2011年北京市西城区中考二模化学试卷与答案(带解析).doc
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1、2011年北京市西城区中考二模化学试卷与答案(带解析) 选择题 地壳中含量最多的金属元素是 A氧 B硅 C铝 D铁 答案: C 试题分析:地壳中元素含量的多少顺序为:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁,地壳中含量最多的金属元素是铝。选 C。 考点:地壳中元素的含量。 点评:识记内容,牢记地壳中元素的含量即可。 下列实验现象的描述正确的是 A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B白磷在空气中燃烧生成白雾 C镁条与稀盐酸反应有热量放出 D点燃棉花和羊毛都产生烧焦羽毛气味 答案: C 试题分析:木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体; 白磷在空气中燃烧生成白烟; 镁条与稀盐酸反应有热量放出; 点燃羊毛
2、产生烧焦羽毛气味,而点燃棉花则没有。 选 C。 考点:木炭、白磷、棉花、羊毛燃烧的现象;镁条与盐酸反应的现象。 点评:识记内容,难度不大,注意不要将反应的结论当成是现象即可。 下列对燃烧和爆炸的认识错误的是 A爆炸不一定是化学变化 B可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈 C温度达到可燃物的着火点,即可发生爆炸 D有易燃易爆物的场所,严禁穿化纤类衣服 答案: C 试题分析: 爆炸不一定是化学变化,如气球充气太多而爆炸; 可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈,故有 “火要虚 ”的说法; 温度达到可燃物的着火点,并且可燃物还要与氧气充分接触才会燃烧或者爆炸; 有易燃易爆物的场所,严禁穿化纤类衣服,防
3、止化纤摩擦产生静电,产生电火花而引起爆炸。 选 C。 考点:爆炸;燃烧的条件。 点评:可燃物在有限空间内发生急速燃烧,容易引起爆炸; 燃烧必须同时具备三个条件才可以: 1、有可燃物; 2、可燃物与氧气接触; 3、温度达到可燃物的着火点。 下列关于 “相等 ”的说法错误的是 A化学反应前后分子个数一定相等 B化合物中元素的正负化合价总数相等 C原子中质子数与核外电子总数相等 D溶液加水稀释前后溶质的质量一定相等 答案: A 试题分析:化学反应前后分子个数不一定相等,但原子个数一定相等; 化合物中元素的正负化合价总数相等,其代数和为零; 原子中质子数与核外电子总数相等,原子对外不显电性; 溶液加水
4、稀释前后溶质的质量一定相等,改变的只是溶剂的质量。 选 A。 考点:质量守恒定律;化合价;原子的构成;溶液的组成。 点评:化学反应前后,原子的种类、个数、质保持不变; 化合物中各元素的正负化合价代数和为零; 原子中,质子数 =核电荷数 =核外电子数 =原子序数。 溶液由溶剂和溶解了的溶质共同组成。 下列有关金属的说法正确的是 A铁、铝、铜均为银白色 B生铁炼成钢就是把生铁变为纯铁 C铝在空气中不易被腐蚀是因为其化学性质稳定 D在自行车支架上喷油漆既美观又防锈 答案: D 试题分析:铁、铝均为银白色,铜是紫红色金属; 生铁炼成钢就是把生铁变为含碳量较少的铁的合金; 铝在空气中不易被腐蚀是因为铝的
5、表面生成了一层致密的氧化物保护膜,组织氧气与铝进一步反应; 在自行车支架 上喷油漆既美观又防锈,因为油漆将铁和氧气、水隔绝开来了。 选 D。 考点:金属的颜色;生铁和钢;铝的自我保护;金属防锈。 点评:生铁是含碳量 2%-4.3%的铁的合金,钢的含碳量是 0.03%-2%。 铝在空气中不易被腐蚀是因为铝的表面生成了一层致密的氧化物保护膜,组织氧气与铝进一步反应。 下列对知识的整理错误的一组是 A化学与健康 B化学与能源 多吃水果有利于补充维生素 用工业盐(亚硝酸钠)腌制蔬菜 煤、石油、天然气都属于化石能源 风能、太阳能等属于新能源 C化学与应用 D化学与安全 用食醋除去水壶中的水垢 用活性炭除
6、去冰箱中的异味 点燃可燃性气体前先验纯 进入久未开启的菜窖先做 “灯火试验 ” 答案: A 试题分析:多吃水果有利于补充维生素;不能用工业盐(亚硝酸钠)腌制蔬菜,因为亚硝酸钠有毒; 煤、石油、天然气都属于化石能源;风能、太阳能等属于新能源; 用食醋除去水壶中的水垢,醋酸与碳酸钙、氢氧化镁可以发生化学反应;用活性炭除去冰箱中的异味,因为活性炭具有很强的吸附性; 点燃可燃性气体前先验纯,防止可燃性气体不纯而爆炸;进入久未开启的菜窖先做 “灯火试验 ”,防止菜窖内有大量二氧化碳而使人缺氧窒息。 选 A。 考点:食物中的营养素;能源;活性炭;二氧化碳的性质。 点评:食物中的营养素有蛋白质、油脂、糖类、
