2011年北京市房山区中考二模考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2011年北京市房山区中考二模考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 在国际单位制中,电压的单位是 A焦耳( J) B千克( kg) C伏特( V) D瓦特( W) 答案: C 试题分析:在国际单位制中焦耳是电功的单位、千克是质量的单位、瓦特是电功率的单位,伏特是电压的单位,选 C。 考点:物理量单位 点评:解决本题的关键是熟知用科学家名字命名的原因,属于基础题。 如图所示电路中,电源两端电压保持 18V不变,小灯泡 L上标有 “6V 3W”字样,定值电阻 R1 10W,滑动变阻器最大电阻值 R2 50W。不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是 A开关 S断开时,电压表的示数为 18V B
2、电路接通后,改变滑片 P的位置,小灯泡 L的最小实际电功率为 0.75W C电压表的示数减少 1V,电阻 R1两端的电压就增加 1V D小灯泡 L正常发光时,变阻器 R2消耗的电功率为 3.5W 答案: ABD 试题分析:开关 S断开时,电路开路,电压表直接接在电源两端,故电压表测得是电源电压故 A正确;电路接通后,灯泡,定值电阻以及滑动变阻器串联在电路中,电压表测得是灯泡和定值电阻两端的电压根据灯泡的额定电压和额定功率可计算出灯泡的电阻 R=12灯泡的最小功率即是滑动变阻器接入电路中阻值最大的时候因为当电路中的电阻最大,电压一定,由欧姆定律;知:此时电路中电流最小, R 灯 不变,故此时灯泡
3、的实际功率 P=I2R 灯 最小, P=I2R 灯 =0.25A0.25A12=0.75W故 B正确;开关接通后,由于电压表测得是灯泡和定值电阻两端的电压电压表的示数减少 1V,滑动变阻器两端的电压应增加 1V,如果开 关没接通,电压表的示数不变故 C错误;小灯泡 L正常发光时,电路中的电流 I=3W/6V=0.5A,故此时电路中电压表的示数为: U=0.5A( 10+12) =11V;故滑动变阻器两端的电压为: 18V-11V=7V,故滑动变阻器的功率为: P=UI=7V0.5A=3.5W,故 D正确。 考点:欧姆定律的应用、电功率的计算 点评:本题综合性较强,考查的内容较多会辨别串、并联,
4、会用欧姆定律计算,会用电功率公式计算,知道串、并联电路的电压规律,电流规律,电阻规律。 下列说法正确的是 A甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到力的作用 B汽车受到力的作用,其运动状态一定改变 C做引体向上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力 D运动员百米冲线后不能立即停下来,是因为他没有受到阻力的作用 答案: AC 试题分析:力是物体对物体的作用,一个物体施力的同时,一定是受力物体,A正确;汽车受到非平衡力的作用,其运动状态一定改变,当收到平衡力的作用时,其运动状态不发生改变, B错误;做引体向上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力,大小相等、方向相反、作用在同一
5、直线上、 作用在同一物体上,是一对平衡力, C正确;运动员百米冲线后不能立即停下来,是因为他据有惯性, D错误。 考点:二力平衡的条件、力、惯性 点评:本题是一道综合性的试题,涉及到二力平衡的条件、重力以及惯性等知识点,难度中等。 下列相关现象的分析中,正确的是 A走进鲜花店就可以闻到花香,这是气体的扩散现象 B用水擦过的黑板一会儿就干了,这是水的液化现象 C初春的傍晚需要向水稻秧田注满水,防止秧苗冻坏,是因为水的比热容较大 D物体温度升高了,一定是吸收了热量 答案: AC 试题分析:鲜花的花香分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中,所以走进鲜花店就可以闻到花香, A正确;用水擦过的黑板一会儿
