2011年北京市怀柔区中考一模物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2011年北京市怀柔区中考一模物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列物理量中,以科学家的名字 “安培 ”作为单位的物理量是 A电压 B电流 C电阻 D电功率 答案: B 试题分析: A、电压的单位是伏特( V),此选项错误; B、电流的单位是安培( A),此选项正确; C、电阻的单位是欧姆( ),此选项错误; D、电功率的单位是瓦特( W),此选项错误 故选 B 考点:物理量的单位 点评:电学中的物理量较多,各个物理量都有自己的单位,不要将单位相互混淆 如所示装置,物体 B所受重力 GB=9N,物体 A沿水平桌面向右匀速运动。小文用一个水平向左的力 F1拉物体 A,使物体 B以速度 v1匀速上
2、升,此时滑轮组的机械效率为 1,拉力 F1的功率为 P1;若将一个与 B完全相同的物体 C系在B下端,小文用另一个水平向左的力 F2拉物体 A,使物体 B和 C一起以 v2的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为 2,拉力 F2的功率为 P2。 1:2= 4:5,v1:v2= 1:2,不计绳重及滑轮轴处的摩擦,则 A动滑轮重 G 动 = 6N B物体 A受到的摩擦力 fA= 0.5 C拉力 F1:F 2=10:13 D拉力的功率 P1:P 2=13:5 答案: AC 试题分析:设 A与桌面的摩擦力为 f,动滑轮的重力为 G 轮 ,第二次水平向左拉物体 A时拉力为 F, 物体 A在物体 B的作用下
3、在水平桌面上向右匀速运动, , 物体 A在水平向左的拉力 F1作用下,在水平桌面上向左匀速运动, 不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦, 对滑轮组施加的拉力: , , 物体 C系在物块 B下端后,物体 A在水平向左的拉力 F2作用下,在水平桌面上向左匀速运动, 对滑轮组施加的拉力 , , , 即: , ;故 A正确; ;故 B错误; ; ; 所以拉力 ,故 C正确; 拉力的功率 故 D错误 故选 AC 考点:滑轮组绳子拉力的计算;功率的计算 点评:本题考查了学生对功率、机械效率的计算方法的了解与掌握,关键:一是求摩擦力大小,二是不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦 ,三是功率公式 的利用 在图所示的四个电路中
4、,电源两端电压保持不变,若定值电阻 R的阻值已知,则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻 Rx阻值的电路是 答案: ABD 试题分析: A、电压表 V1测出定值电阻 R的电压 U1,电压表 V2测出待测电阻RX的电压 UX,电路电流 ,待测电阻 RX电压 UX,电流 I已知,由欧姆定律可 求出电阻,故 A正确 B、电流表 A测出流过 RX的电流 I,电压表 V测出电阻 RX的电压 U,由欧姆定律可求出待测电阻 RX的阻值,故 B正确 C、图示电路不能测出流过电阻 RX的电流,也就不能测出待测电阻的阻值,故C错误 D、电流表 A1测流过 R的电流 I1,电流表 A2测流过待测电阻 RX的电流 I
5、X,并联电压 ,已知待测电阻 RX的电压 U,流过待测电阻的电流 IX,由欧姆定律可求出待测电阻 RX的阻值,故 D正确 故选 ABD 考点:伏安法测电阻的探究实验;并联电路的电流规律;串联电路的电压规律 点评:伏安法测电阻需要测出待测电阻两端的电压 U,流过电阻的电流 I;解本题的关键是分析清楚电路结构,由欧姆定律、串并联电路的特点,判断能不能测出待测电阻电压与电流 小红同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是 几种物质的比热容 c J/( ) 水 4.2103 干泥土 0.84103 冰 2.1103 铜 0.39103 煤油 2.1103 铅 0.13103 A同一物质发生物态变化
6、后,比热容不变 B一桶水的比热容比一杯水的比热容大 C质量相等的铜块和铅块,降低相同的温度,铜块放出的热量多 D质量相等的水和煤油,温度都升高 1 ,水吸收的热量多 答案: CD 试题分析: A、比热容是物质的属性,不同物质的比热容不同,如冰是由水凝固得来的,而冰和水的比热容不同,故 A说法错误 B、比热容是物质的属性,一桶水的比热容与一杯水的比热容相等,故 B 错误 C、由表知铜的比热容大于铅的比热容,由热量公式 知:质量相等的铜块和铅块,降低相同的温度,铜块放出的热量多,故 C正确 D、由表知水的比热容大于煤油的比热容,由热量公式 知质量相等的水和煤油,温度都 升高 1 ,水吸收的热量多,
