到假期，她玩得连门都不想出了。这告诉我们 A好奇心会把我们引入歧途 B盲目从众会使人玩物丧志 C流行的东西对青少年都有害 D追求高雅情趣就应标新立异 答案： B 漫画给我们青少年的警示是 坏习惯一旦养成就无法

7、改变 青少年的不良行为容易导致违法犯罪 青少年要防微杜渐，加强思想品德教育 青少年要学会自觉抵制不良诱惑 A B C D 答案： D 经常下棋的同学，观察、判断事物的能力比较强；经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富；经常进行小发明、小制作的人，动脑、动手能力也会得到增强。这表明高雅的生活情趣 A与提高个人道德修养水平无关 B有利于开阔眼界、开发智力 C影响课堂知识的学习 D仅仅适合极少数比较聪明的人 答案： B 简答题 法治与德治，从古到今，在调整社会关系、维护社会秩序方面，如同车之双轮、鸟之双翼，两者缺一不可。法治需要德治的支持和配合，德治是法治的基础和保障。 （ 1）这段话说明了什么？（

8、2分） （ 2）这段话对我们有什么启发？（ 3分） 答案：（ 1）法治和德治是相辅相成的，必须把法治和德治结合起来。（ 2分） （ 2） 要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国； 也要加强社会主义道德建设，以德治国。 青少年既要增强法治观念，自觉地守法、护法，又要提高自身道德素质和道德水平，做一个好公民。（ 3分） 年轻人： “喂，老头，去北村还有几里？ ”老者： “还有三百八十丈。 ”年轻人：“路途怎么讲丈？ ”老者： “因为你就不讲理（里）。 ” （ 1）在我们身边常有缺乏教养的现象，请你写出两种表现。 (2分 ) （ 2）如何做一个有教养的现代文明人？ (3分 ) 答案：（ 1）随地

9、吐痰；乱扔瓜皮纸屑；公交车上不给老弱病残让座等。（ 2分，言之有理即可。） （ 2） 具有良好的道德品质和行为习惯； 懂礼节、有礼貌； 有宽广的胸怀，不盲目自大； 懂得尊重别人； 注意生活细节； 将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。（ 3分，任答其中三点即可。） 在放学回家的路上，小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。此时， （ 1）如果小明明哲保身，在一旁看热闹，这种做法对吗？请说明理由。（ 3 分） （ 2）如果小明想维护正义，请你写出两种正确的做法。（ 2分） 答案：（ 1）这种做法不对。（ 1分）理由： 人们只有维护正义，才能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决

10、的斗争； 维护正义有利于形成良好的社会风气，使邪恶无处藏身； 维护正义是每个社会成员的道德义务。（ 2分，任答其中两点即可。） （ 2）如果小明想维护正义，正确的做法有：拨打 110报警；在安全的情况下大声呼救；向有关部门揭发检举等。（ 2分，任答其中两点即可） 判断题 权利和义务都具有强制性，放弃权利和不履行义务都是违法的。 答案：错 违法行为仅是指法律规定不能做而去做的行为。 答案：错 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 答案：对 一个正直的人能以国家、民族的大义为重，能成为国家和民族的脊梁。 答案：对 维护正义，也就是维护了社会的规则和秩序。 答案：对 探究题 材料一： 2011年 10

11、月 29日，十一届全国人大常委会第二十三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了全国人大常委会关于修改兵役法的决定、关于修改居民身份证法的决定。国家主席胡锦涛分别签署第 50号、 51号主席令，公布上述法律。 材料二： 12月 4日，是我国现行宪法颁布的日子。泰州市围绕宣传活动的主题举行了形式多样的集中宣传活动。泰州市委书记张雷指出，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬、培育法制精神，引导法制行为的重要职责，对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。 结合上述材料，探究下列问题： 【小试牛刀】（ 1）全国人大常委会修改兵役法、居民身份证的法律依据是什么？（ 1分）

12、为什么以它为依据？（ 2分） 【我思我悟】（ 2）为什么说宪法是国家的根本大法？（ 3分） 【积极参与】（ 3）为了宣传宪法，学校决定开展一系列的活动，请你出谋 划策：策划一种宣传形式并设计一条宣传标语。（ 2分） 【我思我行】（ 4）在宪法实施过程中，作为青少年学生应该怎么做？（ 2分） 答案：（ 1）宪法。（ 1分） 理由 : 因为宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力； 宪法是制定普通法律的依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触，否则无效。（ 2分） （ 2） 宪法规定国家的根本问题； 宪法具有最高的法律效力； 宪法制定和修改的程序最为严格。（ 3分） （ 3）宣传形式：法律知识讲座、法律知识竞赛、法律图片资料展示、黑板报评比、主题班会活动等；（ 1分，任答一点其中即可。） 宣传标 语： “树立宪法意识，维护宪法权威 ”、 “弘扬宪法精神，增强法制观念 ”等。（ 1分，言之有理即可。） （ 4） 青少年要进一步增强宪法观念，自觉遵守宪法，维护宪法的尊严； 热情宣传宪法； 积极行驶公民的监督权利，积极关心国家管理事务，通过合法渠道反映社情民意，提出我们对社会管理的建议； 同违反宪法的行为作斗争等。（ 2分，答到其中两点即可得 2分。）