2011年上海市卢湾九年级第一学期期末质量检测考试物理卷.doc
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1、2011年上海市卢湾九年级第一学期期末质量检测考试物理卷 选择题 可用来鉴别物质的物理量是 ( ) A压力。 B压强。 C质量。 D密度。 答案: D 如图所示,底面积不同的圆柱形容器 A和 B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强 pA、 pB和压力 FA、 FB的关系是 ( ) A pA pB, FAFB。 B pA pB, FAFB。 C pA pB, FAFB。 D pA pB, FAFB。 答案: D 在图所示的电路中,电源电压保持不变。电键 S由断开到闭合,三个电表的示数均不发生变化
2、,若电路故障只发生在灯 L1或 L2处,则一定是 ( ) A灯 L1断路。 B灯 L1短路。 C灯 L2断路。 D灯 L2短路。 答案: C 三个体积和质量都相等的空心铝球、铜球和铁球( 铜 铁 铝 ),将它们的空心部分注满水后,则质量最大的是 ( ) A铝球。 B铁球。 C铜球。 D一样大。 答案: C 图为小王同学设计的高速公路收费站计重秤的原理图。该原理图中,使得车重表示数发生变化的电路中主要部件是 ( ) A电流表。 B电压表。 C变阻器。 D电动机。 答案: C 在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是 ( ) 探究物质质量与体积的关系。
3、研究电流时,把它与水流相类比。 研究串、并联电路时,引入 “总电阻 ”的概念。 探究导体中电流与电压的关系。 A 和 。 B 和 。 C 和 。 D 和 。 答案: B 切菜刀磨得很锋利,目的是为了 ( ) A增大压力。 B增大受力面积。 C减小压强。 D增大压强 。 答案: D 俗话 “大河有水小河满 ”,所反映的物理现象是 ( ) A大气压。 B连通器。 C浮力。 D惯性。 答案: B 一台家用空调正常工作功率约为 ( ) A 1.5瓦。 B 15瓦。 C 150瓦。 D 1500瓦。 答案: D 如图所示的各实验中,能探究液体内部压强规律的是 ( ) 答案: C 实验题 小明同学做 “测
4、定小灯泡的电功率 ”实验,所用小灯标有 “2.5V”字样,滑动变阻器有 A、 B两个待用,且分别标有 “10W 1A”、 “20W 2A”字样。 ( 1)图( a)为小明同学设计的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请以笔画线代替导线,补上后要求:在闭合电键 S前,滑动变阻器滑片 P在 A端时接入电路的电阻最大。 ( 7) (用 2B铅笔在答题纸的相应位置作图 )。 ( 2)他选取一个变阻器并正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,发现小灯发光较亮,电压表的示数略大于额定电压,则他选取的变阻器是 ( 8) _(选填 “A”或 “B”)。 ( 3)小明同学经过思考后,选取另一变阻器重新连接电路,闭
5、合电键时,观察到电压表、电流表的示数分别为 2伏和 0.2安。他移动变阻器的滑片,发现变阻器的滑 片在中点位置附近时小灯正常发光,电流表示数如图 17所示,则电源电压为 ( 9) 伏,小灯的额定电流为 ( 10) 安,额定功率为 ( 11) 瓦。 ( 4)实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了 ( 12) 。 答案:( 7)接在 B端 2分 ( 8) A ( 9) 6 ( 10) 0.32 ( 11) 0.8 ( 12)使小灯泡在不同电压下工作 如图所示,用一块比管口稍大的塑料片堵在玻璃管的下端,用手指托住塑料片后将玻璃管缓缓插入水槽中。松开手中,塑料片 ( 5) (选填 “会 ”或 “不会
6、 ”)掉下,理由是 ( 6) 。 答案:( 5)不会 ( 6) 液体对塑料片有向上的压力 对比 “探究物质质量与体积关系 ”和 “测定物质密度 ”两个实验,它们的不同之处是 (选填 “实验仪器 ”、 “实验目的 ”或 “测量的物理量 ”) 不同。小明同学在某次实验中,为测量矿石的密度,他使用已调平衡的托盘天平测量矿石的质量,实验中应将矿石放在天平的 (选填 “右 ”或 “左 ”)盘内。天平再次平衡后,盘内砝码情况及游码位置如图( b)所示,则该矿石的质量为 克,然后又用量筒和水测出了矿石的体积如图( c)所示,则该矿石的密度为 千克 /米 3。 答案: (1)实验目的 (2)左 ( 3) 62
7、 ( 4) 3.1103 为了研究 “电阻的大小与哪些因素有关 ”,某小组同学选用长度、横截面积不同的若干镍铬合金导体,接在同一恒压电源两端,在常温下进行实验,用电流表测得通过合金导体的电流,并将实验数据记录在下表中。 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 材料 镍铬合金 长度(米) 0.1 0.2 0.3 0.2 0.4 0.6 0.3 0.6 0.9 横截面积 (10-4米 3) 2 2 2 4 4 4 6 6 6 电流(安) 0.3 0.15 0.1 0.3 0.15 0.1 0.3 0.15 0.1 分析比较实验序号 1、 2与 3(或 4、 5与 6或 7、 8、 9)的数据
8、及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, ( 13) 。 分析比较实验序号 ( 14) 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,同种材料制成的长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大。 进一步分析比较实验序号 1、 4与 7或 2、 5与 8或 3、 6与 9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, ( 15) 。 进一步分析比较实验序号 1、 4与 7和 2、 5与 8和 3、 6与 9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, ( 16) 。 在得到上述初步结论后,另一组同学还想继续研究电阻的大小与导体材料的关系,他们选用长度和横截面积不同的若干锰铜合金导体在常温下进行实验,
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