7、故 D正确 故选 CD 考点:比热容的概念;热量的计算 点评:本题考查了:比热容、吸收热量与比热容的关系、放出热量与比热容的关系,是一道热学的基础题 下列说法正确的是 A光只有在真空中才沿直线传播 B白光是由色光组成的 C经凸透镜所成的像都是倒立的 D镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律 答案: BD 试题分析: A光在同种均匀介质中沿直线传播,故 A错误; B白光是由色光组成的,故 B正确; C凸透镜成像时,物距大于焦距成的像是倒立的,物距小于焦距时成的像是正立的,故 C错误; D镜面反射和漫反射都要遵守光的反射定律,故 D正确。 故选 BD。 考点:光的传播;白光的组成;凸透镜成像;光的反射
8、定律。 点评:本题考查了有关光的传播、反射、折射现象,综合性较强,只要能掌握清楚各知识点的特征就能正确解题。 如图甲是一个底面为正方形、底面边长 l 20cm的容器。把盛有 h 10cm深的某种液体的容器放在水平桌面上,然后将边长 a=b=10cm、 c=12cm的均匀长方体木块放入这种液体中(液体未溢出),木块漂浮在 液面上,此时木块底面受到液体向上的压力为 7.2 N,容器底受到的液体压强为 980Pa( g取10N/kg),由以上条件可以得出 A液体的密度为 0.98103kg/m3 B木块漂浮在液面上时,容器中液体的深度为 12.2cm C以图乙所示方式将木块放入液体中静止时,木块浸入
9、液体中的深度为 7.5cm D以图丙所示方式将木块放入液体中静止时,木块下表面离容器底的距离是4.75cm 答案: C 试题分析:木块排开液体的体积 ;以图乙所示方式将木块放入液体中静止时,木块浸入的深度为 ; 液面上升的高度 为 ; 容器底受到的液体压强为 980Pa; ; 所以液体密度 ;故 A错误; 液面上升的高度为; 木块漂浮在液面上时,容器中液体的深度为;故 B错误; 以图乙所示方式将木块放入液体中静止时, 木块浸入液体中的深度为; 故 C正确; 以图丙所示方式将木块放入液体中静止时, 木块浸入液体中的深度为; 木块下表面离容器底的距离是 故 D错误 故选 C 考点:液体的压强的计算
10、;阿基米德原理;浮力大小的计算 点评:本题考查浮力、密度、深度等的计算,关键是求液体的密度,这是本题的难点,主要考查学生对浮力和液体压强公式的灵活运用能力 如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P向下滑动时,四个电表的示数都发生了变化,电表的示数分别用 I、 U1、 U2和U3表示,电表示数变化量的大小分别用 I、 U1、 U2和 U3表示,电阻 R1、R2、 R3消耗的电功率分别用 P1、 P2、 P3表示,下列选项正确的是 A U1/I不变, U1/I变小 B U2/I变大, U2/I不变 C U3/I不变, U3/I不变 D滑动变阻器的滑片 P向下滑动时,
11、P1变大, P2变小, P3变大 答案: B 试题分析: P向下滑动时, R2电阻变大,电路中总电阻变大; 根据欧姆定律和串联电路电压特点可知,电路中电流 I 变小, U1 变小, U2 变大,U3变大; 根据 可知,电阻 R1、 R3的电功率变小,故 D选项不正确; 所以 是不变的, 当然也不变,故 A选项错误; 当然是变大, , , ,所以不变,故 B选项正确; ,所以 变大, C不正确 故选 B 考点:欧姆定律的应用;电功率的计算 点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用;难点是会把电压和电流的比值转化为电阻的大小来判断比值的变化 下列数据中最接近实际的是 A初中物
12、理课本的宽度约 20m B一支未用过的 2B铅笔的长度约为 15mm C一块橡皮的质量约为 10kg D一名初中生体重约为 600N 答案: D 试题分析: A、初中物理课本的宽度约 20cm,故 A不符合实际; B、一支新铅笔的长度约 20cm, ,故 B不符合实际; C、一块橡皮的质量约为 10g,故 C不符合实际; D、体重 600N, ,符合实际; 故选 D 考点:长度的估测;质量的估测;重力的估测 点评:此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可 图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是答案: C 试题分析: A、举重