7、水、无机盐和维生素。 煤、石油、天然气都属于化石能源,属于不可再生能源; 活性炭具有吸附性,可以除去异味和水中的素色; 二氧化碳不能供给呼吸,也不能支持燃烧,进入久未开启的菜窖先做 “灯火试验 ”。 甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,正确的是 A 40 时,甲溶液的质量分数一定大于乙溶液的质量分数 B当乙中混有少量甲时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯 C 20 时, 100 g甲的饱和溶液中溶质的质量是 30 g D 20 时,分别在 100 g水中加入 50 g甲、乙,加热到 40 ,甲、乙溶液均为饱和溶液 答案: D 试题分析:由图示中甲乙溶解度曲线可知, 40 时,甲的溶
8、解度大于乙的溶解度,但 40 时,甲溶液的质量分数不一定大于乙溶液的质量分数,因为没有说明甲乙溶液是否饱和; 虽然甲的溶解度受温度影响较大,但当乙中混有少量甲时,不能采用冷却热饱和溶液的 方法提纯,因为甲的量太少; 20 时,甲的溶解度是 30g, 100 g甲的饱和溶液中溶质的质量是 23 g; 20 时,分别在 100 g水中加入 50 g甲、乙,甲乙都有剩余,加热到 40 ,甲乙的溶解度都不超过 50g,故此时甲、乙溶液均为饱和溶液。 选 D。 考点:溶解度;溶液中溶质质量分数。 点评:溶解度是物质在一定温度下,一定量的溶剂中溶解达到饱和状态时,溶解的溶质质量; 溶质质量分数 = 。 有
9、以下说法: 烧碱暴露在空气中质量会增加; 浓硫酸暴露在空气中溶质的质量分数会增大; 石灰水暴露在空气中溶液的质量会增加 ; 浓盐酸暴露在空气中溶质的质量分数会减小; 久置空气中的生石灰质量会增加。其中正确的是 A B C D 答案: C 试题分析: 烧碱暴露在空气中,会吸水潮解,并与二氧化碳反应生成碳酸钠,质量会增加; 浓硫酸暴露在空气中会吸水,溶质的质量分数会变小; 石灰水暴露在空气中,氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钙沉淀,溶液的质量会减小; 浓盐酸具有挥发性,暴露在空气中溶质的质量分数会减小; 久置空气中的生石灰,因吸水而变质,生成氢氧化钙,氢氧化钙还会与二氧化碳反应生成碳酸钙
10、,质量会增加。 选 C。 考点:浓硫酸、氢氧化钙、浓盐酸、氧化钙、氢氧化钠的性质与保存; 点评:保存物质,要根据物质的性质,选择合适的保存方法,否则,容易导致药品变质而不能使用。 石头纸是一种新型、环保纸张,坚固且不易燃烧。它是将碳酸钙粉末加上15的聚乙烯塑料和 5的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是 A聚乙烯塑料是一种天然有机高分子材料 B石头纸的普遍应用不能减少对树木的砍伐 C用稀盐酸和石灰水可检验出石头纸中是否含碳酸根 D石头纸和普通纸都不易与氧气发生反应 答案: C 试题分析:由题意可知,聚乙烯塑料是一种有机合成高分子材料; 石头纸的原料不是树木,故石头纸的普遍应用,能减少
11、对树木的砍伐; 碳酸根与盐酸反应会产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故用稀盐酸和石灰水可检验出石头纸中是否含碳酸根; 石头纸不易与氧气发生反应,但普通纸易与氧气发生反应。 选 C。 考点:有机合成高分子材料;碳酸根的检验。 点评:碳酸根与盐酸反应会产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故 可以用稀盐酸和石灰水可检验碳酸根。 下列 4个坐标图分别表示 4个实验过程中的某些变化,其中正确的是 A B C D 高温煅烧一定质量 向一定量铁粉中加 向 pH=2的稀盐酸中 向接近饱和的硝酸的碳酸钙 入稀盐酸 加入 pH=12的氢氧化钠溶液 钾溶液中加硝酸钾固体 答案: A 试题分析:碳酸
12、钙在高温条件下分解为氧化钙和二氧化碳气体,固体中钙元素的质量分数逐渐增大,但当碳酸钙全部分解后,固体中的钙元素的质量分数不再改变, A正确; 向一定量铁粉中加入稀盐酸,随着稀盐酸的增加,溶液的质量是不断增加的,不会不变, B错误; 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液时,稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应, pH值不断增大,但是不会等于加入的碱的 pH值,而应该略小, C错误; 向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体,溶质质量分数应该从大于零的某点开始上升,当溶液饱和以后,溶液中溶质质量分数不再增加, D错误。 选 A。 考点:化学反应中的质量关系;溶解度; PH;溶液中溶质质量分数。 点评:溶解度是物质在一定