6、就干了,是因为水由液态变成气态消散在了空气中,这是蒸发现象,不属于液化现象, B错误;初春的傍晚需要向水稻秧田注满水,防止秧苗冻坏,是因为水的比热容较大,在相同的条件下,水释放的热量更多, C正确;物体温度升高了,有可能是外界对物体做功,也有可能是吸收了热量, D错误。 考点:改变物体内能的方式、扩散现象、汽化现象 点评:本题是一道综合性的试题,考查知识点较多,需要同学们掌握基础知识。 下列说法中 正确的是 A同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 B发电机是根据电磁感应现象制成的 C电动机工作时将机械能转化为电能 D发现有人触电时应立即用手将其拉离电源 答案: AB 试题分析:磁极间的相互作用:
7、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引, A正确;发电机是根据电磁感应现象制成的, B正确;电动机工作时将电能转化为机械能, C错误;发现有人触电时应立即断开电源,一定不能用手将其拉离电源, D错误。 考点:安全用电原则 点评:解决本题的关键是熟知安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。 如图所示,在底面积是 S1的圆柱形容器中,注入深为 h的水后,再把一横截面积为 S2的金属圆柱体立于容器中,若圆柱体露出水面,容器中水不溢出。则下列说法中正确的是 A水对容器底部的压力为 F 压 =水 g h S1 B水对容器底部的压强为 p=水 gS1h /( S1-S2) C金属圆柱体所受的浮力为
8、F 浮 =水 gS2h /( S1-S2) D水对容器底部的压力为 F 压 =水 gS1h /( S1-S2) 答案: B 试题分析:容器中水的体积 =hS1,放入圆柱体后水深为 , V 排 =S2, F 浮 =pgV 排 =pghS2S1/( S1-S2), 水对容器底部的压强为 p=水 gS1h/( S1-S2),又 放入圆柱体后,它受到的水的浮力,同时也会对底面产生相应的压强, 水对容器底部的压力为 F 压 =水 ghS1+F 浮 。 考点:压强的计算、阿基米德定律 点评:解决此题的关键是要对液面的深度,排水的体积,容器底面积的变化等进行正确的分析,并能利用相应的公式进行计算。 图所示电
9、路,电路中电源两端的电压保持不变, R0为定值电阻, R为滑动变阻器闭合开关 S后,在滑动变阻器滑片 P向右滑动的过程中,下列说法正确的是 A电流表 A1的示数变小 B电流表 A2的示数变大 C电压表 V的示数不变 D小灯泡 L的亮度变暗 答案: C 试题分析:当滑片向右移动时, 电源电压不变, 通过定值电阻 R0、灯的电流 IL 不变,即电流表 A2的示数不变,电压表 V 的示数不变,灯泡的亮暗不变; ,滑动变阻器连入的电阻变小, 本支路的电流 IR变大, I1=IL+IR, 通过灯和滑动变阻器的电流之和变大,即电流表 A1的示数变小故选 C。 考点:欧姆定律的应用、电压表和电流表的使用、动
10、态电路 点评:解决本题的关键是会分析电路图,得出电路连接方式和三个电表的测量对象,以及会分析滑动变阻器滑片移动对电路的影响。 下列属于通过做功途径改变物体内能的是 A在炉灶上烧水,水温升高 B感冒发烧,用冷毛巾敷额头 C用气筒给轮胎打气,气筒壁发热 D炎热的夏天,柏油路面温度升高 答案: C 试题分析:改变物体内能的方式:做功和热传递; A 是热传递改变物体的内能;B是热传递改变物体的内能; C用气筒给轮胎打气,气筒壁发热,是通过做功途径改变物体内能; D是热传递改变物体的内能,选 C。 考点:改变物体内能的方 式 点评:解决本题的关键是熟知改变内能的方式,是中考热点考题,难度中等。 下列事例
11、中,其目的是为了增大摩擦的是 A给笨重的旅行箱装上轮子 B给自行车的车轴加润滑油 C给机器的转轴加装滚珠 D给鞋底的表面做出凹凸不平的花纹 答案: D 试题分析:增大摩擦的方法有:增大接触面的粗糙程度,增大接触面之间的压力,变滚动摩擦为滑动摩擦; A是变滑动为滚动,减小摩擦; B给自行车的车轴加润滑油,目的是减小摩擦;给机器的转轴加装滚珠,变滑动为滚动,减小摩擦;给鞋底的表面做出凹凸不平的花纹,是增大接触面的粗糙程度,增大摩擦, D正确。 考点:增大摩擦的方法 点评:解决本题的关键是熟知增大和减小摩擦的方法,难度中等。 关于安全用电,下列说法中正确的是 A保险丝被烧断,一定是电路中出现短路现象