13、运动员举着杠铃不动,运动员给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,运动员对杠铃没有做功不符合题意 B、人推汽车但没有推动,人给汽车一个向左的力,汽车向左没有移动距离,人对汽车没有做功不符合题意 C、起重机吊着重物上升,钢绳给重物一个向上的力,重物向上移动了距离,钢绳对重物做功符合题意 D、足球的重力竖直向下,足球在水平地面上滚动,没有向下运动,重力对足球没有做功不符合题意 故选 C 考点:力是否做功的判断 点评:有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功 放在室内的一杯酒精,加快杯中酒精蒸发的措施是 A将杯子放在冰块里 B增加酒精的质量 C把装酒精的杯子装
14、入塑料袋密封 D用扇子在杯口扇动,加快装有酒精的杯子上方空气的流动 答案: D 试题 分析: A、将杯子放在冰块里,会降低液体的温度;减慢酒精蒸发故 A错误 B、增加酒精的质量,使酒精越来越多,不能加快液体的蒸发故 B错误 C、把装酒精的杯子装入塑料袋,密封袋将酒精与外界隔绝,减慢了周围的空气流动;减慢了水分的蒸发故 C错误 D、用扇子在杯口扇动,加快装有酒精的杯子上方空气的流动,从而加快了水分的蒸发故 D正确 故选 D 考点:影响蒸发快慢的因素 点评:液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点,有时还以实验题的形式考查 图所示四种现象中,属于光的反射现象的是答案: A 试题分析: A、水中倒影,
15、属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意; B、树的影子是由光的直线传播形成的故本选项不符合题意; C、手影是由光的直线传播形成的所以不符合题意; D、笔 “折断 ”如同插入水中的筷子在水面处 “弯折 ”一样,是因为光从水中斜射入空气中时,发生折射,故本选项不符合题意。 故选 A 考点:光的反射 点评:此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象 下列用品中,通常情况下属于导体的是 A绘画橡皮 B物理课本 C不锈钢直尺 D塑料刻度尺 答案: C 试题分析:塑料、纸张、橡皮是绝缘体,钢直尺是导体 故选 C 考点:导体;绝缘体 点评:本题考查了导体和绝缘体的概念对于常见的导体和绝缘体可
16、以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆,不要死记硬背如塑料,橡胶,陶瓷等常用来制作用电器的外壳,以防止触电,它们都是绝缘体;而电线芯用金属来做,因为金属容易导电,是导体 图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是答案: B 试题分析: A汽车上装有防滑链,增大了车轮与地面之间的粗糙程度,是增大摩擦的一种方法故 A错误; B、旅行箱下的小轮是变滑动为滚动从而减小摩擦,故 B正确; C、瓶盖上刻有花纹,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦故 C 错误; D、轮胎上的花纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的一种办法故 D 错误 故选 B。 考点:增大或减小摩擦的方法 点评:从减小摩擦的理论
17、入手,与现实生活中的实例去对应是此题的解决办法 答案: A 试题分析: A、冰雪消融是固态变成液态,是熔化现象,符合题意; B、露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴,是液化现象,不符合题意; C、雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的,是液 化现象,不符合题意; D、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶,是凝华现象,不符合题意 故选 A 考点:物态变化。 点评:此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况,判断出物质变化前后的状态是解决此类问题的关键 图所示的家用电器中,不属于电热器的是答案: B 试题分析: A、电熨斗是将电能转化为内能的用电器 B、电风扇是将电能转化为机械能和内能的