13、温度下,一定量的溶剂中溶解达到饱和状态时,溶解的溶质质量; 溶质质量 分数 = 。 20 时,把少量生石灰放入盛有饱和石灰水的烧杯中。下列关于烧杯中溶液的叙述错误的是 A溶剂的质量一定减小 B溶质的质量一定减小 C溶液一定变浑浊 D溶质的质量分数一定减小 答案: D 试题分析: 20 时,把少量生石灰放入盛有饱和石灰水的烧杯中。生石灰将与水发生化学反应,生成氢氧化钙,故有溶剂的质量一定减小;溶剂减少,溶解的溶质的质量一定减小,即有溶质析出,故溶液一定变浑浊。但因温度不变,氢氧化钙的溶解度不变,仍是 20 时的饱和溶液,故溶质的质量分数不变。选D。 考点:溶液;溶解度;溶质质量分数。 点评:溶液
14、的质量等于溶剂和溶解了的溶质的质量之和; 溶解度是物质在一定温度下,一定量的溶剂中溶解达到饱和状态时,溶解的溶质质量; 溶解度是温度的函数,温度不变,则物质的溶解度不变。 将一定质量的高锰酸钾放在试管内加热一段时间后,测得反应后生成氧气的质量小于原高锰酸钾质量的 10%,则反应后的固体物质与原高锰酸钾的质量比可能是 A 7175 B 7179 C 8079 D 8179 答案: A 试题分析:解:设原有高锰酸钾的质量为 x,生成氧气的质量是高锰酸钾质量的 10%,即 0.1x,剩余固体质量为 y。 2KMnO4 【 K2MnO4+MnO2】 +O2 316 284 32 M N 0.1x 反应
15、掉的高锰酸钾质量为 M=( 3160.1x) /32 反应后剩余固体质量为 N=( 2840.1x) /32 反应后的固体物质与原高锰酸钾的质量比 ( 2840.1x) /32: ( 3160.1x)/32=71: 79,但题中说明生成的氧气质量小于高锰酸钾的 10%,高锰酸钾分解的更少,即生成固体质量小,两者的比值小于 71: 79,选 A。 考点:质量守恒定律及其应用。 点评:这是一道估算类 题目,根据质量守恒定律,先预设反应生成的氧气质量是原高锰酸钾质量的 10%,这是解题的关键。 法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒,其反应的化学方程式为: R + 8HCl + 4Zn = 4ZnCl
16、2+ 3H2O + 2As + H2,则砒霜( R)的化学式为 A As2O2 B As2O C AsO D As2O3 答案: D 试题分析:由反应的化学方程式 R + 8HCl + 4Zn = 4ZnCl2+ 3H2O + 2As + H2,可知,生成物质有 As和 O,故可推得砒霜( R)的化学式为 As2O3。选 D。 考点:化学方程式;质量守恒定律。 点评:化学反应遵守质量守恒定律,化学反应前后,各原子的种类、个数、质量都不变。 下列叙述正确的是 A水变成水蒸气,这一过程属于化学变化 B通入二氧化碳的紫色石蕊溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性 C为了降低水的硬度,生活中常采用加热煮沸的方
17、法处理硬水 D配制 100 g10%的氯化钠溶液的主要步骤是:称量、溶解、装瓶贴标签 答案: C 试题分析:水变成水蒸气,这一过程只是水分子之间的间隔变大了,属于物理变化; 通入二氧化碳的紫色石蕊溶液呈红色,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊变红色; 为了降低水的硬度,生活中常采用加热煮沸的方法处理硬水; 制 100 g10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签。 选 C。 考点:物理变化与化学变化;二氧化碳的性质;软水与硬水;配置一定质量分数的溶液。 点评:物理变化是指没有新物质生成的变化;化学变化是指有新物质生成的变化。两者的区别在于是否有新物质生成
18、。 配置一定质量分数的溶液,主要步骤是计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签。 下列图标中, 表示 “禁止烟火 ”的是答案: D 试题分析: A是爆炸品标志; B表示禁止燃放烟花爆竹; C是腐蚀品标志; D表示严禁烟火。 选 D。 考点:常见的安全标志。 点评:牢记这些安全标志,在生活中遵守有关要求,保证安全。 下列变化中,属于物理变化的是 A火药爆炸 B衣服晾干 C蜡烛燃烧 D粮食酿酒 答案: B 试题分析: 物理变化是指没有新物质生成的变化;化学变化是指有新物质生成的变化。两者的区别在于是否有新物质生成。火药爆炸、蜡烛燃烧、粮食酿酒都有新物质生成,属于化学变化;衣服晾干是物质形态改变,属于物