12、 B使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电 C可以接触低压带电体,不可以靠近高压带电体 D用电器总功率过大可导致空气开关 “跳闸 ” 答案: D 试题分析:保险丝被烧断是由于 电路中电流过大,有可能是电路中出现短路现象也有可能是因为电功率过大造成的, A错误;使用试电笔时,手指要碰到笔尾的金属帽, B错误;不可以接触低压带电体,不可以靠近高压带电体, C错误;家庭电路中出现了空气开关 “跳闸 ”,可能是短路,也可能是用电器总功率过大, D正确。 考点:安全用电 点评:解决本题的关键是熟知安全用电原则:不接触电压带电体,不靠近高压带电体。 在图所示的现象中,能用光的反射规律解释的是 A
13、. B. C. D. 答案: B 试题分析: A-光的折射; B是光的反射; C是光的直线传播; D是光的直线传播, 选 B。 考点:光的反射、光的折射、光的直线传播 点评:光在自然界中存在三种光现象:光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像、日月食、影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜(穿衣镜、潜望镜、水面的倒影)、凸面镜(汽车后视镜)、凹面镜都属光的反射原理;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅、池底变浅、看到鱼变高、筷子向上
14、弯、海市蜃楼等都属光的折射原理。 图所示的实例中,目的是为了增大压强的是答案: C 试题分析: A 是在压力一定时,通过增大受力面积从而减小压强,不符合题意;B是在压力一定时,通过增大受力面积从而减小压强,不符合题意; C是在压力一定时,通过减小受力面积从而增大压强,符合题意; D是在压力一定时,通过增大受力面积从而减小压强,不符合题意。 考点:增大压强的方法 点评:解决本题的关键是熟知压强大小跟压力大小和受力面积大小有关; 增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强; 减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小
15、压力来减小压强。 图所示的各种自然现象中的形成过程,属于凝华的是答案: D 试题分析: A是冰由固态变为液态的过程,属于熔化现象; B是水蒸气由气态变为液态的小水珠,属于液化现象, C是水蒸气由气态变为液态的小水珠,属于液化现象, D是水蒸气直接变为小冰晶,属于凝华现象。 考点:熔化、液化、凝华 点评:分析物态变化时,首先分析生成物的状态,然后看是由什么状态形成的,最后根据物态变化的知识来判断。 图所示的四个示意图中,用来研究电磁感应现 象的是答案: B 试题分析: A是通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的原理; B是闭合电路的一部分导体在磁场中受到力的作用,用来研究电磁感应现象, B正确
16、; C是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场; D是通电后,导体棒在磁场中发生运动,是研究通电导线在磁场中受磁场力的。 考点:电磁感应现象 点评:物理学为实验科学,很多的物理知识都来源于实验,故在学习中应重视实验的学习。 下列家用电器中,电能转化成机械能的是 A电饭锅 B电风扇 C微波炉 D电视机 答案: B 试题分析:电饭煲是电能转化为内能, A错误; B是电能转化为机械能, B错误; C微波炉是用来加热物体的,工作时将电能转化为内能;电视机主要是把电能转化为声能和光能,选 B。 考点:能量的转化 点评:解决本题的关键是熟知能量的转化,属于中等难度。 下列数据中,比较符合实际情况的是 A一件
17、普通衬衫的质量约为 2kg B教室地面到天花板的高度约为 3m C课桌的高度约为 15dm D一个普通中学生的体重大约是 50N 答案: B 试题分析:一件普通衬衫的质量约半斤,即 250g,绝不会达到 2kg, A错误;教室地面到天花板的高度约为 3m, B正确;课桌的高度约为 8dm,达不到15dm, C错误;一个普通中学生的体重大约是 500N, D错误。 考点:质量的估测、重力的估测、长度的估测 点评:本题是一道综合性的估测题,要求同学们对一些熟悉的物理量会进行正确的估测。 实验题 某同学在 “研究液体压强 ”的实验中,若保持压强计金属盒所在水中的深度不变,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧
18、面时,观察压强计的液面高度差如图所示。通过此实验可以说明:在同一深度,水向各个方向的压强 。(选填 “相等 ”或 “不相等 ”) 答案:相等 试题分析:根据题意,保持压强计金属盒所在水中的深度不变,使橡皮膜朝上 、朝下、朝任何侧面时,压强计的液面都有压强差,且相同,说明在同一深度,水向各个方向的压强相等。 考点:液体压强计的特点 点评:解决本题的关键是熟知控制变量法在实验中的应用,属于中等难度。 如图所示,是 “探究平面镜成像特点 ”的实验装置。通过观察实验可知,物体和像到镜的距离 ,物体和像的大小 (选填 “相等 ”或 “不相等 ”)。答案:相等 , 相等 试题分析:通过观察实验可知,物像完
19、全重合,说明像与物体的大小相等,通过测量可知像与物体到玻璃板的距离相等。 考点:平面镜成像的特点 点评:解决本题的关键是熟知平面镜成 像的特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。 如图所示,用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上。在调节托盘天平横梁平衡时,应将游码放在 处。如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将天平右侧的平衡螺母向 调节(选填 “左 ”或 “右 ”)。将金属块放在已调好天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是 g。把金属块放在装有 50mL水的量筒中,量筒内水面的位置如图
20、乙所示,则金属块的密度是 kg/m3。( 4分)答案:零刻线 , 左 , 154.4 , 7.72103 试题分析:调节天平时,应将游码放在标尺的零刻度线处当指针偏右时,说明右侧质量大,应将平衡螺母向左移动;图中天平的示数为100g+50g+4.4g=154.4g;金属块的体积为 70cm3-50cm3=20cm3;金属块的密度:考点:固体密度的测量 点评:解决本题的关键是会使用天平和量筒,是中考热考题型,属于中等难度。 用图中的器材做 “测定小灯泡功率 ”的实验时,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源两端电压为 6V且保持不变。 图 22 ( 1)用 笔画线完成图所示的实验电路的连接。( 2
21、)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,小灯泡的额定功率为 W。 ( 3)另一组同学在连接好电路后闭合开关,却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表和电流表示数都不变,而且灯泡的亮度比较暗。出现该现象的原因是: 。 答案:( 1)图略,电压表接在 3V档。 ( 2) 0.6 。 ( 3)将滑动变阻器下面两个接线柱连入了电路 试题分析:小灯泡的额定电压为 2.5V,所以电压表选择接在 3V档;小灯泡正常发光 ;额定电流: ,额定电功率为:;另一组同学在连接 好电路后闭合开关,却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表和电流表示数都不变,说明滑动变阻器起不到改变电阻的作用,而且
22、灯泡的亮度比较暗,说明将滑动变阻器下面两个接线柱连入了电路。 考点:测量小灯泡的电功率 点评: 现有两个小灯泡,灯泡 A标有 “6V、 6W”,灯泡 B标有 “6V、 3W”,它们的电流与电压关系的图象如图所示。将它们串联起来接在电路中,其中一个灯恰好正常发光时,电路在 10min内产生的热量是 J。答案: 试题分析:灯泡 A的额定电流 ;灯泡 B的额定电流;因只有一灯正常发光,故只能为 B灯正常发光;由图可知,此时电路中电流为 0.5A; A灯两端的电压为 2V;则电路中的总电压U=2V+6V=8V;电路中电流所做的功全部转化为内能;故热量Q=W=UIt=8V0.5A1060s=2400J。
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