18、用电器 C、电热杯是将电能转化为内能的用电器 D、电暖器是将电能转化为内能的用电器 故选 B 考点:电流的热效应、电功 点评:本题考查学生对电能转 化本质的理解情况 图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是答案: D 试题分析: A、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; B、核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; C、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; D、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆; 故选 D 考点:杠杆的分类 点评:此题考查的是杠杆的分类: 省力杠杆,动力臂大于阻力臂; 费力杠杆,动力臂小于阻力臂; 等臂杠杆,动力臂等于阻力臂
19、实验题 如图所示,电能表的读数是 kW h。 答案: .3 试题分析:可以看出电能表的示数为 6208.3,最后一位是小数,单位是 kw h,故电能表的读数为 6208.3kw h 考点:电能表的读数 点评:考查了电能表的读数在物理学中,不同测量工具的读数都有它自己的特点,应分别掌握。 在图所示的实验装置中,用棉线将铜棒 ab悬挂于磁铁 N、 S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时,电流计的指针 (选填 “偏转 ”或 “不偏转 ”);该装置可将 能转化为电能。 答案:偏转,机械 (动能) 试题分析:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运 动,即电磁感应现象,所以有
20、感应电流产生该装置可将机械能转化为电能 考点:电磁感应;能量的转化 点评:主要考查学生对发电机原理,即电磁感应现象的了解和掌握是一道基础题 如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置,小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示。 ( 1) 萘熔化过程中要 (选填 “吸收 ”或 “放出 ”)热量。 ( 2) 由图像可知第 8min时试管内的萘处于 态。 ( 3)通过萘的熔化实验图像可知萘属于 (选填 “晶体 ”或 “非晶体 ”)。 答案:吸收; 固液混合;晶体 试题分析:( 1)萘在熔化过程中是要吸收热量的,即使温度不升高时,仍要吸热才能熔化; ( 2)图象中第 8min时萘正在
21、熔化,处于固液混合状态; ( 3)因为萘具有一定的熔点,所在属于晶体 考点:晶体的熔化和凝固图像 点评:从图象中获取有效的信息,是物理实验中经常运用的 跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图甲所示。若将一烛焰放在此凸透镜左侧如图乙所示的位置,则在透镜的 _侧(填: “左 ”或“右 ”)可以看到一个烛焰 _立的、 _的(填: “放大 ”、 “缩小 ”或 “等大 ”)实像。生活中 _ _就是利用这一原理制成的。 答案:右;倒;放大;幻灯机 试题分析:由甲图可见,平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在焦点上,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以该凸透镜的焦距是 8cm乙图中,蜡烛与凸
22、透镜的距离是 10cm,大于一倍焦距小于二倍焦距,因此成倒立、放大的实像,物像在凸透镜的两侧,幻灯机就是利用这一原理制成的 考点: 凸透镜成像规律及其探究实验 点评:( 1)粗测凸透镜焦距的方法:让太阳光经凸透镜会聚成最小最亮的光斑,用刻度尺测出亮斑到凸透镜的距离即为焦距 ( 2)本题首先判 断凸透镜的焦距,然后根据凸透镜成像的几种情况判断凸透镜成像情况和应用 为探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学进行了一些相关实验进行验证。如图所示是其中的某一次实验的操作过程。这是想验证 相同时,液体的压强与 有关。 答案:深度;液体密度 试题分析:在深度相同时,水的密度大于酒的密度, U型管的液面差越大
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