19、理变化。选 B。 考点:物理变化和化学变化的辨别。 点评:物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成。 下列物质中,属于氧化物的是 A SO2 B H2SO4 C O2 D Al2(SO4)3 答案: A 试题分析:氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。 SO2由两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物;含有 三种元素, H2SO4不是氧化物;是单质, O2 不是氧化物; Al2(SO4)3 由三种元素组成,不是氧化物。选 A。 考点:氧化物。 点评:氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。 与元素的化学性质密切相关的是 A原子核外电子层数 B原子最外层电子数 C
20、原子核内中子数 D相对原子质量 答案: B 试题分析:原子由原子核和核外电子构成,原子的质子数决定元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性质。选 B。 考点: 原子的构成。 点评:原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,原子中,质子数 =核电荷数 =核外电子数 =原子序数。原子的质子数决定元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性质。 下列物质中,含有氧分子的是 A二氧化碳 B蒸馏水 C空气 D双氧水 答案: C 试题分析:二氧化碳由二氧化碳分子构成; 蒸馏水由水分子构成; 空气是混合物,含有氧气,氧气由氧分子构成; 双氧水由过氧化氢分子构成。 选 C。 考点:物质的构成。 点评:氧
21、气由氧分子构成,氧气中含有氧分子。 二氧化铅( PbO2)是生产汽车蓄电池的电极材料,其中铅( Pb)元素的化合价是 A -4 B +1 C +2 D +4 答案: D 试题分析:设二氧化铅( PbO2)中铅( Pb)元素的化合价是 X。 X+( -2) 2=0,X=+4价。选 D。 考点:化合价及其计算。 点评:化合物中各元素的正负化合价代数和为零。 下列化学用语书写正确的是 A一氧化碳: Co B铜离子: Cu+2 C氢氧化镁: Mg(OH)2 D氧化铝: AlO 答案: C 试题分析:一氧化碳: CO; 铜离子: Cu2+; 氢氧化镁: Mg(OH)2; 氧化铝: Al2O3。 选 C。
22、 考点:化学符号的书写及其意义。 点评:元素用元素符号表示;原子用元素符号表示,若表示原子个数,就在元素符号前标上适当的数字;分子用化学式表示,表示分子的个数,就在化学式前加上适当数字表示;离子则在元素符号右上角标上适当的电荷数就行了,化合价标注在元素符号的正上方。 下列各组中的俗名和化学名称均表示同一种物质的是 A生石灰 氢氧化钙 B酒精 乙醇 C火碱 碳酸氢钠 D食盐 氯化钾 答案: B 试题分析:生石灰 氧化钙; 酒精 乙醇; 火碱 氢氧化钠; 食盐 氯化钠。 选 B。 考点:物质的俗名。 点评:识记内容,难度 不大,牢记即可。 根据右图 R2-的离子结构示意图,推测 m的值为 A 10
23、 B 16 C 18 D 20 答案: B 试题分析:由题意可知,图中是 R2-的离子结构示意图,则 R原子的核外电子数是 2+8+6=16,原子中,质子数 =核外电子数,即 m的值为 16.选 B。 考点:原子结构示意图;原子的构成。 点评:原子结构示意图中,圆圈内的数字表示质子数,外面的弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层上的电子数。质子数大于核外电子数的是阳离子;小于核外电子数的是阴离子;等于核外电子数的是原子。 原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,原子中,质子数 =核电荷数 =核外电子数 =原子序数。 下列解释错误的是 A “酒香不怕巷子深 ”说明分子在不断运动 B
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